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讀《童年》有感

時間:2024-01-11 08:38:26 讀后感 我要投稿

【推薦】讀《童年》有感

  讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《童年》有感,歡迎大家分享。

【推薦】讀《童年》有感

讀《童年》有感1

  他自殺了,死在了一個下雪天里。

  在他死前,手中還拿著一個十字架,似是在懺悔他這一生。

  這是高爾基《童年》中彼得伯伯的命運。他是個小偷,而后偽裝成了車夫。他的一生都充滿著虛假的謊言,書中這樣描寫他——“他像是一個為了逗笑裝扮老頭兒的小孩”。

  他仇恨貴族,因為他過不上那樣的生活,在仇恨中選擇當小偷來作為出路。年幼的“我”向老爺頭頂上啐唾沫,他便穿上過節(jié)的衣服,夸“我”做得好。全因?qū)Ψ绞琴F族老爺,是他所痛恨的人,他連基本的對錯都不顧了。

  “我”結(jié)識了上校的三個孩子。我們很友好,玩得也挺開心。但彼得伯伯認為他們是少爺,是毒蛇。這讓“我”感到非常反感。后來,憂郁呆癡病愈來愈犯得勤了,最終畏罪自殺了,他那啞巴侄子一點兒也不啞。

  有人認為他可憐,而我認為并非如此。

  彼得伯伯讓我想起《城南舊事》中的小偷,他年輕時游手好閑,花光了家里的錢,母親的眼睛哭瞎了。長大后他后悔了,卻又無能為力,只能一次又一次地偷東西,為了能夠供弟弟讀書,讓他有好的未來?勺詈螅⊥颠是被抓了,將他弟弟出國讀書的'夢想打碎得一干二凈。而彼得伯伯不正是如此嗎?

  他們本都可以在偷過第一次后收手,可他們都沒有這樣做,最終還是害了自己。他們用一個又一個的謊言來填補起自己的過錯。正因為不悔改,心中充滿了仇恨,不從自身找原因,而怪在別人身上,怪社會,他才到了無法回頭的地步。當一個人在這樣的環(huán)境下生活九了,當扮演的角色時間太長了,他甚至都要忘了,忘了哪個個真實的自己,哪個是虛假的自己。

  我可不想成為那樣虛偽的人,過那樣虛假的生活,不希望讓謊言圍繞著自己。我覺得每個人都應該活出自己的色彩,即使遇到困難,但只要努力去做,相信終會見到陽光。

讀《童年》有感2

  暑假里,我讀了許多本好書,不過,其中我最喜歡的還是《牛背上的童年》。顧名思義,這本書一定是寫作者歐塘的童年趣事。我想,說起童年,大家都會微微一笑,因為它讓成長變得更加豐富多彩,并且每個人都有一個獨一無二的童年。

  當然,作者也不例外。

  作者的童年來源于一個美麗的村莊。他往家門口一吆喝,家家戶戶的伙伴不約而同就帶著自己的陀螺來比賽,冠軍一定會引來許多伙伴的圍觀,之后就會獲得大家的掌聲。玩瘋了就把外套一脫,即使渾身是汗也要玩?zhèn)過癮,否則決不罷休。

  作者和小伙伴在耕地里打泥頭仗,也是家常便飯。這跟打雪仗差不多,但是要用泥打仗。雖然只是一字之差,卻比打雪仗刺激多了,弄不好就被砸得灰頭土臉。如果擔心回家挨罵,那就到小溪邊清洗一下渾身的泥巴,就能把罪證輕松洗干凈。

  水秧角花,多么有詩意的名字,它是女孩子們最喜歡的。

  …………

  看完了這本書,我既覺得我身在福中不知福,又覺得有點兒可惜。

  我們的生活有滋有潤,要吃有吃,要穿有穿?墒牵疫是常常埋怨爸爸媽媽不給我買想要的東西。每次,他們都說:“我們小時候上學要走好幾里路,哪像你,有人接送……”想想也對,我們的.童年有玩伴,有父母,有快樂,想要什么玩具,就有什么玩具。父母的童年,大多數(shù)都是放牛,帶弟弟妹妹或幫父母干活。我們一校對,就知道我們是幸福的。

  可是,我們又是不幸的。

  同齡人哪里有機會打泥頭仗,找個空捏點泥巴就不錯了,要是敢把身上弄得臟兮兮的,回家就被“緊箍咒”念死了!放牛也是白日做夢,這個地方,哪里找得到牛呢?那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息,是我們無法體會到的,也沒有機會嘗試著自己做個小牛郎!

  我很喜歡這本書,這本書是贈給現(xiàn)在的孩子和曾經(jīng)的孩子的,它讓我回味無窮!

