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給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2024-01-12 13:23:34 教師 我要投稿

(通用)給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過令自己印象深刻的贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以寫贈(zèng)言,用以表達(dá)所思所想。那么什么樣的贈(zèng)言才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言15篇

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言1

  1、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  2、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  3、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  4、親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。

  5、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

  6、親愛的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。

  7、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  8、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  9、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  10、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  11、花兒有開也有謝,人有悲時(shí)也有歡。

  12、終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

  13、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  14、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的'愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  15、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  16、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  17、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  18、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  19、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

  20、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  21、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  22、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

  23、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。

  24、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言2

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹冈蹅?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓咱們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的.海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。

  讓咱們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  讓咱們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。?當(dāng)咱們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

  愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  啊,同學(xué)們,讓咱們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓咱們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!

  社會(huì)是一部書,讓咱們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。

  要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

  秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

  當(dāng)你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅(jiān)定不移的決心,百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言3

  給老師:

  老師,您雖然只教了我一年,可是,這一年里,老師您讓我改變了許多、許多……

  老師,您的到來,讓我知道了學(xué)習(xí)是重要的,書是我們?nèi)祟愔R(shí)的源泉,老師您把我從一個(gè)根本不想、不愛寫作業(yè)的`小女孩變成了一個(gè)愛上語文、愛上了寫作業(yè)的小女孩。

  老師,我現(xiàn)在是第一大組的組長(zhǎng),可是,我知道這不是給我的獎(jiǎng)勵(lì),而是想讓我更上一層樓!謝謝您!老師!

  給同學(xué):

同學(xué)們,我們有得在同一個(gè)班六年了,有得三、四、五年了,不管幾年,可是我們之間一定有許多感情、友情……

  時(shí)間過得飛快,幸福的腳步總是那么短,我們可否賴著不走?

  同學(xué)們,大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。

  流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友珍重!

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言4

  當(dāng)精神渴了,就聽聽音樂;當(dāng)精神餓了,就讀讀書吧。

  勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  讀書造就未來,知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!

  親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  衡量一天,不看收獲而看播種。

  你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。 動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!

  昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。

  做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。

  把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)大志向,要放眼世界,放眼未來。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟,另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇。我們就要說再見了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識(shí),積存氣力,今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!

  青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

  功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

  我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見

  把表揚(yáng)看作加油站,把批評(píng)當(dāng)成保健箱。

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

  把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!

  時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍郁悶與懺悔但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  人生路上有成功。也有失敗,請(qǐng)相信有志者事竟成。

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;珍重珍重的話,我也不再說了。在這欲去未去的`夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記一分耕耘,一分收獲的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。

  活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為贏家。

  把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的國(guó)家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛牽掛著我們的怙恃,對(duì)國(guó)家對(duì)學(xué)校對(duì)老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!

  拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

  彈指一揮間,你們即將畢業(yè),但是你們的行動(dòng)卻清晰地刻在了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的心中,你們用奮斗拼搏豐富太中精神的含義,將成為我們學(xué)校寶貴的精神財(cái)富,給后來者提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  初中的三年時(shí)光,你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,你們的專注眼神注解著對(duì)知識(shí)的渴求;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力;生活中,你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神。在這匆匆而過的三年中,你們默默的傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了二個(gè)充滿友愛精神的團(tuán)隊(duì),充滿昂揚(yáng)斗志的班級(jí)集體。在這精彩的三年中,你們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中取得了不俗的成績(jī),向?qū)W校證明了你們的強(qiáng)大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中,你們繼承和發(fā)揚(yáng)了前人創(chuàng)造的太中精神,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)勤奮,求實(shí)進(jìn)取的校訓(xùn),用汗水和努力印證了勤奮律己博學(xué)成才的學(xué)風(fēng)。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  初中畢業(yè),是一首離別的歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。三年的時(shí)光一千多日夜就這樣瞬息即過,但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽,從小學(xué)薈萃到中學(xué),一個(gè)嶄新的集體便誕

  今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯。

  時(shí)光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛;更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長(zhǎng)中我必然。

  面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國(guó)家的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師報(bào)喜!

  南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說:感謝你們對(duì)我對(duì)其它老師對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(zhǎng)的快樂!

  三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。 舒暢感覺。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言5

  祝賀大家順利畢業(yè)!只可惜我還在受論文煎熬,不能參加各位的畢業(yè)典禮,真是遺憾。

  自己這些年來既作學(xué)生,又作老師,而且在不同的城市、不同的學(xué)校,這種經(jīng)歷挺有意思。算來從20xx年9月份正式開始任教,大家已經(jīng)是我教過的第六級(jí)同學(xué)了。從一個(gè)生手到熟手,每個(gè)學(xué)期周而復(fù)始地走上講臺(tái),實(shí)話實(shí)說,自己越來越對(duì)教書這件事情感到疲倦了。盡管每個(gè)學(xué)期、每門課我都不斷更新著內(nèi)容,但總覺得新鮮感越來越少;盡管學(xué)校這些年似乎越來越重視所謂“科研”,但除了制造出更多毫無意義的Super Stupid Chinese Idea之外,連帶的副產(chǎn)品大概就是令我們的大學(xué)越來越不像一個(gè)“大學(xué)”,自然我也覺得成就感越來越少。作為一個(gè)大學(xué)教員,我自認(rèn)為在盡我所能給大家足夠的機(jī)會(huì)去接觸和領(lǐng)略那些真正有意義的學(xué)問。不過作為上外的教員,我想也許應(yīng)該在畢業(yè)之際向各位表示歉意,無力為大家創(chuàng)造更能“致知”的'環(huán)境與空間——法學(xué)院的老院長(zhǎng)虞建華教授曾經(jīng)說,“致知”是一門最高的學(xué)問,我深表贊同。

