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讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿

時(shí)間:2024-01-08 14:35:54 演講與口才 我要投稿

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿15篇[熱門(mén)]

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿,歡迎大家分享。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿15篇[熱門(mén)]

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿1

  盼星星盼月亮;期待西瓜和餅干。最后,期待第四屆讀書(shū)節(jié),想來(lái)。

  本屆讀書(shū)節(jié)不僅開(kāi)幕式隆重、活動(dòng)多樣,閉幕式也精彩紛呈。第四屆讀書(shū)節(jié)真的比前三屆好!

  在各種活動(dòng)中,“紅領(lǐng)巾”書(shū)展最精彩,最熱鬧!

  這次“紅領(lǐng)巾”書(shū)展改變了格局,六年級(jí)大學(xué)生賣(mài)書(shū),我們四五年級(jí)學(xué)生買(mǎi)書(shū)。我一聽(tīng)到廣播叫五年級(jí)去買(mǎi)書(shū),班里的同學(xué)都激動(dòng)得口袋里揣著鈔票跑下樓。我沒(méi)有落后,跟著。樓下真的很熱鬧。憑著前幾屆的經(jīng)驗(yàn),我一遇到自己喜歡的書(shū)——就是和賣(mài)家討價(jià)還價(jià),就開(kāi)始熱血沸騰。

  這次買(mǎi)的書(shū)是從6-《兵候》級(jí)3班齊家那里買(mǎi)的。

  當(dāng)時(shí)我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,正當(dāng)我要付錢(qián)的時(shí)候,班里另外兩個(gè)同學(xué)也搶了我的書(shū)。我把書(shū)抱在懷里,從未放手。最后,在一場(chǎng)激烈的搶劫大戰(zhàn)中,以我的優(yōu)先級(jí)和巨大的努力,一部好書(shū)落到我手里只需要幾滴功夫。嘻嘻!

  買(mǎi)了一本好書(shū),走到高一一班門(mén)口,蓋了“淘寶書(shū)寶”的`章。之后,當(dāng)我拿起手中的金書(shū)時(shí),不禁心情愉悅,就像撿了一堆金子一樣!

  我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)有書(shū)的可以自己賣(mài)書(shū)。我在教室賣(mài)了一本書(shū),賺了兩元錢(qián),呵呵!

  時(shí)間過(guò)得真快!在大家的興致中,“紅領(lǐng)巾”書(shū)展結(jié)束了,然后開(kāi)展了一系列有趣的活動(dòng),閱讀節(jié)也在收獲中度過(guò)!

  最后,閱讀節(jié)以喜悅和收獲而結(jié)束。期待下一屆讀書(shū)節(jié)!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先我代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦杏H臨耦耕小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng),感謝你們多年來(lái)對(duì)耦耕小學(xué)的全面指導(dǎo)、熱心關(guān)注和大力支持!

  在金色的10月,我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲。

  書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。

  讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

  著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的`精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。在近五年里,我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念,開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。現(xiàn)在,我們學(xué)校的教師每周集體讀書(shū)90分鐘,學(xué)生每天要做到“一日三讀”即“晨誦古詩(shī)”(早讀20分鐘7:30—7:50,吟誦古詩(shī));“午讀經(jīng)典”(午間半小時(shí),默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)節(jié)中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。

  我們舉辦讀書(shū)節(jié),旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果,加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。最后,希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),在這金色的十月里,從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī),從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿3

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  中午好!

  古往今來(lái),全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個(gè)猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書(shū)是甜的。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來(lái),媽媽就會(huì)告訴他:“孩子,你應(yīng)該帶走的不是財(cái)寶,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模灰慊钪,智慧永遠(yuǎn)跟隨著你!

  從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè),每個(gè)班級(jí)都有了自己的讀書(shū)角,有了固定的讀書(shū)時(shí)間,同學(xué)們,當(dāng)你們讀書(shū)的時(shí)候,你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光,跟隨著故事里的'主人公一起喜怒哀樂(lè),這讓我們深深地感到:其實(shí),每一個(gè)孩子與書(shū)籍都有著親近的靈性。

  現(xiàn)在,老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng),有“讀書(shū)漂流活動(dòng)”,有“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)”,有小小故事會(huì)、“讀書(shū)大王”評(píng)比等等,這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與,有的會(huì)由老師和你們一起完成,還有的將請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書(shū)籍,在書(shū)的世界里流連吧!去書(shū)中體會(huì)愛(ài)國(guó)的壯懷激烈,學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛(ài)每一個(gè)生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書(shū)中長(zhǎng)大了!

