一個(gè)熟悉的人作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)熟悉的人作文1
我的媽媽她給我留下了印象最深刻，我給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
第一件事，媽媽每天起早貪黑的為我們一家做家務(wù)活，雖然我們很少幫您做家務(wù)活，但是您從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我們的。有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ媪�，可是您在我們出去玩的時(shí)間里，居然把一天的家務(wù)活都做完了，我想跟您說(shuō)：您辛苦了，以后還是我來(lái)幫您吧。
可是這還不是我的記憶中最辛苦的您……
第二件事是，我記得有一次您都生了非常重的病，可是那幾天，您都不是拿來(lái)養(yǎng)病的，而是仍然堅(jiān)持照顧我們，我還問(wèn)您：“媽媽?zhuān)忌诉@么重的病，卻還在照顧我們一家子，而且這幾天都過(guò)得非常的辛苦，為什么不好好養(yǎng)病呢？”而您的.回答讓我大吃一驚，您是這樣說(shuō)的：“我自己沒(méi)關(guān)系，只要讓你們過(guò)上幸福的生活就可以了”
媽媽您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，您每一次奉獻(xiàn)都不求回報(bào)，媽媽?zhuān)x謝一直以來(lái)對(duì)我的照顧，我愛(ài)您！一輩子都愛(ài)您！
一個(gè)熟悉的人作文2
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)格外年輕，離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐，如果穿上一件綠色的衣服，那就更漂亮了！
她有一雙火眼晶晶，只要誰(shuí)在下面講小話(huà)、做小動(dòng)作，立刻就會(huì)被張老師抓出來(lái)。張老師的耳朵也可神奇了，一次，張老師面對(duì)著黑板，背對(duì)著我們，有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話(huà)，一小子就被老師點(diǎn)了出來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好是讀書(shū)，她不但自己愛(ài)看書(shū)，還影響著她周?chē)拿恳粋�(gè)人，也給我們讀了好多的故事書(shū)。一次，張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室，教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本，“哇！”大家不約而同叫了起來(lái)。不用說(shuō)，章老師又要給我們講故事啦！教室里一下子就安靜下來(lái)。
張老師把書(shū)面對(duì)著我們，我們清楚的看見(jiàn)了上面斗大的.幾個(gè)字《法布爾昆蟲(chóng)記》，上面畫(huà)著一只只昆蟲(chóng)，紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，第一排的同學(xué)把頭抬得老高，伸出老遠(yuǎn)，恨不得一口就咬把書(shū)吃下去。老師慢慢讀起來(lái)繪本，好好聽(tīng)，好好聽(tīng)，章老師神采飛揚(yáng)，繪聲繪色，故事講完了，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書(shū)，我回家也立刻要媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》。
一個(gè)熟悉的人作文3
我最熟悉的一個(gè)人就是我的老姐。她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面是一個(gè)直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來(lái)特別青春，特別有活力。
她的性格有時(shí)文靜，有時(shí)很暴躁，有時(shí)又很搞笑。文靜的時(shí)候，她就會(huì)拿著一大把書(shū)走進(jìn)臥室，就算天塌下來(lái)了，她也不會(huì)管你的。如果她生氣的時(shí)候，叫你拿東西，你坐著不動(dòng)，一定會(huì)被她罵得狗血淋頭，有時(shí)還會(huì)打你一拳呢！如果在她開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)突然來(lái)一個(gè)鬼臉，嚇你一大跳呢！有時(shí)候甚至?xí)䲠[一個(gè)搞笑的`動(dòng)作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。
她的愛(ài)好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話(huà)，她連吃飯也會(huì)忘記的，如果你想打電腦，非要費(fèi)九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛(ài)的電腦桌。
她還是個(gè)口是心非的人。晚上明明說(shuō)好明天早上七點(diǎn)跑步的，到了第二天，她卻死活賴(lài)在床上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛(ài)的床鋪。
這就是我最熟悉的那個(gè)人——我親愛(ài)的老姐。
一個(gè)熟悉的人作文4