  所以,在各位畢業(yè)之際,除卻欣喜,我想各位是不是多少有些和我一樣感到遺憾和迷茫呢?多年前一首《畢業(yè)歌》的歌詞講“我們今天是桃李芬芳, 明天是社會(huì)的棟梁”,大概今天我們既沒有哪個(gè)興趣,也恐怕沒有太多底氣來唱這樣的畢業(yè)歌了吧。走出校門,我們僅僅是面臨著一些或大或小、未來充滿了不確定性的選擇空間,而且對(duì)于大多數(shù)人來說,也很難說做好了充分的準(zhǔn)備。

  誠(chéng)惶誠(chéng)恐地面對(duì)新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),這大概是我們?cè)僬2贿^的心態(tài)吧。因此,無論各位目前的新起點(diǎn)在哪里,以后做什么,其實(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)都是一樣的:自己這種再正常不過的誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心態(tài)。那么,所要做的大概就是堅(jiān)持一些東西,同時(shí)舍棄一些東西;既懂得堅(jiān)守底線,又學(xué)會(huì)必要時(shí)適當(dāng)妥協(xié)。至于在大學(xué)四年里學(xué)到了些什么,是不是所謂“國(guó)際性、復(fù)合型”人才,又有什么所謂呢?

  說個(gè)八卦吧,昨天《蘋果日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱一位香港浸會(huì)大學(xué)的女博士后,上月在大埔超級(jí)城吉之島超級(jí)市場(chǎng)內(nèi),將涉案價(jià)值 20.8元的青瓜及蘑菇放入膠袋不付款便離開,被保安員截停及報(bào)警。當(dāng)事人向到場(chǎng)警員承認(rèn)因貪心而偷竊,當(dāng)時(shí)她身懷 34.6元。案件原定昨在粉嶺裁判法院開審,控辯雙方同意讓被告簽保守行為,最后暫委裁判官判她自簽20xx元,守行為18個(gè)月不留案底,又兩度告誡她不要再犯。這個(gè)世界真小,因?yàn)檠芯款I(lǐng)域相近的關(guān)系,前不久我居然才剛看過這位事主發(fā)表的論文,知道這位上海女生原是復(fù)旦本科畢業(yè),去年才從中文大學(xué)拿到博士學(xué)位。而且,聽同學(xué)說起當(dāng)初這位女士就因?yàn)樵谥写笱芯可奚岬墓脖淅锊桓孀匀∷斯瞎卟酥惖聂[得“滿舍風(fēng)雨”——據(jù)說她當(dāng)時(shí)為自己辯護(hù)說她是拿別人不要的東西,她是環(huán)保主義者……更滑稽的是,在她的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷上開列外語語種及水平:中文、英文、德語,廣東話:流利,日語初級(jí);而《蘋果》的報(bào)道卻說“被告答辯時(shí)一度表示不明白粵語”!

  “麥兜之父”謝立文之前接受訪問時(shí)曾說:“小孩子一次一次被訓(xùn)練,就會(huì)成為大人,成為一個(gè)自私的人。善良其實(shí)是很困難的,需要很大的勇氣或者運(yùn)氣,才可以成為一個(gè)善良的大人物。”《麥兜響當(dāng)當(dāng)》里有句話——教授給麥兜做智商測(cè)試,說“他不是低能,他只是善良”。想來大家和我一樣都對(duì)這句話留有深刻印象。謝立文說他當(dāng)初創(chuàng)作麥兜這個(gè)角色,“就是因?yàn)橄愀凼裁炊家舐斆、快、醒目。那么這個(gè)價(jià)值觀是不是無懈可擊呢?”

  既然大家都說上海越來越像香港了,好吧,這個(gè)問題就權(quán)且當(dāng)成我作為各位的老師的“最后一課”,留贈(zèng)各位同學(xué)。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言6

  1、雖然我們不能改變周遭的世界,我們就只好改變自己,用慈悲心和智慧心來面對(duì)這一切。

  2、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要后悔。

  3、多用心去傾聽別人怎么說,不要急著表達(dá)你自己的看法。

  4、人之所以能,是相信能。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

  5、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

  6、當(dāng)你快樂時(shí),你要想,這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí),你也要想,這痛苦也不是永恒的。

  7、你要感謝告訴你缺點(diǎn)的人。如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會(huì)不平凡。

  8、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

  9、好好生活。你的生命只有一次!離開學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì)。是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們要做一個(gè)有崇高理想和高尚品格,能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!

