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發(fā)明機(jī)器人想象作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的發(fā)明機(jī)器人想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)明機(jī)器人想象作文1
2035年時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場(chǎng)“了。瞧！它來(lái)到了三（11）班。
語(yǔ)文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽(tīng)著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒(méi)有。
數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場(chǎng)上的數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們立刻拿起一米長(zhǎng)的尺子，擺在籃球場(chǎng)的兩邊，然后求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積……
該上科學(xué)課了，以前老師只能請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們只有羨慕的`份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽(tīng)到“可以開(kāi)始了”的時(shí)候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂(lè)乎，連下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
還有英語(yǔ)課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語(yǔ)：hi，what'syour name……原來(lái)我們來(lái)到了英國(guó)，被一大群英國(guó)孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇�。�
發(fā)明機(jī)器人想象作文2
在20xx年時(shí)，我發(fā)明了一種可以幫人做家務(wù)、干農(nóng)活的多功能機(jī)器人。她外表和人差不多，但是她的能力卻不是人可以做到的。
她的眼睛是兩個(gè)攝像頭，可以分辨哪個(gè)是主人，哪個(gè)是陌生人，對(duì)外界事務(wù)分辨率很高，可分辨大小、顏色、形狀等等。
她的鼻子很靈敏，那是由一個(gè)微型電腦組成，可以辨別出很細(xì)微的味道變化。
她的嘴巴可以和人對(duì)話，因?yàn)樗拇竽X（也就是她的主電腦）內(nèi)存儲(chǔ)了大量的對(duì)話模式，所以她可以輕松的與人交流。
她最大的優(yōu)點(diǎn)在于她的手。她的`手有六只，可以同時(shí)做很多事，比如做飯時(shí)可以一邊翻炒，一邊切菜，等等。而且她的手很靈巧，一切人可勝任的活她都可以輕松應(yīng)對(duì)。
與人不同的還有她的腿有四條，這樣走路特別平穩(wěn)。
怎么樣，我的多功能機(jī)器人棒嗎？為了早日擁有，我還得好好學(xué)習(xí)，早一點(diǎn)把她研究出來(lái)。
發(fā)明機(jī)器人想象作文3
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)掃地的機(jī)器人，因?yàn)槊看挝覡敔敀叩靥哿�，而且，還有很多角落里掃不干凈。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，它的頭是三角形的，身體是正方形的，它的'頭上有一對(duì)觸角，它的手是正方形的。
機(jī)器人的身上有一個(gè)紅顏色按鈕，只要你把紅色的按鈕一按，機(jī)器人就會(huì)掃地，并且掃得非常干凈，機(jī)器人身上還有一個(gè)黃色的按鈕，只要你把黃色的按鈕一按，機(jī)器人就會(huì)和我一起玩游戲，然后你再把你想玩的游戲?qū)懺谝粡埣垪l上，把紙條塞進(jìn)機(jī)器人的身體里面，機(jī)器人就會(huì)和你一起玩你想玩的游戲，比如說(shuō)：“我想和機(jī)器人玩跳繩”，只要你把寫(xiě)了這些字的紙條塞進(jìn)機(jī)器人身體里，它就會(huì)和你一起玩跳繩。
