感恩有你作文[精選14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感恩有你作文 篇1

　　風(fēng)箏是幸福的，因為它對線心存感恩；綠葉是幸福的，因為它對根心存感恩；魚兒是幸福的，因為它對海心存感恩；我想我是幸福的，因為我對一切心存感恩。

　　感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會每一次感動，收獲每一份美麗與欣喜。

　　高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無言的大樹，從來不會像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛是深沉的。那是不需要解釋的愛。前幾天，我撥通爸爸的號碼，電話那頭的您笑著對我說：“丫頭，別有壓力，考好考壞沒關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧�！蔽抑�道，你向來看中我的學(xué)習(xí)成績，可多年來，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽，現(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！

　　高考路上，感恩默默奉獻的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí)；最欽佩語文老師的敬業(yè)，她常說：“就算你不學(xué)了，我也不會放棄你，只要沒有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會放棄。”最欽佩英語老師的和氣，在課堂上總會聽到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時她曾對我說的那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對待，它才愿意在你需要時幫助你�！蓖�不了地理老師“暖男”的.細(xì)心，和同學(xué)們逐一談心。

　　我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄�天�?/p>

　　高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅持和信念。說實話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵，是我前行的動力�！耙�想成功，唯有破釜沉舟，你有能力，加油！”“高一的時候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你�！薄澳惴艞�，你一定輸！”這些話語，也有一些小紙條，一直警示并激勵我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。

　　高考路上，我并不孤單。高考路上，感恩有你！

　　感恩有你作文 篇2

　　感恩的心，感謝有你……

　　這首時常伴隨在耳邊的歌，隨著年齡的增長，年級的升高，我對它也有了不同的體味與感悟！

　　周六，生物鐘促使我六點鐘準(zhǔn)時醒來，揉了揉眼睛，轉(zhuǎn)頭看向角落，塵埃在陽光的照耀下顯得耀眼而晶瑩，紛紛揚揚的如雪花一般……我正沉浸在自己的童話世界中，耳邊卻傳來母親叫妹妹起床氣上補習(xí)班的無奈而又焦急的喊聲，這情景如此的熟悉，記憶的洪荒把的淹沒……

　　曾幾何時，我也是這般。

　　“滴滴滴滴，滴滴滴滴”鬧鐘清脆的聲音在每天早晨6：30準(zhǔn)時盡職的響起，我憤憤的將被子拉過頭頂，企圖阻止這惱人的滴滴聲再來妨礙我的清夢，然而那聲音如此的堅持不懈，仿佛魔音一般，經(jīng)過空氣的傳播，透過棉被一聲聲傳入我的耳朵，我再次恨恨的掀開被子，一把拿過那鬧鐘，一下?lián)赋鲭姵兀�一手隨意地扔在床邊。干完這些，我不由得松了口氣，終于可以睡個好覺了。然而好景不長，老媽那宏亮堪比龔琳娜的叫喊聲如炮彈般一個接一個的向我襲來，終于，在大清早的雞飛狗跳，群魔亂舞之后，我撇撇嘴，狠狠伸了個懶腰后，開始慢吞吞的起床穿衣服……

　　下樓后，順手拿起已經(jīng)擠好的牙膏，溫?zé)岬拿�巾，終于在老媽雷霆一聲，你怎么那么慢，都快七點啦。我突然清醒，背起書包，拿起桌上早已備好的早飯匆匆出了門。

　　身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來母親不放心的喊聲：路上注意安全，午飯多吃點，不要因為飯菜不合口味就餓一下午肚子……

　　這樣的上學(xué)前奏從小學(xué)一直到初中我開始住校，身邊沒有了鬧鐘，沒有了她的.叫我起床聲，沒有已經(jīng)擠好的牙膏的牙刷，沒有溫?zé)岬拿�巾，也沒有她一早一起來我精心準(zhǔn)備的可口飯菜……我已然明白，這是她，一個平凡的農(nóng)村婦女，從我降生起每天為我做的，而我呢？抱怨她早上沒有早點叫醒我，卻忘了是在她不厭其煩的叫了我數(shù)十遍才慢吞吞的起床；抱怨早餐不夠豐盛，卻沒有在意這是她比我早起半個多小時希望我健康長大的；抱怨她每天不能接送我上下學(xué)，卻已然忘記，這是她為了讓我過得更好所承諾過后付諸的行動……我從沒細(xì)細(xì)回憶過從記事起她為我所做的，而今，卻突然覺得她何其偉大！

　　時光緘默，我逐漸明白那句：臨行密密縫，意恐遲遲歸了。我想那游子定不會辜負(fù)他母親的一片愛子之心，正如我現(xiàn)在想要感恩的一顆赤子之心，為她是我母親而滿足，為我有這樣的母親而驕傲！

　　感恩，有你！

　　感恩有你作文 篇3

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。雖然動物也懂得感恩，但它們的感恩對象大多是自己的母親，而我們?nèi)祟惖母卸鞑粌H是我們親人，還要感謝所有幫助我們的人，包括認(rèn)識的，不認(rèn)識的，甚至是給我們制造難題的“敵人”，因為他們都促進了我們更快的成長。正如《愛的奉獻》歌詞所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我們班的班主任吳老師還說：“只要人人都懂得感恩，世界將變成更加美好的人間”。今天我要感恩的人，就是我們?nèi)��?）班的班主任——吳老師。她那無比燦爛的笑容，就像明亮的陽光，照亮我們童真的心靈。

