考試之后作文通用[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的考試之后作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之后作文 篇1

　　“�！�—”下課鈴響了，全班熱鬧起來了。因為剛進行了考試。同學(xué)們?nèi)�五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室，不想沉浸在答錯題的無限后悔之中。

　　到了中午，之間老師走進了教室，手里拿著——正是考試卷！老師一步一步走向講臺，皺緊了眉頭，臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想：糟了，肯定考得不理想，不然老師怎么會陰著臉呢？等會兒還是表現(xiàn)好一點吧！老師走到講臺上，對同學(xué)們生氣地說：“看看，看看，你們考的什么？這么差�！蔽覈樀么糇×耍�一個個數(shù)目從我腦海中浮過：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因為我怕我會激動地沖出教室，大哭一場。接著，老師瞪著我們說：“怎么？不吃飯了？”我坐在那兒一動也不敢動，生怕自己的一舉一動會遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來，端起凳子朝講臺上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上，接著，老師又說：“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的.心現(xiàn)在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚。”

　　時間一分一秒過去了，我祈禱著，希望能考得很好，但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。

　　終于到我的了，一個刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進我的腦袋，直到我的腦海，腦中還不時響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響，分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn)，整個倒帶都大了。霎時間，我要崩潰了，心里不停地罵自己：怎么考的這么爛，你這個笨人。

　　我終于平靜下來了，給同學(xué)們服務(wù)完后，回到座位上�？焖俪酝觑�，將試卷看了看后，想到：是�。∑綍r不用功，臨時抱佛腳又有什么用呢？這次沒考好沒關(guān)系，只要在老師講的時候認(rèn)真聽就好了，下次別在犯同樣的錯誤就好了，振作起來吧！

　　考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試之時——仔細(xì)答題，考試之后——全對沒問題！這便是我所積累的經(jīng)驗。

考試之后作文 篇2

　　還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。

　　“好，考試結(jié)束，請同學(xué)們停止作答!”隨著一個聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡單;有的同學(xué)在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說：“沒事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對是錯都沒有什么大不了的`，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

　　過了一會兒，我們班主任廖老師來了。她一進教室，班上立刻就鴉雀無聲，連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題，就笑著說：“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來。噢不!是跳起來，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。

　　我真希望這五分鐘快點過去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊了。

　　我是隊列檢查員，快走到大門口的時候，我回頭跟廖老師說：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”

　　我要過一個既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字，痛快淋漓的好好玩，接下來認(rèn)真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級……好多事等著我去做呢!

考試之后作文 篇3

　　今天語文考試考完了，我想：會不會又考得不好？回家后媽媽跟我說：“考了多少分沒關(guān)系，只要認(rèn)認(rèn)真真得考就行了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�心時就放心多了。

　　明天上午考英語，在吹口哨之前，我心里緊張極了，考卷發(fā)下來后，我看了看題目，覺得很簡單，我并沒有馬虎，因為媽媽提醒我，看見簡單的.題目，不能拿起筆來就寫，要看清楚題目要求再動筆。

　　因為下午要考數(shù)學(xué)，所以我吃完中飯，就趕緊拿數(shù)學(xué)書來復(fù)習(xí)，我心里還記住了楊老師說的話：口算和筆算不能錯，做完題后一定要認(rèn)真檢查。做完考卷后，我認(rèn)真地檢查了一遍試卷，然后再交卷。

　　這次調(diào)研結(jié)束了，我心想：下次考試我要比這次考得更好！

考試之后作文 篇4

　　當(dāng)期中考試卷從我手中離開時，我才發(fā)覺手心里全是冷汗：考試終于結(jié)束了！

　　我累得一下子趴倒在課桌上，像是剛剛經(jīng)歷了一場災(zāi)難般，心有余悸。我的腦海不斷地浮現(xiàn)出考卷上的題目：怪了，這題好像不是這么填的，扣幾分來著？我拍拍腦袋，追悔莫及。等等，去對對同學(xué)的吧！說不定是對的呢！

　　我離開課桌，一巡視：嘿！真是“幾家歡喜幾家愁”。瞧，蔡鈺瑩正趴在課桌上嚎啕大哭，呵呵，考差了吧？別傷心嘍！看，余曉智正在教室里放聲高喊：“解放區(qū)的天是晴朗的天——”這小子，考好了就放肆了？回首，黃建偉悶悶不樂地掰著手指算分，然后長嘆一聲：“完了——”轉(zhuǎn)身瞧見，陳君正東奔西走到處對答案，時而高興地一拍大腿，時而遺憾地?fù)u搖頭，時而后悔地跺腳。。....教室里人人千姿百態(tài)，一覽無余。畢竟嘛，考場如戰(zhàn)場，輸家或贏家，說不清呢！輸了這場重要的戰(zhàn)役，何處立足？！贏了，豈不是輝煌之事？

　　別想了，我沖進對答案的行列——“對錯錯錯對！”“五分之一。....”“二三三二一。....”“A，B，C，B......”我口中念念有詞，手指著稿紙一句句對著�！耙�——”我歡呼雀躍起來，凡是對過的`題目，百分之百的正確率，考一百分的希望很大呢！我幻想著那鮮紅的一百分，同學(xué)們羨慕的眼神，家長與老師的表揚......