我們班有一位同學(xué)，他與眾不同，個(gè)子不高，瘦瘦的，有一頭毛茸茸的頭發(fā)，一張黑黑的小臉，脾氣非常不好，有時(shí)別人一批評(píng)他，他就很生氣，生氣時(shí)誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà)，他也不理，沒(méi)有人能讓他虛心接受批評(píng)。但過(guò)了十幾分鐘，他又會(huì)像沒(méi)事人一樣。但他打籃球的.時(shí)候非常專(zhuān)注。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開(kāi)始了，首先是他運(yùn)球。他非常的快，輕松地從我們的對(duì)手身邊繞過(guò)，沖到我們隊(duì)的籃球板下。只見(jiàn)他先是深吸一口氣，然后雙腳一屈，一跳，最后雙手使勁全身力氣，把球往上一投，只是可惜了一點(diǎn)，沒(méi)有中。他再運(yùn)球，和籃板拉開(kāi)距離，再傳給隊(duì)友，隊(duì)友沒(méi)有接到，卻被對(duì)手搶了。他一見(jiàn)，率先沖出去搶球。只見(jiàn)他速度像火箭一樣，一轉(zhuǎn)眼就到了對(duì)手后面。對(duì)手剛想把球傳給自己的隊(duì)友，就被他搶走了。不知過(guò)了多久，我們和對(duì)方的比分不分上下�？烨�，對(duì)方一隊(duì)員，剛想投籃，就被他揪住了。他再次挺身而出，把在對(duì)手手上的球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他往下一蹲，向上一投，中了！完成了最后一球，我們隊(duì)勝了。賽后，他興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“我們終于贏了！我和你的配合可厲害了！”我看著他開(kāi)心的表情，我也笑了，
這就是我最熟悉的人，也是我的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文5
周航宇有一個(gè)雞冠頭，帶著一副眼鏡，整體給人的感覺(jué)是這人有點(diǎn)傻乎乎的，但是很可愛(ài)。我們倆的關(guān)系可好了。
他很愛(ài)玩水彩筆。上課玩，下課也玩。他有一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作，水筆放手上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)左手，一會(huì)右手，邊玩嘴巴里還嘟囔著什么，跟外星語(yǔ)似的。我不知道筆有什么好玩的，但是他就是喜歡，所以我嚴(yán)重的懷疑周航宇是“外星人”，一個(gè)愛(ài)玩水筆的“外星人”，奇怪極了。
他還有一個(gè)愛(ài)好就是發(fā)呆。一次，老是正講著課呢，提醒大家看黑板，周航宇的目光卻死死地盯著窗外的校園，并且嘴巴張得還很大，呆若木雞似的。他手上的`筆依舊轉(zhuǎn)著，似乎在找畫(huà)畫(huà)的靈感�？墒撬孟癫恢肋@節(jié)課是語(yǔ)文課哦。哎，真被我猜準(zhǔn)了。最終周航宇在全班同學(xué)的哈哈大笑以及老師嚴(yán)厲的目光注視下被罰面壁思過(guò)了。其實(shí)，我早就提醒過(guò)他：“上課不能發(fā)呆�！笨伤宦�(tīng)呀！
這就是我的同學(xué)周航宇，一個(gè)傻得可愛(ài)的同學(xué)。
一個(gè)熟悉的人作文6
我有一個(gè)樂(lè)于助人你好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，每天都會(huì)扎著一頭馬尾辮。
她的學(xué)習(xí)非常好，受老師表?yè)P(yáng)最多了。平時(shí)上課老師問(wèn)每一題的題目，她都會(huì)積極思考，馬上回答出來(lái)答案，對(duì)的.可能性最多的。他做的作業(yè)又快又對(duì)的，而且每次的考試都沒(méi)有少于80分以下。
他不僅聰明，還是很樂(lè)于助人的。有一次，上體育課的時(shí)候我不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，他是第一時(shí)間來(lái)扶我起來(lái)的，問(wèn)我：“疼不疼��？”
記得還有一次，她說(shuō)她的爸爸媽媽不來(lái)接她了，讓她自己等公交車(chē)回家去。不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了，他便迅速的上了公交車(chē)，他看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了，他就連忙下車(chē)扶起那位老爺爺，便又?jǐn)v扶著爺爺上了公交車(chē)，她還把她自己的座位讓給了那一位老爺爺，那一位老爺爺十分感動(dòng)，還夸著她是一個(gè)懂事的好孩子呢！
這就是我的好朋友了，她就是——吳小丹了。
一個(gè)熟悉的人作文7
“賣(mài)包子嘍！賣(mài)包子嘍！”一家店賣(mài)包子的聲音傳出佷遠(yuǎn)，我想：那個(gè)人長(zhǎng)的真難看，可包子佷好吃！哼！要不是為了吃包子，我才不會(huì)去呢！
我走了過(guò)去，說(shuō)：“一個(gè)包子幾元？”他笑咪咪地說(shuō)：“5毛錢(qián)！”我又說(shuō)：“來(lái)6個(gè)”說(shuō)完，扔給了他5元錢(qián)，拿了包子就騎著自行車(chē)走了，沒(méi)注意他沒(méi)有找我錢(qián)，我緩緩地騎，看著一顆顆桃花，暖暖的春風(fēng)吹在臉上，我的心里暖洋洋的，想：總算逃脫這個(gè)難看的人了我到店里了，當(dāng)我坐在店里美美的吃包子的時(shí)候，我眼睛一亮，原來(lái)，那個(gè)賣(mài)包子的人氣喘噓噓地跑到我媽媽的店里，笑咪咪地說(shuō)：“小姑娘，找你錢(qián)！”他慢慢地從兜里掏出兩元，笑咪咪地說(shuō)：“給你的，下次不要忘了！他剛準(zhǔn)備走，好像想起一件事，又說(shuō)：”下次我忘了，小姑娘你提醒我吧！”我的眼睛濕潤(rùn)了，他慢慢的走了，我看著他遠(yuǎn)去，他不見(jiàn)了，可他身影還在我眼前搖晃，他賣(mài)包子的'喊叫聲還在我耳邊回響~~~~~~~
現(xiàn)在想起他，我還是覺(jué)得羞愧，當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)他丑呢？他雖然丑，可他的內(nèi)心佷美，我家店離他店里很遠(yuǎn)，可他竟然就因?yàn)閮稍X(qián)跑那么遠(yuǎn)。難道丑的人就要被人歧視，丑的人就不能賣(mài)包子嗎？
一個(gè)熟悉的人作文8