　　吳老師傳授知識非常講究方法，強調(diào)課前預(yù)習(xí)，帶著問題聽課，課后鞏固復(fù)習(xí)。她上課時聲情并茂，好像就是課文的作者，詩的主人，有時手足舞蹈，有時像在說相聲，還時不時走下講臺，與同學(xué)們互動，總是把枯燥乏味的語文課上得津津有味。比如她在上《風(fēng)箏》這課時，引導(dǎo)我們在自讀的前提下理解課文內(nèi)容，然后帶領(lǐng)我們一步步感受做風(fēng)箏時的憧憬和幸福、放風(fēng)箏時無拘無束的快樂、斷線后找風(fēng)箏的著急和垂頭喪氣……，她總能把我們帶到課文情境中，有身臨其境的感覺，更容易掌握知識。

　　吳老師不光教會我們知識，還教會了我們做人的道理，告誡我們“成功不要驕傲，失敗不要氣餒”。

　　記得在一年級上學(xué)期開學(xué)不久，同學(xué)們像筆直的小樹苗站在操場上，一是迎接重嚴(yán)肅的升旗儀式，二是期待上周各班級的評比結(jié)果，當(dāng)校長宣布一年級八班獲得“優(yōu)秀王若飛中隊”時，我們班同學(xué)們高興壞了，有點劃著剪刀手“耶”，有的擊掌慶祝，有的`一跳就有三尺高。此時，吳老師輕輕的點了點頭，手向下壓了壓，示意大家安靜后說：“同學(xué)們，能獲得優(yōu)秀王若飛中隊，是大家共同努力的結(jié)果，應(yīng)該值得高興，成功不要驕傲，繼續(xù)保持，一定要對得起王若飛中隊這個稱號”。頓時，鴉雀無聲，同學(xué)們默默的低下了頭，似乎在說：“老師，請您放心，我們會繼續(xù)保持的”，通過全班師生的共同努力，我們班常常被評為優(yōu)秀王若飛中隊。

　　還記得二年級下學(xué)期的一次單元考試，有些題目看起來簡單，但稍有粗心就會出現(xiàn)錯誤，有的同學(xué)自以為是，自我感覺良好，結(jié)果試卷一發(fā)下來，大家都傻眼了，頭都不敢抬，生怕挨罵。吳老師看著同學(xué)們的樣子，燦爛的笑容又出現(xiàn)了：“同學(xué)們，失敗不要氣餒，你們應(yīng)該都知道錯在哪里了，沒關(guān)系，知道錯誤，只要能改正比什么都重要，以后可不能再犯同樣的錯誤，來，我們來點掌聲鼓勵一下，下次重來”。頓時響起了熱烈的掌聲，遇到這樣的好老師，同學(xué)們肯定不會犯同樣的錯誤。

　　吳老師值得我們感恩的地方很多很多，數(shù)不勝數(shù)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)偉大祖國的棟梁之才，以此來感恩我們尊敬的吳老師。

　　感恩有你作文 篇4

　　像春風(fēng)拂過，輕柔似水。

　　——題記

　　時不時的總是想起，那些無憂無慮的日子，藍天擁著云朵。小小的無腦袋里裝滿了好奇，對于若大的世界，充滿了求知欲。一幅幅美麗的畫卷，卻唯獨暗淡了你，在小小的一個角落，疲倦的臉龐綻放著滿足的笑意！啊，想起你，腦海中蕩起層層漣漪，微風(fēng)過后，沉淀出一種情感；感恩！

　　你還記得咱倆一起去田野里玩的時候嗎？那時的我真小，而那時的你真美！在小溪旁，挽起褲腳，撩起一絲清涼的溪水，伴著無盡的歡笑潑灑給你。累了，倦了，就躺在你的懷里，那種感覺真好，像在百花叢中但少一份濃艷，像在細(xì)雨之中卻多一份纏綿，像在滿山雪景中卻多一份溫暖，像在爛漫云朵中大多一份甜蜜說不出來的溫馨，說不出來的芳香。那種柔和像夕陽在山時天邊的紅霞，不再烈炎，而是柔和：那種柔和像棉花糖一樣，帶著甜味和著柔潤。到了晚上，你總是帶著我爬上土垛，去看星星閃爍，看牛郎織女相聚銀河的歡樂。

　　你還記得我上初二那會兒嗎？作業(yè)真多啊！寫到半夜，身邊總是有你陪伴。你不教我，只是陪著，在我退怯的時候幫助我，鼓勵我。還記得那天深夜，你端著一杯咖啡，站在我身后良久，卻不說話，怕打擾到我。直到我倦了，猛地抬頭發(fā)現(xiàn)你時，你只是把咖啡遞給我，輕輕一笑。你知道嗎？你笑得真漂亮！一瞬，你讓我忽略了一切，那種美，傾國傾城。只是，芳美的臉龐卻帶著絲絲倦容，眼角也多了幾絲皺紋，哎，你還是老了。你被我看得臉紅，輕輕拍著我說：“怎么了？我不語，眼角卻紅了。

