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喜歡音樂作文

時間:2024-01-10 12:57:01 音樂 我要投稿

【精華】喜歡音樂作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的喜歡音樂作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】喜歡音樂作文6篇

喜歡音樂作文 篇1

  要說起琴棋書畫,這些我好像都不怎么精通,可是提到音樂,我卻能夠說的頭頭是道,并不是因?yàn)閷I(yè),而是因?yàn)槲冶容^感興趣。

  好像確實(shí)是這樣,你越是感興趣的事情,你就能夠投入一些時間跟精力去研究,去琢磨,你也就會越來越了解,越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂,不僅是喜歡它的高雅或是品味,更喜歡的是它能夠接地氣,能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。

  每次開心的時候,我都會忍不住就哼起歌,有時候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞,可能也記不起它的下一句是怎么唱,可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情,因?yàn)橐魳,自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。

  當(dāng)我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時候,我會選擇聽一些舒緩的歌曲,我記得,五月天有一首歌叫《傷心的.人別聽慢歌》,好像確實(shí)是這樣,尤其當(dāng)你難過的時候,如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌,心情會更加的壓抑,會覺得有些喘不過氣。這時候,還是應(yīng)該聽一些舒緩的歌曲,讓心情慢慢的平靜下來,很多事也會迎刃而解。音樂,有古典與現(xiàn)代之分,也有高雅與通俗的區(qū)別,但無論是哪種,喜歡的才是最好的。

  如果你也喜歡音樂,那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。

喜歡音樂作文 篇2

  我喜歡音樂,音樂是美麗的,音樂是高尚的,音樂是圣潔的……它可以讓我更快樂;在我感到疲倦時,可以幫助我放松心情;它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。啊,我喜歡音樂!

  “豬,你的鼻子有兩個孔……”每當(dāng)我唱起這首歌就快樂極了。沒有什么比音樂更重要了,我可以一天不吃飯,但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心,也可以讓我流淚。當(dāng)我傷心時,聽幾首快樂的樂曲,我就右傾轉(zhuǎn)因,由陰轉(zhuǎn)晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多么辛苦呀!一首柴可夫斯基的《天鵝湖》令人感到自己仿佛就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了!

  我喜歡音樂,音樂使我想到了天空上的云朵;草原上的駿馬;難忘的夜晚;數(shù)不清的.星星……音樂就像我的命根兒,一天不聽音樂,心里就不舒服,一聽到音樂,我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽著音樂,在音樂中陶醉著,似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說:“你這個音樂迷,早完要成為音樂家!”“呀,糟了,我的作業(yè)都沒做,怎么辦呀?”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業(yè),又去聽音樂了。唉!真倒霉!又沒聽到。

  音樂啊,你給我快樂,讓我懂得了道理,我喜歡音樂。

喜歡音樂作文 篇3

  如果音樂是那指引方向的燈塔,那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音樂是一幅美麗的油畫,那我就是里面可愛的小動物;如果音樂是山中那潺潺的小溪,那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂與我是密不可分的,電視上、廣播中,甚至是路邊的商店,都有音樂,也在那次,我與音樂邂逅。

  小時候,音樂在我的生活中具有極大的比例,家中無時無刻都播放著音樂,每當(dāng)我聽到音樂,我就會開心的手舞足蹈,也在那時,我在心中偷偷的許下愿望:我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年,我的美夢成真,我終于可以坐在鋼琴前面,盡興的彈著我最喜歡的音樂。

  在學(xué)音樂的過程中,我遇過了許許多多的挫折,也經(jīng)歷了美好的時光。在每次的比賽哩,我就會比別人更加的努力,因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我,手不像別人一樣大,我的手很小,只要遇到合音,我就會非常吃力,而我也只能花比別人更多的心血與時間來練習(xí),這也造就了我努力到底的'個性。在難過時,音樂就像我的好朋友,靜靜的聽,我藉由琴聲對他訴說著心理的話,我的心情也隨之高低起伏,在彈完的那一刻,我的心情就會變的平靜。

  胡適曾經(jīng)說過:“要怎么收獲,就先那么栽。”在初二的才藝競賽,我與好朋友四手聯(lián)彈,準(zhǔn)備的過程中,遇到了許多困難,默契不佳,無法彈出美妙的旋律,我們也更努力的練習(xí)。終于,我們嚐到了甜美的果實(shí),我們得到了第三名。

  音樂與我,是密不可分的,是音樂造就了我的自信心,如果在那次偶然的音樂哩,沒有與音樂的邂逅,那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個實(shí)體,但我還是要跟你說:“音樂,感謝讓我遇見了你!”。

喜歡音樂作文 篇4

  ''下一節(jié)課是什么?''我沒精打采的趴在桌上問趙蘊(yùn)輝!笆裁,是音樂課?耶!”我一聽下節(jié)是音樂課便立即打起精神迫不及待的等待著上課。想知道我為什么那么喜歡上音樂課嗎?那就請往下看。

