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我的好伙伴作文

時間：2024-01-10 13:32:06 作文我要投稿

我的好伙伴作文（實用）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好伙伴作文（實用）

我的好伙伴作文1

　　我有一個好伙伴，她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈，點明我人生的道路；她就像指南針，讓我在迷茫中找到方向！

　　她戴著粉紅色眼鏡框的眼鏡，總是梳一條長長的馬尾辮，她還喜歡穿著粉白相間的格子衣服。

　　她的特點也有許多，首先，她喜歡讀書。有一次下課我問杜欣瑤要不要和我去讀書角讀書。她答道：“好呀！好呀！我最喜歡去那了，只不過我教同桌題，沒時間去，現(xiàn)在，我又可以去那兒放松放松了啦！”我們倆來到圖書角一人拿了一本最愛看的書開始讀。我讀一會兒就動一會兒，而杜欣瑤一直到上課都沒變樣。

　　杜欣瑤也是一位熱心腸的伙伴。就拿今天的體育課來說吧！今天的體育自由活動的時候有一位同學腳扭傷了，我們誰也沒在意，只有她一個人跑過去看了看又跑回來告訴了我們，我們一起去告訴了體育老師，我們誰也沒想到體育老師對這件事兒不理不睬的�！翱磥�，我們得自己處理這件事兒了�！倍判垃幷f道。“是呀，可我們要怎么處理呢？她沒有外傷，不能去醫(yī)務室，看來，只能把她送回班級了，可她的'腳很疼怎么回去呢？”我的這一句話大家都很同意，最終，杜欣瑤想出了一個辦法：“我們把她抬回去�！蹦钦l來抬她呢，可當下也沒有別的辦法，大家只好同意。后來我們想了一個辦法：像抬轎子那么抬，結(jié)果可想而知，不行。最后，我們采用了分工的方法。兩個同學架著她回班，兩個同學報告值周生，啊！有效果了，我們慢吞吞地走回了班級，把她扶回了座位上。老師也表揚了我們。

　　這就是我的好伙伴。不知道你們通過我的作文會不會也喜歡杜欣瑤呢？

我的好伙伴作文2

　　我的最大樂趣就是看書，我的知識百分之九十是看書所獲得的，要是一天不看書，我就會連吃飯都沒胃口了。

　　小時候，我喜歡畫畫，所以，我看書時就要看看有沒有圖畫，如果沒有，我就不看了。要是有圖畫，我就一定把書讀完。不過很少看字，一般都是圖畫。于是，爸爸給我買了“四大名著”的連環(huán)畫，看了《三國演義》后，讓我喜歡上了連環(huán)畫。

　　到了小學一年級時，我已覺得連環(huán)畫已經(jīng)變得枯燥無味，不能滿足我了。當我第一次踏進真正的書店時，我被那些形形色色的書吸引了。有一次，我捧起《屠場》這本書在清晨看了起來。我看得如癡如醉，似乎已經(jīng)與書中的內(nèi)容融為一體了，幾乎到了忘我的'境界，就連爸爸下來了，我也不知道。大概過了好幾個小時，我才被肚子發(fā)出的“咕�！甭曮@醒。這時我問爸爸：“早餐呢？”爸爸笑了笑，指著鐘，說：“現(xiàn)在已經(jīng)快要吃午飯啦�！蔽页泽@地問：“時間怎么過得那么快？”“嗯”爸爸點了點頭，“你真是個書呆子。”就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。

　　到了高年級，我愛上了看小說，數(shù)學難題之類的書，可是，媽媽不贊成我買小說看，所以我只能借同學們的小說來看。后來，我存零花錢買了我的第一本小說—《蛋糕學�！�，它成了我的隨身物品。每當我很生氣的時候，我總會把它拿出來，為我緩解我的火氣；每當我傷心時，它都會挺身而出，撫摸我受傷的心靈。有一天，那本書被弟弟不小心拋進水里，當我撿起它時，它紙張里的字已經(jīng)變得模糊不清，我見了，悲痛欲絕。我為它準備了一個糖果盒，把它放進里面，放在我的椅子上。第二天，我忍不住再想看看它的“遺體”，當我打開糖果盒時，奇跡發(fā)生了—那本書竟然干了，字也清晰多了，雖然還有些皺皮，但我還是挺高興的。