正當(dāng)我和機(jī)器人玩得高興時(shí)，“叮叮�！濒[鐘把我鬧醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我要好好學(xué)習(xí)，成為一名發(fā)明家，讓我爺爺不那么累，也讓我自己有一個(gè)好玩伴兒。
發(fā)明機(jī)器人想象作文4
現(xiàn)在，環(huán)境問(wèn)題可謂是“突飛猛進(jìn)”：空氣污染，全球變暖，環(huán)境污染等問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了。于是，我想發(fā)明一種有著“三頭六臂”的機(jī)器人—環(huán)保機(jī)器人。
所謂的“三頭六臂”可不是用來(lái)打架的，而是用來(lái)凈化空氣，清理河水，打掃垃圾的。它的第一個(gè)功能是凈化空氣，它的第一個(gè)頭里裝著一臺(tái)空氣凈化器，會(huì)先吸入空氣，再壓縮空氣，然后過(guò)濾，凈化，這樣，空氣就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。第二個(gè)功能是清理河水，它的第二個(gè)頭里裝有高智商，高分辨力的智能芯片，專門(mén)控制“六臂”中的“三臂”，這“三臂”的作用是：清理垃圾，凈化河水。這樣一來(lái)，以后人們就不用擔(dān)心沒(méi)水喝了。第三個(gè)功能是打掃垃圾，它另外的“三臂”就是用來(lái)打掃的`。而且，它的第三個(gè)頭裝有小型太陽(yáng)能發(fā)電和小型風(fēng)力發(fā)電，這樣就不怕因沒(méi)電而停止工作。
我相信，只要好好學(xué)習(xí)，多多研究科學(xué)，這個(gè)發(fā)明一定會(huì)成功的。
發(fā)明機(jī)器人想象作文5
我發(fā)明的機(jī)器人是一個(gè)多功能機(jī)器人，它身上的皮膚是用特殊的材料制作成的，它即使躺在太陽(yáng)上都不會(huì)變成氣體。我把機(jī)器人的語(yǔ)言設(shè)置成漢語(yǔ)，使我們中國(guó)人都可以聽(tīng)得懂多功能機(jī)器人說(shuō)話了。
下面我給你們介紹一下機(jī)器人的一些功能吧。我發(fā)明的機(jī)器人可以幫助我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)和尋找寶藏。如果我們迷路了，我們把指令發(fā)給機(jī)器人，機(jī)器人就會(huì)把手伸進(jìn)它的口袋里面把一張多功能地圖給拿了出來(lái)，拿著一個(gè)放大鏡，把我們?cè)诘奈恢谜页鰜?lái)。然后它會(huì)根據(jù)我們提供的`信息繼續(xù)收索，把寶藏的位置告訴我們，如果我們沒(méi)有力氣，機(jī)器人就會(huì)有機(jī)械鏟車(chē)去挖寶藏，機(jī)器人在幾秒鐘的時(shí)間里就可以挖到了寶藏。當(dāng)然，你要學(xué)會(huì)使用機(jī)器人，首先你得看懂我寫(xiě)的一些程序和資料。
這就是我發(fā)明的多功能機(jī)器人。
發(fā)明機(jī)器人想象作文6
爸爸媽媽常常為家務(wù)事而操勞。我就想：為什么不制造一個(gè)智能家庭機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人不僅擁有目前家庭機(jī)器人的所有功能，比如清潔衛(wèi)生、凈化空氣、控制家電、監(jiān)視病況、防盜檢測(cè)，而且最厲害的是能夠模仿人的表情：會(huì)哭，會(huì)笑。它還會(huì)教孩子作業(yè)，陪孩子玩游戲，爸爸媽媽會(huì)的.，它幾乎都會(huì)。因?yàn)樗刑厥獾男酒�，芯片里注入了人感基因�?/p>
這個(gè)機(jī)器人使用納米和新型合金材料，質(zhì)量很輕但是很堅(jiān)硬。它使用氣流懸浮技術(shù)，不需要輪子就能移動(dòng)，爬坡爬樓梯是輕而易舉的事情。因此它既能在家里使用，也可以外出“工作”，比如送小孩上學(xué)。我們還可以通過(guò)手機(jī)或者其他移動(dòng)設(shè)備控制機(jī)器人，也可以提前設(shè)定它的工作。
它的身上有好幾個(gè)小孔，在凈化家里空氣的時(shí)候，能夠吸收二氧化碳等氣體，把他們轉(zhuǎn)化成氧氣輸送給人，或者轉(zhuǎn)化為能量供自己使用。它也有備用的電源，所以我們不用擔(dān)心它的電量，因?yàn)樗鼤?huì)自己充電哩。
對(duì)了，這個(gè)機(jī)器人的樣子像不倒翁一樣，這樣就不擔(dān)心它會(huì)摔壞啦！
發(fā)明機(jī)器人想象作文7