  10、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能接受的。

  11、永遠(yuǎn)都不要停止微笑,即使是在你難過的時(shí)候,說不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲凵夏恪?/p>

  12、大多數(shù)的.人(不是所有的人)一輩子只做了三件事:自欺、欺人、被人欺。

  13、每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。

  14、一個(gè)真正的朋友會(huì)握著你的手,觸動(dòng)你的心。

  15、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者。

  16、公共場(chǎng)所,給人行方便,特別是老人家、孕婦、還有孩子們。

  17、如果可以,和相愛的人牽手漫步。在找不到之前,學(xué)會(huì)自己欣賞風(fēng)景。

  18、生活中總會(huì)有傷害你的人,所以你仍然需要繼續(xù)相信別人,只是小心些而已。

  19、任何情況下,背后不說他人是非。如果一定要你說,就說好話吧。

  20、穿有質(zhì)感的衣服,找有質(zhì)量的朋友。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言7

  1、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  2、讀書造就未來,知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!

  3、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

  4、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  6、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

  7、經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠?huì)找到自己的星群。

  8、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

  9、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

  10、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的`春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  11、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

  12、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  13、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  14、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  15、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  16、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  17、嫩綠的葉芽說:生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!

  18、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言8

  1. 創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯,多觀察周圍事物,發(fā)現(xiàn)問題,努力創(chuàng)新吧!

  2. 基礎(chǔ)科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基石,基礎(chǔ)科學(xué)研究則是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的思想“發(fā)動(dòng)機(jī)。

  3. 揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,放飛你創(chuàng)造的風(fēng)箏,做一名自信的孩子。

  4. 你就是未來的科學(xué)家。

  5. 不要讓時(shí)間等你,和時(shí)間賽跑吧!

  6. 只有認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課,才能獲得應(yīng)有的知識(shí),能力才能不斷提高。

  7. 投入大自然的敞開的懷抱吧,你會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

  8. 注意周圍的事物,它們中都有科學(xué)的知識(shí),你好好去研究吧!

  9. 有機(jī)會(huì)多動(dòng)動(dòng)手,訓(xùn)練你的雙手,這會(huì)使你的腦子更好使,因?yàn)槭帜X相長(zhǎng)。

  10. 課堂上多動(dòng)腦筋,多發(fā)現(xiàn),多舉手,學(xué)習(xí)要主動(dòng)些,這樣才能學(xué)好。

  11. 留心身邊的每一項(xiàng)事物,這里都有無窮的奧秘,去探索吧!

  12. 學(xué)習(xí)要踏實(shí),否則一樣也學(xué)不好,好好地思考一下吧,應(yīng)該怎樣才能趕上大家?

  13. 用你的聰明頭腦,開啟一扇扇智慧的大門;用你勤勞的雙手,打造一片屬于自己的天空。

  14. 愿可愛的孩子,升起理想的風(fēng)帆,擁抱明天的希望。

  15. 凡是想獲得優(yōu)異成果的人,都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。

  16. 伸展在你面前的生活之路,象彩虹一樣瑰麗。起步時(shí),也許坎坷不平,鼓足勇氣走下去,前程似錦。

  17. 每天你自問:我今天收獲了什么?能堅(jiān)持這樣做,你就已經(jīng)收獲了。

  18. 努力去做,你離成功不遠(yuǎn)了!

  19. Grasp your valuable time。(抓緊你寶貴的時(shí)間 )

  20. 如果你再努力一點(diǎn)點(diǎn),那第一名就是你!

  21. 你的敵人是你自己。你若戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切。

  22. 多參加活動(dòng)豐富經(jīng)歷,會(huì)增加你的感性認(rèn)識(shí),有利于學(xué)好知識(shí)。

  23. 只要你迷上科學(xué)課,你的腦子肯定會(huì)變得越來越聰明。

  24. 只要實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí),一次考試并不能說明一切,學(xué)習(xí)過程中掌握的知識(shí)才是自己的財(cái)富。

  25. 愿同學(xué)們?cè)谶@座美麗的校園里都能健康快樂地成長(zhǎng),愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。

  26. 學(xué)好科學(xué),會(huì)使你的雙手更加靈巧,頭腦更加靈活。

  27. 在日常生活中多問問為什么,遇事多思考,你就會(huì)獲得更多的知識(shí)

  28. 大自然就像慈祥的母親,她最會(huì)講有趣的.故事,好好去聽吧!

  29. 滴水能穿石,只有不斷努力學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲。

  30. 一分耕耘或許沒有一分收獲,但一分收獲至少要有一分耕耘。

  31. 彩虹之所以美麗,是因?yàn)榻?jīng)過風(fēng)雨的洗禮。

  32. 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

  33. 經(jīng)歷就是財(cái)富,多動(dòng)手,多參與,你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),獲得更多的能力。

  34. 對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,每個(gè)學(xué)科都必須學(xué)好,只有這樣才能全面發(fā)展。

  35. 知識(shí)是重要的,但獲得知識(shí)的途徑不僅僅是課堂,親身地接近大自然吧!