　　“一日無書，百事荒蕪�！蔽业某晒σ灿∽C了這一點，正因為這樣，我的知識面才會廣，我的學習成績才會提高。書——我的良師益友！

我的好伙伴作文3

　　每天星期一，我們下午第二節(jié)就是閱讀課，閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上，要么老師在繪聲繪色的讀故事，我們聚精會神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事，老師全神貫注地聽故事。

　　我的母語課有十七個單元，每個單元都講述著不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等，什么故事都有，如果把一個故事當做一張厚為一毫米的紙的話，那么這么多張紙可以裝滿一個柜子了！驚人吧�？臻e的時候，我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書，孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事，每個故事情節(jié)都是那么引人入勝，吸引著我愛不釋手。我們小學生可以閱讀的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的`精華滿山遍野，遍地開花：蜜蜂會屙屎、餡餅里會有一塊天、雪地上會有書、鞋子也會淘氣……其中，《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。

　　這個故事講述了一個小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文，作文中說媽媽傻是因為她經(jīng)常做錯事，還會以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中說爸爸也很傻，爸爸傻是因為他很糊涂。當然，我和弟弟也一樣傻，但是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后，覺得很感動、覺得深有感觸，因為她以一種奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽，很獨特、沒有異曲同工，我們應該向她學習。

　　通過讀《我的母語課》這本書，再加上從生活的大課堂里學到了許多課外知識，我終于明白了“知識改變命運，命運掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。

我的好伙伴作文4

　　我有三個好伙伴。是：精巧可愛的鋼筆，圖案新穎的故事書，和簡樸實用的筆記本，我學習的好幫手。

　　好伙伴一支鋼筆，頭戴金黃的帽子，光彩照人，筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水"，他的幫助真大呀！

　　個好伙伴裝需要的知識，童話故事書，讓目光放得很遠很遠。故事書還印著模樣各異的小動物圖畫，使我喜歡。

　　而個好伙伴筆記本。

　　而個好伙伴筆記本，筆記本，看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連，與血脈相通。

　　彼此都很要好。

　　但100分的測試而引起了爭吵。有，我考試滿分，后，都為我高興。鋼筆對同伴說："考試功勞最大。"同伴聽了，都瞪大眼睛，小嘴噘老高，氣呼呼地說："功勞才是最大。"

　　鋼筆抬起了頭，緩慢地說："本領最強，我，就記載不了知識和其它的'資料。的考試，有的功勞。，本領最強。"

　　故事書聽了后，辯駁到："多看書籍，就寫出好的文章，就認識新的生字，常書籍，對很有幫助。"

　　筆記本也氣憤，憤怒地說："我，就地方來記載身邊的，，本領最強！"

　　我聽了話后，對說："都各有各的長處。都離不開你們，缺一。，我又問，"你們能做回好朋友嗎一起做回我學習上的好伙伴好嗎"

　　都漲紅了臉，齊聲回答："好！"

我的好伙伴作文5

　　一雙烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛，挺挺的鼻子，始終露出笑容的老虎嘴，他身材小巧，胖胖的，他是誰呢？那就是我的親弟弟——牛牛。

　　你別看牛牛才三歲半，可打起架來，比九歲的我都要“�！币恍┠兀�

　　這一天，我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包，可這時，一直饑餓的牛牛跑過來，想要我火腿面包，可他怎么搶，我也不給他，搶了幾分鐘后，牛牛就不再搶了，而是像發(fā)怒的犀牛一樣，握著拳頭，喘著粗氣，嘴里還在嘟嘟：“你把本大爺惹毛了！”上來就是左勾拳、右勾拳，咱們兩個來一拳，給我可一個下馬威，然后，他又不斷向我發(fā)起進攻。其實，他的'小拳頭打在我身上就像在給我按摩，打著非常舒服，但我實在不忍心看他這樣生氣，所以，我還是非常樂意地把面包給了他。

