中秋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的中秋的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋的作文 篇1
俗話說的好，“我的青春我做主”，現(xiàn)在呀，我把它改一改!這不是臨近中秋了嗎!中秋當(dāng)然也有它的樂趣，所以，我就把“我的青春我做主”這句話改成“它的青春它做主”，你看怎么樣?”既然是它，那我就要舉一些例子來說明它，你看，它們來了!
鏡頭一：
第一個(gè)出場(chǎng)的是小溪，它隨著波浪的變化而匍匐前進(jìn),雖然很艱難，但它很快樂�！疤焐系脑铝琳婷�，小溪說�！痹掠半S著小溪的流動(dòng)而在朦朧;你看那金黃的月亮就像是中秋的月餅，咬一口，滿嘴噴香，啊，餓得我直流口水�！痹嘛炇悄敲吹暮贸�，月亮也是那么的好看。
中秋的月亮圓的像是一個(gè)盤，好像是圓規(guī)畫出來的一樣;看看它的顏色，是那么的誘人，那么的美麗。小溪一直認(rèn)為自己是最美的，沒有什么東西比我還美�？墒钱�(dāng)他看到月亮?xí)r，是那么的后悔，那么的自卑，現(xiàn)在才覺得月亮是最美的，最動(dòng)人的.。
鏡頭二：
第二個(gè)出場(chǎng)的是藍(lán)天，它也在賞月。雖然他在月亮上頭，可是也照樣能看得清，而且看得更清了。它看到了什么呢?它看到了“嫦娥”姑娘。
他簡(jiǎn)直和月亮不分上下，長(zhǎng)的是那么漂亮。她的頭上帶著珍珠一般的發(fā)卡，衣服是比絲綢還好的上等綢料，做工也很精細(xì)，看來王母娘娘也很仁慈，她的鞋就是天上神仙穿的那種鞋。她的長(zhǎng)相那就更不用說了，那叫一個(gè)美呀!”你可不要小看她，她可是會(huì)好多的仙術(shù)呢!比如飛天，幻影，隱身……一些仙術(shù)，咱們是人類，你要是想硬拼，那可不行哦!
鏡頭三：
第三個(gè)出場(chǎng)的我覺得我不用說，你也知道。你們看，第一個(gè)小溪在地上，第二個(gè)藍(lán)天在天上，那你說第三個(gè)不就是應(yīng)該在中間了嗎!對(duì)了，它就是“空氣”。
空氣在生活中無處不有，沒有了空氣，我們就無法再生存下去。中秋節(jié)這天，空氣它覺得頭發(fā)該洗了，所以準(zhǔn)備洗頭發(fā)。(空氣洗頭發(fā)跟我們?nèi)祟惒灰粯�，它們是抬頭才能洗頭發(fā)，不然的話，不能洗的)。空氣抬起頭，正好看見今晚的月亮，是那么的圓，那么的美。它隨著那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符跳起舞來，舞姿也是那么優(yōu)美，讓月亮贊嘆不已。
鏡頭四：
最后一個(gè)出場(chǎng)的是“月亮”雖然我們這次說的是“月亮”，但你有沒有想過讓月亮自己看自己呢?”看看它今天漂不漂亮呢……正說著，月亮出來了，萬物中的所有東西全都出來了，它們看著那金黃的月亮感到很驕傲，感到很自豪，因?yàn)樗鼈冎涝谌f物中還有這種東西，難道不該感到既驚訝，又自豪嗎!
中秋的作文 篇2
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”八月十五中秋節(jié)，一輪明月掛在天空，皎潔的月光灑在我家客廳里。
媽媽要做月餅了！我迫不及待地跑到廚房里，“月餅好香��！”我說道。媽媽說：“月餅雖香，要想吃月餅，可得先猜中我口中的謎語�！蔽遗氖纸泻�。爸爸卻不屑地說：“吃月餅還要猜謎語啊�！薄耙幻骁R子亮晶晶，走遍天下照古今。”“月亮�！边@也太簡(jiǎn)單了，我從沙發(fā)上一躍而起，便脫口而出。“該我了。”我說：“平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜�！薄肮�，這道謎語難住你們了吧！”我心里暗自竊喜。
在大家都為難之時(shí)，我不慌不忙地站起來，整理了一下衣服，咳了一聲，雙手插腰說：“哈哈，還是我來公布答案吧！”“月餅�！薄霸嘛�？我們?cè)趺礇]想到？”爸爸媽媽一起高興地說：“我們家小寶貝長(zhǎng)知識(shí)啦！”“我來作一首小詩，小時(shí)不識(shí)月，呼作圓月餅，又疑瑤臺(tái)鏡，吃到肚子里�！薄拔覀兗矣侄嗔艘粋�(gè)小詩人�！本驮谶@一唱一和中，月餅做好了。我捧著月餅對(duì)月亮說：“月亮，你肚子那么圓，肯定是在嫦娥那里吃的吧，我們的月餅比你的.還更好吃呢！”
我手里的小月亮，天上的大月亮，我愛中秋，因?yàn)樗菆F(tuán)圓的節(jié)日。
中秋的作文 篇3
離開家已經(jīng)一個(gè)多月了，每天都要忍受思家的痛苦。然而在中秋節(jié)那晚我找到了家的溫暖。