  古人說(shuō)得好:“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)!笔茄,文章是有味道的,它們的味道各不相同,我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉,?xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。

  最后,我祝愿本次讀書(shū)節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子》。講三句話:一、中國(guó)人的讀書(shū)現(xiàn)狀;二、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子;三、積極參與“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

  一、中國(guó)人的讀書(shū)現(xiàn)狀

  首先和大家分享一篇網(wǎng)上引起轟動(dòng)效應(yīng)的,由一個(gè)印度旅居上海的工程師寫(xiě)的文章――《令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人》。

  我在從飛往上海的飛機(jī)上。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間,機(jī)艙已熄燈,我吃驚地發(fā)現(xiàn),不睡覺(jué)玩iPad的,基本上都是中國(guó)人,而且他們基本上都是在打游戲或看電影,沒(méi)見(jiàn)有人讀書(shū)。

  這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實(shí)在法蘭克福機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí),我就注意到,德國(guó)乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國(guó)乘客大部分人要么在穿梭購(gòu)物,要么在大聲談笑和比較價(jià)格,F(xiàn)在的中國(guó)人似乎有些不耐煩坐下來(lái)安靜地讀一本書(shū)。一次我和一位法國(guó)朋友一起在虹橋火車(chē)站候車(chē),這位第一次來(lái)中國(guó)的朋友突然問(wèn)我:"為什么中國(guó)人都在打電話或玩手機(jī),沒(méi)有人看書(shū)?"我一看,確實(shí)如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲;蛐鷩痰孛β担蚬陋(dú)地忙碌,唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。(體現(xiàn)了國(guó)人的浮躁)

  據(jù)媒體報(bào)道,中國(guó)人年均讀書(shū)0。7本,與韓國(guó)的人均7本,日本的40本,俄羅斯的55本相比,中國(guó)人的閱讀量少得可憐。

  在中國(guó)各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂(lè)業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了,一個(gè)萬(wàn)多人的小鎮(zhèn),有幾十個(gè)麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。(對(duì)照我們茅塘,看是不是這樣?!)中老年人參與到麻將,青年人上網(wǎng),少年兒童看電視。中國(guó)人的娛樂(lè)生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧,還是在大學(xué)的電腦室,我們可以看到,大多數(shù)都在玩游戲,少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書(shū)館查閱資料或讀書(shū)的學(xué)生少之又少。再看看各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書(shū)已經(jīng)變成了學(xué)者的專(zhuān)利,也許很多學(xué)者也不看書(shū)了。這確實(shí)讓人擔(dān)憂。中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)有四個(gè)方面的原因:一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低。二是從小沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣;三是"應(yīng)試教育",讓孩子們沒(méi)有時(shí)間和精力去讀課外書(shū);四是好書(shū)越來(lái)越少。

  日本管理大師大前研一的著作《低智商社會(huì)》意外地觸動(dòng)了中國(guó)人的敏感神經(jīng)。他在書(shū)中說(shuō):在中國(guó)旅行時(shí)發(fā)現(xiàn),城市遍街都是按摩店,而書(shū)店卻寥寥無(wú)幾,中國(guó)人均每天讀書(shū)不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國(guó)是典型的"低智商國(guó)家",未來(lái)毫無(wú)希望成為發(fā)達(dá)國(guó)家……

  老師們,同學(xué)們,對(duì)照這篇文章觀察我們的生活、社會(huì),想一想:這個(gè)印度人說(shuō)的有沒(méi)有道理?我們要不要深刻反思?反正我覺(jué)得是很有道理的,讀了以后我的心情是沉重的,為我們的.國(guó)家有著深深的憂慮。

  二、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子

  先從一個(gè)故事說(shuō)起。

  1809年,一個(gè)男孩出生在美國(guó)一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字,而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。

  可是,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。(愛(ài)不釋手,如饑似渴)

  1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是有名的律師了。

  1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,林肯。

  這是一個(gè)因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族命運(yùn)的典型例子,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)“井噴”的時(shí)代,是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,是一個(gè)創(chuàng)新不斷的時(shí)代。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,危機(jī)與發(fā)展同在。我們,祖國(guó)的花朵,人類(lèi)的未來(lái),是民族振興的希望。讀書(shū),只有讀書(shū),我們的命運(yùn)才能改變,人生才能壯麗,祖國(guó)才能富強(qiáng),中華民族才能復(fù)興!所以我的第二句話是:真心希望三一的每位同學(xué)都能“做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子”!

