難忘的元宵節(jié)作文（實(shí)用6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的元宵節(jié)作文 篇1
我本命年的元宵節(jié)，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節(jié)游園會(huì)的來(lái)賓。
剛進(jìn)校門，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(zhǎng)龍，好似每一層樓的守護(hù)神，也或許是吉祥物。凝結(jié)著同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的`超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再?gòu)倪h(yuǎn)看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)彰顯著制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(zhǎng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結(jié)實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應(yīng)該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應(yīng)該費(fèi)了不少心思！讓我不得不佩服他的設(shè)計(jì)和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費(fèi)心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細(xì)膩的人一定是個(gè)小女生吧？
匠心獨(dú)具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識(shí)了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識(shí)到了好多燈謎，感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節(jié)！
難忘的元宵節(jié)作文 篇2
春節(jié)期間，我天天盼著元宵節(jié)早點(diǎn)來(lái)，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)這天帶我出去玩。正月十四，爸爸媽媽都去上班了，還說(shuō)第二天可能要加班，我心想又不能去玩了，飯也不想吃，覺(jué)也睡不著，心里郁悶極了。
中午媽媽回家后說(shuō)：“工作忙完了，明天不用再加班，可以出去玩了……”我高興得一蹦三尺高，趕緊收拾行李，巴不得立即出發(fā)。
我們一家人開(kāi)車來(lái)到了長(zhǎng)寧縣七洞溝景區(qū)游玩，剛到大門，青山碧水便映入眼簾。我們沿著山谷里幽靜的竹林大道往前走，聽(tīng)著小溪“嘩嘩嘩”的流水聲，呼吸著新鮮空氣，感覺(jué)心曠神怡。
我和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就走到了云海玻璃橋下，兩頭的橘黃色橋樁高聳入云，一橋飛架兩峰，萬(wàn)頃翠綠臥波，猶如一道彩虹飛架兩山之間。上去的臺(tái)階蜿蜒曲折，我們沿著臺(tái)階盤旋而上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了山頂。
剛踏上玻璃橋，我看到橋旁邊的高山，再看看腳下的樹(shù)梢，嚇得雙腳發(fā)軟，不敢往前走。媽媽說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，必須往前走！”說(shuō)完就推著我和爸爸往前走。于是，我們鼓起勇氣，踩著紅色膠墊，膽戰(zhàn)心驚地往前走。我低頭看見(jiàn)百米深的'谷底下游人如織，公路上的人比螞蟻還小！真是萬(wàn)分驚險(xiǎn)！
快到橋頭時(shí)，我突然感覺(jué)腳下的玻璃開(kāi)始出現(xiàn)裂縫，還咔嚓咔嚓作響，嚇得我趕緊往橋頭跑去。原來(lái)這是玻璃橋9D特效畫(huà)面，給我?guī)?lái)了前所未有的驚嚇。
真是個(gè)令人難忘的元宵節(jié)！
難忘的元宵節(jié)作文 篇3
一年一度的元宵佳節(jié)又來(lái)臨了，這一次的元宵節(jié)和以前的元宵節(jié)可大不一樣了。因?yàn)檫@次我和其他小記者一起參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)。
這一次的活動(dòng)是在大同市圖書(shū)館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對(duì)詩(shī)歌等內(nèi)容。每完成一項(xiàng)任務(wù)，就會(huì)獲得相應(yīng)的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的.禮物，大家聽(tīng)到后開(kāi)心極了，都憋足了勁，都想拿上這個(gè)大獎(jiǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和我的一個(gè)同學(xué)，直接來(lái)到了一個(gè)剪紙桌前。聽(tīng)老師講過(guò)后，我抄起一把剪刀，拿到一張打過(guò)孔有輪廓的紅紙，非常認(rèn)真地剪了起來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都是第一次剪窗花，大部分覺(jué)得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們?nèi)プ龅覌寢屖冀K堅(jiān)持自己的事情自己做，沒(méi)幫我一下。
我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門，不僅完成的快，而且還讓老師夸了真不錯(cuò)！真不錯(cuò)！直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項(xiàng)任務(wù)。