　　還記得我小的時候每晚鬧著要你講故事嗎？還記得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你嗎？還記得我獲得演講比賽第一名時，你陪著我快樂，還像小孩子一樣吵著要我請客嗎？還記得我考試失敗時，你陪著我難過，還想姐姐一樣給我打氣、說下次努力嗎？還記得……

　　腦海中的片段零零碎碎，卻怎樣也少不了你。有你的笑、你的鼓勵、你的愛�！案卸鞯腵心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”寫得真像你。許多愛的言語來贊許你，卻不及你付出的百分之一；許多偉大的言語來形容你，卻不及你創(chuàng)造的奇跡。你的名字很悅耳，很動聽，那就是——母親！

　　感恩。有人常說“大恩不言謝�！辈�，不是。媽媽，對于你的愛，對于你的情，我用心，用真心來感恩，用最淳樸最真實的語言，對你說一句：“媽媽，感謝你！我真的很愛很愛你！

　　成長的路上，懷感恩的心，言感謝有你

　　感恩有你作文 篇5

　　“感恩”的字眼，我們大家很熟悉。從懵懂的孩子到現(xiàn)在，許多人都給予我們“情”：相濡以沫的友情、無微不至的親情、心有靈犀的師生情……

　　這些“情”，組成了華夏五千年璀璨的歷史。

　　這些“情”，構(gòu)成了我們生活的美好篇章。

　　這些“情”，譜出了大家心中的情感之歌。

　　我們感恩，感恩的世界有你有我。

　　當(dāng)你傷心難過的時候，有個朋友在你身邊安慰你，告訴你不要灰心，繼續(xù)，并且還告訴你，他永遠(yuǎn)在你身邊。這是何等的溫暖��！一句話，一輩子，一生情，一杯酒……

　　當(dāng)你徘徊躊躇的時候，父母以及家人們，會給你勇往直前的動力，努力，并且告訴你，他們永遠(yuǎn)支持你。你受傷了，他們同樣給你一份沉甸甸的愛，用愛，用親情，撫平你心靈的創(chuàng)傷，告訴你：狂風(fēng)暴雨中，這點痛，不算什么，擦干淚水，勇敢走下去。

　　當(dāng)你因為一些題，知識點，或者是一些人生瑣事而煩惱時，有老師的指點，你會豁然開朗，老師們會為你助威，給傳授你“秘籍”，會讓你脫穎而出，時時刻刻告訴你：要奮斗、要拼搏。

　　……

　　感恩的世界有你，也有我。所以，我想擁有一個感恩的月份。

　　五月，一個燦爛的五月，一個感恩的五月，母親節(jié)在這里點亮，感恩花在這里綻放。如果我可以左右時間與節(jié)日，我會將友情節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等所有的這些有的沒的、統(tǒng)統(tǒng)都是感恩的季節(jié)，放在五月，讓那些花兒們，綻放得絢爛似火。

　　學(xué)會感恩，感恩朋友，是他們教會了我怎樣書寫“友誼”二字，并深深體會其內(nèi)涵，讓我的心，久久不能平靜；感恩親人，是他們給我生命，讓我看到這個繽紛多彩的世界，讓我領(lǐng)會人世間的`冷與暖，愛與恨，情與仇；感恩老師，是他們把我從一個稚嫩的孩童，循循善誘的領(lǐng)進知識的大門，成為一個文質(zhì)彬彬的青年;感恩……

　　同樣地，我們感恩小草，從他們身上，我學(xué)會了堅強；感恩困難，從困難中，我學(xué)會了勇敢；感恩失敗，從失敗中，我找到了最真的自我；感恩蠶，使我對“春蠶到死絲方盡”有了更深的領(lǐng)悟，感恩天，感恩云，感恩花，感恩水，感恩一切的一切，感恩的世界，有你有我。

　　幸福是一顆種子，感恩是春天的露珠，只有感恩，才能獲得幸福之果。看吧，朋友，那晚霞猶如波光粼粼的水面，金色的云朵沒有規(guī)則的散落著，不覺得他像我們的情感么？它映著余暉，和諧而又安寧，我們知道了感恩，幸福而又溫暖……

　　梅河口市實驗中學(xué)八年十一班

　　感恩有你作文 篇6

　　這個角落足夠安靜，沒有燈，也就沒有光影。想一個人，那就索性連影子都甩開吧，那樣干凈。

　　被時間拖行到大二的末尾，心里所謂的情愫又不自禁泛濫，也道多情種種。終究也是俗人罷了，拋不開的也只得留著，暗自品味吧。愿老天把這憂愁也獨算作我一個人的，這樣卻也省去不少嗟嘆，雖明知空空。

　　閉上眼睛，卻不等于可以關(guān)得了世界。既然終是要分開的，又為何要遇見呢？相見何如不見？相見不如不見！只有滿心的舍不得罷了，又能怎樣呢？

　　也笑只是大二收尾，細(xì)想才知聚少離多了。不舍又能怎樣，該走的總是要走的。我只想說，既如此，相逢何必曾相識？！明知會曲終人散，倒竟可將相逢也免了，少生牽念�！叭松�若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇！”哀哉，不得相守，不得長久！相見何如不見！

