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（薦）最苦與最樂作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的最苦與最樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最苦與最樂作文1
人生有苦也有樂。然何為最苦，何為最樂？梁啟超先生認為最樂不過是盡了自己的責任，反之沒有盡責則是最苦。而我，或許與廣大學生一樣，都認為最樂的是當自己有目標時，若沒有目標，混混惡惡地過每一天即為最苦。
有目標時是最樂的。因為自己心中有目標，那么就會義無反顧地為之去奮斗，然后再通過努力換取勞動成果或是一個階段的小小的成功。雖然奮斗時的汗水很苦，但收獲的那一刻那卻很甜。而這一切的源頭就是心中的目標。自己有目標好比會自動產(chǎn)生能量的發(fā)動機，無時不刻地在我心中運轉(zhuǎn)著，從而一步步走進夢想中的那個終點。它無需借助任何外力，同時也是最有效的。
舉個簡單的例子，在新學期初始時，我會給自己定上許許多多的目標。最遠大的也不過是在期中、期末等大考中取得好成績，而細小的可以是每天寫多少課外練習，每周讀完一本課外書等等。而目標也不僅是關(guān)于學習，亦可為其他生活或運動方面。如多交幾個新朋友，每天堅持跑步……總之，目標給了我無窮的動力，它讓我在獨自挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴，它讓我在萬般難受地奔跑時有了堅定的信心和勇氣。目標給予我巨大的`力量，有目標豈不為最樂？
雖說有目標很快樂，但目標切忌太遠太空。若一個十幾歲的青年整天幻想著他的晚年，給自己訂一些太遠的目標，這怎么會有快樂？空洞的目標和沒有目標都是在迷茫中看到海市蜃樓，看似近在咫尺，實則根本不存在。被迷惑在表面上的人茫然地追求著，但最終什么都得不到。這樣的失落定然是最苦的，是比打擊和失敗更痛苦的感受。
如果一個人幻想著太遠的未來而忽略了眼前，或是沒有目標和希望，那么前方的路則是灰暗的，沒有方向的航行最終都會迷失，得到最苦的結(jié)果。
無論是苦還是樂都由自己來決定，而選擇卻是有一些難度的。我們或許會在有時迷失，但只要有正確的目標即會有“最樂”的體驗，反之就是“最苦”。生活是苦樂交織的，而最苦與最樂你想得到哪一種呢？
最苦與最樂作文2
在學生眼里什么事最苦呢？貧嗎？不是。壓力嗎？煩惱嗎？都不是。在學習中最苦的事，無非就是考試、成績與作業(yè)。
在我看來一個學生，一個家庭都可以用一個學生的學習成績來衡量，一個學生成績好，人的品德習慣就好，道德也高，家庭教養(yǎng)更強；反之一個學生成績中等，就是不努力？一個學生成績差，為人品德就差，品德習慣就低，家庭教養(yǎng)就差，所以我們每天都為完成一個目標而奮斗，但有了該做的事，卻完成不了該做的事就成了我成長中的最苦。
為什么呢？因為在別人眼中你應該做到，可事實是你卻做不到，期中考試的成績馬上落幕，各科的成績也陸續(xù)出場，這便是最苦的時候，因為這就是我們應該做到的，而真實卻做不到的事情對于學習成績只是一個說法，成績的優(yōu)良就是我們的苦樂。在平時的日子里，你該做的做到了便是最樂的時候。對于學習成績好了，就是最樂的。
轉(zhuǎn)換一個思路，什么是最樂的？其實自己的'快樂都源于身邊的快樂，由自己讓別人開心，自己才感到安心，沒有人會自己笑。就如古文所說:“君子貴人賤已，先人后已。"我們往往將自己看得很輕，把別人當貴人一般，當成績出來那時，我們有無數(shù)假想，當成績經(jīng)過家長的眼睛里繞了一個圈，那一聲好，便是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村″的喜悅，因為我們做到了別人認為我們應該做的到的事。