  36. 你有比較豐富的科技知識(shí),但還要多親身經(jīng)歷,多多動(dòng)手,這樣才能學(xué)得更好。

  37. 對(duì)一些問題不要滿足于一知半解,要作深入的探討和研究。

  38. 看書只能得到知識(shí),而很少獲得能力,把動(dòng)手和動(dòng)腦配合起來,這樣會(huì)更好。

  39. 你的科學(xué)學(xué)得不錯(cuò),最好多利用時(shí)間,多做做小小的研究,這樣會(huì)更好。

  40. 學(xué)習(xí)科學(xué)不僅僅是為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),而是使自己的能力有一個(gè)大的提高,好好學(xué)吧!

  41. 一份耕耘必有一份收獲。你付出了努力,你就一定能有所收獲,老師相信你!

  42. 如果你喜歡動(dòng)一動(dòng)的話,不如舉手回答問題吧!

  43. 聰明來自于努力,再努力些,你會(huì)更加聰明!

  44. 希望你在書山學(xué)海中,勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  45. 有志不在年高。相信自己,你能行!

  46. 勤奮出天才,努力吧!

  47. 一塊石頭、一棵小草,都蘊(yùn)含科學(xué)的道理,好好地研究吧!

  48. 留心周圍的每一項(xiàng)事物,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,肯定會(huì)終身受益。

  49. 參與有益的活動(dòng),豐富經(jīng)歷,這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的,多作一些科學(xué)探究活動(dòng)吧!

  50. 靜下心來,專心地做一些科學(xué)探究,提高科學(xué)探究的能力,是十分有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展的。

  51. 自然界里奧秘是無窮的,你要多探索、多發(fā)現(xiàn)。

  52. 學(xué)好科學(xué),手腦并用,你將會(huì)變得越來越聰明。

  53. 只有恒心可以使你達(dá)到目的,只有博學(xué)可以使你明辨世事。

  54. 在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,能學(xué)到科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  55. 學(xué)習(xí)科學(xué)既能學(xué)到科學(xué)知識(shí),又能提高自己科學(xué)研究的能力。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言9

  1、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  2、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  3、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

  4、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  5、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  6、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。

  7、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微

  8、笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  9、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!

  10、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

  11、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  12、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  13、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  14、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  15、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  16、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  17、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

  18、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

  19、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  20、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  21、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  22、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  23、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  24、這是最后的`沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  25、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  26、“積財(cái)千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  27、正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  28、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  29、知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  30、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  31、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  32、“讀書破萬卷,下筆如有神!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  33、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  34、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  35、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  36、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

  37、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

  38、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

  39、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

  40、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

  41、在所有的批評(píng)家中,最偉大的、最正確的、最天才的是時(shí)間。

  42、歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。

  43、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

  44、登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>

  45、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

  46、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。

  47、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

  48、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  49、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

  50、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言10

  1、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  2、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  4、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

  5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了來。

  6、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  7、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  8、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。

  9、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

  10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的“我”。

  11、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

  12、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  14、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  15、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  16、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  18、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋‘厴I(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  19、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  20、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  21、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  22、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  23、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  24、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  25、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  26、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

  27、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  28、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  29、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  30、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的`雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  31、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  32、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  33、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

  34、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

  35、時(shí)光飛逝,漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對(duì)你說;祝你在初中,成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  36、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  37、農(nóng)夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,我們將永遠(yuǎn)感激您。

  38、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報(bào)!

  39、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長(zhǎng),這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  40、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  41、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  42、老師,您好比一對(duì)偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!——夏傳皓贈(zèng)全體老師

  43、老師,您是一個(gè)非常勤勞的園丁,而我是您細(xì)心培育的鮮花,是您把所有的知識(shí)傳遞給了我,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您

  44、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的!獏侨受娰(zèng)肖老師

  45、老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

  46、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  47、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

  48、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

  49、老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們?cè)趶V闊無際的知識(shí)海洋里泛舟,讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

  50、老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí),教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來也要做老師,繼承的事業(yè)。

  51、蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,感謝您。

  52、雨水,滋潤(rùn)了大地;陽光,照亮了世界;綠色,裝點(diǎn)了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽光與綠色。老師,我們永遠(yuǎn)愛您。

  53、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們?cè)谀愕呐嘤侣L(zhǎng)大。

  54、老師,您如那泥土一般無私,您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河,滋潤(rùn)著我們的心田,您對(duì)我們的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

  55、老師,我要一朵白云,您卻給了我整片天空;我要一滴水,您卻給了我整個(gè)大海。感謝您,我親愛的師。張莉贈(zèng)全體老師

  56、老師在這六年里。您讓我明白了:大樹是這樣給我們遮陽,園丁是這樣讓小草長(zhǎng)大,老師您是這樣偉大,我將來也要做老師。

  57、老師,您教了我們六年的學(xué)生了,我要永遠(yuǎn)記住您們的,老師,您是我心目中的一個(gè)天使,老師是我偶像。

  58、老師,在我心靈里,您是我最好的老師,沒有一個(gè)老師比得上您,您把全部知識(shí)都教給了我,您真是我的好老師!