　　牛牛雖然喜歡打架，但他平時高興，比誰都懂事可愛。

　　一天，牛牛看見一玩具店，想買玩具，可爸爸不同意，牛牛一直不氣餒，一直耐心地地跟爸爸講道理，最終，爸爸覺得牛牛在理，就給他買了汪汪隊（其實都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理，就能成功）。

　　謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家，讓我不是孤單成長，讓我的生活充滿樂趣，雖然他有時候很愛和我作對，但是我們是親兄弟，吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初，我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙，我們怎么畫，他就變成什么樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫，讓他心向陽，開朗、懂禮貌；我想把弟弟畫成奧特曼，讓他勇敢、正義的成長；我想……總之，我想把好的東西都給他，我愛我的弟弟！

我的好伙伴作文6

　　歲月悠悠，唯有你依然如舊。你雖然不是人，卻見證了我的成長；雖然你不是人，卻是我童年中不可或缺的。你，是一棵沒有陪伴了我數(shù)個春秋的茶樹。

　　現(xiàn)在，我和你相隔百里，你如一位盼望子女回家的老人，一直“站”在院子里，還是在曾經(jīng)的位置，還是保持著挺拔的姿勢，等著，盼著。

　　小時候，我天真地站在你一旁，想與你比一比身高，但總是比不上你。有時，我會驚奇地踮起腳尖，天真地想，如果我再長高些，和你一樣高，那我看到的世界會有什么不同呢？有時，我還會伸出手，撫摩你的枝葉，那種光滑的感覺，像水滑過皮膚，感覺棒極了。有時，我也會低下頭，聞一聞你的.清香。

　　長大后，我們相見的次數(shù)越來越少。不過，每逢正月，我總是會回去看看你。你變得更加高大了，但那種親切感并未改變，我們一相見，還是一見如故。樹上開滿了一朵朵紅艷艷的茶花，在春寒料峭的正月，那些花足以吸引大家的眼球，它們點綴了你，讓你更加美麗，當然，我也為你自豪。你的忠實“粉絲”——蜜蜂，它們圍繞著你飛舞著，如同一只只小精靈，也如同你的使者。茶花的香氣令所有蜜蜂陶醉，它們停在花蕊上，采集花粉、花蜜，我想，你一定開心，蜜蜂們釀出的蜜中，還有你出的一份力呢。

　　每當我回家看你時，你還是如之前一樣，愿意傾聽我對你說的所有事情，甚至我的心聲。有時，我總覺得你像我的伙伴，又像盼望我回家的親人。

　　你不是我的親人，卻勝似親人，在我看來，你不單單只是一顆茶樹，而是我成長中的好伙伴……

我的好伙伴作文7

　　身邊有許許多多的藝術，它們豐富多姿，美輪美奐。下面我就為大家介紹我生命中不可缺少的一部分——古箏。

　　我從五歲開始學古箏，至今已有六年的時間。記得我的第一節(jié)古箏課，先從認弦和基本指法開始學習。古箏有二十一跟弦，由琴木、琴弦、琴碼和琴架組成，五音為一音階。那時，我一直在練單調(diào)的基本練習曲，還常常找不到弦，彈得斷斷續(xù)續(xù)，十分難聽�！盀槭裁催@么難！照這樣我什么時候才能彈出曲子��！”媽媽說：““萬事開頭難”，只要努力，一定能成功！”我猶豫了一會兒，又重拾信心，開始練習。果然，一周后，我已經(jīng)能熟練地找到每個音符對應的那根弦了。