現(xiàn)在媽媽總是管不到自己的孩子。所以我想發(fā)明一個(gè)會(huì)做飯，會(huì)做清潔，會(huì)照顧人的關(guān)心孩子的機(jī)器人。 機(jī)器人的樣子就像一個(gè)帥氣的小王子。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙大眼睛還會(huì)時(shí)不時(shí)地朝我眨幾下。我要給她穿一條藍(lán)色的褲子，褲子上有許多美麗的圖案，再配上一雙黃色的鞋子，帥的無(wú)法形容。
他非常能干。我放學(xué)一回家，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一句我餓了，再按一下她肚子上的按鈕，機(jī)器人就會(huì)打開(kāi)她肚子里的微型冰箱，只要把保鮮的面包拿出來(lái)就好了。她會(huì)用雙手輕輕地捧到我眼前，然后親切地說(shuō)：“小主人，您的面包好了，快吃吧!”在我吃面包的'時(shí)候，機(jī)器人一點(diǎn)都不閑著，桌子臟了，只見(jiàn)她輕輕用手一揮，桌上的一些垃圾、灰塵就統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，因?yàn)樗氖稚衔医o她裝備了微型吸塵器。
當(dāng)然，她還有許多不同的本領(lǐng)，我就不一一列舉了。
如果我真設(shè)計(jì)出這樣的機(jī)器人，那媽媽爸爸該為我多高興，驕傲呀!
發(fā)明機(jī)器人想象作文8
人類每天、每刻都會(huì)制造很多垃圾。每當(dāng)看到爸爸媽媽每天辛苦去清掃、干家務(wù)，這時(shí)我就會(huì)想：如果有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人該多好啊。
我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它有一個(gè)方方的頭，一雙大大的眼睛，頭兩側(cè)豎著兩根無(wú)線電接收器，可漂亮啦！它的肚子上有四個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕會(huì)幫你把臥室打掃的干干凈凈，把可口的飯菜擺上餐桌，也能讓人們多睡一會(huì)兒，上班（學(xué)）時(shí)人人都有一個(gè)好精神；第二個(gè)按鈕會(huì)幫大人照看小孩，不讓他（她）們變野蠻，如果小孩犯了錯(cuò)，它（機(jī)器人）會(huì)像老師一樣指正過(guò)來(lái)；第三個(gè)按鈕，按下它會(huì)幫你快速轉(zhuǎn)移，如：你想去北京，它會(huì)以一眨眼的功夫帶你迅速趕到；按下第四個(gè)按鈕，它不管全國(guó)各地有多少垃圾，會(huì)以最快的.速度把它們一掃而光，讓世界變得一塵不染。
我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出這樣的超級(jí)機(jī)器人。
發(fā)明機(jī)器人想象作文9
夏天到了，天氣熱極了！我想發(fā)明一個(gè)冰棒機(jī)器。這種機(jī)器有一種變換能力，在機(jī)器人的前面，有一個(gè)能轉(zhuǎn)的開(kāi)關(guān)，上面畫(huà)著春夏秋冬的.圖案，開(kāi)關(guān)還有一個(gè)凸出來(lái)的長(zhǎng)方形，機(jī)器人頭上還有一個(gè)電波，你只要轉(zhuǎn)你想要的季節(jié)，電波就會(huì)把天氣變成你所需要的季節(jié)，如果夏天到了，你想吃冰棒，機(jī)器人就會(huì)從它的冰箱機(jī)子里拿出冰棒送給你，因?yàn)闄C(jī)器人有一種感應(yīng)能力，你想要什么它都知道，機(jī)器人感應(yīng)到后，就會(huì)伸出一雙手拿出來(lái)給你，冰棒機(jī)器人腳下是掃地的掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見(jiàn)地上的垃圾，還可以辨認(rèn)有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒機(jī)器人左邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，也可以轉(zhuǎn)的開(kāi)關(guān)，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然后你自己選擇你喜歡的顏色。
冰棒機(jī)器還有許多特長(zhǎng)呢：你要干什么，它都會(huì)聽(tīng)你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽(tīng)故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來(lái)給你聽(tīng)，如果你睡覺(jué)很熱，就會(huì)像空調(diào)一樣，放出冷氣。這就是我想發(fā)明的冰棒機(jī)器人，夏天不管多么熱，都不會(huì)很炎熱了。
