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關(guān)于主角作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于主角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于主角作文1
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草正快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神。我要做一個自信的人，我也相信我自己將是生活的主角。
平凡的我，有時甚至感到自己非常卑微。在學(xué)校里，任課老師都幾乎叫不出我的名字，好一點的就只能叫出我的“半個”名字。在老師眼里，鮮花和掌聲似乎只屬于尖子生，而我只奢求老師對我上課時多看一眼，而這個愿望都很難實現(xiàn)。在家里就更不用說了，母親面對紅叉叉那種生氣而又無奈的眼神兒，父親對我那種冷漠無奈的表情，仿佛我們就是陌生人似的，我的心里面透過了一絲卑微。
小學(xué)六年了，默默地寫作業(yè)，默默地聽課，默默地玩，沒人陪我玩耍。也許只有空閑的`時候會看看數(shù)學(xué)，盡管我的數(shù)學(xué)從來沒有得到過老師的賞識，但是有可能是我這歪打正著，那一個下午才會如此不可能。
那一天下午，那鵝毛大雪飄揚的情景至今令我記憶猶新，仿佛跟剛經(jīng)過似的。當時，數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，笑吟吟地走進來說：“有幾個人這次考得特別好。”我想：“也許有可能是我吧?”可是，這一個想法立馬被我打斷了，我想：“不可能，我平時成績那么差，不可能有我的�！钡�，想象立馬就變成了現(xiàn)實，老師說：“這一次試卷很難，全年級只有三四個考100分的，我們班就有一個�！崩蠋熣f完這句話，同學(xué)就議論開了，同學(xué)們都互相猜測：“是他?”“是他嗎?”“還是他?”老師又說：“大家別猜了，這一次得滿分的是耿瑞!”大家都沒想到，我也沒有想到，老師又說：“我也沒有想到，平常時默默無聞的耿睿，這次居然得了滿分，太令我驚訝了，幾個尖子生都沒有考到滿分，他居然考到了，真了不起!”老師這句話就立馬讓我從卑微中跳了出來，就仿佛人們在饑餓的時候見到面包一樣。是的，每個人都能成為生活的主角。
老師的這一句話，震撼到了我。是啊!每個人都有可能成為生活的主角，想要得到主角，就要把握住機會。
關(guān)于主角作文2
在人生的舞臺上，只要敢于拼搏，勇于嘗試，人人都可以成為主角。
——題記
從小我就是一個膽小的女孩，不愛說話，教過我的班主任都說，希望我能與同學(xué)們多溝通、交流，變得活潑�？芍挥形易约褐�，不是我不想變，而是我始終覺得我是別人生活中的配角，還不如安心地生活在自己的人生中。
直到我們的新班主任楊老師來接我們班。楊老師為了活躍課堂氣氛，便立下了一條班規(guī)，每個同學(xué)都要在課堂上舉手問問題，并實行計分制，把表現(xiàn)好的同學(xué)在家長群里公開表揚。但我那么害羞，怎么完成這個任務(wù)呢?上課時，同學(xué)們都踴躍舉起自己的右手，爭著搶著要問問題，有的問完還不忘看一下后面，怕把自己的.名字給漏記了。只有我低下頭，把手藏到桌子底下�？粗瑢W(xué)們一個個得意的笑臉，我的心跳更是加快了。這時我的內(nèi)心響起了兩個聲音：“你別舉手啊，你只是別人生活中的配角，還是安靜地在你的生活中吧�！薄澳阋矣谄床掠趪L試，勇敢地舉起你的手吧，成為生活中的主角。”
不知是“主角”這個詞激發(fā)了我，還是別的原因，我竟勇敢地舉起了那顫抖的右手，低低地。楊老師似乎發(fā)現(xiàn)了我，便欣喜地點我的名字。我的腦子一片空白，緊張得不敢說話。楊老師看出了我的緊張，對同學(xué)們說：“我們大家都給她點兒鼓勵，好不好?”“好!”接著便是一陣掌聲�？粗瑢W(xué)們和楊老師期望的眼睛，我終于鼓起勇氣，把事先準備好的問題說了出來，沒想到竟迎來了一陣熱烈的掌聲。接著，我的內(nèi)心釋然了，又問了幾個問題，贏得了更多的鼓勵和欣慰。
從那以后，我變得開朗，在課下積極地和同學(xué)們討論問題，課后我成了老師辦公室的�？�，向老師請教問題，與老師討論問題。我逐漸發(fā)現(xiàn)，我原來也可以成為生活中的主角，為自己書寫多彩的生活。
其實我也是主角，只要敢于邁出第一步，勇于站在舞臺的中央，每個人都能成為主角。
關(guān)于主角作文3
“唉，怎么才八十八分�！蔽覠o力地握著考卷，看著前三名又蹦又跳、歡呼雀躍的場景，我不禁感慨，為什么自己不是生活的主角，而只是一個總被考卷扇耳光的襯托主角的配角呢?不，不，我也要當主角!
