考試之后作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的考試之后作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
“丁零零,丁零零!笨荚嚱Y束了,同學們三五成群地走出教室。
班長正和數學課代表對答案。班長翹著二郎腿,一手拿著筆,一手撐著頭,小聲地說:“余曉燕,選擇題第一個是A吧!”“不是,我寫的是C!庇鄷匝喟欀碱^說。余曉燕聽完便拿起草稿,算了起來,算了兩遍,答案都是C選項,班長拿起紅筆,在A選項打了錯號,便說:“這題兩分,那我現在就是98分,你99,反正我比你少一分!闭斢鄷匝嚅_心的.時候,兩人便發(fā)現又一個不同處,班長板著臉說:“這題你一定寫錯了,我看了老師的試卷上寫的是A!庇鄷匝嘈χf:“這題我改了,在抄的本子上我忘記改了,在試卷上寫的就是A!蔽蚁耄翰荒軐Υ鸢,越對越少,還不如不對。楊昊氣喘吁吁地說:“有三題我們班全軍覆沒,只有袁老師一個人做對!甭犕,同學們全都吃了一驚。
“楊碩,解答題第一個是三千吧!蔽蚁肓讼腩}目,又想了想算式,翻開草稿本,瞪大眼睛說:“我寫二千八百!睆埧沙粤艘惑@?粗鴱埧杀或_的樣子真搞笑,我笑著說:“我寫二千八百,你信唄?”張可聽后,舉起巴掌,“啪啪”地打了我兩下。打完后,我跑走了,跑的同時,還不時地向她做鬼臉。
唉!這次真希望老師不要改試卷,也不發(fā)試卷,省得我回家挨罵。
考試之后作文 篇2
孩子們,看著你們給我的寫的心里話,我在震撼中幸福,在激動中快樂,在淚光中我咀嚼著你們長大的感受。
你們說我像慈母,也像嚴父,像老師,也像朋友。我知道,母愛的溫柔可以化解你們心中的堅冰,父愛的理性能糾正你們的壞習慣,老師的期待目光會讓你們揚帆遠航,朋友的關懷會讓你們的心靈沐浴到春風。所以,我在你們面前扮演了不同的角色。
你們說自從我來了以后,開始熱愛上了語文,同時也喜歡上了我。我好高興,這一點兒從你們現在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情,同樣感染著我,讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著應有的功能。站在你們面前,我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞,讓我欣喜的同時,也有了莫名的感動。
作為你們的老師,我很幸福。為你們的成功,為你們的進步,為你們的成長。
第三次語文考試后,看到你們的表現,很想跟你們溝通,可是因為你們的課余時間太少,所以讓你們寫了最想說的話給我?催^后,想跟你們交流的念頭更加強烈了,但苦于沒有時間,我只好以這樣的方式,在文字的流動中跟你們對話了。
【學生】“老師,我堅信,只要聽您的話,加上我的堅持,下次一定不會讓您失望!薄獝勰呐畠。
“尊敬的媽媽,要注意自己的身體,經常鍛煉,合理搭配飲食,多喝水,養(yǎng)好嗓子!薄暮⒆印
“我感覺到您不僅是我們的老師,又是我們的慈母,還是我們的嚴父。是您讓我對語文有了很大轉變,也使我的成績提高了不少!
“老師,作為您的孩子,想對您說,要做到真正的堅持,聽話,真的很難,但我會努力,努力,再努力,爭取做到最好。作為您的學生,想讓您知道,我可能是您批評最多的學生,可是我沒有對您有任何不好的想法,我能夠理解您的用心,我會克服自己的缺點,不會讓老師的良苦用心白費!
“老師,在這里請讓我稱呼您一聲媽媽,可以嗎?考試之后,我反省了許久。作為您的學生,我感到內疚。我會切記:堅持,聽話,成功和您的愛!
孩子們,雖然平時我也多次說你們就是我的孩子,但是面對你們這樣的稱呼,我還是很激動。你們把我比成了媽媽,這是對我,一個老師的最高獎賞。謝謝你們這樣的稱呼,我會好好履行老師媽媽的職責。我也相信,你們這樣地懂事,不會讓我失望,暫時的不如意,沒關系,明白了老師的苦心就已經很不容易。只要認準了目標,堅持走下去,成功不會太遠。謝謝你們的理解,謝謝你們讓我看到了語文課的希望。
【學生】“老師,您的到來給我們帶來了希望,您用實際行動教育著我們,感化著我們。我非常欽佩您,您更像我們的媽媽。您嚴中有愛,在愛中讓我們受到深刻的教育,更使我們懂得了許多做人的道理!
“感謝您對我們的嚴格要求,在您這兒我聽到了許多回味無窮的人生哲理。”
“老師,這幾個月的日子里,我從您身上得到了許多從來沒有過的東西,尤其是怎樣做人。真的謝謝您,因為我長大了!