  三、積極參與“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)

  為了培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)的興趣,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,打造真正的“書(shū)香校園”,我們開(kāi)設(shè)了閱讀課(我是五年級(jí)的閱讀課老師,深深地感受到了五年級(jí)孩子對(duì)讀書(shū)的強(qiáng)烈的興趣,他們是那樣的渴望每周一次的閱讀課,我為他們高興、自豪。,新建了學(xué)校閱覽室,每年四月份定期舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。今天,我們正式啟動(dòng)三一學(xué)校首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,用心投入到學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)中去,能在活動(dòng)中有所收獲,提升自己!

  請(qǐng)同學(xué)們記住我們的活動(dòng)安排:

  第x周:讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式(志華),在學(xué)校電子顯示屏打出宣傳標(biāo)語(yǔ)(迎賓、鄧毅),在“三一之聲”廣播站開(kāi)設(shè)讀書(shū)節(jié)專(zhuān)欄(陽(yáng)彪),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)節(jié)宣傳、“我為班級(jí)圖書(shū)角添本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)(各班主任),分年級(jí)推薦學(xué)生讀書(shū)書(shū)目(小春、立花);

  第x周:xx年級(jí)古典詩(shī)詞背誦比賽,七八年級(jí)學(xué)生參加,中語(yǔ)組負(fù)責(zé)(小春);

  第x周:“悅讀。成長(zhǎng)”小學(xué)部課外知識(shí)搶答賽,小學(xué)部所有學(xué)生參加,小語(yǔ)組負(fù)責(zé)(立花);

  第x周:“與書(shū)為友,悅讀人生”主題演講賽,教務(wù)處負(fù)責(zé)(賤桂),學(xué)生:先年級(jí)組初賽,每組選派二人參加復(fù)賽(各年級(jí)組長(zhǎng));老師:每學(xué)科組推選一人參賽(各學(xué)科組長(zhǎng))。

  同學(xué)們,“品質(zhì)改變?nèi)松R(shí)成就未來(lái)”。如果你熱愛(ài)祖國(guó)的話,那么,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,祖國(guó)母親正等著你去為她增光添彩。如果你熱愛(ài)生命的話,那么,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開(kāi)得燦爛。

  擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》精神,根據(jù)省、市、區(qū)委宣傳部等單位的通知要求,我校將圍繞“奮發(fā)向上崇德向善”為主題的新一屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

  奮發(fā)向上,是炎黃子孫破除萬(wàn)難不斷進(jìn)取的精神力量;崇德向善,是中華民族屹立于世界民族之林的文明結(jié)晶。實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要萬(wàn)眾一心的民族意志,需要同心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神,更需要奮發(fā)有為、尚德明理的國(guó)家品格!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”作為新時(shí)代的青少年,你們是家庭的明天,祖國(guó)的希望,民族的'未來(lái)。“奮發(fā)向上”方能成才;“崇德向善”自可修德。德才兼?zhèn),舍我其誰(shuí)!希望廣大青少年勇于承擔(dān)歷史使命,從自己做起,從身邊小事做起,通過(guò)讀好書(shū)和參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高,樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,培養(yǎng)高尚道德情操,早日成才。

  書(shū)籍,是我們每個(gè)人的精神食糧,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,又被稱(chēng)為“禮儀之邦”,就是因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),勤奮思考,勇于探索的民族。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們需要獲得更多的知識(shí),練就更強(qiáng)的本領(lǐng),涉足更新的領(lǐng)域,取得更大的成就,讀書(shū)就顯得至關(guān)重要。讀書(shū)、讀好書(shū),使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,提升我們的綜合素質(zhì),從而為做到“奮發(fā)向上崇德向善”提供有效方法,也是我們廣大青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最好途徑。