從此，那份堅定的決心便促使我在成為主角的道路上不斷沖破阻礙，愈行愈遠。我放棄了誘人的電視劇，還有令人哈哈大笑的娛樂節(jié)目，拋棄了成天使我沉浸其中而忘了學(xué)習(xí)的電腦，主動取消了與好伙伴約定的足球賽，只為一心一意地窩在書房里。我以書作伴，與筆為友，視臺燈為兄長，將墊板當做姐妹……這一切的一切，盡管在父母眼里顯得很反常，在伙伴面前顯得很奇怪，但我深深地知道，我要做生活的主角，我是生活的主角!
久而久之，生活看在我努力的份兒上，給予了我小小的回報。作業(yè)次次過，次次都是優(yōu)。我信心大增，主動報名參加了各項數(shù)學(xué)競賽。雖然成績不是最好，但也不是最差，總是以第三名、第二名的身份坦然面對。因為在我看來，我已經(jīng)在進步了，生活向我伸出了援手，我離主角不遠了，我馬上就是生活的主角了!
終于等來了又一次的考試。這次，考卷一發(fā)，我面對的不是死神，而是友善的天使。我隨即捉筆，那一道道簡單得讓我差點兒沒尖叫出來。我刷刷地寫著，不一會兒，那仿若猛獸的試卷就在我的`黑筆下被征服了。我滿心歡喜地看著它，檢查著是否有錯題，可是并沒有。我得意地交了卷，看著同學(xué)們一個個都是皺著眉，苦著臉的，叫苦不迭，看來這“猛獸”的威力不小啊�？稍谖颐媲�，它不過是只紙老虎罷了。這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，看樣子我馬上就要登上生活的舞臺，當一回主角了!