　　一個月后，我彈出了自己的`第一首古箏曲——小星星。過了幾個月，我考過了古箏一級。兩年后，在準備考四級時，我卻出現(xiàn)了一個難題——搖指。就是拇指與食指捏在一起，快速撥弦。我不是角度掌握得不好，就是節(jié)奏或弦找得不對，經(jīng)常是累得滿頭大汗卻看不到一絲進步。上課時，老師指導我：“再來一遍！”“角度不對！”“你看我彈一遍，仔細模仿！”回家練習時，媽媽手把手教我。我自己也是經(jīng)常練得手指疼，胳膊酸。但我還是一直堅持練習。幾周后，我已經(jīng)能把搖指基本彈下來了。經(jīng)過每天一個小時的練習，我終于考過了四級，果真是“功夫不負有心人”��！

　　九歲時，我第一次登上藝校的舞臺進行匯報演出。一曲彈完，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我的眼眶濕潤了，這么多年的刻苦練習終于得到了回報！

　　從一級的基本指法到如今十級的雙手搖指，我經(jīng)歷了六個春秋。六年來，我已基本掌握了古箏的演奏技巧。它已經(jīng)成了我的好伙伴，成了我生命中不可或缺的一部分！

我的好伙伴作文8

　　在我生活的陽光國際城，有一位我的好伙伴，她就是許博。她今年8歲了，長得胖胖的，十分可愛。許博有著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛透出了她的天真可愛，一只微微翹起的小鼻子顯示了她性格的活潑，一張櫻桃小嘴能說會道。下面，由我來介紹一下這個好伙伴——許博。

　　許博熱情好客。每次，當我高高興興地與她約好下樓來玩游戲，一出樓梯口，許博就迫不及待、興高采烈地跑了過來，大聲叫著：“姐姐，姐姐！”我也是一把拉住她的手，與她興奮地交談著。在玩游戲的過程中，難免會有其他小朋友過來湊熱鬧，我總是不想理睬他們。許博卻不一樣，她一碰上那些小朋友，就熱情地朝他們打招呼：“嗨！你們好！小朋友！愿意和我們一起做游戲嗎？”這下，加入我們游戲中的人是越來越多，這都是許博熱情好客的結(jié)果。

　　許博還勤學好問。有時，只要我們約好了時間下樓，興致勃勃地在一起玩，許博就來問我問題。她提的.問題，大部分都來自生活中，有的來自書本中。我給她講故事時，她總是先眨巴著眼睛認真聽，完了總是不斷地提問題。如果聽明白了，她就興奮地點點頭。看！她很好學吧！

　　許博也偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。就說昨天傍晚吧，我和許博，還有另一個小朋友在一起玩“過家家”游戲。許博想當寶寶，讓比她小的那個小朋友當姐姐，我當媽媽。但她已經(jīng)當過好幾次寶寶了，我們想讓她當一次姐姐，這下，她可就不樂意了，嘟起了小嘴，自個兒跑到一邊不理我們……我們只好答應了，她又立刻高興了起來�？�！她又是多么的可愛呀！

　　這就是我的好伙伴——許博。她熱情好客，又勤學好問，還很可愛，你們喜歡她嗎？

我的好伙伴作文9

　　在我的成長路上，我有一個形影不離的好伙伴，它就是我學習知識，裝滿知識的書包。

　　我的書包它跟我一樣是獨一無二的，它有藍色，有粉色，有白色還有紫色，顏色明亮。雖然它的外表很普通，可是它能裝很多東西。

　　還記得我在讀幼兒園的.時候。爸爸送給我一個漂亮的小書包，那小書包是從行一買的。有一天，我背著它在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥大姐姐都背著個沉重的書包走向?qū)W校，我看他們一個個都是追夢少年，帥到爆炸，所以我立刻回家把玩具熊、小水杯、畫畫本、彩色筆和手表一起塞進書包。小書包仿佛在說：“哇！小主人，你都成了追夢少年！”我洋洋得意地又在小區(qū)里轉(zhuǎn)，小書包又在大聲叫：“大家瞧一瞧、看一看，我的小主人成了追夢少年了！”

