小學(xué)元宵節(jié)的作文（優(yōu)秀10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié)我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流進了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個，這時哥哥走了過來，看見我狼吞虎咽的樣子，忍不住"撲哧"一聲笑出聲來。媽媽問："你們知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢""我知道，我知道！"哥哥搶著說，"因為元宵節(jié)是一個團圓的日子，湯圓代表團圓所以要吃湯圓。"
晚上我和哥哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發(fā)出吱吱聲懸了起來，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的.元宵晚會，一邊吃水果。但是我和哥哥卻被那美麗的焰火吸引著，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來，照亮了整個夜空。
多美麗的元宵節(jié)��！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
今天，我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀看了一年一度的元宵節(jié)文藝表演。
來到觀禮臺上，和同學(xué)們一起找了個好位置，坐了下來。不一會兒，演出開始了。第一個節(jié)目是傳統(tǒng)的鑼鼓表演，場面壯觀，聲音洪亮，人數(shù)在30人左右。隊伍為五列縱隊，左右各有一列舉著彩旗。隨后，還有許多村的代表隊向我們展現(xiàn)了秧歌、背棍、旱船等古老的藝術(shù)文化。其中，大北河村的秧歌隊以驚人的效果贏得了全場觀眾的掌聲。秧歌隊的動作嫻熟而又整齊，服裝也別具一格。還有許多節(jié)目，雖然人數(shù)不多，但內(nèi)容精彩，令人贊嘆不已。
這些令人如癡如醉的`藝術(shù)文化，真是古代人民智慧的結(jié)晶！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據(jù)《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時珍《本草綱目》說：“龍，其形有九：身似蛇，臉?biāo)岂R，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也�！�
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災(zāi)除疫的功能，而我國自古即以農(nóng)業(yè)立國，風(fēng)調(diào)雨順對于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時舞龍和在元宵節(jié)舞龍燈的.習(xí)俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節(jié)、節(jié)數(shù)可多可少;但必須是單數(shù)。每節(jié)中點燃蠟燭;有的地方不點蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動時五光十色，始終不會熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨著明快的樂曲突然一變，魚兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚躍過龍身，象征“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節(jié)中不燃蠟燭，所以表演時騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時循勢連貫表現(xiàn)巨龍盤旋歡騰，動作非常復(fù)雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達(dá)百余條，隊伍長達(dá)二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團保留著耍龍燈的古老傳統(tǒng)，常為當(dāng)?shù)毓?jié)日賽會演出。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
這天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我去夫子廟看燈會。一路上，下著蒙蒙細(xì)雨。一到夫子廟，滿眼都是燈，好象進入了燈的海洋。左邊的荷花燈，右邊的.廣告燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像二條騰飛的巨龍，真好看！
之后，爸爸媽媽帶我去花燈市場買花燈�；艨烧娑嘌�！有兔子燈、有鴿子燈、還有狗燈……我來回看了好幾遍。真是琳瑯滿目、目不暇接�？吹梦已刍ǹ潄y，不知買哪個好？最后，最后買了一個古色古香的蠟燭燈。
之后，爸爸媽媽又帶我去玩腳踏船。因為過節(jié)，所以人很多，排了一條長長的隊。我們選了一條鵝船，爸爸媽媽蹬船，我撐舵。我們過了一個快樂的元宵節(jié)。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓�！蔽覀冞@個元宵節(jié)過得真有意思!
吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。哇!好漂亮啊!這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會“噴火”呢!開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧!這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。
八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的'禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……
五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當(dāng)我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走了。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6
今天是元宵佳節(jié)，吃過晚飯后，爸爸媽媽帶我去看燈展，來到市府一看，我就被這美麗的夜景深深地吸引住了。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：元宵節(jié)的夜景真美��！這里的燈真漂亮！有紅的燈、紫的.燈、藍(lán)的燈、黃的燈，五顏六色，光彩奪目，美麗極了！
我和爸爸媽媽來到市府的燈展中心，開始欣賞每一盞彩燈。那里有藍(lán)色的帆船燈，白色的船帆一上一下地舞動起來，真像在大海上航行。有紅色的糧倉燈，一堆堆糧食把糧倉擠得滿滿的，好像馬上就要破裂了似的，一看今年又是個豐收年。還有黃色的月亮燈，閃爍著那黃色的光芒，真像天空中的彎月！
有的燈上畫著海、陸、空三軍圖片，形象逼真；有的燈上掛滿了一個個小白兔，每個小白兔都抱著一個大福字；有的燈還能播放圖片，正在介紹臨江的歷史，真神奇��！
元宵節(jié)的夜景真美�。∥蚁矚g元宵節(jié)！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇7
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵�！�(《上元竹枝詞》清，符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據(jù)說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在作文學(xué)校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的.味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
由為您提供的關(guān)于元宵節(jié)里我的杰作作文精選，愿您能取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇8
元宵節(jié)的晚上，媽媽買了一袋湯圓，準(zhǔn)備回家煮。一回家，媽媽先把水燒開，再把湯圓放進鍋里煮一會兒，我們坐在桌子旁，一碗熱氣騰騰的湯圓在我們眼前出現(xiàn)。輕輕一咬，湯圓又香又嫩，湯圓的餡有很多種，有芝麻餡，花生餡，韭菜餡，可好吃了！我們一邊吃著香嫩可口的湯圓，一邊看元宵節(jié)晚會。晚會的內(nèi)容精彩紛呈，有神奇的魔術(shù)，有幽默的小品，有優(yōu)美的舞蹈，笑聲，喝彩聲不斷。
我們還到大街上走走。大街上人山人海，最多的要數(shù)猜燈謎了。有的人猜對了，高興得喜笑顏開，有的人猜錯了，卻一副不甘示弱的樣子，繼續(xù)挑戰(zhàn)著。還有的'人在看花燈�；粲懈鞣N各樣的圖案。有的繡著金黃的魚，有的繡著一朵朵含苞欲放的小花，繡工的手真巧啊！
我們在大街上有說有笑，大街上還有的叔叔阿姨在街上擺攤子。上面烤著鮮嫩可口的羊肉串，軟軟的豆腐，一聞，香極了，讓人口水直往下流，我也買了一串羊肉串，咬一口，香香的，嫩嫩的，讓人吃了還想吃，羊肉串真是太香了！
元宵節(jié)的晚上真是熱鬧非凡啊！我喜歡元宵節(jié)，喜歡現(xiàn)在的美好生活！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇9
今天是萬家團聚的日子，也是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說要帶我們?nèi)ゲ聼糁i。頓時，我們?nèi)?班成了歡樂的'海洋，個個臉上充滿了興奮與期待。
我們肩并著肩，手拉著手一起來到了活動大廳。只見一排排的大紅燈籠高高掛起，每個燈籠旁邊都掛著幾張紙條，上面寫著各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動物、食物、家電、成語，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績還算理想，獲取了一個吉祥小燈籠。
正當(dāng)我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽見我們的班主任說：“準(zhǔn)備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長阿姨們，不但把準(zhǔn)備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來五顏六色的面團，真讓我大開眼界。我卷起袖子，快樂地和同學(xué)們一起搓著元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著熱騰騰的元宵，這種團聚格外溫馨，再加上自己動手做的，所以特別好吃，我不知不覺地吃了二大碗。
這個元宵節(jié)真是太開心了，不僅讓我長了知識，還鍛煉了動手能力。我真心希望我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團聚的快樂！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇10
今天是農(nóng)歷正月十五，這天家家戶戶吃湯圓、猜燈謎、賞花燈來慶祝元宵節(jié)。
晚上，我和爸爸去賞花燈，賞花燈、猜燈謎在街上，我和爸爸來到了街上，街上的人們已經(jīng)很多很多，街道兩旁掛著許多燈籠，有圓形的、八角形的、正方形的等等許多形狀的燈籠，燈籠里面亮著燈，五彩繽紛的花燈，美麗好看極了�？赐炅速p花燈，我和爸爸回家了，準(zhǔn)備去吃湯圓�；氐郊依�，我看到媽媽從冰箱里拿出湯圓，準(zhǔn)備去燒。你們猜猜湯圓是怎么煮的呀！哈哈，猜不到吧，我告訴你們吧。首先，把水放到鍋子里去，把水煮開；其次，把白白的、圓圓的湯圓放去；然后慢慢等水開，一會兒之后，一個個白白胖胖的.湯圓就浮上來了，可以開始品嘗了。
不一會兒，媽媽就把湯圓燒好了。我最喜歡吃的是里面是黑芝麻的湯圓，咬一口里面的黑芝麻就出來了，甜甜的，十分好吃。不一會兒，我就把一碗的湯圓吃掉了。
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