當教師發(fā)下了卷，并附上了一句“這次考卷較難”時，大家似乎都絕望了，可我的卷子上卻打著鮮紅的九十六分，我終于成為了生活的主角!曾經(jīng)的前三名嘚瑟不起來了，全都成了小配角，蜷縮在生活這大舞臺的角落。
只要我們堅持，我們自信，生活終將給我們機會，只要我們抓住它，那么我們就能成為生活的主角。
關(guān)于主角作文4
即使不站在最耀眼的位置，我也是主角。——題記
主角這兩個字過于閃耀，讓人情不自禁的迷戀。每一個舞者都希望站在主角的位置上，在舞臺上熠熠發(fā)光。我也一樣。但我不是主角，所以也不不可能站在屬于主角的位置——隊列中央。早在舞蹈排隊型的時候，就像受到了死神宣判了一樣的我，只能極不情愿地走到那個不起眼的位置上�！熬瓦@樣了吧……再努力也不可能是主角啊�！笨v使心中有再多不甘，也只能自己默默吞回肚子里。有什么辦法呢？自己的位置就是伴舞，是只能在后面當綠葉的位置。也許是自己還不夠努力，也許是自己做得還不夠好。但是改變不了的，是自己在最后一排的——規(guī)定位置。
縱使無奈。不甘，也只能在心中默默告訴自己——不能成為紅花，就安心做一片綠葉吧。但這種消極的想法，卻因為老師的`一句話而打破，甚至讓我覺得我有這種想法，是多么的可笑。在臨近演出前的幾天，我在練習(xí)中途休息的時候，偶然聽見老師說：“每一個站在臺上的人都是主角，和她所處的位置沒有任何關(guān)系……”老師的話我沒有聽完，但是我知道了，站上舞臺，我就是主角。無關(guān)位置，無關(guān)舞步，我就是主角。雖然可惜的是，即使我再怎么努力，最后演出的時候，我的位置仍舊沒有絲毫變動。但是，這對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)不重要了，即使不站在最耀眼的位置，我也是主角，屬于自己的主角。不需要去做那片最美的葉子，而是盡全力開放出屬于我自己的最美麗的花朵。心中只堅定那一個信念——我是主角。
在鞠躬下臺后，老師走過來給我們擁抱。我聽見她在我耳邊對我說：“很完美啊，我的主角�！蔽覕[擺手，對老師說：“當然，誰讓我是主角�！�?即使不站在正中央的位置，即使不站在最耀眼的位置，我也依舊是主角。因為主角，從不被位置所限定。只要用心去完成自己的舞步，每一個站在舞臺上的人，都是主角。我的位置上，我在發(fā)光，我就是主角！
關(guān)于主角作文5
心有多大，舞臺就有多大，能夠站在舞臺上的，是當之無愧的舞者，信心和實力使他們強大。當你站在臺上一鳴驚人時，你發(fā)現(xiàn)，你是一位完美的主角。
小時候，我夢想自己能夠成為一名國際歌手。我很愛唱歌，我愿不懈努力，朝著我的夢想前進，即使一路少不了冷嘲熱諷，我依然堅定信念，別人能行，我也能行，誰說我不如別人，我是生活中的主角，我要成為那最閃亮的星!
一次，學(xué)校舉行了“班班有歌聲”的活動，得知消息的我興奮地跳了起來，邊笑邊心里計劃著，我向老師報了名。后來的日子，我下課唱歌，放學(xué)的路上也唱歌，吃飯，做作業(yè)，就連睡覺，也要哼上一兩句。為了這次比賽，我還特意練習(xí)唱歌，精心選取適合我的`歌，然后反復(fù)練習(xí)。俗話說得好：“養(yǎng)兵千日，用兵一時�！比諒�(fù)一日的努力一定會有回報，我耐心地等待，只為那一戰(zhàn)!
終于到了那一天，本想著比賽很簡單�？梢坏浆F(xiàn)場，我就慌了。在場后，我一遍又一遍地唱，生怕漏詞了，我心如亂麻。聽著前面一個個選手嘹亮的歌聲，我頓時亂了陣腳，哇，都是高手啊!這怎么比啊!算了，事到如今，只能死馬當活馬醫(yī)了，我只能背水一戰(zhàn)了!
“有請下一位選手上場�！蔽一芜^神來，強作鎮(zhèn)定，昂首挺胸地走向了舞臺中央，可心里卻百味雜陳�！斑@不就是那個膽小鬼嗎?”“連他都能上來!”“還不如去當個小丑哩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”這么多的諷刺，這么多的否定，都是那么不堪入耳，我氣得臉發(fā)燙，不行，我絕對要讓他們刮目相看。我深吸了一口氣，自信地唱起了歌。我偶爾看看評委們，個個都聽得特別投入，我心里暗自歡喜。唱完后，沒有掌聲，嘲諷依舊刺耳，我鞠了個躬，緩緩走下了舞臺。然而，最后我竟然得了“班班有歌聲”的冠軍。全場響起了雷鳴般的掌聲，我震驚極了，我竟然成了主角!