  59、老師,您就是雨,給了我們知識(shí),還滋潤(rùn)我們的心田。我們永遠(yuǎn)記著您的教育,感謝您。

  60、老師,做了您六年的學(xué)生,我明白了,原來園丁是用勞動(dòng)把知識(shí)裝進(jìn)我們的心中,用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦

  61、老師,您用您的智慧教會(huì)了我們,在我們的心靈里,您是偉大的,是了不起的。我們就像一棵棵樹苗,您用您的智慧,把我們變成參天大樹。

  62、老師,您是我們的智慧之神,開啟我們的智慧之門,讓我們有無窮的知識(shí)與智慧,我會(huì)一直銘記在心中。

  63、老師,您就如同那勤勞的園丁,哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤(rùn)我們這些小草,學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您

  64、老師,您是太陽,照亮了我前進(jìn)的道路,您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里

  65、老師,您教導(dǎo)了我多日,讓我明白:雨水是如何滋潤(rùn)樹苗的,倘若您們是辛勤的園丁,而我是您們培育的花朵,您們偉大的形象,永遠(yuǎn)刻在我心中,永垂不朽。

  66、老師,當(dāng)了您的學(xué)生,才讓我真正感受到您是這樣照亮我們,燃燒自己。

  67、老師您就是一根蠟燭幫我點(diǎn)量人生,老師這幾年您辛苦了。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言11

  1、哈哈難過的時(shí)候要笑一笑才不會(huì)那么可憐

  2、小女子不才忘了公子愛的不是我.

  3、你也不必說抱歉幾分埋怨就有幾分自愿

  4、把陳年一口飲干現(xiàn)在我是聲嘶力竭的.乞討者你是東倒西歪的覓夢(mèng)人.

  5、你在我的昨天兵荒馬亂我在你的今天道貌岸然

  6、有一種戀愛叫做冷暖自知

  7、早就應(yīng)該知道,只有愛情可以令我們滿壞希望又失望得那么徹底

  8、我有錢了你回來吧

  9、愛很簡(jiǎn)單只想和你唱點(diǎn)通俗音樂講點(diǎn)低俗內(nèi)容眉來眼去互相調(diào)戲

  10、你應(yīng)該提著刀去廢了不愛你的人在把他的血抹到滿墻抹到你的臉上再抽一口萬寶路的香煙敬了你剩下很酷的人生

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言12

  1、老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放

  2、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花

  3、教誨如春風(fēng),師恩似海深

  4、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心

  5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  6、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  7、每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  8、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

  9、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  10、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  11、老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  12、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

  13、老師,你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地,如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的知識(shí),像一碗米,由我們來決定它的價(jià)值:可能變成一碗米飯,或幾個(gè)粽子,或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此,但我們永遠(yuǎn)無法忘記你們地教導(dǎo)。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康,萬事如意!

  14、老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別,我們一定會(huì)早日快花結(jié)果,報(bào)答您的栽培之恩。

  15、一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽(yù),最后還是您所給予的。

  16、在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  17、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  18、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)向您致敬,敬愛的老師!

  19、我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,捎上成績(jī),靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

  20、我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

  21、多想再一次注視您的'目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)

  22、一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

  23、愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢

  24、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  25、秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。

  26、是您讓我快樂地成長(zhǎng),讓我懂得了道理,學(xué)會(huì)了知識(shí),我對(duì)老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心,老師說的話我句句不忘

  27、園丁——崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  28、不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  29、不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  30、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  31、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  32、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  33、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  34、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  35、最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  36、美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  37、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?

  38、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  39、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  40、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  41、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  42、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  43、時(shí)間的美酒令人回味無窮,六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過臉斗過嘴;昨天,我們搭著肩走向籃球場(chǎng);昨天,我們一起努力拼搏!今天,讓我們忘記過去的不愉快,帶著祝福告別母校,踏上新的征程。

  44、孔子說:友朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?的確,是上帝讓我們團(tuán)聚在一起,才有了這份真誠(chéng)的友誼。愿我們珍惜這份友誼,像個(gè)勇敢者灑下自己理想的種子,用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。

  45、朋友是一個(gè)多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光,為我照亮了前進(jìn)的道路。朋友是一個(gè)溫暖的港灣,讓我在里面度過最痛苦的時(shí)光,使我鼓起勇氣面對(duì)人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永遠(yuǎn)快樂!

  46、并肩一起走過年的歲月,一眨眼就要離開了,好舍不得。還想和你一起攻克難關(guān),還想與你一道分享喜悅……或許我們會(huì)分別兩地,距離很遠(yuǎn),但我們心連心,感覺不到距離,你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。

  47、你們是我六年的同窗好友,我們之間有歡聲笑語,也有爭(zhēng)吵不斷。在即將分別的日子里,珍惜每一天僅有的光陰,把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。

  48、一眨眼,兩千多個(gè)星辰已經(jīng)拋在腦后,再有幾十個(gè)日夜,我們就要分離了,但友誼怎能輕易抹去,無論未來怎么美好,你千萬別忘了你的小學(xué)同學(xué)以及這段純潔的友情。

  49、風(fēng)吹過臉面,雨灑在眼前。不久,我們將走上另一條大道,從此,校園的大門把我們分在了兩邊。再也不能像現(xiàn)在一樣自由自在。無論天涯海角,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言13

  1、決心要?jiǎng)倮娜,已?jīng)勝利了一半。

  2、正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯合,去積累吧,愿你擁有學(xué)問的大海。

  3、積財(cái)千萬,無過讀書。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  4、三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時(shí)間。 天一是你們騰飛的起點(diǎn), 愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。誠(chéng)心盼望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

  5、同學(xué)們,經(jīng)過三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開母校的時(shí)候了。我想你們確定舍不得離開母校,母校也舍不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅飛翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,請(qǐng)你們肯定要記。耗銈兪翘煲坏暮⒆樱銈兪亲顑(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!

