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骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)材料
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在教研員培養(yǎng)和指導(dǎo)下職業(yè)道德、教學(xué)觀念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和科研能力等方面得到全面提高。
一、師德修養(yǎng):
1、建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。親近差生,堅(jiān)持正面教育;尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生身心健康,不體罰和變相體罰。
2、端正教育思想,積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、改進(jìn)教學(xué)方法,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),發(fā)展智能,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本技能
1、熟悉所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握任教年級(jí)學(xué)科的教材內(nèi)容,能抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,編寫規(guī)范、實(shí)用的教案。
3、能根據(jù)教學(xué)需要制作簡易的教具、學(xué)具、課件,并使用之輔助教學(xué),課堂教學(xué)效果好。
4、能根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn),獨(dú)立地組織好課堂教學(xué)。做到面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,啟發(fā)思維,訓(xùn)練能力。對(duì)有特殊情況的學(xué)生有個(gè)別輔導(dǎo)。
5、板書運(yùn)用恰當(dāng),積極使用普通話。作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容恰當(dāng)、負(fù)擔(dān)合理,批改及時(shí)而正確,并根據(jù)反饋信息分析原因,調(diào)整教學(xué)活動(dòng),教學(xué)效果優(yōu)良。
三、教育科研
1、積極參加學(xué)校的教育教學(xué)科研工作。
2、不斷總結(jié),形成經(jīng)驗(yàn)材料。
充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,起到骨干教師的先鋒引導(dǎo)作用,并帶動(dòng)青年教師融入到教學(xué)改革的浪潮,大力推廣教學(xué)中的新思想、新觀念。用更好的、更快的、更高的教學(xué)寶典和教學(xué)實(shí)踐知道青年教師的業(yè)務(wù)水平,從而人人爭創(chuàng)教學(xué)楷模,個(gè)個(gè)勝當(dāng)教學(xué)尖兵的教學(xué)新局面。
在教研員的用心指導(dǎo)幫助下,我取得了優(yōu)異的成績,多篇論文在英語輔導(dǎo)報(bào)和現(xiàn)代科學(xué)上發(fā)表,本人參加競賽獲全國小學(xué)英語教師技能大賽二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲特等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生競賽多次獲獎(jiǎng),在科研方面成績顯著,獲得國家級(jí)科研先進(jìn)個(gè)人,校本科研先進(jìn)個(gè)人,科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng),做示范課起引領(lǐng)作用,成為本地區(qū)具有英語教學(xué)科研能力和教學(xué)示范能力的骨干教師,名師培養(yǎng)工程人選。
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