誰說普通人就不能成為主角?是金子總會發(fā)光的!我們都是生活中不折不扣的主角!
關(guān)于主角作文6
夜，靜悄悄的。我坐在窗前，等待著月亮升起，也期待著開門的那一刻---兩個小臉蛋出現(xiàn)在我的眼前……
叔叔帶弟弟妹妹回武漢過年來了，爸爸已經(jīng)開車去火車站接他們了。妹妹叫袁梓洋，弟弟叫袁嘉陽。弟弟是一個“調(diào)皮蛋”，什么都想動一動、試一試，而且不聽大人勸阻，經(jīng)常搞破壞;妹妹是一個“乖乖女”，平時很安靜，一到我家就跟著我搞這搞那，問這問那。我想著想著，突然，門開了，“兩只小貓”躥了進來，“喵喵喵”的叫著，這聲音劃破了夜的`寧靜。
我把弟弟抱起來，說“你長大了!”
“對，我要一直長，長得跟火車一樣大!”弟弟奶聲鄭重地說。
我和妹妹都笑了。跟兩個小鬼好不容易鬧完該睡覺了，可他們倆非要和我一起睡，擰不過他們，只好跟他們講故事。他們倆變得安靜了，一個坐在我的左邊，一個坐在我的右邊。
我拿出一本繪本，“從前，有個女孩叫……”故事綿綿不斷地講起來。月亮已經(jīng)升起來了，月光皎潔，我講著講著，仿佛自已就是故事中的女孩，帶著他們來到了繽紛的世界，追逐奔跑，探尋奧秘……。
不知講了多久，我感到我兩個肩膀酸沉，弟弟妹妹都靠在我的肩上發(fā)出細微的鼾聲，嘴角露出微笑，睡著了�？粗吭谖覂杉绨虻牡艿苊妹冒蚕槎鹈鄣乃�，我心情驟然變得愜意起來，也開心會意的笑了!
我想，在他們的夢里，我是一個主角，一個陪他們鬧，陪他們笑的一個女主角;在這個假期，我將是一個主角，一個陪他們玩和鬧，一個陪他們哭和笑的女主角。
我抬頭望向窗外，月亮向我投來贊許的目光……
關(guān)于主角作文7
看江上木筏搖曳，看流水送落花，隨后與眾生結(jié)下不解的宿緣，驚醒歲月靜好的思緒，有如煙霧繚繞間告訴我：“這一次，我是主角。
舞蹈，是種高雅、神圣，優(yōu)雅的樂趣，于我而言，舞蹈是一種愉悅而放松的，所以我對舞蹈有著難以言表的熱愛，因此也給了我極大的信心和快樂。
初入舞蹈社，一切都是如此的陌生，懷著一顆熱忱的心，三個月過去了，一切是如此熟悉。舞蹈社舉辦了一次文藝匯演，邀請我們學(xué)生去表演所學(xué)的舞蹈，聽到這個消息的我既興奮又有點緊張，恍若繁華落葉蒞臨人間，盛世繁花只為我一人所綻放。
回家的路上，流風溫柔地吹，流云慢慢地走……
白馬過隙，匯演的日子，漸漸靠近。登上臺的我身著一襲白紗，或深或淺，或艷或素，頭戴白花。一絲晚風拂來，恰似江上木筏中的飄飄少女，朦朧間一轉(zhuǎn)身，砰的一下摔在地上，頓時我感到無比尷尬，場下開始嘰嘰喳喳，眉頭緊鎖道：“怎么跳成這樣，還摔了一跤！”人群中越來越多的人離開，我眼里浸滿了淚水，看著他們，漸行漸遠，恍若盛世繁花失去了其艷麗，凋落衰殘，遍地滿是荒草。無法受此侮辱的我，抓起一旁的話筒，大聲喊道：“再給我一次機會！”隨即，我站了起來，擺好了舞步，依平時練習(xí)一般，優(yōu)雅地跳著，刺痛地跳著，含著眼淚我跳完了所有動作，聚光燈環(huán)繞著我，看著臺下的觀眾，聽著觀眾鼓起的掌聲，心中的自豪感油然而生，心中那喜憂參半的心情伴隨著夜風飄的'不知所蹤。這一刻，我是主角！