　　一個人，一生的路卻也不長，只踽踽獨行卻也走得，卻也過得。因為遇見，并無多少樂趣的人生就此多了牽絆，多了掛念，多了殘忍的花好月圓�？释�完美的`人，總會在幕落時，踡縮在角落里，黯然。

　　躲開燈光，卻躲不開月光。也只得拖著影子走吧，既然一直都是這樣。影子，如果今夜落雨，匿了這殘月，我知道你也會離去。既是這樣，你走吧，我也不要你。

　　不管時間對不對，只是想，如果當(dāng)初不遇見，多好。

　　如果不遇見，我就感受不到你們給的暖，那樣再寒冷的冬夜，我也只是裹一裹衣衫。不知冷，因為不知暖。

　　如果不遇見，我就可以沒心沒肺的故地重游，縱情山水，卻不用嘆物是人非！當(dāng)眼前再浮現(xiàn)那條小路時，我再也不會想起，我們曾一起走過…

　　如果不遇見，我就不用再某個雨夜里突然想起你，記掛著你有沒有帶傘。我也因此多一絲心安，你從未出現(xiàn)在我身邊。

　　如果不遇見，此時此刻我就不會躲在這陰暗的角落里，獨自唱著哀歌，再拭淚眼…

　　如果，能不遇見…

　　可是，你就這樣真實而無情地出現(xiàn)在我的生命里了。幾百個日子里，給了我友誼，給了我鼓勵，給了我溫暖。幾百個日子后，你會冷酷地帶走一切，并把我的祝福，我的思念，我的回憶拿走作為償還。告訴我，既然注定要離開，為什么當(dāng)初還要走近？既然都要帶走，為什么當(dāng)初還要給予？

　　我是該感恩時間短了我們的距離，還是該怨恨距離長了我們的思念？告訴我，下一次我們何時見面？你會把我的祝福、思念以及所有的美好回憶帶還給我么？時間，在疏遠(yuǎn)我們的同時，是不是同時贈予了改變？下一站遇見，曾經(jīng)的笑是否依然還會那樣甜？

　　突然在想，遇見，也許就是為了想念吧？

　　找到了想要的答案，我在微笑著走進月光，走出黑暗。朋友，明天你要離開么？帶上我的祝福與思念吧，為我留下美好的回憶，遇見你，沒有遺憾…

　　至少，你給了我思念。

　　感恩有你，感恩遇見……

　　感恩有你作文 篇7

　　“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……”青蔥歲月，有你相伴。三年的時光，因為有你，陽光才能如此絢爛。

　　那年夏天，那年的林蔭小道，那年的你坐在右邊靠窗的位置。

　　“你的本子好漂亮。”正在發(fā)作業(yè)的我還不太熟悉新同學(xué)的名字，卻認(rèn)識你�！啊�…”你看了我一眼，似乎有些詫異。第一次的搭訕就這么尷尬的結(jié)束了。什么時候熟起來的呢?也許是課堂上同樣在開小差的我們都看到了對方，也許是那次搭訕之后產(chǎn)生了好奇，也許是因為老師常把我們認(rèn)錯……佛曰，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。如此說來，我們前世定時看著對方眼睛都腫了吧。

　　“這么巧，你也住這附近!”緣分這是個奇怪的東西，幾個月前還是陌生人的我們就在短短幾天時間里形影不離。路燈下，我們的影子曾被拉的很長很長;走廊上，我們的笑聲曾經(jīng)很瘋很瘋;考試后，我們也曾被虐得很慘很慘……然而，面對哭哭啼啼的我，你會轉(zhuǎn)變角色開始安慰我�！霸趺从挚蘖耍�難看死了�！卑欀�眉頭，手里缺不停的遞著紙巾。盡管語言上不那么體貼人，但回憶里的每一次失落都有你的陪伴。謝謝你，讓我在下雨的日子里也能吟蕭徐行。

　　有一把撐著的傘，雨停了也不肯收。有一束拿著的花，枯萎了也不肯丟。有一段情誼，怎么都不能忘。

　　就像是兩個齒輪，在久久的磨合之后突然發(fā)現(xiàn)已變得十分默契。一樣的筆袋，一樣的笑聲，一樣的生氣以后氣憤的表情。原來，在一起很久之后真的會變得相似。雖然，也曾吵過架，也曾瞪過對方。然而，也許正是時時的小脾氣讓我們認(rèn)清了自己�，F(xiàn)在的我們，沒有了當(dāng)初的瘋瘋癲癲，沒有了曾經(jīng)損起對方來的沒完沒了。時間沖刷著棱角，三年的沉淀讓我們變得心有靈犀，在相處的時光中更加包容對方。我懷念的是無話不說，我懷念的是爭吵以后還是能夠好好的。