　　還記得有一次，我數(shù)學考試不理想，我一看到那鮮紅的八十分，我心情十分低落，所以我直接把那“骯臟”的試卷塞進書包里，把書包也塞破了一個洞口�；氐郊�，我一直在嚎啕大哭，爸爸問我干什么了。我抽抽搭搭地回答：“數(shù)學……考試不理想，我不小心把書包也塞爛了�！卑职执猴L和氣地說：“沒關系，下次用心一點就好了，但你把書包這個好伙伴塞壞了不對的，你應該好好愛惜它，照顧好它才對呀！”我默黙地點著頭，用手撫摸著塞壞的小書包，心里百般撫慰它說：“我還是你之前笑嘻嘻的小主人嗎？我保證以后會保護好你的。”

　　我的書包，它的肚子里不僅裝了書本還有我快樂的童年，裝著我的美耒，陪伴著我以后學到更多的知識，向著自己的理想的目標前進。

　　這就是我的書包，它一直陪伴著我，讓我成為一個充滿陽光，充滿著快樂的小伙伴。

我的好伙伴作文10

　　“書，是人類進步的階梯�！边@是高爾基說的。而我，從小就對書一見鐘情。

　　從四歲起，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這個優(yōu)點，于是，便買了許多內(nèi)容豐富的書念給我聽。然后，當我到七歲時，媽媽就開始買帶有拼音的書讓我讀。后來，我越來越大，讀的書也越來越多，從有拼音到無拼音，從童話故事到科幻小說，再從科幻小說到歷史故事，越來越多的書本知識鉆進我的大腦。

　　現(xiàn)在，我十二歲了，我有能力自己去圖書館里借書，便不再勞煩媽媽，我自己獨自去選購，閱讀圖書了。

　　談起往事，自己也覺得十分可貴。我閱讀圖書這么多年，當然也因為書引發(fā)了些許愚蠢、憤怒、可笑的'各種事件。下面，請聽我講述一件令媽媽覺得既憤怒又可笑的事……

　　一天，我吃完午飯便上床看書，媽媽看見了，告訴我說：“剛吃完就躺下來看書，趕緊下來走走，不然會影響健康的。看書是好事，可影響健康就不行了，說了多少遍了，可你就是記不�。　薄巴�！我照做就是了�！比缓�，我下床走了幾步之后，就又上床看書了。媽媽無奈的說：“這孩子，成天看書，真是的！”

　　過了一會兒，媽媽過來又說：“陳一菲，我出門一會，你幫我看一會兒家。哦，對了，別忘了把門外的衣服一會兒收回來，要下雨的。”我漫不經(jīng)心地說：“天氣這么好，怎么會下雨呢？”我便沒在意。之后，我看書入迷了，便沒察覺天氣的變化。

　　此時窗外，烏云密布，剛剛明媚的陽光不知跑哪兒去了，沒過一會兒，大雨就傾盆而下，大雨“嗒嗒嗒”的打在原已干干的衣服上，不一會兒衣服就被雨水浸濕個透徹。這場暴雨來得快也去得快，幾分鐘的時間，就雨過天晴了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這時，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)衣服全濕了，而我竟對這場雨毫不知情，覺得不可思議。而我也對媽媽看我那驚異的表情十分疑惑，心想，我不就看完了一本長篇小說嗎，有什么驚奇的。直到后來，我才知道在我看書的過程中下過一場大暴雨！

　　我喜歡書，它是我生命中，最要好的伙伴。

我的好伙伴作文11

　　小時候我不認識字，最喜歡媽媽講故事給我聽，我就像個十萬個為什么纏著媽媽問問題。上了小學，我認識了一些字，媽媽就給我買了繪本讓我看或者陪著我看。隨著年齡不斷增長，名著,小說，詩歌，科普類的書，我都會看得津津有味。