那晚，我緩慢地拖著步子，一步一個腳印地走著看著。月升了，夕陽斜了，美人的發(fā)，漸漸白了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如水的光輝傾瀉在這個廣闊大地，夜風低回，吹起光輝，明媚了月光。夜是柔的，交織著，籠罩著，沉入人們的美夢之中。
你若盛開，清香自來。世界上沒有完全相同的樹葉，你就是你，經(jīng)得住誘惑，扛得住壓力，過好自己的生活，走好自己的路，做自己最閃亮的主角！
關(guān)于主角作文8
命運全在搏擊，奮斗就是希望，失敗只有一種，那就是放棄努力�！}記
崔萬志，出生在一個普通家庭。出生后，他得了小兒麻痹癥，不僅說話困難，行走也很難。上學(xué)路上有一條小溝，別人都可以輕松邁過，而他卻需要爬下去，然后在慢慢爬上來，回頭一看，他過來了。于是，他明白了一個道理：“人生沒有邁不過去的坎兒�！�
中學(xué)畢業(yè)，他以優(yōu)異的成績被一所重點高中錄取。他懷著激動的心情踏入高中的大門。他正收拾床鋪，校長向他走來，呵責道：“趕緊走，趕緊走，我們學(xué)校不收殘疾人!”隨隨便便就把他的行李扔到了門外。站在校門前，他失聲痛哭，“為什么?為什么?老天對我這么不公?!”
他得到了一個教訓(xùn)：“埋怨沒有用，一切靠自己!”
從此，他又開始創(chuàng)業(yè)：開網(wǎng)吧，被砸過;開超市，被偷過;開網(wǎng)站，20萬元的資產(chǎn)全部賠光了。但他沒有放棄，而是繼續(xù)在生活這條大路上蝸行摸索。終于，他成功了：創(chuàng)下了一分鐘旗袍銷量超過兩千件，成為“天貓第一人”。
他沒想過放棄，因為他堅信自己是生活的.主角，一切磨難都是最后成功的鋪墊。
錦瑟流年，花開花落!正值青春年華的我們，雖是年少，卻再無年少之時，不要在最能吃苦時選擇安逸;要堅信，我們就是生活的主角;一切生活的磨難都是對自己的歷練!
就算是一滴水珠，也要滋潤一棵干枯的小草;就算是一縷陽光，也要照亮一處黑暗;就算是一縷清風，也要給大地帶來一絲清涼。既然我們是生活的主角，就要讓這個世界因我們的存在，而美好!
生活不僅有茍且和眼前，還有詩和遠方。向著那詩和遠方，追求自我，舞出自我的風采!
關(guān)于主角作文9
心有多大，舞臺就有多大，每個人都是自己人生舞臺上的主角。
——題記
紅花因綠葉的陪襯而更加嬌艷，夜空因繁星的點綴而更加璀璨，大海因浪花的裝飾而更加浩瀚。
舞臺上光彩照人的領(lǐng)舞，一開始都僅僅是一個小小的配角。因為他明白：如果在參與與旁觀中選擇了后者，就永遠失掉了成為主角的機會。因為他懂得：就算是再微不足道的一個配角，也是美麗舞臺上不可或缺的一部分。因為他堅信：在自己人生大舞臺上，他永遠是最閃亮的主角!