　　又一個夏天，那輛巴士，那年的我們踏上了開向考場的征途。

　　三年的.時間，說過去就過去了。還記得回家路上說出的幼稚的夢想，還記得沖刺中考的教室里的互相鼓勵，還記得巴士上的歡聲笑語。微開的窗，風(fēng)中的笑臉在陽光中依舊燦爛。心中的夢想，在談?wù)摃r仍然充滿光芒。謝謝你，讓我在無聊的日子里也能笑著前進。

　　淡淡的回憶里有你，淺淺的笑聲里有你，暖暖的燈光下有你。

　　“其實，你上次說的那個很好看的本子，我覺得挺丑的�！�

　　“還有啊，我們很早以前就見過一面的�！�

　　“對了，你可以叫我二狗哦�！�

　　……

　　人生難得一知己，愿以后的日子也能有你相伴。

　　感恩有你作文 篇8

　　一個人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千，不禁浮現(xiàn)出一個嬌小的身影，還有她的一句句話語，一個個眼神……

　　一個眼神的肯定

　　那是一次數(shù)學(xué)測驗，我以很快的速度做完了前面的題目，簡直就是暢通無阻�！鞍」�！就剩下最后一題了�！痹倏纯词直怼肮�哈！還有一個小時呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時間一分一秒地過去了，可我卻一點兒頭緒也沒有，一看手表：“啊！已經(jīng)過去半個小時了�！蔽也唤�有些著急了，不停地?fù)Q著坐姿，腳不停的動著，手漸漸也有些發(fā)抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵的目光，似乎在說：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣�！班�。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續(xù)研究最后一題�！班粥�嘀嗒”手表聲一直在耳邊回響著，可心里卻沒有了剛才的慌亂�！鞍」�！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現(xiàn)在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個眼神的肯定，帶來一份勇氣，一份自信。

　　一句簡單的問候

　　記得那一次，正是流感的高峰期，當(dāng)然我也不例外地感冒了。上晚自習(xí)的時候，頭開始有些暈，頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣，走過來輕聲問了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點點頭�！鞍�？那要不要去看校醫(yī)��？”她關(guān)切地問道�！安挥昧耍瑳]事的�！薄芭�，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了�！迸R近放學(xué)的時候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進來，詢問我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個挺管用的，把它喝了就好了。”“嗯！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當(dāng)她走的時候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝�。　�，忘著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼角已經(jīng)濕潤了。一句簡單的問候，一包平凡的沖劑，帶來一份關(guān)愛，一種溫暖。

　　一個簡簡單單的.眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問候，還有無數(shù)次用心的課外輔導(dǎo)……那份愛，已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里，滋潤著我們的成長。

　　陽光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達。她，總是帶給我們一種無名的力量，如陽光般溫暖，如母愛般溫柔。她，是一個傳播愛的使者——羅老師

　　感恩有你作文 篇9

　　當(dāng)你沿途走過，我透過光，看到了你熾熱的心，你用那熾熱的心，溫暖了我們每個人，感恩有你。

　　你，有強大的身軀，寬大的手掌，非凡的正能量，足以拎起一把充滿愛的水壺。你，每天為我們?nèi)�班每一個人供應(yīng)溫暖的白開水。

　　如同往常一樣的晨讀，我靜靜地坐著，呆呆地盯著眼前密密麻麻的文字，卻無心去認(rèn)真品讀。

　　“嘟——”不知從哪個角落，傳來一陣鳴響，刺痛我的雙耳。我抬頭環(huán)顧四周，似乎并沒有大動靜，便又將頭埋下。不一會兒，我再次抬頭，左前方是一個高大的背影，你把臉側(cè)向窗的那一邊，好似你那龐大的身軀會碰到什么。

　　是的，窗臺上，排著一盆盆花。仙人掌、吊蘭、金魚草……一陣微微的風(fēng)拂過，卻驚動了花兒的葉。葉搖動起來，整整齊齊，仿佛一道美麗的風(fēng)景。它們在感恩你的一舉一動。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我隱隱約約看到了緩緩向上冒的白氣。我把身子挺得再直一些，你左手按著插座板，右手上下挪動著把插座拔下來。

　　你左手按著左膝蓋，站了起來。你板直身子，給了我們一個大大的微笑——嘴角上揚45度，露出八顆大大的牙齒，仿佛打從心底里說著，我很樂意。你小心翼翼攥緊水壺的把柄，將要動身時，往靠邊的`過道一眼掃過去。突然，我與你對視了，我尷尬地笑了，你也咧開嘴笑了。當(dāng)你確保過道暢通無阻時，邁出了零碎的小腳步。左邊是同學(xué)，右邊是花兒，你不可以傷害任何一方。索性，你縮起身子。從我的角度看，你的身軀依然是如此龐大。

　　“哇塞——”你口中發(fā)出了小小的感嘆�；蛟S，是有被高溫燙到了吧。你離我越來越近了。我把腳往右挪動了一小段距離，仿佛這幾厘米甚至幾毫米的差距，就可以讓你更安全一小步。

　　腳邊的空氣轉(zhuǎn)了，那是你經(jīng)過我的身旁，頓時，一股暖流彌漫開來，溫暖了我的身體，也溫暖了我的心。窗外的光照射進來，輕輕地，如流水一般瀉在水壺上，反射出了更耀眼的光芒。這束光，照亮了你的心，你那冒著熱氣的熾熱的心。你走過后，我在不經(jīng)意間，瞥到了地上的水珠，心里埋下了一點小疙瘩。