　　今年暑假，媽媽給我買了很多名著，我迫不及待地拿起一本《童年》津津有味地看起來，小阿列克謝很可憐，經(jīng)常被外祖父毒打，竟然被打到好幾天下不了床，我好像看到了那幅悲慘的情景，真為小阿列克謝憤憤不平。幸運的是外祖母經(jīng)常講各種有趣的故事給他聽，給他帶來了溫暖和安慰，這時我感受到愛是多么的美好。他的好朋友伊凡總是替他擋住外祖父的毒打，即使被打腫了也要保護小阿列克謝，我真想和他們成為好朋友�！逗啇邸防锏暮啇蹚男【驮诠聝涸豪锷睿龅胶芏嗖还降氖虑�，我很難過。雖然他們小時候都很不幸，但他們依然那么堅強自立，那么熱愛生活，積極的學習。我就特別佩服他們，和他們相比，我覺得自己是多么的幸福，我也應該學著獨立一點，更加自覺的學習，主動多做些家務，再也不能整天纏著媽媽陪我玩耍。《吹牛大王歷險記》的明希豪杰男爵，讓我贊嘆不已，他每次遇到困難都能想出超級離奇的'辦法去解決，非常有趣，逗得我哈哈大笑。

　　我全神貫注完全沉浸在書的海洋中，媽媽總是喊我該吃飯了，該睡覺了。我才依依不舍地把書放回原位，總覺得還看不夠。書給我?guī)頍o限的樂趣，也讓我學到了豐富的知識，只要有時間，我都會捧起書來看，書成了我的好伙伴。

我的好伙伴作文12

　　初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。

　　父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養(yǎng)活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙于奔波，卻從來未落過一節(jié)課，缺過一節(jié)勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的.母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果;一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣�！八Ｔ谀赣H那亮著燈地小窗下徘徊著�？僧斘覀冋f：”英子，去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚，咬著發(fā)白的嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的�！�

　　學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息�！彼櫚櫭碱^，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們!“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強�！备傎惤Y(jié)果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面。老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行！”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。

我的好伙伴作文13

　　春雨滋潤了大地，就有了綠草鮮花；陽光滋潤了植物，就為了生命繁衍；大地滋潤了種子，就有了秋收之豐；同樣，書滋潤了我，使我受益一生。

　　小時候，媽媽總讓我讀書，但我不聽。媽媽總是苦口婆心地告訴我：一定要多看書，看書對你一定有好處的……

　　現(xiàn)在，我雖然讀的書不多，但“應付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類的書，這樣的書能讓我知道作者生活年代的.歷史和寫作手法。

　　古詩詞類的書我也愛不釋手。每天背兩首古詩詞，一個月下來我都快背了100首了，同學們都稱贊我為“六一班詩詞大王”。聽到這個贊譽，我還有點不好意思。

　　其實，詩詞是非常美的，古人能用簡短的詩句來抒發(fā)自己要么是欣喜若狂，要么是惆悵不已，要么對家鄉(xiāng)親人的思念，要么是講述歷史故事的心境。這些對我都受益匪淺。我曾經(jīng)多次夢見我坐在李白和杜甫的旁邊。但因為讀了一個點點詩，所以知道他倆肯定不會坐在一塊，李白的詩中可沒有杜甫，杜甫的詩中雖然有那么一點點李白的影子，但杜甫也只是只聞其聲，未見其人的了。

　　讀書對我來說是太好的事了，它無時無刻地溫暖著我，滋潤著我，讓我明白了生活哲理。自從讀書后，許多不懂的問題我懂了。這使我想起一句詩：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。雖然我沒有到“腹有詩書”的境界，但書帶給我很多知識和樂趣。

　　書滋潤著我，同時也溫暖著我，就像發(fā)動機遇見了潤滑油，口渴的人遇見了水，饑餓的人遇見了食物，生病的人遇見了藥一樣，我遇見了書，就是我一輩子的幸運。