著名詩人魯黎曾說過：“總是把自己當成珍珠，就有時時被埋沒的痛苦。把自己當成泥土吧，讓眾人把你踩成一條路!”可見，在適當?shù)臅r候，我們只有把自己當成配角，才能真正的把自己融入集體中，才不會有被拋棄的感覺。
相信大家都看過陳佩斯和朱時茂的小品《主角與配角》，大笑之余，仍給觀眾帶來某種沉思——誰是主角并不重要，重在參與。
每個電影獎，除了最佳男女主角外，總還會有最佳配角獎，這不正是在告訴我們：配角也是舞臺的一部分，也是同樣受到重視的，只要參與，就會有成功!
邰麗華一個人演繹不出醉人的'千手觀音，只有劉翔的110米欄比賽不是比賽，只有主治醫(yī)生一個人，無法完成危險的手術(shù)……配角，其實也是主角，主宰著“劇情”的發(fā)展，主宰著主角的命運。所以，重在參與，即使是配角!
朋友，擺正你的心態(tài)吧!只要能夠站在舞臺上，是主角還是配角又有什么區(qū)別呢?只要相信自己，勇敢地參與，你就是那個奪目的主角。至少，無論何時何地，你永遠都是自己人生舞臺上的主角。相信自己，相信心有多大，舞臺就有多大，而你，則是偌大舞臺上，最引人注目的主角!
積極參與吧!舞臺因你的參與熠熠生輝，世界因你的參與精妙絕倫，而這一切，并不因為你是主角，而是因為，你甘心做一名美麗的配角!
關(guān)于主角作文10
黑夜來臨時，需要溫暖，并且不讓一個人孤單。
——題記
天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方。獨自一人的我走在小路上，心中卻總有一種難以言盡的感覺。今天是我的生日啊，可是父母都在忙，家中空無一人，回去又有什么意義呢?萬般無奈的我漫無目地閑逛著……
不知不覺間，清冷的月光開始與微弱的燈光相映成趣。行走在夜間的小路上，望著燈光閃爍，帶著路燈的黛影迎面而來卻是一泓縹緲的'傷感，牽扯著我的心。
到了家門口，只見門上貼著便利貼，潦草地寫著——”開門有驚喜”�！罢l做的惡作劇?”毫無興致的我皺起眉頭，打開了家門。
突然間，燈亮了，我還沒適應(yīng)亮光，一群人大喊：“Suprise!”隨后蹦了出來，我嚇了一跳，怔在原地。當我回過神來時，發(fā)現(xiàn)原來是我的小伙伴們�！霸缇投资卦谀慵伊�，今天不是你生日嗎?怎么這么晚回來?”一人說道。
我無言以對，又一人說道：“你先回房間吧，我們還有東西要準備�！被氐椒块g的我仔細聆聽外面的動靜，外面一片混亂，桌椅搬動聲，還有時不時發(fā)出的陣陣爆笑……
許久，門開了，我驚呆了：只見客廳收拾得干干凈凈，家具們都披上“新裝”，戴上了彩帶。天花板上飛舞著氣球，各種閃耀的裝飾使我萬分驚訝。餐桌上，竟魔幻般地變出了一個大蛋糕和其他諸多美食!
看著這番景象，我傻了眼般盯著同學(xué)們。語無倫次：“這……那……你們……”同學(xué)們笑了，齊聲說：“祝你生日快樂!”隨即，響起了彩炮聲和音樂聲……“看你平時爸媽不在家，我們幫你策劃了一場生日，怎么樣?滿意不?”
那一霎，一股暖流涌上心頭，我分明感到了：這一次，我是主角!
我用略帶沙啞的聲音說：“滿意，非常滿意!”