  6、機(jī)會(huì)就像銀燕,常常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕獲,用耳朵去傾聽。

  7、在經(jīng)受了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后,你們即將離開天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我特別興奮和驕傲,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過,F(xiàn)在,在分別的時(shí)候,我想說:人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上,我盼望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和才智,你要憑性連續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷,你要有天下之念,報(bào)國(guó)之志。同時(shí),也盼望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的家鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!誠(chéng)心祝愿你們,愿歡樂與你們同在!

  8、你那青春如太陽般酷熱,即使遇到霜雪,也能溶化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,澆灌田園。

  9、生活給予你們一件一般而寶貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱忱、奮勉去向生活回禮!

  10、盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清楚,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨了。一千多個(gè)日日夜夜,我很興奮能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,歡樂著你們的歡樂,苦痛著你們的苦痛,以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。盼望你們帶著熱忱與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與和善做人,帶著暖和與愛心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開,收獲幻想的季節(jié),當(dāng)四周花開絢爛的時(shí)候,信任你們的幻想也肯定會(huì)如期綻放!

  11、三年的時(shí)間就這樣匆忙而過,你們一路走來,揮灑的是汗水,收獲的是學(xué)問,留下的是腳印和美妙的回憶。似水流年,有些記憶會(huì)漸漸淡去,但在我心中,你們永久是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,我祝愿并期盼你們將來學(xué)有所成,制造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,請(qǐng)記住我最終的吩咐,那就是:帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與和善做人,帶著暖和和愛心生活!

  12、專業(yè)無冷熱,學(xué)校無凹凸。沒有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué);蛘吣愕膶I(yè)。千萬不要因?yàn)槟闶敲聘咝;蛘邿衢T專業(yè)而沾沾自喜,也大可不必因?yàn)槟愕膶W(xué)校不好或者專業(yè)冷門而自卑。

  13、兩年的時(shí)間,在不知覺中已悄然而去,在一起相處的日子里,我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班制造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲,并將此永久牢記于心。在分別之際,祝福大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最漂亮的篇章!有空常回母?纯。 15、仕途,商界,學(xué)術(shù)。大致說來,每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,不妨以此作為思索的動(dòng)身點(diǎn)。依據(jù)不同的.職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有知道自己以后要做什么,才能知道自己應(yīng)當(dāng)學(xué)什么。

  14、學(xué)問是升天的羽翼,是恐驚的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于學(xué)問之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  15、讀書破萬卷,下筆如有神。誠(chéng)能破其卷而取其神,則讀書作文之道得矣。

  16、學(xué)問是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  17、一年前我們匆忙相遇,一年后又要匆忙別離,我心里有太多的不舍;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱忱、純樸、和善、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,盼望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家;丶铱纯矗4蠹倚南胧鲁、前程似錦!

  18、二年前,我們相逢在陽光絢爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽光絢爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅(jiān)決目標(biāo),執(zhí)著追求,我們的努力必定會(huì)有回報(bào),你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎跑出抱負(fù),放飛盼望。你們擁有令人艷羨的青春、才智、士氣,同學(xué)們,珍惜今日,又以百倍的熱忱去擁抱明天,那么,將來就肯定屬于你們。天下沒有不散的宴席,記得;丶铱纯矗?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>

  19、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信念是事業(yè)的起點(diǎn)。

  20、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的顏色,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  21、這些年來我跟你們的相遇就像是酸遇上了堿,我們彼此中和,釋放出了熱與激情。而我對(duì)你們的感情就像是鋇離子與硫酸根的完善結(jié)合,生成了美妙的感情沉淀。我知道你們的將來就像是Li Na K Ru Cr Ba Ca Sr 的焰色反應(yīng)一樣五彩繽紛,最終盼望你們能像王水一樣所向無敵,溶解掉全部的困難,走向勝利。

  22、崇高的抱負(fù)是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

  23、假如說,生命的歷程是一條航線,它向何處延長(zhǎng)取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

  24、肯定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思索而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思考而接受正確觀點(diǎn)的人更值得確定。不要成為灌輸訓(xùn)練的犧牲品。

  25、假如你想得到甜美,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;假如你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,游覽于書的海洋。

  26、很興奮我們一起度過了將近三年的美妙時(shí)間,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只盼望同學(xué)們能記得:或許人生無法永久一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依舊是你們頑強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒统删偷臅r(shí)候,老師們也為為你們悄悄地祝愿,為你們加油!誠(chéng)心地祝福每一位同同學(xué)活得健康、歡樂、幸福!