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自我了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。但是嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是--粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？�。⌒嚎�！“隨意”呀！我二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自我一模一樣了！”呀！這是怎樣回事兒？我想寫(xiě)隨意怎樣寫(xiě)成隨便了？！“還有那里怎樣沒(méi)寫(xiě)？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的'。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
一個(gè)熟悉的人作文9
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒(méi)有停下來(lái)的'意思。靠著這份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開(kāi)小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了，大聲地說(shuō)：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了�！彼脑�(huà)不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。
一個(gè)熟悉的人作文10
說(shuō)到最熟悉的人，那當(dāng)然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上，架著一副紫紅色的大眼鏡，顯得非常有靈氣！她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的，好像能擠出水來(lái)一樣。
薇薇在我心中一直是個(gè)活潑的女孩，可是那一件事的發(fā)生，使我對(duì)她有了很大的改觀，其實(shí)她還是個(gè)非常勇敢的女孩。
這一天，天氣十分糟糕：天空陰沉沉的，天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有藍(lán)筆了我心中十分矛盾：如果去買(mǎi)的話(huà)，很可能會(huì)淋到雨，可要是不買(mǎi)的話(huà)，我就完不成作業(yè)，吸收不了所學(xué)的知識(shí)。最后，為了我的學(xué)習(xí)，我決定去買(mǎi)。我用最快的速度跑到了小去門(mén)口的超市里，突然，一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳，我往窗外一看，已經(jīng)下起了傾盆大雨。這時(shí)，一個(gè)濕漉漉的'身影在風(fēng)雨中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是薇薇。雨水浸濕了她的衣服，可她的臉上還洋溢著笑臉，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里有鼓說(shuō)不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說(shuō)：“姐姐，我是來(lái)接你的�！彼脑�(huà)就像小天使一般，溫暖著我。我再也忍不住了，我緊緊地抱著她，淚水“嘩嘩”地流下來(lái)：“謝謝你，薇薇。”
這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢的女孩。
一個(gè)熟悉的人作文11
談起我熟悉的人，大家會(huì)不由自主的說(shuō)：“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門(mén)，談的`全是親人，告訴大家，每天大街是誰(shuí)掃的呢？垃圾是誰(shuí)拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會(huì)那么干凈。
上三年級(jí)的時(shí)候，每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒，那時(shí)我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開(kāi)了。一天早上，我從二樓向下看，看到一個(gè)男人拉著一輛車(chē)，一個(gè)怒人在掃地，兩人又把垃圾拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。
一天下午，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架，那飯店老板有吵有拍手還罵她，可清潔工阿姨沒(méi)說(shuō)什么。最后城管來(lái)了，了解了情況后，說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，每人罰五十元�！鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了，可飯店老板不交，還說(shuō)：“我不罰，他罰才對(duì)�！苯Y(jié)果被罰了100元，我十分高興。
清潔工們，我感謝你們，感謝你們把城市掃的這么干凈！
一個(gè)熟悉的人作文12
站在你面前的這個(gè)人，胖胖的臉蛋，水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，就是我的小伙伴——房永潔。
她學(xué)習(xí)很好，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還樂(lè)于助人，就舉個(gè)事例給你看吧！