  其實(shí)以前,我并不喜歡上音樂課,因?yàn)槲矣X得音樂課是副科,也十分枯燥,許多同學(xué)都聽不進(jìn)去。可是自從兩年前學(xué)校推出的"自主學(xué)習(xí),高效課堂”我們的音樂課就發(fā)生了翻天覆地的改變:同學(xué)們上課十分積極,講的知識大家都能記住,并且有了興趣,每一節(jié)課都是在掌聲,笑聲,討論聲中度過的。音樂課上,我們是主宰,老師則起到一個拋磚引玉的作用。老師把任務(wù)分到每一個組里,我們接到的任務(wù)各不相同,有的是表演歌唱任務(wù),有的是指揮,有的是拓展訓(xùn)練,分配完任務(wù)后就是討論時間了。當(dāng)?shù)健坝懻摃r間”時,組員就迅速向我靠攏,我們組接到的是唱歌。光是唱歌多枯燥呀,我們要與眾不同!組員們集思廣益想點(diǎn)子,我把許多組員的建議匯集起來,看上去還真不錯,別出心裁,我把任務(wù)分給組員,全組都忙碌起來,有的寫小黑板,有的練習(xí)任務(wù),做到人人有事干,看到大家擰成一股繩十分團(tuán)結(jié),我也很高興。轉(zhuǎn)眼間五分鐘的組內(nèi)交流時間結(jié)束了。精彩的展示環(huán)節(jié)也拉開了帷幕!首先崔璐那一組用講故事的形式為我們展示了五聲調(diào)式和七聲調(diào)式,她們還準(zhǔn)備了小卡片,那卡片好像磁鐵一樣把我們的眼球吸引過去了。她們組交流完我們不約而同鼓起掌來。馬上就該我們組了,組員們都信心滿滿,喊著口號就上講臺了,同學(xué)們立即聚焦。先由袁雨森來提問,回答對的同學(xué)可以跟我們一起表演,底下的同學(xué)們立刻舉起了手像一棵棵小樹,老師看著同學(xué)們爭先恐后得樣子欣慰的笑啦。我們組開始唱歌了,我特意安排了我們組最不愛發(fā)言的同學(xué)領(lǐng)唱,大家按照計(jì)劃排好隊(duì)形,組員們都盡力用最動聽的聲音給大家演唱,我們一邊唱一邊輕輕搖晃身子,就連我們組最調(diào)皮的`學(xué)生也沉浸在音樂之中,到最后時我們還一齊做了一個非常漂亮的pose!我們的精彩展示贏得了大家那震耳欲聾的掌聲,老師對我們的點(diǎn)評也十分高,我們組的組員都十分開心,作為組長的我不用說心里比吃了蜜還要甜!

  我喜歡上音樂課,更喜歡上高效課堂的音樂課!

喜歡音樂作文 篇5

  最喜歡的一堂課,最真摯的一堂課……“以后我可能不會再教大家了,由++老師來教……”站在講臺上的音樂老師,微笑著,對我們說出了這句話,有點(diǎn)澀澀的味道。

  這猶如晴天霹靂,令人不愿相信的話語,在空氣中回蕩著,留戀,不舍逐漸彌漫開來……教室里陷入一片死寂。如電影一般,以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑,一起唱歌,一起體驗(yàn)音樂的真諦,一起感受人生的哲理,那是多么美好,多么快樂!但現(xiàn)在,這一切都將化為回憶……

  再看看同學(xué)們,有的低頭不語,有的抬頭望著老師,眼里充滿了詫異,還有的把頭埋在桌子上,小聲啜泣。本以為這種場面會一直持續(xù),但音樂老師的神奇就在此處——

  正當(dāng)大家愁眉苦臉,感到悲傷時,一個天使般溫柔的聲音偷偷鉆進(jìn)了耳朵。大家?guī)缀踉谕粫r間抬起頭,目光轉(zhuǎn)向了音樂老師。哦!是她在唱歌!如果是以前,大家有會唱的肯定和她一起唱了。但今天不同,我們選擇了沉默,每個人都靜靜地,享受著老師的歌聲與情感……

  唱完了,老師開口了:“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——讓世界充滿愛,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),唱歌我聽哦!”“好——”我們一同呼喊,聲音十分響亮,十分堅(jiān)定。

  每個人都是那么認(rèn)真,每個人都是那么努力。老師不厭其煩的為我們打拍子,指正錯誤。大家也紛紛拿出那份執(zhí)著與信念,不斷地改正錯誤,爭取做得更好。小Y臉上布滿汗珠,小Z不停的'補(bǔ)充水分,使聲音更好聽。大家都想在最后一堂課,盡最大的努力,唱出最動人的歌……

  終于,我們的努力沒有白費(fèi),我們達(dá)到了目標(biāo),我們把最動聽的音樂唱歌了老師,我們唱出了最真實(shí)的情感,我們看到了最美的微笑,聽到了最欣慰的祝!

  最后一堂音樂課,我們盡力了,我們每個人都展現(xiàn)了堅(jiān)定與執(zhí)著!也許,我們是悲傷的,是不舍得,但我們依然去微笑,去祝福,我們每個人都流露出了最美,最真摯的感情。

  最后一節(jié)音樂課,我最喜歡的一堂課……

喜歡音樂作文 篇6

  我是一個能說會道的女孩,我的愛好有很多:寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

  在做任何事情的'時候,我都口不離曲。在家里的時候,沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣,我還鬧出了兩個笑話。

  記得有一次,我在上補(bǔ)習(xí)班,覺得沒有意思,就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚!叮咚!”的聲音在不知不覺中越來越響,老師聽到以后放下書,走到我跟前問:“張?bào)迵P(yáng),是你發(fā)出的聲音嗎?”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長地教育我說:“張?bào)迵P(yáng),我知道你很愛音樂,但你不能在上課的時候打桌子啊!你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時間,還浪費(fèi)了你自己的時間!”“哦,老師,我知道錯了。”我小聲地對老師講。

  還有一次,我在做作業(yè),一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事,我對老師說:“媽,作業(yè)交給您,”聽到這句話,同學(xué)們有的笑的前仰后合,有的笑的肚子痛,有的甚至趴在地上…。這時我也不好意思地笑了。

  這就是我,一個愛音樂的小女孩。

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