  自1993年開(kāi)始至20xx年,全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了整整22年,它是全國(guó)青少年中參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、教育效果最顯著的教育活動(dòng)之一。我們鐘村小學(xué)歷年來(lái)十分重視并精心組織此項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),在全體師生,特別是各位班主任和語(yǔ)文老師的大力支持和共同努力下,屢獲佳績(jī)。在我們身邊有很多熱愛(ài)讀書(shū)的老師和同學(xué),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師們、同學(xué)們,從今天起,我校“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕,希望大家多多關(guān)注,讓我們捧起書(shū)本,以書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓校園處處飄逸書(shū)香,用朗朗的讀書(shū)聲伴隨生活,揚(yáng)起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風(fēng)帆,用閱讀去把握自己的命運(yùn),去創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的明天!

  謝謝!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天的天氣有一些寒意,但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮,因?yàn)槲覀儫崆信瓮牡诎藢米x書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲。

  書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。

  讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),教師才能改變?cè)械?工作狀態(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

  本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè)”。讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)師生感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè),養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣,從而開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,陶冶情操,涵養(yǎng)品性;通過(guò)活動(dòng),繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,在校園內(nèi)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  老師們,同學(xué)們,讀書(shū)是與高尚的人“對(duì)話”,讀書(shū)是心靈的“旅行”。希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年,在中國(guó)教育界注定是一個(gè)讓人難忘的歲月。一部被雪藏6年才公映的清華大學(xué)校慶電影《無(wú)問(wèn)西東》火了,賺了一大把銀子和眼淚;就在幾天前北京大學(xué)120年校慶致辭中的一句《洪浩之志》也火了,但賺了一片罵聲和質(zhì)疑。教育人不做教育,讀書(shū)人不讀書(shū)的現(xiàn)象成為熱議話題。

  同樣身為北大的陳平原教授在其一封信中寫(xiě)道:如果過(guò)了若干年你半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)你很久沒(méi)有讀書(shū)了,而且你還沒(méi)有什么負(fù)罪感的話,那就說(shuō)明你已經(jīng)墮落了。當(dāng)我讀到這段話時(shí),我心頭一驚,我又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真地讀上一本書(shū)了呢?

  當(dāng)然,有老師說(shuō)了,我們案頭堆積如山的教材、教參,那不是書(shū)嗎?我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具;也有老師說(shuō)了,我有天天看QQ、微信朋友圈啊,我要說(shuō)這僅是碎片化地瀏覽信息;還有同學(xué)說(shuō)了,我們有天天背課文、記定理啊,這也僅僅是將來(lái)讀大學(xué)的.敲門(mén)磚而已。這些都還談不上真正的閱讀。當(dāng)今我們的世界被冗雜的數(shù)據(jù)所占領(lǐng),我們的心靈被功利的東西所擠壓,人文被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。

  讀書(shū)本身沒(méi)有什么了不起,但讀書(shū)這個(gè)行為意味著你還沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)世界。書(shū)籍應(yīng)該成為我們的精神之鈣,讀書(shū)應(yīng)該成為我們的另外一種生活方式。最好的愛(ài)是陪伴,最好的教育是讀書(shū)。

  我代表學(xué)校鄭重宣布:沐浴書(shū)香、照亮人生-----師大附校第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天能從鄭州趕來(lái)參加我們xx一小舉行的“首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”開(kāi)幕式,心情格外舒暢和激動(dòng)!我接到邀請(qǐng)函的同時(shí),深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的重視,更感悟到家鄉(xiāng)xxx市教育的燦爛輝煌!