我認為苦是我們本分，做為學生應為成績而奮斗，但定做應該做到我認為應該做到的，為別人認為我應該做到的努力，當做到了才是最有意義的。面對別人的否定，我們只能默默回答，為自己是本分，為別人緣分，但因為別人，自己才有意義，也能體驗苦與樂。盡自己最大的努力完成我認為的，就是大快樂；盡自己最多的努力去做別人的努力，只不過是搏得認可罷了！
最苦與最樂作文3
當我看著這篇文章的題目，無也陷入了深深地沉思中了。開始，我也很迷茫，對呀，人生什么事最苦呢？貧窮嗎？失意嗎？老嗎？死嗎？那都不是的話，到底是什么呢？到我看完后，最終便也明白了，但又有了一番沉思……
人生最苦的事，的確是身上背負的一種未來的責任，人的一生當中，責任無處不在，或許自己活著，也是一種責任，你背負的是親人對你的期望，朋友對你的一種依賴，所以，當你活得好，也算是對家人和朋友，甚至自己負了責任，但當你活得不好，那不也是一種痛苦嗎？自己活的苦，親人的嘆息，朋友的`無奈，也與那“千斤石”是一樣的重量，壓在你身上，這苦嗎？苦！也是沒有負到責任的苦。
但換種角度思考，人活著也未必是為責任而活的，你對自己負責任了，活的也快樂了，親人也欣慰了，朋友也開心了，這，不也是一種樂嗎？這種打心底里的樂，也是現(xiàn)實中的人間真樂，雖然這一路上走走停停、坎坎坷坷，但不也同是苦中真樂。生活會讓你苦上一陣子，但當你克服過來了，它會讓你樂上一輩子。回想起自己一路走來的風風雨雨時，又何嘗不是一種美好，一種樂，那個時候，恭喜你！成功體驗到了苦中真樂。
當然，責任的確推卸不了，只能解除，如生活，你不是為了別人而活，也不是別人替你活著，更不是不活著，這是同一個道理，你該做的必須是自己活出自己的一番色彩。對于我自己來說，我是一名學生，務必要做的便是好好學習，將來有了一番大成就，活出自己的絢麗，才是對我自己盡了責任，才能有體驗、享受苦中真樂的機會！
這篇文章我感觸頗深，收獲滿滿，又為我人生路上添了一盞明燈，啟迪著我，讓我明白了責任對一個人來說會制造出的痛苦和把責任“解除”后的一種苦中真樂，與努力活著的自己，何嘗又不是同一種道理呢？
最苦與最樂作文4
這世間怎能沒有最苦與最樂呢？當然有，那“最苦”是什么呢？是挫折嗎？不是。是死亡嗎？也不是。我認為是學習的過程。
唉，今天又有作文。真煩，我望著天花板，不停地唉聲嘆氣�！敖裢碛忠镜绞稽c了�！蔽亦哉Z道�；氐郊抑蟹畔聲�，掏出作業(yè)本，扔到桌子上，開始埋頭苦干起來。
終于寫完了數(shù)學和英語作業(yè)，不錯，才八點。再望望記作業(yè)的本子，還有作文沒寫，蒼天呀，媽媽呀，我哀嚎道，這時腦海里卻閃出了頭懸梁錐刺股，程門立雪，宋濂冒雪訪師……許多刻苦求學、立志的故事。這不都是名人求學的故事嗎？我打起了十二分精神，打起了草稿，我先確定好中心，再選材，接著組織材料，最后修改。寫完了后通過語音識別發(fā)到電腦上進行修改，最終打印下來，抄到作業(yè)本上，一寫完就倒在床上睡著了，唉，真苦!
俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”誰不想要考試時成績拿高分呢？離考試還有一個多周了，同學們都認真地復習，我也不例外，各科資料累了一大摞，今天背語英，明天背政史，后天背地生……每天都安排得一點休息時間也沒有，我往往是背到晚上十點多。六點多起來繼續(xù)背。唉，真苦!
什么是“最樂”呢？那當然是享受學習結(jié)果了，早上來到教室，向黑板的大屏幕望去，只見自己的作文被發(fā)表在《旬陽文藝》和《鄉(xiāng)土文學》上，還掙了稿費，心里自然高興。作文被老師表揚了，作文水平提高了，心里自然更高興。咦，真樂!