　　最后，我索性轉(zhuǎn)過身去，目視著你將白開水倒入大壺中。頓時，我注意到，你額頭上有細(xì)密的汗珠，緩緩向下流淌。我明白了，剛剛地上的水是你用付出換來的汗水。我的心中，感激在激蕩。因為，想到了下課時，同學(xué)們喝到白開水時燦爛的笑容。

　　你的時間和心血不會白白浪費，你那熾熱的心，帶著余溫，融入溫暖的白開水，被我們咽下。感恩有你，一直，一直陪伴在我們身邊。?

　　感恩有你作文 篇10

　　時間似流水，時光老人毫不留情地把我?guī)У搅松倌赀@個時期，盡管青春擁有著更多的智慧和活力，但童年里發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)在我腦海深處時時浮現(xiàn)，令我迷戀。

　　感謝童年讓我擁有著無私的愛——父母的愛感動了我，在小時候，總喜歡與小伙伴們打打鬧鬧，直到滿頭大汗也不罷休。終于，因為這樣而感冒了。父母發(fā)覺后就趕緊手忙腳亂地背著被燒得一塌糊涂的我去醫(yī)院，當(dāng)?shù)弥�我已燒�?0度時，母親則抱著我焦急地落下了淚，嘴里還在不住地責(zé)備自己沒看好女兒，而父親則是在為掛號、付費、拿藥而忙得團團轉(zhuǎn)，那時，我就開始明白了什么才是真正無私的愛。于是，我就在心里想：爸爸媽媽現(xiàn)在這么愛我，我長大后他們還會同樣愛我嗎？時間��！你慢慢過些吧！讓我多些時間享受這種愛。

　　感謝童年讓我擁有著無限的關(guān)懷——是老師的愛培養(yǎng)了我。小學(xué)時，我的成績還可以，就是因為不喜歡語文老師的讀讀背背，數(shù)學(xué)老師的精打細(xì)算而讓在學(xué)習(xí)時總是坷坷坎坎，因此成績總是不突出，這一點也引起了老師的注意。于是，老師總是利用自己寶貴的空余時間來輔導(dǎo)我，為我找到學(xué)習(xí)中的快樂，培養(yǎng)我的精確能力。然而，有一次，老師接到一個意外的電話。當(dāng)她進來時，臉色蒼白，不過，一下子就平靜下來。講完課后，老師急匆匆地走了。事后我才得知，那一天是老師的母親得了重病，可她為了輔導(dǎo)我而耽誤了。從此，我明白了老師的苦心，我開始覺醒了，不再那樣誤解老師的行為了，從一個“厭學(xué)者”成了一個“樂學(xué)者”，功夫不負(fù)有心人，以后的考試我從來不讓老師失望過。每當(dāng)這個時候，我總是想：要是我永遠(yuǎn)有這么個好老師在身邊該多好��！

　　感謝童年讓我擁有無盡的歡樂——是伙伴們天真的微笑感染了我，是小伙伴們陪我度過了快樂的童年。那時，大家的愛好是最單純的，那就是玩。只要下課鈴一響，就一窩蜂似的飛出教室，玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲，還記得那時的小強是最可愛的。他張開兩只胖胖的小手，身子不停地晃動，聰明的他不一會兒就捉到了一只“小雞”。那時，我就想：要是時間永遠(yuǎn)停留在那一刻該多好�。�

　　啊——童年！

　　是你讓我擁有著無微不至的關(guān)愛；

　　是你讓我擁有著無私奉獻的關(guān)懷；

　　是你讓我擁有著天真燦爛的微笑；

　　我要深深地感謝你——我的童年！

　　感恩有你作文 篇11

　　有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你的心靈深處，無論貧與富、美與丑；有一種愛，永遠(yuǎn)包圍在你的身邊，讓你肆意地索取、揮霍，卻從無所求。這個人是母親，這種愛叫母愛。

　　——題記

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”打開錄音機，悠揚的樂曲聲傳了出來，驀地，我心中泛起了對母親的無限感激之情。

　　外面下著雨，老天像發(fā)了瘋似的揮灑著自己的淚水，似乎有訴不盡的苦楚。我從外面上補習(xí)班回來，由于沒帶雨具，到家時已被淋成了“落湯雞”。我怏怏地?fù)Q了拖鞋，剛洗完澡的媽媽急急忙忙地穿了件棉毛衫，就遞來一條橘色的毛巾。看著那柔柔的暖色調(diào)，再看看媽媽的臉，一股暖流便從內(nèi)心深處延伸開來。

　　趁我擦臉的功夫，媽媽又麻利地幫我脫去濕透的外套，飽經(jīng)滄桑的雙手徘徊在幾個有棱有角的花形紐扣中間，不一會兒就解開了所有的紐扣。還沒等我反應(yīng)過來，能擠得出水的外套已被一股腦兒扔進了洗衣機里，而我身上早已披上了一條軟軟的毛巾被，頓時一股暖意涌上心頭——有媽媽的呵護，真好！