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，余曉智說的還真不錯——“解放區(qū)的天是晴朗的天！”藍(lán)天，白云，綠樹，紅花以及路上的行人都是那么的可愛。我的心在不知不覺中越發(fā)得開朗起來。一百分啊，我來了！

　　回到家，我輕松地放下書包，打開電視，正在播平日里怎么看都不順眼都不順眼的周杰倫的新聞，而今天，小周似乎也可愛多了��！“媽——”我興奮地向媽媽匯報今天的考試狀況，被表揚的滋味就是一個字——爽！

　　考試結(jié)束，真是大有“解放區(qū)的天是晴朗的天”之感啊！

考試之后作文 篇5

　　“老師發(fā)試卷來了�！辈恢�是誰大喊了一聲。剛才還熱熱鬧鬧的教室立馬鴉雀無聲，靜的跳聲都能聽到。

　　老師剛一進門，我就屏住了呼吸，心里一直默念：“一定要考及格，一定要考及格”開始說成績了：吳繼凱99.5、劉明輝87、楊宇軒59.5“啊”，運女神與我擦肩而過啊!我仿佛看到老師那嚴(yán)厲的`眼神，同學(xué)們無情的嘲笑。

　　放學(xué)了，我不安地到家里，把試卷遞給了媽媽，然后低頭正準(zhǔn)備挨罵，可是，令我意想不到得到是媽媽并沒有罵我，而是心平氣和的跟我說：“宇軒，這次沒考好，還有下次呢，我一直相信你是最棒的，可是這次你令我和你爸爸太失望了�！�

　　漸漸地我流下了眼淚，我暗暗下決心，一定要考好，絕不會讓爸爸媽媽再失望了�？晌倚挠杏喽�力不足，因為之前的小毛病已經(jīng)成了習(xí)慣很難糾正了�？晌乙幌氲綃寢屇且环�話，又重新恢復(fù)了信心，雖然很難，但我一定能改掉原來的毛病。

　　我現(xiàn)在終于明白了爸爸媽媽對我的打罵都是為了我好。

考試之后作文 篇6

　　場緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對于我們而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考試呢？通過考試我們要總結(jié)什么，懂得什么道理呢？應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的`關(guān)系呢？

　　有人說：“考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”；也有人說：“考試是一把梳子，能理清我們雜亂無章的思緒”；更有人說：“考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！”

　　牛頓一直被這樣的問題困惑：是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)？為什么月球不會掉落到地球上？為什么地球不會掉落到太陽上？突然，一只蘋果從樹上落下來。頓時，他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。

　　在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中，我提高了許多；在計算方面我有些馬虎。今后，我一定會努力改正這些錯誤。

　　在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思，思而則學(xué)”，在我看來，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實現(xiàn)自己！

考試之后作文 篇7

　　今天是取期末考試卷子的日子，我一大早起來了，媽媽把我送到班級，我坐在自己的位置上，老師要說成績，呀！念到我了！“寧悅涵，語文99，數(shù)學(xué)98，英語97�！蔽衣牭搅俗约旱某煽兒笫�分不滿意，老師正在發(fā)卷子的時候我心里想：我到底錯哪了？卷子發(fā)到了我的手中。

　　“寧悅涵這你應(yīng)該錯嗎？”

　　“不該錯”

　　“那你為什么錯了呢？”

　　“馬虎了�！�

　　“下次還馬虎嗎？”老師拍了拍我的.頭

　　“下次一定不馬虎了。”

　　“下次看你表現(xiàn)�！崩蠑�(shù)離開了我的座位。放學(xué)了，我在回家的時候，心里默默想：媽媽回家能不能批評我呢？就這樣想了一道，到家了。

　　“兒子，打多少分呀？”

　　“考的不好。”

　　“考的不好考多少分呀？”

　　“97、98、99。”

　　“把卷子拿出來�！蔽野丫碜幽贸鰜砹�，遞給了媽媽。

　　“這次就原諒你吧！”

　　“哦�！�

　　“下次不行馬虎了�！�

　　“下次一定不馬虎了�！�

　　從今天開始我一定認(rèn)真。

考試之后作文 篇8

　　期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，在這次期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　首先說說我最喜歡的語文課吧，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯的閱讀題中，其實只要仔細(xì)的讀讀那篇文章，我就可以做對了，可是我太不認(rèn)真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯了，實在是太不應(yīng)該了。因為我的不認(rèn)真，致使我的語文成績只得了92分，不應(yīng)該啊!

　　再說說數(shù)學(xué)，看圖列式我因為沒有寫“解：設(shè)······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成績!

　　至于英語呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對詞語不理解，又扣掉了2分，聽力部分也是，最后我只得了90.5分。

　　雖然這次考試我都上了90，但是這不是我的'水平，我本來可以考的很好的。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人�？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，

　　數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　這次不是期中考試，如果我再好好學(xué)習(xí)，還是有時間，有機會的，下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再讓老師、家長失望!

考試之后作文 篇9

　　今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級的小孩��！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�兒，我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的'話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

　　卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問題，應(yīng)該加上前面一句話。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！

　　點評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓(xùn)，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn)，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的缺點，爭取考試好成績。應(yīng)該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。并且，這位同學(xué)的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當(dāng)然，還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从常瑢憣懰麄儗Υ耸碌脑u價，相信一定更有意思。

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