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音樂作文400字7篇(薦)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的音樂作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文400字 篇1
陶醉吧,現(xiàn)在是最享受的時(shí)刻,戴上耳機(jī),聽著抒情的音樂,忘乎一切。在這個(gè)世界中,似乎可以擺脫一切的煩惱。
開啟人類智慧的第三把鑰匙,叫做音符,就像陶淵明遠(yuǎn)離世俗,在田間耕作的閑情雅致一樣,這種樂趣,也許就是我們所追求的崇高境界吧。
在五彩繽紛的音樂世界中,那種感情的釋放,總是會(huì)勾起人們腦海中的一幅幅畫面,快樂、痛苦、幸福、執(zhí)著、向往……
周杰倫的歌曲總會(huì)掀起狂潮,是因?yàn)樗纳畋灰魳氛紦?jù)著多半吧,所以他對(duì)音樂的理解會(huì)更深層,更全面,更懂得在音樂中怎樣表達(dá)出自己的情感,得到聽眾的共鳴……
邁克爾杰克遜,他的音樂之所以備受歡迎,是因?yàn)樗炎约旱母星槿谌氲搅艘魳分校@種感情在歌聲中得到升華,趨向完美,帶給人們的不僅僅是一種旋律,更多的是心中的那一份感觸……
生活中的'交集情感,都能在音樂中得到舒緩,使我們的心靈得到凈化。用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達(dá)熱情,訴說喜怒哀樂,用音樂來感染旁人,發(fā)現(xiàn)生活的美好,感悟生命的真諦。
跳動(dòng)的音符,完美的篇章,獨(dú)特的演奏,構(gòu)成了我們多彩的人生,音樂的世界令人向往,因?yàn)樗镊攘ξ恳晃宦牨姟?/p>
學(xué)習(xí)的氛圍總是緊張的,沒有音樂的活力、舒暢與坦然,在忙碌之中,我們需要音樂,來慰勞疲憊的自己。
我,想乘著音樂的翅膀,飛向?qū)儆谖业纳钏{(lán)天空,在這里盡情的揮灑、盡情的遨游、盡情的釋放……
音樂作文400字 篇2
音樂,太感謝你了,每次我身體不好時(shí)我都會(huì)將你放出來,分散我的注意力;每當(dāng)我情緒低落時(shí),我會(huì)讓你來高漲我的心情;每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我會(huì)讓你和我談?wù)勑陌 ?/p>
有一次,我打地下城與勇士中的決斗場(chǎng),對(duì)戰(zhàn)和我同等級(jí)的氣功,我屢戰(zhàn)屢敗,正當(dāng)我想放棄時(shí),我打開你時(shí),你的第一首歌就是陳柔希的《沖吧,勇士!》,在你的高昂的歌聲中,我重新燃起了斗志,鼓起勇氣,又和他打了起來,只不過這一次我不在使用我戰(zhàn)斗時(shí)所用的游斗,而是霸道的攻擊,不斷的強(qiáng)大的輸出讓他不得已得放棄比賽,我贏取了比賽。后來,我和他的.戰(zhàn)斗到了白熱化的地步,聽著周杰倫的《藍(lán)色風(fēng)暴》我終于知道街霸的霸道,不禁唱道:“遠(yuǎn)離風(fēng)暴浩劫,在第三章第四節(jié),我正在改學(xué)這世界……”
在有事沒事的時(shí)候,我也會(huì)聽著歌,在想一些關(guān)于娛樂的問題時(shí),我也會(huì)聽歌,比如上一次的qq飛車的漂移,我就搞不懂為什么我老是輸,后來我發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),我在比賽時(shí)經(jīng)常唱道:“加足了馬力,飄到底,零到一百公里,誰(shuí)敢跟我為敵……”
我背書有時(shí)之所以這么快,就是運(yùn)用了記歌詞的方法,所以我背書用時(shí)候才會(huì)這么快。
呵呵,龍年了,祝大家身體健康,心想事成。也祝音樂快樂地生活,你不僅僅是一個(gè)程序,你也是一個(gè)人啊。
音樂作文400字 篇3
廚房是一個(gè)音樂廳,因?yàn)樗苎葑嗖煌母枨?/p>
切菜的時(shí)候,菜刀和切菜板,仿佛成了打擊樂手。切菜板仿佛成了小鼓,菜刀就成了鼓錘。因?yàn)榍胁说臅r(shí)候會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音。
做飯的時(shí)候,鍋和火是音樂家。炒菜的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音。燉湯的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇。
刷碗的時(shí)候,盤子和碗都會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,好聽極了!