　　“來，媽媽幫你吹吹頭發(fā)，不然會感冒的`。”媽媽麻利地接上插頭，打開開關(guān)�！皢琛�—”吹風(fēng)機發(fā)出了綿長的鳴叫，風(fēng)管口徐徐地吹出由冷變熱的風(fēng)。那股風(fēng)猶如我的心情，剛才被雨淋得透涼，轉(zhuǎn)眼間又被媽媽的愛焐得暖洋洋的了。耳畔的風(fēng)呼呼地唱起了歌兒，那歌聲已被愛渲染得淋漓盡致了。媽媽的手親昵地?fù)崦�著我的頭發(fā)，把發(fā)尖高高挽起，另一只手則不聽地晃動著吹風(fēng)機。前后左右，媽媽用手撥開雜亂的頭發(fā)，頓時濕潤的頭皮也接觸到了暖風(fēng)的吹拂，好舒服呀。我迷迷糊糊地閉上了眼睛，默默地感受著媽媽溫暖的心跳。

　　柔柔的暖風(fēng)帶著我的思緒在愛河中徜徉：在家里，媽媽的關(guān)愛如泉涌般包圍著我；學(xué)校里，媽媽的思念如絲網(wǎng)般牽動著我——牙牙學(xué)語時的耐心，病床前的守護，上學(xué)路上的叮嚀……春日里的風(fēng)箏，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬夜里的陪讀……這一切的一切，我總是心安理得地享用著，享用著……

　　想到這里，我不禁睜開了眼，頭發(fā)已被吹干，媽媽又去廚房準(zhǔn)備晚飯了。在我的記憶中，媽媽似乎有永遠(yuǎn)忙不完的活，永遠(yuǎn)干不完的事，永遠(yuǎn)操不盡的心。日夜操勞，時間老人已在媽媽的眼角添上了抹不去的痕跡；時間的浪花，也已淘干了她那雙昔日白嫩的雙手。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”小草是報答不完陽光對它的愛撫的。而我也是報答不盡媽媽對我的愛撫的。親愛的媽媽，在母親節(jié)到來的時候，請允許您的女兒用一大包真誠，一大杯祝福，一大罐感謝和一大袋歉意組成一套豐盛的節(jié)日套餐獻給您。愿您在細(xì)細(xì)品嘗后覺得幸福、快樂！

　　感恩有你作文 篇12

親愛的過去的你：

　　你好！

　　看著鏡子里眼圈微黑的自己，突然很想寫一封信感謝過去的你。

　　感謝不久前你策劃的那場晨會！感謝那時的你教會我的一切！青春時刻就該盡情綻放光彩！

　　春游那天，鄭老師通知你策劃一個以安全為主題的晨會，重點是形式新穎，并建議將恰好以安全為主題的原創(chuàng)課本劇——《演習(xí)》設(shè)為其中一個環(huán)節(jié)。

　　遺憾的是課本劇在藝術(shù)節(jié)上只取得了三等獎，許多參演同學(xué)不愿在晨會上“丟臉”。你一個個打電話聯(lián)系參演同學(xué)，好說歹說，終于，幾位主演答應(yīng)愿意上臺表演。你再將劇本進行合并、改編，找到另外幾名同學(xué)參演。

　　前幾周的藝術(shù)班，均以歌曲串燒的形式，不僅很好地表現(xiàn)出主題，而且體現(xiàn)了藝術(shù)班級的特色�！盀槭裁床挥米约旱奶厣�呢？我們班可是講辯社人數(shù)最多的！”于是，幽默且有地方特色的三句半，成為你另一個創(chuàng)意！

　　你馬上搜集資料整合素材，老師表示贊賞，并幫你向?qū)W校借來鼓和鑼。然后你考察主席臺，用粉筆給椅子、話筒、四人的位置做了標(biāo)記……

　　又考慮到如果是雨天，那么劇本就通過廣播劇的形式表現(xiàn)。

　　周日，你約來同學(xué)實地彩排了一上午。

　　周一，出操的.旋律已經(jīng)響起，所有的班級正迅速地進入場地！

　　參演的同學(xué)告訴你“臺詞還沒背熟，所以不想演了！”一瞬間，你感到一種絕望的情緒籠罩全身！

　　晨會就要開始了，怎么辦？進場曲已停下來，臺下那一雙雙熾熱的眼睛一定在打量著你，你會帶給他們怎樣的晨會呢？

　　來不及了！怎么辦？

　　你提醒自己不能著急！你決定把雨天的方案提出來！你可以把課本劇變成廣播�。∧隳軌虬汛蠹业男难�演成漂亮的“獨角戲”！

　　你站在那高高主席臺上，放眼望去，操場的每個角落盡收眼底。

　　首先，你配以快板的節(jié)奏三句半的主持形式，吸引了同學(xué)們的注意力；

　　接著，面對數(shù)千雙清澈的年輕的眼睛，你一個人，讀著劇本，就像自己在給弟弟講故事，內(nèi)心無比的寧靜！不知不覺中語調(diào)神態(tài)都進入狀態(tài)，全世界只屬于一個人，和一個讓自己動情的“廣播劇”……