考試后，日子一天比一天過得煎熬，心里不停地想自己是考好了，還是考差了呢？當我得知成績班次和級次都進步了。一分耕耘，一分收獲。哦，真樂!
最苦只不過是學習的.過程罷了，最樂卻是享受學習的成果。只有勤奮的耕耘，才有美好的收獲。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！
最苦與最樂作文5
“孟子說君子有終身之憂”那他快樂何來？梁啟超一文作了解釋，“他日日在那里盡責任，便日日在那里得苦中真樂”果真如此？以我看，未必，“孟子是圣賢豪杰，肩頭的擔子從來沒有放下的時節(jié)�！蹦敲催@不就說明了，當孟子解除了一個責任，另一個責任便隨之而來，這時。他的最苦與最樂便交匯在了一起。
試想一下，當人遭遇好事和壞事，他們會開心還是嘆息，當一家人喜事和喪事相撞，他們是高興還是痛苦，我想大多數(shù)正常人必定會選后者，那最苦與最樂交匯時，人自然會感到最苦。
那么君子快樂何來？一個鮮活的例子足以說明，愛迪生是一個神話，他一生發(fā)明東西無數(shù)，在愛迪生向電燈發(fā)起沖刺時，先后嘗試了6000多種材料，失敗無數(shù)次，才造就了電燈，當人們問他在制造過程中會不會感到痛苦，想要放棄，他卻說了讓人震驚的話：“沒有，我覺得很快樂�！�
電燈的制造過程固然是苦的，但愛迪生卻感到快樂，原因是他負了應負的.責任，責任不是苦的嗎？這句話是片面的，當一個人喜歡上他所負的責任時，負責任便是最樂的。
那什么是最苦？自然是討厭自己所負的責任，其實，討厭或愛好在于人看事的不同角度，這就是為什么相同的事，不同的人經(jīng)歷后情緒不同的結(jié)果。
就好比經(jīng)營一家商店，一種人對經(jīng)營喜愛，對他所負的責任喜愛，他便充實了生活，得到了快樂。
另一種人，他對經(jīng)營討厭，對所負的責任討厭，他的生活就變得狹隘，充滿了痛苦。
于是，第一種人時時熱愛他的責任，便時時快樂，而第二種人，時時討厭他的責任，那就只好時時痛苦了。
最苦與最樂作文6
學藝之路中什么最苦呢？鋼琴嗎？不是。琵琶嗎？不是。古箏嗎？長笛嗎？都不是。我說學藝之路最苦的事，莫苦于拉二胡。
學藝就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。接觸到二胡這門樂器，也是一種緣分吧。當時媽媽說我可以向舅舅學習二胡，就第一眼，便不再移開。我對舅舅拉的二胡產(chǎn)生了濃厚的興趣，就這樣，我與它，結(jié)下了不解之緣，同時我也沉入了一時的“苦�！�。
二胡，看似簡單，其實深藏奧秘。一不小心就跑調(diào)了，這讓全體學員都傷透了腦筋。老師總是不辭辛苦地教導與糾正，告訴我們一個道理：熟能生巧。我努力練習，盡力做到最好。手不止一次受傷，我無數(shù)次想要放棄，這種感覺，就像沉入大海，渴望氧氣的進入，我奮力向前游去，渴望到達成功的彼岸。我深切體會到什么叫真正的苦，它就像一杯茶，入口酸澀，苦沖擊你的味蕾。
俗話說得好:“師父領(lǐng)進門，修行靠個人！”苦恰恰就在其中。我很難接受這個樂器的學習，因為它不僅需要我持久的堅持，更需要我堅定的意志。我每天放學回家總會抽出百忙之中的'時間來練習。周末，要迎著朝陽去上課，就這樣，另一種極端化感覺出現(xiàn)在我的生活里。