  前些日子,我在《中國(guó)教育報(bào)》看到了有關(guān)xxx教育的報(bào)道。近幾日又在《xxx教育網(wǎng)》上發(fā)現(xiàn)了“惜時(shí)增效輕負(fù)高效”轟動(dòng)全國(guó)首屆課改會(huì)的報(bào)道?梢(jiàn)我們xxx市教體局領(lǐng)導(dǎo)的英明決策!這些都讓我一個(gè)年逾70的人看到了xxx教育的突飛猛進(jìn)。更讓我呼吸到了xxx教育的新鮮空氣。讓我詫異的是:xxx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)竟然作為xxx市幾百所學(xué)校的龍頭學(xué)校。聽(tīng)文化館李金霞老師說(shuō):xxx所有學(xué)校都在學(xué)xx。一個(gè)山區(qū)竟然把教育搞得如此有聲有色,是什么原因呢?昨天,我又一次登上x(chóng)xx教育網(wǎng)才發(fā)現(xiàn):xx一小的領(lǐng)導(dǎo)及老師們做了許多實(shí)實(shí)在在、適合山村教育的教學(xué)改革。在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生致以崇高的敬禮!說(shuō)實(shí)話,讓我談讀書(shū),我也談不好,但讓我讀書(shū),我有熱情,因?yàn)槲疑钪簳?shū)籍是知識(shí)的源泉,生活是智慧的寶庫(kù);打開(kāi)智慧寶庫(kù)的`鑰匙是知識(shí),提取知識(shí)價(jià)值的密碼是智慧;知識(shí)從書(shū)籍中學(xué)來(lái),智慧從生活中悟出;沒(méi)有知識(shí)就結(jié)不出智慧果,沒(méi)有智慧就開(kāi)不出知識(shí)花。老師們,同學(xué)們!大家都知道,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何等重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。所以,今天應(yīng)以科技建設(shè)者的身份站在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上。

  同學(xué)們,大家都知道魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū),由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書(shū),寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一顆紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū),終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。他掌握多種語(yǔ)言,成為世界有名的外交官,人民的好總理,為中國(guó)的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  在坐的李亞民、郭艷梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學(xué)作家,他們都寫(xiě)出了一批受人歡迎的文學(xué)作品。他們所走過(guò)的路我最清楚,哪一個(gè)不是三更燈火五更雞?正因?yàn)樗麄儗?duì)書(shū)的癡迷,對(duì)書(shū)的熱愛(ài),才造就了今天的成功。老師們,同學(xué)們!中華民族已經(jīng)崛起在世界之林,可是我們的工作任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的騰飛而讀書(shū)!

  新世紀(jì)對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)遇,新的責(zé)任,F(xiàn)在,我國(guó)的改革開(kāi)放已經(jīng)到了一個(gè)新的重要階段,在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要在全球化的新形勢(shì)下推進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),對(duì)青少年一代的素質(zhì)提出了更高的要求,F(xiàn)在我們迫切需要解決的是自己的素質(zhì)如何跟上科技進(jìn)步的步伐,適應(yīng)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)要求的問(wèn)題。因此,全體青少年應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),推動(dòng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮,從而更好地肩負(fù)起新的歷史責(zé)任。一句話:知識(shí)就是力量!知識(shí)的獲取就是博覽群書(shū)。正因?yàn)樽x書(shū)的熱潮,才讓我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)書(shū)香四溢!親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!讓我們乘著“首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”的東風(fēng),多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng),在書(shū)中感悟,從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向,努力創(chuàng)新,認(rèn)真實(shí)踐,增強(qiáng)素質(zhì),全面發(fā)展,為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力!讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書(shū),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為和諧社會(huì)的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿9

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  中午好!

  古往今來(lái),全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個(gè)猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書(shū)是甜的。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來(lái),媽媽就會(huì)告訴他:“孩子,你應(yīng)該帶走的不是財(cái)寶,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩,只要你活著,智慧永遠(yuǎn)跟隨著你!

  從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè),每個(gè)班級(jí)都有了自己的讀書(shū)角,有了固定的讀書(shū)時(shí)間,同學(xué)們,當(dāng)你們讀書(shū)的時(shí)候,你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光,跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂(lè),這讓我們深深地感到:其實(shí),我們每一個(gè)人與書(shū)籍都有著親近的靈性。

  現(xiàn)在,圖書(shū)館已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng),有(。。。。。)等等,這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與。同學(xué)們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書(shū)籍,在書(shū)的世界里流連吧!去書(shū)中體會(huì)各種各樣的'情感,學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛(ài)每一個(gè)生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書(shū)中成長(zhǎng)了!