臨近中秋，看同學(xué)們那么高興，我想這中秋節(jié)有什么好過的，我們都是離家的孩子，過節(jié)只會(huì)讓我們更想家。但是后來發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校安排我們?nèi)h族同學(xué)家過節(jié)。詩紅同學(xué)非常熱情地邀請(qǐng)了我們。到她家后，我們本來都約束。但她家的人特別的熱情，我們也慢慢的放開來，跟他們聊著天。在飯桌上她爸爸給我們一個(gè)個(gè)夾菜，她媽媽不停地跟我們碰杯表示歡迎。還邊對(duì)我們問寒問暖邊跟我們講詩紅小時(shí)候的趣事。在這時(shí)我感覺我的親人就坐在我身邊，一點(diǎn)也沒有約束的，心里感到非常的欣慰。
更讓我感動(dòng)的是在中秋那晚學(xué)校為我們開了中秋晚會(huì)。雖然這個(gè)晚會(huì)特別小，但是卻充滿了溫暖。
中秋佳節(jié)，本來是家人團(tuán)聚的時(shí)候，但是老師們都沒回家，都陪著我們過佳節(jié)。校長(zhǎng)來了；徐副校長(zhǎng)放著八十歲的`母親在家，王老師不顧孩子生病來陪我們過節(jié)。我真的非常的感動(dòng)。我們雖然背井離鄉(xiāng)在此求學(xué)，但是有了老師們的關(guān)心，有了老師們的陪伴，我們就不再有想家的痛苦。
過了這次中秋節(jié)后，我知道原來我們并不寂寞，原來在這兒還有我們的親人，對(duì)我們無微不至的家人。
這次的中秋節(jié)很特別，且特別欣慰。我想也不只是這一次，以后每年的中秋節(jié)都是如此。只要有老師和同學(xué)在，我們就不孤單。
中秋的作文 篇4
我喜歡九月，在我看來，它也是個(gè)喜氣洋溢的月份呢。你看，剛剛送走溫馨的教師節(jié)，我們又迎來了快樂的中秋節(jié)。
天一亮，我和哥哥早早地來到菜市場(chǎng)買菜�！案绺�，這菜葉好看又新鮮，買它。還在干什么呢，快點(diǎn)呀！……”我看到什么想買的東西就要忍不住叫起來，弄得哥哥都有點(diǎn)跟不上我的節(jié)奏了。不是我做事急性子，唉，誰讓今天是令人開心的中秋節(jié)呢。
菜買好了，接下來就是買月餅。超市里的月餅琳瑯滿目，令人眼花繚亂，有“五仁”的，有冰糖的，有芝麻的；熱情的導(dǎo)購讓人應(yīng)接不暇，她們的介紹不絕于耳。但我是有“定力”的，最后，我精心挑選到了稱心如意的月餅，有稍貴一點(diǎn)的“板栗蛋黃”月餅，也有廉價(jià)但口感好的“水蜜桃味”月餅和“老流蘇”月餅。這樣，全家人就都可以吃到自己喜愛的月餅了。
回家后，媽媽正在廚房忙碌著，為全家人準(zhǔn)備豐盛的午餐，我也主動(dòng)“參戰(zhàn)”，為媽媽打下手。媽媽為了過節(jié)做了充分的準(zhǔn)備，光是火鍋就有好幾個(gè)。媽媽做“??水魚”火鍋，還有“土雞”火鍋?zhàn)钅檬郑裉煳铱磱寢屪龅臅r(shí)候就更用心思了，連放佐料也是一絲一毫也不肯馬虎。我有些急不可耐了，一聞到那誘人的香味，一看到那新鮮的色澤，我的口水都快要流出來了……
菜上齊了，我們一家人開開心心地圍坐在桌邊，邊說笑，邊吃著喝著，每個(gè)人都帶著笑容。我想，這就是人們常說的“天倫之樂”吧。看到爺爺，我忽然想跟他開個(gè)玩笑。我說：“爺爺，上個(gè)星期五是您的生日，這個(gè)星期五呢，又是中秋節(jié)，您馬上就可以見到嫦娥了。您跟這嫦娥是不是很有緣分呢？”爺爺故作生氣的樣子：“說什么呢？我的小心臟快受不了了。你說，嫦娥那么漂亮，我怎么能不喜歡呢？”“哈哈……”一桌子的.人哄堂大笑起來。
“悅怡，悅怡，快來呀，月亮出來了！再不來就沒你的位置了！”轉(zhuǎn)眼間，已是晚上，我剛做完作業(yè)，就聽到有人在陽臺(tái)上大聲叫我。我欣喜若狂地跑去，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的小方桌上已擺滿了月餅、水果、各種飲料，大家都在等著我呢。喝著可口的飲料，吃著美味的月餅，我抬頭向天空望去，烏云漸漸散去，中秋的月亮終于掀開了她那神秘的面紗，向我們展露出美麗的笑臉。我凝神望著那一輪圓月，仔細(xì)地辨認(rèn)著哪是桂樹，哪是玉兔，睜大了眼尋找嫦娥姐姐的影子，課堂上讀過的那些關(guān)于“月”的詩句好像一下子變得格外生動(dòng)感人了。也許是受到我的影響吧，大家也靜靜地觀賞起來。沒有了喧鬧，如水的月光灑滿人間，陽臺(tái)上的一切陳設(shè)，還有我們每一個(gè)人，都籠罩在一層淡淡的銀輝里，是那樣柔和而美麗，就像一幅無聲的畫。
帶著這幅畫入夢(mèng)，我發(fā)現(xiàn)，它變得更美了。
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