孩子們,謝謝你們的感覺。我以為做人的確比做學問還重要,所以,我的課充滿了做人的聲音。有時我甚至會停下課來,給你們講一些做人的道理。開始你們可能覺得浪費了學習時間,但幾次考試下來,決定你們成績的`主要不是你們的課本知識,而是你們的做人知識啊,F在你們不會誤會老師課上的“德育教育”了吧?這說明你們懂事了,長大了。更大的進步在等著你們。
“回首過去的時光,您帶給了我們慈母般的呵護,嚴父般的呵責,還有不盡的歡樂和人生啟示。通過您的指引開導,我對自己成績的取得,已不再喜形于色,更不會因分數的高低而顯得或喜或憂。因為是您,讓我感到了這一切的渺小,感到了語文不僅是一門學科,更是一種偉大的語言!
看了你的話,我欣慰的同時,更加震撼。不是因為你三次月考都拿了冠軍,而是因為你對語文的感悟,這感悟中有我的思想和語文課的功勞。孩子,好好努力,以你的悟性,將來你一定會在老師之上。我愿意當你們的鋪路石,我真的愿意。
“老師,您總用科學的方法給予我們諄諄不倦地教導,我也要養(yǎng)成良好的習慣,真正做到堅持,聽話。一次的失敗,不等于永遠的落后,只要生命還在搏擊,成功永遠屬于自己!
“老師,首先我要感激您,您把知識和方法教給了我們,使我們在語文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您,因為我知道您所做的一切都是為了我們。我非常理解您,我會在以后的工作中好好配合您!
“老師,雖然我的月考成績不太好,但我知道您教給我們的方法是科學的,合理的。在以后的日子里,我會更加聽話和堅持的。”
孩子們,你們多次提到“堅持,聽話”,這讓我已經很安慰。從一接手你們,我就注意到一些人身上的一些壞習慣。比如說不知道課前預習,不懂得做筆記,上課聽講時有許多小動作,這嚴重影響了你們的聽課質量。還有下課后很多人不知道語文復習鞏固,做語文作業(yè)很不用心,經常把答案抄上了事。這些才是你們成績不理想的真正原因啊。你們認識到我教給你們的各種方法都很科學,真是難得。課上課下我總是堅持運用這些方法,等你們形成習慣后,才告訴你們這樣堅持的理由。看到結果后的你們,會更加相信我們的所為是對的。這讓我不斷的思考你們的同時,也不斷的思考更為科學的方法,真是教學相長啊。我相信你們“只要生命還在搏擊,成功永遠屬于自己。”
【學生】“您知道嗎,我?guī)缀鯇υ涀钕矚g的語文放棄了,因為找不到感覺。是您又讓我昂揚起斗志,重新把語文放在心中,久違的感覺回來了,我需要這種感覺。從這一刻起,我下定決心找回自己!
“語文如水,如海,如棋。面對語文的精彩,我選擇了你。面對成績的大起大落,我再次下定決心,堅持努力!
說得真好,你們對語文的熱情,同樣也鼓勵了我。如果你們因為我的存在而找到了感覺,更是對我的鞭策。語文的魅力無限,我們學習的潛力無限,生活的樂趣也會因此無限。
“非常感謝您對我作文的培養(yǎng),同時也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標是上優(yōu)分,讓語文成績給總分提分!
“肩負著自己的命運,經受著生活的考驗,青澀退為沉穩(wěn),任性融于勇敢。成績的崛起,讓我有了希望!
“謝謝您一直對我的悉心指導與關注,與此同時您的‘堅持’‘聽話’四個字已經默默扎根于心。雖然我的成績并非優(yōu)秀,但對于過去,那已經是一個不小的進步。因為我知道您關注的并非成功之花的一時綻放,而是我們拼搏和努力的全過程。”
是的,作為你們的老師,我感覺責任很重。在跟你們一起作文的同時,我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時候,我們一起感受到了生活的樂趣。情感的共鳴,讓我們的作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。從你們的語言里,我驚訝地發(fā)現了精警語句,你們說得多么富有哲理和詩意呀,真為你們高興!有一天你們的文章會發(fā)表在報刊雜志里。(待續(xù))
考試之后作文 篇3
多云遮住了太陽,天空灑下點小雪花兒。
交了卷的我,戴上帽子,沿著大街緩緩地走著。
凜冽的寒風玩得十分來勁,夾著雪花刺向人的臉。水泥路上的薄雪像輕紗一樣,也隨風夾著去了。街上又是車水馬龍,汽笛不厭煩的.響著,蹂躪著我的耳朵。
我有些孤獨,也有些失望。
關于考試,我不想再提起什么。但想起我考前的那份信心,考后的自我感覺似乎對不起以前的努力,失落還在我心中飄蕩。這次生物考得不太好,政史地還算行。令我感到安
慰的是,我的主科答得不錯,尤其是語文。數學我已經知道錯了一個填空。還算湊合吧。我想起了“心若在,夢就在,只不過是從頭再來。”這句歌詞,心里又有了些寬松。算了吧,都考完了,一切都成為歷史,不用再想了!順其自然吧。我鼓勵自己。擺脫你那個“自我感覺”的干擾,恢復從前那個自信的你吧!
又一次戰(zhàn)勝挫折。又一次感悟——
的確,自信是最重要的。
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