接著就是猜燈謎了。場(chǎng)地內(nèi)的頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫(xiě)著各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個(gè)。便又順利的蓋章過(guò)關(guān)了。
最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細(xì)，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進(jìn)三次以上便可以過(guò)關(guān)蓋章。開(kāi)始我覺(jué)得，輕而易舉就可以完成，沒(méi)想到，在我排隊(duì)等待時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)以失敗告終。我便也開(kāi)始慌張、焦急、不安起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開(kāi)始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來(lái)。這時(shí)媽媽走到我的身邊，讓我先放松心情，再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個(gè)深呼吸，把心情平復(fù)好后，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩(wěn)抓牢，輕松的對(duì)準(zhǔn)壺口投去，第四次居然進(jìn)了。同學(xué)們一片鼓掌叫好。有了同學(xué)們的鼓勵(lì)給我更增強(qiáng)了信心�？墒悄膫�(gè)壺口實(shí)在是太小了。在后面的六投中，我終于僥幸完成了任務(wù)。
最后就是對(duì)詩(shī)歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩(shī)人處去各對(duì)一首詩(shī)歌。心想平時(shí)老師讓我們背了那么多的詩(shī)，過(guò)關(guān)肯定是輕而易舉，不再話下的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到就在“李白”處出了問(wèn)題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩(shī)。我腦子里一片空白，怎么也搜索不出這首詩(shī)�！袄畎自�(shī)人”給了我一次機(jī)會(huì)，讓我再背背。我求救媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，不是《紅豆》而是《相思》原來(lái)是李白把詩(shī)句直接給問(wèn)了出來(lái)，也怪我只想題目而沒(méi)想內(nèi)容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了后，積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個(gè)書(shū)簽，一張漂亮的明信片和一個(gè)喜慶的福袋領(lǐng)了回來(lái)。
這次活動(dòng)讓我過(guò)了一個(gè)難忘而且有意義的元宵節(jié)，更讓我明白了“自己動(dòng)手、豐衣足食”這句話的含義。
難忘的元宵節(jié)作文 篇4
小時(shí)吃湯圓都是在外邊，而今年的“元宵節(jié)”是在老家吃夜宵。
在“元宵節(jié)”的早晨，爸爸早早地就去買好了許多菜與肉，我疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸，你買那么多東西干什么呀？”爸爸神秘地說(shuō)：“等晚上你就知道了，我們現(xiàn)在先回老家！”
終于到了晚上！吃完晚飯后，爸爸把燒烤架架好，我終于知道了：“爸爸，我知道了！你是要烤燒烤！”“對(duì)了！”爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“你就等著吃燒烤吧！”太棒了！可以吃燒烤了！我心中十分激動(dòng)、興奮。
首先，爸爸把菜和肉都洗好，拿筷子插好，我們也一起幫忙，到了插韭菜的時(shí)候，這可是最難插的！我插了好一會(huì)兒，才插完了一根韭菜。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“插韭菜有個(gè)秘訣！要先找好中心，然后把韭菜插進(jìn)去，這樣就非常的簡(jiǎn)單！”果然，我插韭菜的速度提高了許多。不一會(huì)兒，就把韭菜全部插完了！
到了燒烤的時(shí)間，我們蜂擁而至地跑上去看爸爸烤燒烤。爸爸先烤火腿腸。他先把幾根火腿腸，放在烤架上解凍。解凍完，就把火腿刷上油，油不小心滴到了火炭上，那火炭一下子就燒了起來(lái)�；鸲及岩桓鶝](méi)及時(shí)拿開(kāi)的火腿燒黑了！然后再刷上醬油，再撒上香料和辣椒粉，如此循環(huán)，就把幾根火腿腸烤好了。這香味，真是無(wú)人能敵！
烤完之后，我們就排隊(duì)拿烤串吃！我們吃得津津有味！這真是一個(gè)美好的“元宵節(jié)”呀！我們吃得飽飽的'，然后心滿意足地回家了！
這就是我最難忘的“元宵節(jié)”，是不是非常有趣？
難忘的元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是作為春節(jié)之后第一個(gè)重要節(jié)日。今年的元宵節(jié)那天學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過(guò)的。學(xué)校的活動(dòng)非常的多而又有意思，所以這個(gè)元宵節(jié)讓我永遠(yuǎn)難以忘記。
前一天老師就告訴我們?cè)?jié)的時(shí)候都穿上漂亮的中國(guó)紅衣服，早晨一進(jìn)班級(jí)就感受特別濃厚的節(jié)日氣氛，我仿佛看到一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在教室里。間操的`時(shí)候我們就開(kāi)始了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿懷期望迫不及待地來(lái)到一樓，學(xué)校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級(jí)同學(xué)們自己做的花燈，還有老師為我們精心準(zhǔn)備的燈謎。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒(méi)有看完校園燈會(huì)，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級(jí)上課。
