元宵節(jié)作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是“元宵節(jié)”，你們知道為什么叫“元宵節(jié)”嗎？“元”就是正月的意思，“宵”就是夜晚，爸爸說現(xiàn)在有的國家在發(fā)生大事時就會通知“宵禁”，就是夜晚戒嚴的意思。正月十五是一年中第一個月圓的日子，叫做“元宵節(jié)”，爸爸還說這是我們中國人很重要的一個節(jié)日，它象征著團圓，也預示著熱熱鬧鬧的新年過完了。
在這一天里全家人要團圓在一起吃飯，還要掛燈籠、猜謎語、放炮、吃元宵，這些事都是我特別喜歡的。為什么要掛燈籠、放炮呢？昨天晚上爸爸還從手機上給我講了一個故事，現(xiàn)在我講給你們聽聽吧！
很久很久以前有許多野獸在外面亂殺人，人們就只有打死野獸才能安全。有一天有兩只神鳥從天上飛來，人們以為是野獸就殺了它們。于是天上的國王就很生氣，他決定在正月十五這一天派天兵天將去放火把人燒死。國王的女兒聽到這個消息，就偷偷地跑到人間告訴了一個人，這個人就想了一個辦法，在十五、十六這兩天家家戶戶都掛上燈籠，并放炮。天上的國王看見人間火光沖天，響聲震天就以為人已經被燒死了，就不生氣了。從那以后每年的正月十五、十六人們都要掛燈籠，放花炮。這個故事好聽嗎？
今天晚上我們全家人都到奶奶家吃飯，我們每個人都吃了六個元宵。飯桌上我們還猜了謎語、做腦筋急轉彎游戲。爺爺說：“油炸豆腐——打一唐代詩人”，我立即回答是“李白”。我問大家：“‘好’與‘壞’中間是什么？”姑姑說：“不好不壞�！蔽艺f：“不對�！蹦棠陶f：“中”。我說：“也不對，答案是‘與’”，全家人都笑了。姐姐也說了一個，“清華大學讀下來要用多長時間？”我們都說：“五年、四年”，結果都錯了。姐姐說：“‘清華大學’這四個字只需要四秒鐘”。我們都恍然大悟。
吃完飯我們都下樓放炮去了。我們住的小區(qū)世紀景苑在放好漂亮好漂亮的煙花，很多人都來看。我也放了很多炮，我還把兩個炮的捻擰到一起放，兩個炮交替開花可好玩了。我們還把很多‘滴滴筋’擺成方格子，連成很多圖形，然后點燃一根，其它的就一根連一根的著了，噼里啪啦的到處冒火花，可好玩了！
后來爸爸媽媽帶我回家時專門走了中原路，路上人可多了，車也很多，有的地方都堵車了。彩燈到處都是，可漂亮了。我還看到了圓圓的月亮，很亮很亮。媽媽說：“正月十五元宵節(jié)在中國是和春節(jié)一樣重要的節(jié)日。春節(jié)人們一般都在家中團圓、熬夜，但是元宵節(jié)大家都到外面來游燈、逛街。在古代，宮里的.宮女是不能出宮的，只有元宵節(jié)這一天才可以走出來，那時候叫做‘上元燈節(jié)’”
我真的好喜歡這個元宵節(jié)呀！
昨天老公從校信通彩信上了解到了元宵節(jié)的傳說，并且講給了兒子聽。今天兒子在婆婆家居然有聲有色的講起這個故事。晚飯后特地帶他好好體會一下元宵節(jié)的感受。回到家，和兒子一句一句聊來，沒想到居然串成了這么長的一篇文章。趕忙幫兒子記錄下來。
元宵節(jié)作文 篇2
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的'特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“福”字
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗。
元宵節(jié)作文 篇3
元宵佳節(jié)最快樂的無疑是吃元宵和觀燈。
晚飯的時候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。
吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘的.人群大多朝著一個方向喬家金街。到那一看，每個燈前都被圍得水泄不通�？矗谴t燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一只公雞高昂著頭，唱著金雞報曉，三羊開泰燈上的羊，頭上盤著彎彎的犄角，還長的一撮山羊胡子，猴燈上的猴子個個憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問好，那些莊嚴升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。
在回家的路上，我望著一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們元宵佳節(jié)的快樂吧!