讀《童年》有感3

  快樂的暑假里,我讀了老師向我們推薦的著名小說《童年》。

  在我腦海中,我的童年是在爸爸媽媽的關愛下,是在老師的悉心教導下,是在朋友們的幫助下渡過,我的童年是幸福的,而作者高爾基的《童年》到底是怎么樣的呢?帶著這些疑問,我翻開了這本書。

  書上主要寫了主人公阿瘳沙·彼會科夫很小的時候,就失去了父親,他隨外祖母和母親一起逃到了外祖父家。剛開始,外祖父和兩個舅舅不喜歡他,總是打他罵他,還經(jīng)常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭環(huán)境中,他的媽媽和他最要好的朋友都離開了人世,可是他并沒有自暴自棄,也沒有自卑,而是更堅強地生活下去。后來,他的外祖父也慢慢改變了對他的看法,對他慢慢好起來,雖然阿廖沙還是會犯錯,但外祖父不打他了。最后,他的外祖父讓他去“人間”混飯吃……

  書中有一句話令我印象深刻:感到自己是人們所需求和親近的人——這就是生活的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這真理,它會給你們無限的幸福。通過這句話,讓我體會到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去獲得大人們的'愛與認同,這樣他會感受到快樂。

  和高爾基的童年比起來,我可幸福多了。他在炎炎烈日下?lián)熘鴲撼舻睦覅s能在家享受著空調(diào)的清涼;他被別人欺負,我卻能和同學在外面痛快地玩耍; 他沒有錢上學,只能在家自學,我卻能在寬暢明亮的教室快樂地學習; 他每次只能吃過期的面包,我卻能吃著媽媽做的一手好菜;他從小失去父母,我卻能擁有著爸爸媽媽全部的愛與呵護;他沒有親人關愛,我的親人都非常關心我……

  回頭想想我,碰到困難就退縮,只會哭鼻子。我豐衣足食,卻總是不懂得珍惜,我整天無憂無慮,卻經(jīng)常抱怨這、怨恨那,還會發(fā)發(fā)小脾氣,爸爸媽媽給我提供了良好的成長環(huán)境,我卻總不懂得感恩,不懂得回報父母,好好學習。

  我的童年和高爾基的比起來,簡直是天壤之別,通過閱讀這本書,我認為我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒,抓好美好時光,為自己留下最美好的記憶。

讀《童年》有感4

  主人公小阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經(jīng)歷十分悲慘,這同時也促使他迅速成長了起來,并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的.死亡,足以體現(xiàn)出小阿廖沙的悲慘命運。

  可是,小阿廖沙并沒有放棄生活,他頑強的反抗著命運……

  我深受感悟。一個同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個詞在我眼前浮現(xiàn)——堅強!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受著幸?鞓返耐陼r光,而小阿廖沙,身著外祖母的長外套,穿著母親的鞋,向遠處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說……

  《童年》生動體現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。

  所以,作為中學生,我們應學會堅強,為有這大好時光而滿足,并好好學習,立志成才,報效祖國!

讀《童年》有感5

  我又翻出書架上的一些舊書,重新閱讀起來,其中就有一本高爾基的《童年》,這本書我在四年級的時候就已經(jīng)讀過,當時就感慨萬千,這次重讀,更是讓我思緒萬千,有頗多感受在心頭。

  書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著,慢慢在艱辛的環(huán)境中成長起來。

  我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比擬。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的家庭,有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護。但是,我確實一條不折不扣快的大懶蟲,我從來沒有自己做過飯,從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨立做過家務,連這些小事都沒有做過,更何況一個人單獨到社會上生活了。

  我自思:如果把握放到阿遼沙所在的.那個社會,或許我連一天都沒方法活下去,更不要說和罪惡的社會做斗爭了。

  讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學習阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學習、獨立、勇敢做斗爭的品質(zhì)。我會努力的。

讀《童年》有感6

  周末,我在家里閑得無聊,就想找本書來解解悶。于是,我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍,就再也不翻那本書。可是剛看到幾頁,就被里面的情節(jié)打動了,便忍不住多翻了幾頁?粗粗,我有點同情小時候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的壓力:被家里人欺負、被家里人打,想看書的時候,就只能偷偷的在沒有人的情況下看,如果看見了,就要被打,唉。如果我生話在那個年代,肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,不過幸好我生活在21世紀,哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀?纯次覀儯S衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時犯錯了,向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲,就蒙騙過關了。生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個考上北大的大學生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會做,早上吃飯的時候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說:“我不會剝雞蛋!