發(fā)明機(jī)器人想象作文10
我想發(fā)明的機(jī)器人可棒了！它可以把污染大自然的所有東西統(tǒng)統(tǒng)吸掉，然后排出來(lái)的物體可以變成我們生活中常用的物品。
它的頭是圓圓的.，身體是方方的，手非常長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條長(zhǎng)方形的腿很細(xì)，腳就是兩個(gè)半圓形。它每天上上下下都很忙，忙什么呢？當(dāng)然是去尋找污染大自然的東西。吸收了這些東西，大約三分鐘后就排出可變形的物體能變成我們生活中需要的物品。
但是沒(méi)電了怎么辦呢？這可是一個(gè)大麻煩。對(duì)呀！可以讓它快沒(méi)電的時(shí)候，吸收一些新鮮空氣或者是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，電就充滿了。
如果下雨打雷了呢？我可以在它的身體里放一個(gè)防水器。這個(gè)防水器可不是一般的防水器，它既可以防水又可以防止雷電電到它，很高級(jí)吧！
如果我真能發(fā)明這樣的機(jī)器人，那么我們的地球媽媽就不會(huì)再穿上爛衣服也不會(huì)受傷了，這該有多好呀！
發(fā)明機(jī)器人想象作文11
許多爸爸媽媽早午晚都要給兒子女兒煮飯，我覺(jué)得太辛苦了，所以我想發(fā)明一個(gè)煮飯機(jī)器人。
他的樣子像一個(gè)鍋，旁就邊有兩只縮小擴(kuò)大的手，手上拿著兩個(gè)大大的炒飯鍋。
他可以幫我們煮飯，如果有客人來(lái)吃飯的時(shí)候，他可以幫我們做出美味又新鮮的菜。
他也可以幫你把菜洗得干干凈凈的，爸爸媽媽每一次做飯的時(shí)候，爸爸媽媽也要把我們吃的`菜洗得干干凈凈，不能有小蟲(chóng)子，可是爸爸媽媽也很煩�，F(xiàn)在，我想發(fā)明一個(gè)洗菜機(jī)器人，他可以幫爸爸媽媽洗菜。
他的樣子是一個(gè)盆子，盆子旁邊有一雙靈活的小手，手里拿著菜。
他把菜放到里面，再把水倒進(jìn)去，開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)，機(jī)器人就會(huì)幫你洗，一拿出來(lái)，菜洗得很干凈的。
長(zhǎng)大的時(shí)候，我想做一個(gè)科學(xué)家，想發(fā)明一個(gè)煮飯機(jī)器人，不用爸爸媽媽那么辛苦。
發(fā)明機(jī)器人想象作文12
我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，它長(zhǎng)得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了！它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……
它最大的'功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強(qiáng)大的診斷等級(jí)，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí)，可以真實(shí)顯示病人的心理狀況，針對(duì)病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂(lè)心情。如果你是它的病人，它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“乖，會(huì)好起來(lái)噠�！边�有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護(hù)一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。
它的一切能量來(lái)源于電，當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。
當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，它可以自我修復(fù)。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，你喜歡它嗎？
發(fā)明機(jī)器人想象作文13
我想發(fā)明的垃圾機(jī)器人，不是真正的“垃圾”機(jī)器人，可說(shuō)是“垃圾”中的“垃圾”！因?yàn)樗缘氖抢�，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出�?lái)的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。