這天是星期五，最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)玩耍。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí)，看到一個(gè)小妹妹被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了。那個(gè)高年級(jí)的`學(xué)生沒(méi)有注意，頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋，疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過(guò)去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)先用冷水給她清洗，再給她消消毒。上課鈴響了，我的小伙伴還不走，她不走我也留了下來(lái)。等到校長(zhǎng)說(shuō)：“好了！”我們又把她送回教室，這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你們?nèi)ツ牧�？”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒(méi)有責(zé)怪，還表?yè)P(yáng)我們助人為樂(lè)，我們可高興了。
生活中她是我的好伙伴，學(xué)習(xí)中還是我的好老師。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，她就耐心的給我講解，直到我弄明白為止。她在我困難時(shí)幫助我，我很喜歡和她一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們之間有許許多多的樂(lè)趣，我希望和她成為一輩子的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文13
我的同桌是張**，我倆朝夕相處，我對(duì)他最熟悉了。
張**的個(gè)子和我一樣高，長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人，經(jīng)常忘帶東西�！扳彙鳖A(yù)備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)鋼筆的`影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì)批評(píng)我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)�，同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主�！耙笃溆�，什么東西沒(méi)帶？”同桌的張**見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)�！颁摴P忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，張**給了我一支鋼筆，上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了，我對(duì)張**說(shuō)：“謝謝你�！睆�**說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！奥�(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得張**是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年四十左右，臉上已有些許皺紋。頭發(fā)總是扎成貼在后背上，媽媽不漂亮，沒(méi)有別人蓬松的頭發(fā)，也沒(méi)有穿過(guò)漂亮的裙子，但我卻很喜歡她。
媽媽是個(gè)很節(jié)儉的.人。有一次媽媽在外面辦事，火辣辣的陽(yáng)光照在她臉上，她實(shí)在熱得不行，渴得不行了�？墒�，她帶的水已經(jīng)喝完了，媽媽看了看空瓶，搖了搖頭，咽了一下口水說(shuō)：“忍一下算了，馬上就到家了�！逼鋵�(shí)媽媽旁邊就是一個(gè)商店，但她寧可忍著也不愿意多花錢(qián)。
媽媽不僅節(jié)儉還很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我生病后把爸爸傳染上了，媽媽承擔(dān)了照顧我和爸爸的所有重?fù)?dān)。媽媽每天為了把我和爸爸吃的藥和飯做好，每天四點(diǎn)半就起床。這樣連著幾天她熬出了黑眼圈，再加上那幾天要交工作論文，每天要忙到晚上11點(diǎn)才能休息。她經(jīng)常累的直不起腰，但卻從無(wú)怨言。
這就是我的媽媽?zhuān)覍?duì)她再熟悉不過(guò)了。我喜歡她給我和爸爸拿藥時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ)，更喜歡她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)時(shí)充滿(mǎn)希望的目光。
一個(gè)熟悉的人作文15
我最熟悉的人就是我美麗、和藹可親的媽媽。因?yàn)閶寢尩男愿�、�?xí)慣、愛(ài)好……我都了如指掌。
我的媽媽性格不僅很好，而且對(duì)人都是很公平的`。不像農(nóng)村里說(shuō)的要“重男輕女”媽媽可不會(huì)這樣，尤其是對(duì)我和弟弟的公平，就算是掘地三尺也絕對(duì)對(duì)我不出一點(diǎn)漏洞。簡(jiǎn)單用幾個(gè)詞來(lái)形容媽媽的性格，就是公平、不偏心。
媽媽最喜歡的東西就是化妝品，老愛(ài)臭美了呢！就愛(ài)吃的就是面包，一吃就停不下來(lái)！就愛(ài)看的是新聞聯(lián)播，可以知道許多事！就愛(ài)玩的游戲是開(kāi)心消消樂(lè)，根本停不下來(lái)！
要問(wèn)到我和媽媽之間的默契程度！那必須是百分之百啊！每一次衣服洗完之后，媽媽就對(duì)我說(shuō)一件重大的事情交給我。我二話(huà)不說(shuō)就抄起了家伙——衣桿，動(dòng)手晾起衣服。
還有最重要的一點(diǎn)。就是，不論媽媽有五十多歲還是六十多歲。他永遠(yuǎn)回事我心里中的大姑娘，永遠(yuǎn)是天下最美麗的人，也是最熟悉的人。
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