這是一個(gè)奇妙的廚房。
廚房是一個(gè)音樂廳,里面有許多演奏家:鍋和蓋哐鐺作響,鍋和鏟噼里啪啦,瓢和水嘩嘩啦啦,刀和板咚咚咚咚。
伴奏的也不少呢,油和鍋的'滋滋聲,菜和鏟的刷刷聲,絕不亞于一首美妙的鋼琴曲。那歌手唱得好聽極了。醋、油、鹽一齊上陣,從鹽的獨(dú)唱到調(diào)味品的合唱,簡(jiǎn)直美妙絕倫。鏟子還喜歡玩打擊樂呢,噼里啪啷一陣,大家演奏起了雄偉的樂曲。
呵!廚房里面可真熱鬧!
《廚房的音樂》
廚房是一個(gè)音樂廳,
聽聽洗菜的聲音,
嘩嘩,嘩嘩……
像小溪淙淙的流向大海。
聽聽炒菜的聲音,
吵吵,吵吵……
像雨滴落在小河上。
聽聽,
廚房是一個(gè)音樂廳。
音樂作文400字 篇4
今天我們的新音樂老師——周老師來啦!周老師告訴了我們她一個(gè)學(xué)期的安排后,又告訴我們今天是一節(jié)欣賞課。
老師給我們聽了一首很滑稽的歌曲,這首歌曲的名字叫《孤獨(dú)的牧羊人》,歌曲雖然叫做孤獨(dú)的.牧羊人,但是這首歌曲卻一點(diǎn)也不孤獨(dú)。在聽歌曲的時(shí)候,教室里總是接二連三的出現(xiàn)笑聲,最后,就連老師也被逗樂了。笑歸笑,學(xué)歸學(xué),不一會(huì)兒,老師就又嚴(yán)肅起來,同學(xué)們也都不笑了,老師說:“同學(xué)們,你們知道這首歌曲是采用了哪種唱法來唱的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,沒有一個(gè)能答得上來,老師看見了,說:“既然你們都不知道,那我就告訴你們吧,這首歌曲是采用約德爾唱法來唱的!
接下來,老師要求我們邊聽音樂,邊用身體來表現(xiàn)音樂,這種形式簡(jiǎn)稱為“律動(dòng)”,老師給我們教了幾個(gè)動(dòng)作后,剩下的就讓我們自己來創(chuàng)新,練習(xí)完之后,老師先讓男生站起來表演,我們雖然做的不是很標(biāo)準(zhǔn),但是依然能把同學(xué)們逗得捧腹大笑,老師讓女同學(xué)們來點(diǎn)評(píng)一下,女同學(xué)們有的說我們非常可愛、有的說我們很活潑、有的說我們特別的搞笑……老師覺得這幾個(gè)說法都算對(duì),就在老師準(zhǔn)備讓女生來表演時(shí),下課鈴響了,我們只好依依不舍地和老師說再見了。
今天這節(jié)音樂課不但非常的有趣,還讓我學(xué)到了很多音樂知識(shí)。
音樂作文400字 篇5
在海德公園的密林深處,有一群人們,靜靜地站在草叢中,享受著大自然的和諧與美好。
我便是其中一員。和眾人一樣,我也將目光投向了樹冠。
天空離我越來越近,我置身樹中,不,是音樂廳!交錯(cuò)的樹枝是音樂廳的舞臺(tái),重疊的樹葉是音樂廳的幕布,一只身披綠色長(zhǎng)袍的鸚鵡歌星緩緩的`落在了舞臺(tái)中央,身段優(yōu)美,體格風(fēng)騷,只見她盡情顯擺著自己天生的金嗓子,美妙的歌聲流入在場(chǎng)每一只鳥,每一個(gè)人的心間。曲畢,繚繞的余音仍然令人陶醉。
歌星的獨(dú)唱令眾鳥躍躍欲試,他們有的唱高音,有個(gè)唱低音,還有的唱中音。婉轉(zhuǎn)的鳥聲不可思議的美妙,完美的和聲和諧的令人窒息。歌唱家們深情忘我地唱著,這聲音,人間能得幾回聞?正當(dāng)我們沉醉之時(shí),歌聲戛然而止。取而代之的是稚嫩的童聲,別看他們年紀(jì)輕,配合的卻天衣無(wú)縫,令人嘆為觀止。