  27、喜愛書籍吧!請(qǐng)信任:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  28、整整三年,我們相互陪伴,一起度過。這三年來我們不僅有師生之情,更有伴侶之誼;貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺有那么多寶貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美妙,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)受吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校內(nèi)的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的幻想都實(shí)現(xiàn),祝愿你們從今一路絢爛。無論滄海桑田,別遺忘我們的高三(3)班,無論何時(shí)何地,你們永久是我的傲慢!

  29、抱負(fù)的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生奇妙悅耳的樂章。

  30、千招會(huì),不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百,而是零。假如你有十項(xiàng)工作每項(xiàng)都會(huì)做百分之十,那么,在用人單位眼中,你什么都不會(huì)。所以,你必需要讓自己具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。通才只有在專才的基礎(chǔ)上才有意義。

  31、人人都擁有一份珍貴的財(cái)寶,這就是――生命!盼望你都能有效地使用它。

  32、理想,是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  33、肯定要學(xué)會(huì)理財(cái)。對(duì)于貧困生來說,首先要做的不是掙錢,而是省錢。許多高校生讀書的時(shí)候一擲千金,可是,畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。

  34、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

  35、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  36、同學(xué)們,我會(huì)永久為你們祝愿,祝愿你們每天都擁有一顆歡樂的心,祝愿你們都能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的幸福!

  37、氫離子與氫氧根離子不能共存,因?yàn)榻Y(jié)合成水;氫離子不能和碳酸根離子共存,因?yàn)樯蓺怏w;鋇離子和硫酸根離子不能共存,因?yàn)樯沙恋?由此得出結(jié)論,相互干擾的因素不能,譬如,學(xué)習(xí)與小說不能共存,因?yàn)闀?huì)生成阻礙勝利的絆腳石。忘你改掉這毛病。祝金榜題名!

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言14

  老師:園丁,精心呵護(hù)含苞欲放的花朵;蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們。老師您就是我們心中的園丁和蠟燭!——每一位老師

  聽了您諄諄教導(dǎo)六年,習(xí)慣了您的一切要求,熟悉了您的一言一行。即將離開母校,我非常不舍。如果教室是知識(shí)海洋中的輪船,那我們是乘客,您是領(lǐng)航的船長(zhǎng),在大風(fēng)大浪中教會(huì)我們成長(zhǎng)。即將換船,永遠(yuǎn)的祝福您,希望您能記得我。

  童老師:有人說:“音樂能使人碰撞出靈魂精神的火花!蔽易孕∠矚g音樂,所以理所當(dāng)然的愛上了您所教的這門課——音樂課。課堂上,當(dāng)您優(yōu)美的十指在琴鍵上演奏出一曲曲動(dòng)人的樂章。每節(jié)課,我都沉浸在這種妙不可言的旋律中,在您溫和又略帶一絲嚴(yán)肅的指導(dǎo)下,我和其他同學(xué)一起體驗(yàn)了音樂帶給我們的美的感受。謝謝您,老師,是您催化了精神的火花。愿音樂終生陪伴您,愿您的生活像班德瑞的輕音樂一樣悠然怡人。

  付老師:我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)中,我踩著微露的晨曦,跑到一處美麗的田野上。我被一種花吸引了。在陽光下,它是那么的溫暖。它的名字叫“康乃馨”。我采了一籃,悄悄放在您的窗前,帶著真誠(chéng)把謝意和問候:“付老師,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),您是我的恩師,您給予了我太多美好的東西,點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我的心中。就讓所有的感激之情,融化成最美的祝福,愿您工作順利,身體健康。

  沈老師:難以忘懷沈老師您優(yōu)美的舞姿。舒緩的動(dòng)作如行云流水般。在您的'指導(dǎo)下,我笨拙的動(dòng)作漸漸有了改善。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)無限美,您讓我感受到了生命動(dòng)感與韻律。謝謝您老師,愿您的生活充滿陽光。

  盧璐璐;嗨!以前總是有說不完的嘮叨,可是到了真正要分開的時(shí)候,我卻啞然了,你也是吧!四年的時(shí)光,我與你一同度過,生活中充滿了我們的歡聲笑語。朋友,要離別了,我會(huì)記得咱們的約定,咱們的美好回憶。愿你有個(gè)燦爛的前程。

  章晨曦:天真如你,好學(xué)如你,聰明如你,善良依舊是你,我知道你是個(gè)開朗樂觀的女孩,雖然偶爾會(huì)犯小迷糊。祝你今后總是在陽光中,春風(fēng)得意。

  夏藝書:你是我一起從小玩到大的伙伴,幾年來,我們一起玩,一起鬧,一起瘋,時(shí)間過得真快!再過不久,你我都是初中生了,希望你在新的學(xué)校能改掉你的壞習(xí)慣,祝你成績(jī)步步高升,生活多姿多彩。

  給同學(xué):

  你胖乎乎的像個(gè)大皮球,兩只不大不小的眼睛。我喜歡和你做朋友雖然我們就要離別了,但我希望我們友誼地久天長(zhǎng)!——陳歡

  你是班上的紀(jì)律委員,維持班級(jí)紀(jì)律,我和高興認(rèn)識(shí)你,也很高興做你的朋友,在即將畢業(yè)之際,我想對(duì)你說:“不管以后我們還能不能相逢,你永遠(yuǎn)是我的朋友!”——葉李正