  古人說(shuō)得好:“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”是呀,是有味道的,它們的味道各不相同,我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉,?xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。

  最后,我祝愿本次讀書(shū)節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿10

老師們、同學(xué)們:

  今年的五月份又來(lái)到了,在我校有著光榮傳統(tǒng)的讀書(shū)節(jié)又開(kāi)幕了。讀書(shū)對(duì)于我們周萇小學(xué)的全體師生而言既是繼承傳統(tǒng)的需要,更是適應(yīng)潮流的需要。眾所周知,一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創(chuàng)辦了玉海樓,孫詒讓就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的典范,正因?yàn)樗葧?shū)如命,他才成為一個(gè)學(xué)貫古今的大學(xué)者;正因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),他的讀書(shū)、藏書(shū)之所——玉海樓才會(huì)成為一座名樓,成為我們?nèi)鸢踩说尿湴僚c象征。隨著社會(huì)的發(fā)展,讀書(shū)在人們的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中越顯重要,作為一名教師不讀書(shū),他將是一名不稱(chēng)職的教師,會(huì)被社會(huì)所淘汰;作為一名學(xué)生不讀書(shū),他將不能成才,不能實(shí)現(xiàn)心中的理想,就會(huì)辜負(fù)父母、學(xué)校老師對(duì)他的期望。

  所以學(xué)校希望我校的全體師生,積極參與到讀書(shū)的熱潮之中,尤其是全體同學(xué)在讀書(shū)中要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、積極向同學(xué)們推薦好書(shū)。盡量讓大家分享你讀書(shū)的快樂(lè)。

  二、積極籌辦班級(jí)的讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)。做好班級(jí)的主人,廣泛收集古今中外學(xué)者名人讀書(shū)的故事,向大家宣傳讀書(shū)的好處。

  三、積極為布置一個(gè)充滿讀書(shū)氣氛的教室而努力。有力的出力,有書(shū)的出書(shū),有智慧的出智慧,把我們的教室布置成一個(gè)充滿書(shū)香的地方。

  四、積極參與到讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中來(lái)。①充分利用時(shí)間(晨間、課間、午間、作業(yè)之余),開(kāi)展閱讀。②多讀名篇名作,如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作,科學(xué)家、思想家、名人的傳奇故事,探索自然奧秘的科普書(shū)籍,唐詩(shī)宋詞元曲及經(jīng)典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫(huà)書(shū)上。③多背古詩(shī)文和現(xiàn)代經(jīng)典,學(xué)校將進(jìn)行“背誦古詩(shī)文”評(píng)比,而且要使它成為我校傳統(tǒng)的一項(xiàng)評(píng)比。④多寫(xiě)讀書(shū)筆記(可以書(shū)上劃、注)和讀成后感,學(xué)校要開(kāi)展展示活動(dòng)和評(píng)比。

  五、積極參與讀書(shū)節(jié)幾個(gè)比賽之中。學(xué)校在讀書(shū)節(jié)期間推出“遨游書(shū)!被顒(dòng),一~六年級(jí)的征文比賽,古詩(shī)文朗誦比賽。這些比賽都要在班級(jí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,要求全體同學(xué)參與,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)誰(shuí)都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

  學(xué)校還將要把在讀書(shū)節(jié)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的.愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)給予大力表?yè)P(yáng),把他的事跡貼到櫥窗,讓大家來(lái)學(xué)習(xí)。

  值得說(shuō)明的是,讀書(shū)是一個(gè)浸染的過(guò)程,并不能立竿見(jiàn)影。不是你讀了一本書(shū),你就馬上變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。所以學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣,養(yǎng)成與好書(shū)交朋友的習(xí)慣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,到那時(shí)學(xué)校將以你為榮,你的父母將以你為榮,你的老師將以你為榮,你的家鄉(xiāng)將以你為榮,你也可能會(huì)像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與好書(shū)交朋友!謝謝大家。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿11

尊敬的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  讀書(shū)使人淵博,讀書(shū)讓人聰慧,讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)和生活方式,讀書(shū)是幻想開(kāi)頭的活動(dòng)。

  下面我介紹一下本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的一些要求:

 。1)組織一屆讀書(shū)節(jié),利用全校的升旗儀式進(jìn)行開(kāi)幕式,宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等,營(yíng)造書(shū)香氛圍。讀書(shū)節(jié)期間評(píng)比"書(shū)香班級(jí)'"閱讀之星'。