這種垃圾機(jī)器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖欤眢w是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說(shuō)是360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)�，每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……。這就是未來(lái)的環(huán)保機(jī)器人。
平時(shí)，它會(huì)滾動(dòng)著滑輪，在城市里巡邏，頭上的天線，能感應(yīng)到哪里有垃圾，機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會(huì)用水沖刷，然后用砂紙刮掉…。
特別是面積大的骯臟的.湖，他會(huì)像打魚(yú)似的用網(wǎng)將垃圾撈起。當(dāng)然，它的腳還會(huì)變成支架，走進(jìn)水里檢查一遍。如果水還是渾濁的，它便張開(kāi)大嘴，用勁一吸，湖水全被吸進(jìn)去了，排出來(lái)的全是清澈的水。最后還放一個(gè)“屁”，呵呵，還挺香的！
我發(fā)明的機(jī)器人你覺(jué)得怎么樣？不愛(ài)干凈的你，買(mǎi)一個(gè)回去當(dāng)保姆吧！
發(fā)明機(jī)器人想象作文14
大家好！我是20xx年最著名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師————張?jiān)艥�。今天，我要向大家介紹我的'得意之作“教師機(jī)器人”！
教師機(jī)器人有許多功能，什么管理班級(jí)、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì)做。例如：我們的羅老師因?yàn)殚L(zhǎng)期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作業(yè)，沒(méi)有好好休息，所以扁桃體發(fā)炎了，每說(shuō)一句話，喉嚨都很痛！我發(fā)明的教師機(jī)器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問(wèn)題。
如果羅老師想提醒小明快做作業(yè)，但是，又怕對(duì)嗓子不利而發(fā)愁時(shí)，我的教師機(jī)器人好像看懂了老師的心思，走到小明同學(xué)身邊，輕聲提醒他：“小明同學(xué)，你要趕快寫(xiě)作業(yè)了，要是留晚學(xué)，不但增加你寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間，而且媽媽在外面等，多不方便哪！”小明就馬上寫(xiě)作業(yè)了。老師想說(shuō)話時(shí)，只要看一眼教師機(jī)器人，他就心領(lǐng)神會(huì)，幫你辦得面面俱到。
看吧，這就是我發(fā)明的教師機(jī)器人，想要么？快來(lái)20xx年搶購(gòu)吧！
發(fā)明機(jī)器人想象作文15
我制作的機(jī)器人是專門(mén)為學(xué)生設(shè)計(jì)的。它不僅外表美觀、大方、時(shí)尚，而且還能根據(jù)我們的需要是發(fā)出的指令變成不同的形狀，最重要的一點(diǎn)是它還能像人一樣，具有分析判斷選擇能力。
去上學(xué)的時(shí)候，只需要對(duì)機(jī)器人輕輕說(shuō)聲：“上學(xué)了”機(jī)器人就立馬就會(huì)放下手中的活，跟著下樓。到了樓下，只要說(shuō)聲：“我要坐汽車(chē)！”機(jī)器人立馬就會(huì)變成一輛豪華的小轎車(chē)，汽車(chē)的大小正好容納一個(gè)人，既不需要加油，也不需要充電。只要有螢火蟲(chóng)大小的光亮或者像蚊子大小的聲響，它就有永遠(yuǎn)用不完的能量。變成的小轎車(chē)無(wú)需人駕駛，并且能夠自動(dòng)躲開(kāi)開(kāi)往的'車(chē)輛和來(lái)往的行人。它還能超前的判斷出擁擠的車(chē)道并設(shè)法避開(kāi)。
如果你不想坐汽車(chē)在地上走，而是想乘飛機(jī)在空中飛行，當(dāng)然這個(gè)機(jī)器人也可變?yōu)轱w機(jī)，只要你說(shuō)出地點(diǎn)的位置和名字，它就會(huì)不知不覺(jué)中把你送達(dá)目的地。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還不錯(cuò)吧？
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