  你是我們班的班長(zhǎng),做了六年的班長(zhǎng),你在我心目中是無所不能、無所不知的,如果我們以后再見面,我希望你還做我們班長(zhǎng)——楊政

  林弈源,還記得一年級(jí)的我們嗎?同坐在一個(gè)四人小組中,無話不談。我們讓上公開的老師很喜歡。盡管現(xiàn)在我們不是最要好的玩伴,但我們?cè)诔踔幸娒娴目赡苄院艽,希望能跟你一直做朋友?/p>

  孫樂意,說來也巧,你我的母親是同學(xué),我們又是同學(xué)。雖然你的嘴有些刻薄,但你從來不會(huì)刁難我,在我被不通情理的同學(xué)纏住時(shí),還幫我解圍。我希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。

  陳天樂,你是我小學(xué)生活上,最難忘的同桌。你就如你的名字般,天天嘻嘻哈哈。不過我希望你能改掉自以為是和立場(chǎng)不堅(jiān)定的毛病。我覺得你不比別人笨,努力些,你就知道你自己的價(jià)值了!

給同學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言15

  1、往日,您在我的內(nèi)心播下了知識(shí)的種子,明天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――教師,這是您的歉收!

  2、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  3、很榮幸與你同窗共讀三載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“佳人”,我欣賞你的氣質(zhì),敬仰你的爲(wèi)人,想必你今后一定會(huì)成爲(wèi)我的摯友。

  4、同窗啊,讓往日夕暮中那些甘美的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  5、還要謝謝您帶我踏上語文學(xué)習(xí)的新一層。小學(xué)的語文不過是生字、生詞和句子,進(jìn)入初中后您豐厚的教學(xué)經(jīng)歷讓我更深化領(lǐng)會(huì)語文,愈加酷愛語文,讓我理解古今文人墨客的思想,讓我學(xué)會(huì)了更多的佳作名篇。

  6、您在我心中是一位優(yōu)秀的好教師。但是,我也給您提一點(diǎn)建議,就是希望您嚴(yán)厲一點(diǎn)兒,由于有時(shí)分同窗們太吵有時(shí)都聽不清講課,雖然和藹慈祥是一種美妙的質(zhì)量,但該嚴(yán)厲要求也要嚴(yán)厲要求。

  7、您曉得嗎?我從小就喜歡學(xué)語文,雖然我不善言辭。因而對(duì)您的課向來是非常仔細(xì)地聽,我想感激您仔細(xì)擔(dān)任的態(tài)度。每次講課,那滿滿一黑板字是最好的見證,有時(shí)同窗們不會(huì)寫的字縱使再復(fù)雜,您也工工整整地寫上。每次關(guān)于生字持有爭(zhēng)議時(shí),您總是務(wù)實(shí)的要求我們,您說隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)氣。謝謝您,讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――仔細(xì)、務(wù)實(shí)、習(xí)氣。

  8、行將畢業(yè)了,希望您在今后的日子里快高興樂每一秒;幸幸福福每一分;開開心心每一時(shí);平安全安每一年?偠灾远傊甘率氯缫獍槟K身。

  9、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不可以。我曉得人人間難得的是友誼,但更珍貴的卻是自在。

  10、春雨,染綠了世界,而本人卻無聲地消逝在泥土之中。教師,您就是滋養(yǎng)我們內(nèi)心的春雨,我們將永遠(yuǎn)感激您。

  11、置信這個(gè)寒假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的工夫,千萬不會(huì)遺忘嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

  12、擁有一顆年老高興的心,給他人一個(gè)絢爛的淺笑,給本人一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完滿的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)美麗的收?qǐng)觥W屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  13、您是我的語文教師,也是十四班的班主任,我該尊稱您一聲:“楊教師”?刹恢鯓拥危@大家說說笑笑三年的朝夕相處,我如今卻習(xí)氣喊你“老楊”,也許這樣喊有些失禮,是不尊崇教師的一種表現(xiàn),可我就覺得喊“老楊”特別地親切,像我的一個(gè)老冤家一樣,那樣的親切久違。

  14、畢業(yè)了,多麼想留住那些暖和的日子,但又多麼盼望著能早日投進(jìn)生活的激流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那誘人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  15、您送我進(jìn)入一個(gè)黑色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)有限的世界……教師,我的心在喊著您,在向您還禮。

  16、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,神往著我們重逢時(shí)的狂歡。

  17、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  18、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的時(shí)節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的足跡里,爲(wèi)你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的'華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  19、初中三年,一切恍如昨,昔日談聚散,心中沒有遺憾,由于友誼不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然分手就在眼前;無須描繪分散,畢竟相見并不悠遠(yuǎn)。

  20、我在您暖和陽光的沐浴中充溢自信!在您汗水的滋養(yǎng)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您親愛的教師!

  21、不論將來有多持久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不論多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的冤家。

  22、光陰總是太長(zhǎng)久,留下了我的留戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視野,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝福,一份期盼。

  23、南風(fēng)又悄悄地吹送,相聚的光陰匆匆。

  24、假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)昔日的辨別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以緘默分手吧!要曉得,這是一座火山的緘默,它勝過一切話別!

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