 。2)征集讀書(shū)名言,可以把從各方面征集一來(lái)的.名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。

  (3)借助路隊(duì)集合,抓好閱讀習(xí)慣。在跑操前、午餐前,要求同學(xué)在路隊(duì)行進(jìn)途中,進(jìn)行誦讀。操前主要讀英語(yǔ)誦讀材料,餐前以背誦古典詩(shī)詞名篇為主。每班要支配好路隊(duì)管理員、領(lǐng)誦員,并張榜公布。

  (4)各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),以不斷激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好,創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。各班級(jí)要建立班級(jí)圖書(shū)角,每個(gè)同學(xué)至少有兩本圖書(shū),定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。在黑板報(bào)的一角開(kāi)拓讀書(shū)方法介紹,向同學(xué)介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。

 。5)在初一初二班級(jí)開(kāi)展"圖書(shū)漂流活動(dòng)'。由學(xué)校買(mǎi)一套圖書(shū),全班同學(xué)人手一冊(cè),用一個(gè)月左右時(shí)間完成精讀,并摘記讀書(shū)筆記。一個(gè)月后再"圖書(shū)漂流'到下一個(gè)班級(jí)精讀。

 。6)我們不僅僅要讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讀翻譯的名篇佳作,我們要走向世界,我們還要讀英語(yǔ)作品。

 。7)利用靜校教研時(shí)間,宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)老師樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),參與"閱讀工程'讀書(shū)活動(dòng),每個(gè)老師每學(xué)期讀一本有益的書(shū)(訓(xùn)練類(lèi)、文學(xué)類(lèi)或其他類(lèi)均可),每?jī)芍軐?xiě)一篇讀書(shū)筆記。

  老師們、同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,隨時(shí)閱讀,樂(lè)觀做一名朗讀者!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  去年的4月23日,我校首屆讀書(shū)節(jié)的情境還歷歷在目:繽紛的書(shū)簽、熱鬧的跳蚤書(shū)市、動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪進(jìn)校園……明天,4月23日,第xx個(gè)世界讀書(shū)日,我校為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節(jié)又要開(kāi)始了,感謝為我們精心策劃讀書(shū)活動(dòng)的趙老師,感謝趙一鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議!相信大家在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中會(huì)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧,更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的.習(xí)慣!

  學(xué)校將以本屆讀書(shū)節(jié)為契機(jī),以省級(jí)課題“誦讀、寫(xiě)字、育人一體化研究”為引領(lǐng),深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程,讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái):清晨到校后,朗朗的讀書(shū)聲一定是校園內(nèi)最好聽(tīng)的聲音;中午到校后,認(rèn)真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài);傍晚寫(xiě)完作業(yè),和家人一起捧讀名著,一定之最溫馨的畫(huà)面!

  老師們,無(wú)論我們多么忙,我們也要讀書(shū),因?yàn)椤皶?shū),是知識(shí)的源泉”,我們更要精心為孩子們選擇書(shū)、推薦書(shū),讓孩子們?cè)谏砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期不要錯(cuò)過(guò)好書(shū),我們還要努力營(yíng)造讓孩子們熱愛(ài)閱讀的氛圍,比如和孩子們一起聊書(shū),為家長(zhǎng)們推薦好書(shū),讓孩子們展示讀書(shū)成果……

  孩子們,如果你的興趣還停留在那些口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、垃圾書(shū),那簡(jiǎn)直太可惜了,要知道,有多少優(yōu)秀的書(shū)籍我們還沒(méi)有打開(kāi)。有人說(shuō):讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話;也有人說(shuō),好書(shū)如摯友;還有人說(shuō),讀一本書(shū)如同一次奇妙的旅行……這其中的樂(lè)趣只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才能體驗(yàn)到。我衷心的希望能看到越來(lái)越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書(shū)相伴。

  在周二校長(zhǎng)接待兒童日的活動(dòng)中,很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,從本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始,學(xué)校將把第一批圖書(shū)借閱證獎(jiǎng)勵(lì)給在本屆讀書(shū)節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士,希望同學(xué)們加油,更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣!

  謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家中午好!