孩子們最喜歡節(jié)日的快樂(lè)了。元宵節(jié)的中午，老師讓我們盡情快樂(lè)的玩耍。外面剛剛下過(guò)大雪，同學(xué)又來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級(jí)上課了，好像歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空蕩漾著。
下午元宵節(jié)的快樂(lè)在繼續(xù)，今天的自習(xí)課我們放下手中的書(shū)和本，再次沐浴于校園的節(jié)日氛圍中。各式各樣的花燈表現(xiàn)了學(xué)生們種種奇思妙想，一個(gè)個(gè)燈謎也蘊(yùn)含著老師智慧的結(jié)晶，猜出一個(gè)燈謎我們就相當(dāng)于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時(shí)的校園就是一個(gè)歡樂(lè)的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過(guò)程，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。人們總說(shuō)歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，今天我真正感受到在快樂(lè)的時(shí)光里時(shí)間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)太有意義了，我不僅玩的開(kāi)心，還了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，目睹了中國(guó)民間藝術(shù)的制作過(guò)程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對(duì)是我度過(guò)的最難忘的元宵節(jié)。
難忘的元宵節(jié)作文 篇6
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當(dāng)時(shí)太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老……
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景……
當(dāng)時(shí)太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的.老壽星。每年春節(jié)全家團(tuán)聚時(shí)，她總要親自包春卷、做湯團(tuán)呢！三年前的元宵節(jié)，是我第一次跟著太外婆學(xué)做湯圓，那一幕讓我至今難以忘懷！
那天下午，全家老小都聚在外婆家里過(guò)元宵，大人們?cè)谖堇锪奶欤覀円蝗盒『⒃谖堇镂萃獾乇紒?lái)跑去，四世同堂，好不熱鬧！這時(shí)，我看見(jiàn)桌上已經(jīng)放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上，和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開(kāi)了。我看了也一下子來(lái)了興致，沒(méi)等大人同意，就已捋起袖子摻和進(jìn)來(lái)了。
我興奮地學(xué)著大人的樣子，把已調(diào)好的原料均等地分成若干份餡心，隨后開(kāi)始號(hào)稱自己“力大如�！�，搶著揉搓起糯米粉漿……外婆笑著說(shuō)：“別鬧了，快一邊兒玩去！”我不理睬，繼續(xù)用力。太婆看我小手這么有勁兒，露出慈祥的笑容，說(shuō)道：“這孩子聰明。既然你這么想干活，太婆來(lái)教你包湯圓吧！”我一聽(tīng)，蹦得老高，開(kāi)心地叫：“太好了！太好了！”于是，我看著太外婆在和好的面團(tuán)條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團(tuán)，再把那小團(tuán)面粉搓搓圓，接著就表演起了“絕活”：只見(jiàn)她拇指頂著小面團(tuán)中間，食指貼著外皮，慢慢地邊推邊轉(zhuǎn)。慢慢地，小面團(tuán)中間竟出現(xiàn)了個(gè)“小坑”，變成了一個(gè)雪白的“小碗”！然后，太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進(jìn)了小坑，便開(kāi)始封口了。她繼續(xù)邊轉(zhuǎn)邊捏，邊轉(zhuǎn)邊捏，最后還在掌心里搓了搓，于是“小碗”又變成了一個(gè)“小乒乓球”！“太婆真棒！”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起來(lái)。
于是我開(kāi)是依樣畫(huà)葫蘆地學(xué)了起來(lái)。做著做著，我有點(diǎn)熟練了，感覺(jué)這很像是在美術(shù)課上做橡皮泥呢！不一會(huì)兒就做了好幾個(gè)，我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓，好像一群正待下河的“天鵝”呢！看著自己的“杰作”，我心里別提有多自豪了！
湯圓上桌啦！我連忙端起我親手做的那碗，舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒(méi)牙了，但她還是用兩片嘴唇用力抿下一口，用那滿是皺紋的嘴慢慢蠕動(dòng)著、品嘗著，一邊還喃喃道：“乖……乖！甜……甜！”在場(chǎng)所有的人都笑了！屋子里充滿了幸福和甜蜜……
如今，太外婆已過(guò)世了�？擅慨�(dāng)元宵節(jié)吃湯圓時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出三年前的那一幕幕�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，太婆我好想念您！太婆，是您教會(huì)了我包湯圓，是您讓我體會(huì)到了團(tuán)圓的幸福和甜蜜。我永遠(yuǎn)難忘那年元宵節(jié)留給我的溫暖回憶！
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