元宵節(jié)作文 篇4
這天是元宵節(jié)，廣場上有許多節(jié)目；看燈展，猜燈謎，萬人免費吃元宵等。最吸引我的就是免費吃元宵了。早飯沒吃，午飯也沒吃，就等著免費元宵了，但是天公不作美，這天的天氣十分冷，爸爸媽媽都不帶我去。爸爸說：“晚上再去吧，還能看煙花”。我只好等到了晚上，但是到了廣場吃元宵的活動已經結束了，我失望的差點哭出來，根本沒情緒再玩別的'，一個勁地要回家，爸爸只好帶我回了家。
回到家我垂頭喪氣的對爸爸說：“今年的元宵節(jié)真沒意思，連元宵都沒吃�！卑职中πφf：“貪吃鬼爸爸早給你買了元宵等等就讓小饞貓吃上。”元宵好了，我狼吞虎咽的吃了好幾碗。
大家就應明白我了吧我就是一個小饞貓。
元宵節(jié)作文 篇5
今天是元宵節(jié)，請同學們好好感受一下元宵節(jié)氣氛，如怎么做糟羹，怎么吃糟羹；怎么做花燈，鬧花燈等。今天晚上一定要上街好好感受。杜橋的花燈在藍盾家園旁邊。臨海的`花燈在崇和門，臨湖等地，非臨海的同學也打聽下自己家鄉(xiāng)有什么活動。
元宵節(jié)作文 篇6
元宵節(jié)有猜燈謎的習俗。雖然元宵節(jié)已經過去了，可猜燈謎的興致還沒有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學們躍躍欲試，一個個勝卷在握的樣子。“第一個，春節(jié)結婚——打一成語”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學們熱情的火焰澆滅了。大家一個個皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的似是而非的猶豫著，突然一個聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門�！迸洞蠹一腥淮笪蛞哺鴾喫~“對，對，雙喜臨門�！�
“但愿花常開”老師接著說：“打一禮貌用語�！薄爸x謝”“不客氣”“對不起”“沒關系”大家把知道的禮貌用語都說了出來，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭�！币皇自~，謎底是<<紅樓夢>>里的一個人名，大家又陷入了沉思，<<紅樓夢>>里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無奈的說：“惜春”。
還有打一動物的'“為你打我，為我打你，打的你皮開，打的我出血”這個太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個小時過去了，最后一個燈謎也猜完了，同學們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開發(fā)智力，真是樂次不疲啊。
元宵節(jié)作文 篇7
原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“�！弊�。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
今年寒假的一個下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。
社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍游铮┪疑约铀妓骱缶拖氲搅恕昂ｑR”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當我樂得不可開交的時候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案�！崩夏棠桃宦�，可開心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動，是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
元宵節(jié) 逛燈會，猜燈謎是我國獨有的'富有民族風格的一種娛樂方式。昨天就是元宵節(jié)，晚上6：30，牛通社組織部分小記者去工人文化宮看花燈，猜燈謎。
一到工人文化宮，首先映入眼簾的就是五顏六色，形狀各異的花燈了。其中就有我們牛通社小記者們親手制作的低碳花燈和有趣燈謎。這些花燈有玉兔燈，吉祥燈，福字燈，剪紙燈，應有盡有，雖然說不上巧奪天工，卻也是栩栩如生，惟妙惟肖，凝聚著牛通社小記者們的心血，傳遞著小記者們的祝福。我還看到了童涵初哥哥制作的花燈，別看他人胖乎乎的，這雙手卻也是十分靈巧，做出來的花燈也是別有風味，讓我們很驚訝。
我們還猜了燈謎。這些燈謎匯集了各方面的知識，還真有點難呢。大人們孩子們齊心協(xié)力，有的在獨自思考，有的在背誦唐詩，有的發(fā)短信詢問，有的上網查詢，恨不得十八般武藝都使出來，這時候用一句話來形容，那可真是：書到用時方恨少��！經過努力，我們終于猜出了一個又一個燈謎，蓋到了一些圖章，大家看著這些來之不易的圖章，高興極了。
活動結束了，抬頭望天空，一輪圓月若隱若現(xiàn)，大人們忍不住拿起相機按下快門，留下精彩畫面。元宵之夜，快樂無比。
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