  大文豪莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。

  讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,但卻能增加我們生命的厚度!

  讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

  為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書(shū)香校園的建設(shè)!白x書(shū)能致遠(yuǎn),書(shū)香能修身”,首屆上海市涇南中學(xué)“紫藤書(shū)香節(jié)”應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校里不僅制訂了閱讀書(shū)目,還將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè)趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀,一起交流讀書(shū)心得,為同學(xué)推薦適合學(xué)習(xí)的經(jīng)典書(shū)籍,把書(shū)香節(jié)的活動(dòng)做細(xì),做出特色。我相信我們同學(xué)一定會(huì)積極地參與到書(shū)香節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)。

  書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦!耙粋(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書(shū)!睍(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  溫暖的.春天已悄然來(lái)到我們的身邊。在這暖春時(shí)節(jié),希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)光陰,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園。在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!

  最后,預(yù)祝首屆紫藤書(shū)香節(jié)取得圓滿成功!

  謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū)就是一位很好的老師,它可以陶冶一個(gè)人的情操,塑造一個(gè)人的靈魂,引導(dǎo)人們排難而上,奮發(fā)有為。因此,閱讀如同生活中載歌載舞的`水,能使我們的人格臻于完美。

  今天,我想就多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),向大家提幾點(diǎn)希望。

  學(xué)做人,要多讀書(shū),F(xiàn)代社會(huì),知識(shí)爆炸,信息快捷、通過(guò)大量搶眼的圖畫(huà),靈活、便捷的音頻、視頻便可以直觀地獲取大量信息,這是歷史發(fā)展到今天,人們獲取知識(shí)的重要渠道。但是,我始終認(rèn)為讀書(shū),對(duì)人的思想啟迪、對(duì)人的品格養(yǎng)成,仍然是最全面、最有效,也是最根本的途徑!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,通過(guò)讀書(shū),我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn);通過(guò)讀書(shū),我們可以不斷充實(shí)自己,提升自己、完善自己,發(fā)展自己,以讀書(shū)所得,成為社會(huì)棟梁,回報(bào)撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的社會(huì)。

  讀書(shū)要講方法。首先要“善思”?鬃诱f(shuō)過(guò),“學(xué)而不思則惘”。讀書(shū)要善于思辨,不能讀死書(shū)。讀書(shū)要與討論相結(jié)合,同學(xué)們可以結(jié)成讀書(shū)社團(tuán),彼此交流展開(kāi)討論,在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花,這樣便能加深理解,讀以致用。讀書(shū)還要“勤寫(xiě)”,徐特立老人有個(gè)習(xí)慣:不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。就是以“寫(xiě)”促讀,這樣更能靜下心來(lái),眼到、口到、心到,專(zhuān)注閱讀,精細(xì)琢磨。讀書(shū)還要“勤用”。那就是活到老,讀到老,用到老。學(xué)以致用,學(xué)而善用,就是這個(gè)道理。

  閱讀是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本途徑。老師們教書(shū)育人,應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師,行為世范”。讓閱讀成為我們的一種基本的生活方式!讓閱讀支撐職業(yè)精神,讓閱讀推動(dòng)新課改,在閱讀中得以提升、充實(shí),并與日俱進(jìn)。

  最后,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族精神起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉:

  ——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

  同學(xué)們,老師們,讓教育充盈書(shū)香,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈!最后,祝愿翰林小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功!謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話稿15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是4月23日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉,我們熱切期待的第三屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

  新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展!弊x書(shū)是每個(gè)人生命的.需要。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)窗戶。

  近兩年來(lái),我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味:在上學(xué)期,金壇電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)到我校攝制了第二屆校園讀書(shū)節(jié)的專(zhuān)題節(jié)目;暑假里,我們學(xué)校的張校長(zhǎng)還在金壇電視臺(tái)“教育天地”欄目里作了關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題訪談。

  我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū);讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū);腹有詩(shī)書(shū)氣自華——我們多讀書(shū)”,意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言,我們需要擁有共同的價(jià)值觀,用真誠(chéng)的共同行動(dòng),來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。為此,我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。

  同學(xué)們,在書(shū)中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

  老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

  同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。

  最后,預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)圓滿成功!

  謝謝!

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