元旦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的元旦作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
一提起元旦，我可來勁兒了！一聽這個(gè)詞語，我首先想到的是“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”！
老師說，學(xué)校讓每個(gè)班舉行一個(gè)“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。一聽到這個(gè)我真的熱血沸騰，不由自主地摩拳擦掌，興奮不已，忙和另外三個(gè)兄弟報(bào)了一首《可不可以》。但后來，因?yàn)槲矣X得一首又不十分妥，便又和班長說了，正好還有三個(gè)死黨們一報(bào)，因此我從“獨(dú)唱”一下子成為了“合唱”的一員。
我積極努力地練習(xí)準(zhǔn)備，“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”也正向我走來了！
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。
但是在這次聯(lián)歡會(huì)上，不免也出現(xiàn)了一大堆的笑話。比如，單曉柯在和我唱《可不可以》時(shí)，一直站在講臺(tái)上發(fā)呆，幸好我把他提醒了一下，同學(xué)也到桌子下笑開了。還有李樂安與周帥振表演魔術(shù)是“隔空猜棋子”，正當(dāng)棋子擺放完好時(shí)，李樂安、周帥振都沒有猜對(duì)，我當(dāng)時(shí)都懷疑他們演的.是小品，名字就叫“魔術(shù)”呢！其實(shí)，這些丑態(tài)也是應(yīng)該有的，因?yàn)樵╅_心一下，也是一件好事！
元旦，它給予我的是快樂，是我認(rèn)為最開心的一天！
元旦作文 篇2
快樂的元旦節(jié)二（2）班 朱怡舟
今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話鈴想起來了!我多么希望有誰請(qǐng)我和媽媽去玩。結(jié)果果真如此,正當(dāng)我高興得得意忘形的'時(shí)候,媽媽說: “走吧�！边@時(shí)我才想起來了,對(duì)呀!還要去玩呢!一路上,我們說說笑笑,不知不覺就到了沙洲公園,眼前的樹葉有些落了,只有菊花開放著,我們來到了山腳下,我沖上去沿著石階輕松的一級(jí)一級(jí)往上爬.
可是到了山頂,我還想繼續(xù)往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好順著原路下山坡.我們又來到了最感興趣的兒童游樂場,這里有一架2109的真正飛機(jī),這可是老古董了,我很想進(jìn)去看看,可惜上面掛著一個(gè)牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。到了晚上,我們來到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤.我們找呀找,終于找到了他們。
天我今們不僅玩得很開心,而且我的膽子也變大了.
元旦作文 篇3
元旦到了，學(xué)校里舉辦了《童聲童語迎新春》的活動(dòng)。
我和其他五位同學(xué)一起朗誦了“明天要遠(yuǎn)足”。其他有的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)人的朗誦，有的人是和爸爸媽媽一起朗誦，還有的'同學(xué)表演了舞蹈。
我雖然沒有得到一等獎(jiǎng)，但是，我學(xué)到了跟大家一起站講臺(tái)上朗誦，這樣事情是一件很美又快樂的事情。我希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
元旦作文 篇4
20xx年最后的一天下午，在亓老師的精心組織下，一年級(jí)十班舉行了一場精彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我們展示著各自的才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦……此刻，我和媽媽朗誦了一首《春》。在這一刻我已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的'春天，也是我們學(xué)校和每個(gè)人的春天。在一陣掌聲中，我更加有自信心了，再一次來贏得老師的認(rèn)可，這時(shí)，亓老師臉上終于露出了甜美的笑容，我心里樂開花了。
我們一年級(jí)十班給畢校長留下了深深的印象，在畢校長的心里，我們班就是最美的班級(jí)！
這次元旦聯(lián)歡會(huì)，在歡聲笑語中度過，同時(shí)也增進(jìn)了我們的友誼長存。
元旦作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來練廣播操了!一開始，我們?cè)诮淌依锞毑�，我做得非常認(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)，這下寬敞多了，做起操來不會(huì)撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級(jí)爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨(dú)一無二的。
開始做操了，我們按原來練習(xí)時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的`后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場上隊(duì)員一起迎來了我們的勝利!
晚上，老師發(fā)來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏了!
元旦作文 篇6
一年一度的元旦表演活動(dòng)如初進(jìn)行，與往年不同的是，這次活動(dòng)主題是“我與書有個(gè)約會(huì)”，文藝表演內(nèi)容當(dāng)然也離不開這主題。
我們班的節(jié)目排練那是如火如荼的進(jìn)行著：扮演大將的同學(xué)，拼命背詩詞，臺(tái)詞；扮演幕后小兵的同學(xué)，總在想著辦法讓自己“伴奏”時(shí)更有氣勢(shì)些；跳舞的同學(xué)，那是細(xì)致的在扣動(dòng)作，一次轉(zhuǎn)身，就會(huì)練很長時(shí)間······
臨表演前，同學(xué)們按照不同表演身份，穿著從別處借來的服裝，好不威風(fēng)。
上場表演了，昔日同課堂讀書的同學(xué)，搖身一變成為了兵卒將領(lǐng)。開場，一聲“報(bào)————”吸引人眼球，將軍的出征令激動(dòng)人心。慢慢的'，《從軍行》邁開了出征的頭一步；《出塞》讓大家見識(shí)了軍中小卒的戰(zhàn)斗決心；《塞下曲》中，將軍的神威讓人大為稱贊；《夜上受降城聞笛》——那是思鄉(xiāng)的小兵，從心底里對(duì)家的思戀；《白雪歌送武判官歸京》，憂愁的曲調(diào)，放慢的步伐，將軍的飲酒，無疑讓場面的氣氛達(dá)到了最高潮。隨著將軍一聲令下，大軍撤離了，只剩下回蕩在耳畔的悠悠輕笛聲······
元旦作文 篇7
在陽光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我到小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。
不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，宣布：“元旦慶祝會(huì)開始！”同學(xué)們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺(tái)，說：“第一項(xiàng)，你做我猜�！北惆褍晌煌瑢W(xué)請(qǐng)了上來。張一凡拿了一張單子，對(duì)做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，宣布：“第一輪，開始！”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請(qǐng)了一位同學(xué)上來，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤的動(dòng)作，才提的人隨即就說：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的'人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語塞，便請(qǐng)求提示。主持人說：“打一動(dòng)物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對(duì)兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。之后，又有許多同學(xué)上來參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。
當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的歡樂中時(shí)，第二項(xiàng)開始了：人體擺漢字！同學(xué)們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。
今天真開心！
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