  《童年》這本書個我很大的`啟發(fā),我建議大家也可以看看,里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測! 童年是什么樣的?是天真的,是快樂的;這樣的童年是屬于我們的,!俄國作家高爾基,他的童年是悲傷的,是痛苦的,這正和他的筆名ГОРЬКИЙ(高爾基)的中文意思一樣——痛苦的。 高爾基他年幼喪父,跟隨母親到外公家過日子,從此,他的生活就開始了翻天覆地的變化。

  幾年后,高爾基一家從以前的小屋住進了樓房,好日子才沒過幾年,高爾基的母親也染病而亡。

  在高爾基的童年時,他曾經(jīng)把自己設想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進這只箱子,每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。 高爾基這么艱苦的人生,但他還依然酷愛學習、渴望求真。這難道不是我們學習的榜樣、模范嗎?高爾基的文筆流暢,條理清晰,這本《童年》是寫給他兒子的,但也得以發(fā)表,這足夠顯得高爾基他的文筆夠Ok! 《童年》雖然沒有《鬼吹燈》那樣驚險、刺激耐人尋味,也沒有《聊齋》那樣感動天地(特別著名:是電視劇版的《聊齋》當然也包括《聊齋奇女子》。);而且這還是記錄片,但高爾基的描寫處處細致致及,讓我仿佛回到了高爾基的童年,親眼看著他長大。

讀《童年》有感7

  每個人都有一個美好的童年,可我們總是“生在福中不知!薄5斘铱戳恕锻辍愤@本書之后,覺悟了很多道理。在我還在上三年級的時候,我就已經(jīng)看過《童年》的第一章節(jié),那時的我覺得一點都不好看?扇缃瘢斘以俅文闷疬@本書的時候,我就有了新的發(fā)覺、新的`感受。

  今年寒假,媽媽帶我去了北方城市旅游。我?guī)е鳂I(yè)和《童年》登上了北上的火車;疖嚿系奈覠o聊之極,便拿出《童年》看了起來。這次的我沉下心來細細的體會,便被高爾基可憐的童年生活所吸引。

  雖然這是一篇散文,但都是圍圍著高爾基的童年生活所開放的。這是一個凄慘而又艱苦的童年,高爾基也時常發(fā)脾氣。他很幸運,有一個平易近人的外祖母;可他又很不幸,有一個脾氣火爆的外祖父。當他發(fā)脾氣的時候,外祖母會勸慰她,而外祖父則會暴打他。雖然有外祖母的關愛和呵護,但是他無論是在精神上還是肉體上都承受著巨大的損害;叵胱约旱耐晔嵌嗝吹慕k爛、開心,總是無憂無慮地玩耍,玩耍。每年暑寒假爸爸媽媽還會抽出時間帶自己出去旅游,但擁有這些,我們還不知足甚至埋怨爸爸媽媽對自己還不夠好,我們實在是太貪欲了。

  我合上書本,咽了下唾沫。思考著:我不應當生在福中不知福。與高爾基的童年比起來,我們是多么美好,又是多么鋪張呀。我們應當向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著奇特的將來不斷前進。

  動車到站的鈴聲讓我回過神來,我在動車上的6個小時看完了《童年》,也讓有在這6個小時中思考了自己的將來。

讀《童年》有感8

  寒假里, 我讀了一本名叫的書,《呼蘭河傳》看完后,感觸頗深。

  這本書的作者是蕭紅,是本“回憶式”的長篇散文。主要寫了蕭紅童年的點點滴滴,有快樂、有悲傷、有孤獨……從字里行間我也讀出了當時社會底層人民的苦難、愚昧,生活也是很單調(diào)的。

  在蕭紅的記憶中,她最快樂的是與祖父在一起的`時光。在蕭紅眼中,祖父是一個慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧,教她念詩。在她闖禍的時候,祖父總是安慰她,從不責怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧,祖父干什么她干什么。有一次,蕭紅不認得哪個是狗尾草,哪個是谷穗,便把谷穗拔走,把狗尾草留下,還振振有詞地與祖父爭辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。(看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道,)每當蕭紅玩累了,(她便)找個陰涼地,不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了?梢,蕭紅兒時是自由的,快樂的。

  看到這里,我不禁想到了自己的童年生活,雖然我的童年生活沒有蕭紅那么自由,無憂無慮,(每天在補習班之間來回奔波,)也有大量的作業(yè)要做,(但我覺得還充實,)也有小伙伴一起玩,相比蕭紅的童年生活我覺得自己要豐富多彩的多。所以,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

  茅盾曾評價過蕭紅的這部《呼蘭河傳》,說它是一篇敘事詩,一幅多彩的風物畫,一串凄婉的歌謠……(我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩”里的童年生活。)

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