　　最后，四個有愛的同學(xué)楊青青、孫夢琦、夏超亮、嚴(yán)珞嘉，擊打著鼓、鑼、快板表演了三句半節(jié)目《安全知識記心間》，尤其是夏同學(xué)投入動情的表演，“笑果”不錯。

　　聽見臺下快樂的笑聲，你特別欣慰——沒有退卻，撐下來了！

　　感謝你讓我明白，當(dāng)我沒有退路時，急中生智，原來也可以這么精彩！

　　感謝你讓我知道，跌跌撞撞才是生活，我要把每一次的失敗當(dāng)成功的路基。

　　感謝你讓我懂得，青春就該勇敢嘗試，并在種種意外中學(xué)會成長！

　　祝你：

　　一如既往地堅強！

　　渴望勇敢的自己

　　感恩有你作文 篇13

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”大家聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，就一定會想起一個最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時候，穿著它，就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　在平淡的生活中，總有一些事情是不能忘卻的。

　　有一次，經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于放學(xué)了。在回家的路上，我遇到了一個已經(jīng)好久沒見的好友，她邀請我去她家玩一會兒，我心想：“現(xiàn)在才三點多，玩一會兒也沒關(guān)系的。”我便欣然答應(yīng)了。我到了她家，立即放下了書包，出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來。人們都說“光陰似箭”，時間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時回家的事拋在了腦后。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說：“咦，媽媽你怎么來了？”媽媽有興奮又嚴(yán)肅地說：“這么晚了，你怎么還不回家！你知道爸爸媽媽有多擔(dān)心你嗎？這是，我才想起來我已經(jīng)玩了好幾個小時了，我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去�；氐郊依铮瑡寢寚�(yán)厲地批評了我，我也從中感受到了媽媽對我的愛。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的.畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　感恩在生活的點點滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學(xué)會感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。今天，在這個他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！

　　感恩有你作文 篇14

　　曾經(jīng)多少次夢中，都曾出現(xiàn)你的影子。令我魂牽夢繞的人啊！我親愛的——爺爺

　　故事開始在最初的那個夢中，“駕，駕……哈哈�！蹦阌媚谴T大、結(jié)實的肩頭，托起了我，也托起我的童年，我的歡笑。

　　春風(fēng)，拂起。溫暖的陽光親吻著大地�！皝硌�，快來呀！”這是我的兒時，你跨到幾步之外，向我張開溫暖的臂。

　　“爺爺，等等我！”我生生地邁出第一步。那時的我，對這硬生生的地面充滿了敬畏之心，生怕與他來個親密擁抱。

　　“別怕，繹兒，有我呢！”你挺了挺腰板，又把那粗糙而又暖人心的大手向我這送了送。我三步并作兩步，一下沖入你的懷抱，你將我托起，托得如此之高，仿佛飛了起來。蝴蝶迷朔，在與我共舞，它們撲都著翅膀，扇動著，奮爭著。

　　頓時，我感受到您的.高大。你那經(jīng)常用來刺我的頭發(fā)里冒出一根根銀絲，你說那是智慧的象征。

　　“繹兒啊，你瞧爺爺頭上的銀發(fā)，這是智慧的象征，你將來也會有的�！蹦憷�著我的手，在那凹凸不平的石子路上笑著說。

　　我看了看你，似懂非懂地點了店頭�！霸劾[兒就是聰明�。　闭f著，你便抱起了我，爽朗地大笑�；丶衣飞希�有數(shù)不盡的新奇事物：一嘟嚕接著一嘟嚕的金黃的迎春花。嬌嫩而不妖艷的桃花一樹接著一樹，一直綿延到路的盡頭。還有一群我叫不出名字的小花，也匍匐著，趴在地上綻放。真有一種“百般紅紫斗芳菲”的感覺……

　　微風(fēng)，兀起。很快，季節(jié)就像施了魔法一樣。刮起了朔風(fēng)，這風(fēng)里傳來了打更的聲音。你帶著我又來到了田園，這里百紅早已謝去，只剩下怒放的菊花。

　　你摸著我的頭，笑著問：“繹兒，這菊花美嗎？”

　　我再一次似懂非懂地點了點頭。

　　“我的好孫子��！你要學(xué)會去愛這個世界，不管別人是好是壞，你都要像這里的菊花一樣綻放�！蹦氵熳×耍�咽了口水繼續(xù)說，“你要知道，我永遠(yuǎn)都不會放手，你會快樂成長的！”我瞪大著眼睛，沒有理解�！澳銜�懂的。”這是你對我說過的最后一句話。

　　就在幾個月后的一個下午，狂風(fēng)驟起。我看到了躺在病床上的你，你像一條失去了力量的山龍，盡管非常虛弱，但還是盡力擠出笑容……

　　幾天后，你走了，還沒有問過我是否能愿意放手，去迎接這個“熟悉”而又“陌生”的世界。

　　您雖然走了，可留下的笑容，令我記憶猶新。您曾多次要我有一顆熱愛生活的心，我現(xiàn)在就想用這顆心大聲喊出——爺爺，謝謝你，我愛你！

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