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小制作作文8篇[精選]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小制作作文8篇,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
看見了嗎?有只威猛的龍?jiān)诳罩酗w翔。其實(shí)那不是真的龍,是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎?
先準(zhǔn)備好制作材料,主要有有:化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后,我就開始我的小制作了。
我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長條。其中兩根長,兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲,要將兩根長一點(diǎn)的.長條伸到菱形外面來,這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴,用剪刀剪下來,再粘在龍身體的兩端和尾部,這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡單,用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形,分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后,我要畫龍點(diǎn)睛啦!我用筆在龍的頭部畫了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說這不像龍,像鳥,她哪知道這是我心目中的龍!
我拿著做好的玩具龍,玩了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒夾紙,一會(huì)兒夾筆,都成功了,我好開心!
這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦,以后一定會(huì)做出更多、更好玩的玩具。
小制作作文 篇2
今天的作文課上,老師拿來許多彩色的.卡紙,讓我們做賀卡,同學(xué)們一聽高興極了!
我從中選了一張黃色的卡紙,先在賀卡上畫了一顆心,這顆心表示我對媽媽的“愛心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪壞了。翻開第二頁,在上面寫上親愛的媽媽:祝您身體健康、天天開心、笑口常開?墒钦孢是有點(diǎn)空,我把小粘貼貼在下面,這樣就好看多了。
在賀卡背面我畫上小鳥,在旁邊畫上兩顆翠綠的大樹,再畫上美羊羊,完工了!看上去還不錯(cuò)。
我想:把這張賀卡送給媽媽,媽媽一定很高興!
小制作作文 篇3
這兩天,我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作,每做一樣?xùn)|西,我都經(jīng)過好幾次試驗(yàn),等到終于做成功后,我都愛不釋手,天天一有空就拿出來展示給大家看。
就說打水機(jī)吧,先找個(gè)瓶子,用松緊帶系在瓶口,再找個(gè)滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過滑輪的軸心,鐵絲的'一端插入一支廢筆套,另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著滑輪的軸轉(zhuǎn)動(dòng),也隨之帶動(dòng)松緊帶系著的小瓶上上下下,就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手,帶著小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池,用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn),松緊帶就會(huì)跟著像聽口令一樣繞到鐵絲上,并帶著小瓶上來,一瓶水就接滿打上來了。
我的打水機(jī)就這樣做好了,這是我開動(dòng)腦筋,并實(shí)驗(yàn)好多次終于做成功的,我非常開心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收獲!
小制作作文 篇4
我的童年有許多小制作,但我最滿意的只有兩件。
第一個(gè)是一個(gè)“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一個(gè)筆筒,用來裝筆呢!我看見爺爺?shù)氖掷镉幸粋(gè)藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來,我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進(jìn)去了,還有空地呢!爺爺連夸我聰明。
第二個(gè)是一把扇子,我發(fā)明它的原因是這樣的`:在一個(gè)酷熱難熬的季節(jié),我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗,奶奶不停地用書扇風(fēng),可不大,我想:可不可以發(fā)明一把扇子,來用它扇風(fēng)呢?說干就干,我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個(gè)花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個(gè)扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發(fā)明的小扇子扇風(fēng),嘴里還不停地說:“拿著我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽說后,我的心里美滋滋的。
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧!
小制作作文 篇5
今天,我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。
這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹葉畫那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過是摘幾片樹葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡單,你想知道怎么做嗎?那我就告訴你吧。
首先,我拿來一張黑色卡紙,再剝幾個(gè)花生,然后把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心;ǖ那o是用一次性口罩戴在耳朵上的線來做成的。在莖的'中間斜著貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì)說:″你這個(gè)小制作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎么是黃的呢?”也許有人會(huì)問:″一次性口罩的線是白色的,花莖可是綠的,為什么要用一次性囗罩的帶子來做呢?”還有人會(huì)說:"明明花的葉子是綠色的,為什么要用黃色的花生殼來做呢?”不用著急,我用顏料把“花”涂成了紅色,把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫出了一個(gè)花瓶,然后剪下來,將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。
看著自己和媽媽的“大作”,我心里甭提多高興了。
小制作作文 篇6
看見了嗎,那個(gè)坐在那里休息的是什么東西嗎?那就是我做的小制作小貓。你們也做一做自己的小制作吧!
我們要用的'材料有:雙面膠,彩紙,剪刀,還有紙杯。準(zhǔn)備好材料就開始做吧!首先把小貓的頭,四肢,還有耳朵畫下來;接著把剛才所有畫好的剪下來,注意要小心不要剪到你的小手哦。蝗缓蟀阉鼈冑N到相應(yīng)的地方,你也可以畫三枝小花,畫好剪下來貼到小貓的前肢哦!這樣你的小貓就大功告成了。
小制作作文 篇7
今天,我心血來潮,想和媽媽一起,做個(gè)小制作——相框。
首先,我從抽屜里拿來手工書,還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著,我把手工書上做相框那一頁撕下來,手拿剪刀,剪下要剪的地方,最難剪的是貝兒公主,左曲右彎的,看著我為難的樣子,媽媽自告奮勇地說:“讓我來剪吧!”接著,媽媽拿起剪刀,認(rèn)真地剪了起來。一眨眼的功夫,一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前,我“呀”地大叫了一聲,說:“媽媽,您的剪紙技術(shù)真是太厲害了!”媽媽笑著說:“只要多想辦法,事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿,一直往下剪,不就可以啦?”我想著媽媽的話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過媽媽的勞動(dòng)成果,我用了十五分鐘剪好了其余部分,按要求折好,再拿來雙面膠,粘貼好。哎呀,一不小心,粘貼錯(cuò)了!怎么辦?我急壞了,望著桌子發(fā)呆,想到媽媽剛才說的.話,對,我得想想辦法。忽然,我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上,有了!我的腦子有了好主意:我把一張廢卡紙剪好,用雙面膠再粘貼一次。哈!相框做好了!看著這個(gè)美麗的相框,我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事,讓我明白了一個(gè)道理:只要多動(dòng)腦,事事能成功!
小制作作文 篇8
今天晚上,我要進(jìn)行一個(gè)小制作。
我從廚房里取了只個(gè)雞蛋,用針小心翼翼地把它扎了一個(gè)不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗干凈后,我又找來了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫了一個(gè)“小男孩”的臉,畫好后,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個(gè)不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表揚(yáng)我說:“你長大了!笨墒前职终f:“明天又要吃雞蛋了!闭f完我們?nèi)叶夹α。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了,是因?yàn)槲覜]有信心,我以后在學(xué)習(xí)方面要有信心和耐心才取得一個(gè)很好的.成績。我把那個(gè)“小男孩”放在了我的書桌上,我看著它又高興,又可恨,高興的是我又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。我高興極了。
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