夜深了，是你們，讓我不再孤單……
關(guān)于主角作文11
時光匆匆，我從初一進入了初二。初二時，我逐漸懂事，懂得的道理多了，當然，受到的挫折也多了，這是我們蛻變的過程。逐漸，我們變得自信，變得敢拼。
“失敗是成功之母”，沒有挫折，哪來得成功?老師在講臺上說道，一陣微風吹過，她的頭發(fā)飄飄然的，明天輪到我演講了，而我還沒有準備課件，心里這樣想著，不禁打了個寒戰(zhàn)。
回去后，心里郁郁寡歡，我做完作業(yè)，來到電腦前，思考著怎樣完成。到了11點半，我揉著惺忪的雙眼，完成了第三遍排練。
次日早晨，我登上了講臺，手心冒著冷汗，眼神飄忽不安地看著黑板，我攥著鼠標，手汗打濕了桌面，不出所料，我在忘詞與結(jié)巴中完成了演講，在一片唏噓中退下了講臺。
從那天起，我變得沉默少言，下課后迎著涼風，孤寂地望著掠過的大雁，但我知道有一天我會成為生活的主角。
直到那一天，我如愿被分到了一個課題，并與一些懂得組織的人在同小組里，我立即得到了分工：演講。
我如晴天霹靂地接到了這個任務(wù)，它猶如我的短板，在合作時拖了我的后腿。過了兩天，我收到了課件與演講稿，足足有兩頁，并要求脫稿。我充滿希望的心猶如被推下桌的'杯子一般，水撒杯碎。
僅剩幾天的準備中，我重新為自己充滿了信心，努力地背下了這篇手稿，與其他組員的交流中，使我更加相信自己。
演講的那天到了，我懷揣著信心，抬著頭走上了講臺，對著電腦屏幕，我握緊拳頭，對著自己說：“我一定能行，一定能成為生活的主角�！蔽仪辶饲迳ぷ�，聲若洪鐘地道：“同學(xué)們，讓我們開始演講。”握緊鼠標，仿佛它是通往成功的領(lǐng)路人。
我流利地背下了演講稿，即使雙手有汗，也只是我的激動引起的。結(jié)束后，我朝同學(xué)們鞠了躬，下來后，老師不出所料高度地評論了我，尤其是我的“一鳴驚人”。
我的心如潮水般起伏，我終于做了生活的主角。
關(guān)于主角作文12
在生活中，我們總是羨慕別人的亮點，嘆息自己什么都不是�？偸窍胂髣e人那樣，卻忽略了自己的優(yōu)勢。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也對你哭。鏡子的喜怒哀樂完全控制在你自己的手中。你的那面鏡子由你自己去點綴。所以，你也是生活的主角。每個人的生活都不一樣，所以每個鏡子里的'像也不一樣。只要努力做好自己，你的鏡子就會發(fā)光。
生活像一首樂曲，每個音符都代表一天的快樂與悲傷。你的那篇樂章由你自己去譜寫，不要總?cè)ヱ雎爠e人的曲調(diào)，羨慕別人的，甚至想去偷他們的。當你把手伸進人家的生活時，你是否應(yīng)該冷靜的想想：為什么他們可以譜出完美的樂章，難道我不可以嗎?為什么要羨慕他們，我只要做好自己，我也可以譜出優(yōu)美的樂曲。
生活像一首詩歌，這其中的每一個詞都由你自己去創(chuàng)作。也許你的詩歌跟別人的不一樣，那是當然的。因為每個人都不一樣�；▍仓凶蠲赖囊欢浠ㄒ苍S不是你，但是沒有你的陪襯，它也不會特別引人注意。一陣風襲來，它還在那孤芳自賞，完全不知道自己的生命已快結(jié)束。
你就是你，做好自己，你就是最美的。醫(yī)生的職責是救人，當他選擇穿上那身雪白的衣服時，就戴上了白衣天使的頭銜。當你看到他挽救別人生命的那一刻時，你是否也在嘆息：“唉!為什么我不可以?”你要知道那是他的天職。教師的責任是教育學(xué)生，當他邁進學(xué)校的那一刻，就注定要在三尺講臺上度過自己的青春。當你看到他的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成回來感謝他們時，你是否又在困惑：“為什么我還什么都不是，我該做些什么?”你可知道，他曾經(jīng)付出了多少心血。
其實，每個人都是生活的主角，你不必去模仿別人。
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