忽地一下,幾只花色各異的舞者,驕傲的上場(chǎng)了。她們有的穿著金黃色的舞衣,有的穿著藍(lán)色上隱者黑色花紋的夾襖,有的套著潔白無(wú)瑕的裙罩,還有的披著五彩斑斕的戲服她們?cè)诰_麗風(fēng)景的襯托下,扇動(dòng)雙翅,飛來舞去。一會(huì)兒前空翻,一會(huì)兒后空翻,令人眼花繚亂,她們仿佛是在水一方的伊人,優(yōu)雅地在天空中盤旋舞蹈。
我恍恍惚惚地站了很久,直到太陽(yáng)把半天染紅,才驚醒過來。這個(gè)下午,真是令人興奮。∥艺嫦朐偃ツ莾,聽一次音樂會(huì)啊!
音樂作文400字 篇6
清晨,每當(dāng)我起床還在睡眼朦朧的時(shí)候,窗外會(huì)傳來一陣陣“啾啾”的聲音。哦!我記起來了,住在院子里的鳥兒們每天清晨上演的音樂會(huì)開始了。
由四季常青的香樟樹和清秀挺拔的玉蘭樹連成的小樹林,就像是鳥兒們綠色的'大舞臺(tái)。我站在窗前,靜靜地聆聽著鳥兒們的啼囀!班编保编"是鳥兒在獨(dú)唱;“沙沙,沙沙"是微風(fēng)吹拂樹葉發(fā)出的伴奏聲!班编薄昂汀吧成"聲合在一起,歌聲更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。又有一只鳥加入進(jìn)來,綠色大舞開始了二重唱!班编编,啾啾啾"配上“沙沙沙,沙沙沙",悅耳動(dòng)聽的歌聲讓人陶醉。樹下幾根剛鉆出土的小草在風(fēng)輕輕吹拂下隨著音樂舞動(dòng)身姿,像在翩翩起舞。這時(shí)候有一群鳥飛過來了,打破了原來的二重唱,變成了大合唱,你唱我和,你呼我應(yīng)。聽著鳥兒們的聲聲鳴叫,我的心頓時(shí)寧?kù)o下來,人也清醒了;渾身感受到神清氣爽,晨讀也變得愉快起來。
漸漸的,小區(qū)里的喧嘩聲,馬路上汽車的轟鳴聲都傳來了。鳥兒們結(jié)束了音樂會(huì)飛出去覓食了,我也坐下來開始了我的晨讀。
音樂作文400字 篇7
11月23日有音樂課,這是千載難逢的好機(jī)會(huì)我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過!于是,我們的組織召開了第一次全組織大會(huì),會(huì)議決定,由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對(duì)面爭(zhēng)論過的,積累了勇氣與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人領(lǐng)導(dǎo)11月23日反音樂起義!其余負(fù)責(zé)火上添油。
我們大聲喊完"老師不好"后就開始起義!
閆良等人開始往地上扔音樂書,硬幣,鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳,發(fā)出"悅耳"的"吱吱"聲!趙明等人開始用怪調(diào)唱歌~~~~~~
不過好像沒什么作用,于是用了更狠的'!孫豐一邊搖擺,一邊用力敲桌子;趙明一邊唱歌,一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說:"停停停"
高潮出現(xiàn)在快下課時(shí):所有人都用怪調(diào)唱歌,所有人都亂拍掌,后面的伴奏更有力了,翟雪揚(yáng)等都用力打噴嚏。最后,老師走時(shí),我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~
我覺得我們這樣做有點(diǎn)太過分了,雖然與老師關(guān)系不好,但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。
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