元旦的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦就快到了，20xx年也即將開始。
回顧20xx年，最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績不是會(huì)更好？而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的'花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡��！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)元旦了，不無可惜��！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì)組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為？
展望20xx年，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧20xx年，張望20xx年，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
元旦的作文 篇2
12月29日，我們的教室可熱鬧了。因?yàn)槟翘煜挛纾覀冋谂e行慶元旦活動(dòng)！
一大早，我興奮又愉快地來到我們班教室里參加活動(dòng)。我懷著迫不及待的心情，等啊等啊，活動(dòng)終于開始了。
第一個(gè)活動(dòng)是摸鼻子。老師選我來管理紀(jì)律。我的天啊，我一個(gè)人根本管不好，每個(gè)人一開始做游戲，旁邊的同學(xué)紛紛圍了上來，要不就是指導(dǎo)他，要不就用手抓住他往那個(gè)“鼻子”上點(diǎn)。就這樣，全班同學(xué)都拿到了美味的.餅干。
第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。我在35號，老師偏要按座號九個(gè)九個(gè)的叫過來玩。我這性子，如同軟禁在牢籠中的困獸一樣，我耐著性子，度日如年地等待著。過了一會(huì)兒，終于到我了。我眼疾手快，就算是他們搶到了凳子，也會(huì)被我擠下去。就這樣，最后只剩下我們?nèi)齻�(gè)人了，我一時(shí)大意，輸了，我手里空空如也，走回了座位。
又過了一會(huì)兒，就放學(xué)了，在排隊(duì)的時(shí)候，我見同學(xué)們都在互相分享自己的戰(zhàn)利品，大家都很高興。
雖然慶元旦的活動(dòng)非常少，但我已經(jīng)很心滿意足了。
元旦的作文 篇3
六年的時(shí)光，帶給我的是追憶;六年的時(shí)光，帶給我的是友誼;六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學(xué)們笑我怎么辦��！杜鵬洋見情況不對，急匆匆地趕到我位上，開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的`表演！”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵(lì)的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過元旦我都還會(huì)想起！
元旦的作文 篇4
同相距一個(gè)多月的春節(jié)比起來，元旦顯得冷清多了，為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵。在大多數(shù)中國人的心目中，這兩個(gè)節(jié)日不可同日而語。究其原因，元旦和春節(jié)被賦予的文化內(nèi)涵不同。
人們對節(jié)日的重視程度是由它被賦予的文化內(nèi)涵決定的。
中國人之所以重視春節(jié)，是因?yàn)榍О倌陙恚淮袊藢⑺麄兊睦硐胂Ｍ�、情感寄托濃縮到那樣幾個(gè)特殊的日子里，以一種形式固定下來，在那些天里做一個(gè)充分的表達(dá)。春節(jié)的內(nèi)容很多，送財(cái)神，迎灶神，放鞭炮，每一個(gè)內(nèi)容都是一種文化內(nèi)涵的表達(dá)。甚至吃也不例外，春節(jié)要吃好的，寄托了人們希望天天都能過好日子的心理渴求。
元旦就不一樣了。元旦是公歷，中國人講公歷時(shí)間并不長，元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵》。元旦正是在被賦予文化內(nèi)涵的`過程之中。賀年卡是新年的先知和主角，一張張帶著墨香的卡片在中國幾千幾萬條郵路上流動(dòng)著，那上面記錄的人與人之間的情誼，在點(diǎn)滴間賦予元旦以新的文化內(nèi)涵。如果將它們匯集起來，一定是一本精彩的書。而我們每一個(gè)人都是它的作者。
我們面對卡片時(shí)，會(huì)有總結(jié)和憧憬的沖動(dòng)，在新與舊之間劃一個(gè)界限，在給他人帶去祝福的同時(shí)，也期盼帶給自己好運(yùn)。
新年的鐘聲將期盼推向高潮，在瘋狂忘我的歡呼中，在那一刻，過去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂傷頃刻間蕩然無存，一切都可以重新開始。
元旦的作文 篇5
游園活動(dòng)開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的'儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動(dòng)開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦的作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年說再見，過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接著會(huì)看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了，第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì)場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》，這個(gè)節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過的可真快，一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來:"你錯(cuò)了，""我沒錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒錯(cuò)"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個(gè)地方:"小汽車，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開車真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
"十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目-《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的'手語表演。節(jié)目開始了，我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》
20xx年年聯(lián)歡會(huì)開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，20xx年，我會(huì)記住你的！
元旦的作文 篇7
前幾天是元旦，有可能對別人來說沒什么，可是對我來說，非常重要。
大清早，母親就把我從睡夢中拉了出來，我剛想發(fā)牢騷，母親笑咪咪的對我說：“晶晶，你父親讓我們?nèi)セ疖囌窘铀保衣牭礁赣H要來啦，高興的蹦了起來，你肯定會(huì)想，不就是父親來了嗎，用得著這么高興嗎？可是我的父親來一趟家非常不容易。
父親在西安工作，他的`工作非常忙，非常辛苦。他來一趟非常不容易。好不容易等找父親，我一下子撲到了父親的身上，父親呢熊掌般的手的手抱著我，我突然發(fā)現(xiàn)父親瘦了許多，皺紋變多啦，手粗糙多拉。
呢天晚上，我在父親的懷里睡著了，睡的那樣香。
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