樂也不乏于學藝之路。每當我熟練的拉出優(yōu)美的曲子，迎接別人羨慕的目光，我就會從心底里油生自豪感與驕傲感；每當我在各個地方演出時，看著臺下觀眾贊許的眼神，我就覺得一切努力都值得�！俺缘每嘀锌�，方為人上人。”媽媽總是這么對我說。這種樂，是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的毅力；是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的好問；是……
學藝就是一杯茶，苦盡甘來，那苦是酸澀的，那甘是綿甜的。二胡，最苦與最樂的化身。它，將要帶我繼續(xù)清品這杯茶……
最苦與最樂作文7
何為最苦?家長的責罵?不是。老師的批評?不是�？荚嚨氖Ю�?同學的孤立?都不是。對于我這樣一個普通的學生來說，我認為最苦莫過于練字了。
翻開六年級時的作業(yè)，前幾頁還整齊，后面全都雜亂不堪。不僅小，而且結(jié)構(gòu)完全散了，雖橫平豎直，但七倒八斜，與現(xiàn)在迥乎不同。上了初中，在老師的鼓勵下，我開始練字。最初用字帖一張一張地寫，把字寫得很大，接著老師又給我發(fā)了她親手寫的字帖，我便開始仿照老師的字體開始練。這之前都只為仿字形，把字練大，可后來就不同了。老師送了我一本正楷字帖，我心里自然歡喜，總算可以練字體了，但在剛開始練時我發(fā)現(xiàn)，字體并不好練，一撇一捺都有講究，練字這便開始難了。首先練最基本的筆畫，必須得有起筆運筆，我也在盡力模仿范例，每一筆我都全神貫注地去寫，每一頓筆都仿佛要刺穿這張紙，紙下總會有或多或少的'印痕。隨著作業(yè)增多，我寫字力氣又大，手上不覺磨出許多繭，每練完字，我都立刻丟掉筆，手火辣辣的疼，感覺關(guān)節(jié)要斷開一般，臉上不由得流露出痛意。
那什么又是最樂呢?我認為，練好字最樂。
練字的日子長了，果然“功夫不負有心人”，我的字從開始的“有形無體”到“有形有體”，雖體不明顯，但已大有所進。我喜歡上了寫字，每看到自己寫的字都會感到愉悅。整整齊齊，方方正正，雖不如別人寫的好看，但賞心悅目。有時寫得好了給家長看，他們高興，我也高興。我便也愛上了摘抄，句美字美，不亦樂乎?
練字雖苦，可練好字讓人心情愉悅，豈不是最樂嗎?所謂一份耕耘一份收獲還不夠，只有只問耕耘不問收獲，才能收獲最多。
只要吃盡了所有的苦，那甘甜不就自來嗎?
最苦與最樂作文8
對于學生而言，最苦是什么呢？拖堂？不喜歡的老師老來上課？突擊考試？對于我而言，最痛苦的莫過于做作業(yè)。
做作業(yè)時，望著那一堆又一堆的作業(yè)，不禁煩躁。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，中國中小學生寫作業(yè)時常平均每日長達2.82小時，相當于是韓國的6倍，日本的4倍，法國的3倍。可見中國中小學生的作業(yè)量之多。
做作業(yè)之苦，不僅體現(xiàn)在作業(yè)量之多，還體現(xiàn)在做作業(yè)時長多。
做作業(yè)時長多了，父母也時常焦慮。父母時常會因此罰小孩們。而小孩也做了一天的功課，不免有點煩躁，辛苦對于父母的懲罰感到憤憤不平。家庭關(guān)系逐漸疏遠。
就拿最近我上網(wǎng)課的例子來說吧！昨天我做作業(yè)做的太晚了，時長長達5個小時。當做完時身體猶如從沼澤地里爬出，一身疲憊。一不小心就忘了拍照提交。等第二天早上，才發(fā)現(xiàn)自己沒有提交作業(yè)。被班主任點名批評，那面子都丟光了，那種被冤枉的感覺實在不好受。
但做作業(yè)，何嘗又不是一件快樂的事情呢？當我做了一個小時多的數(shù)學題終于解開的時候，那種豁然開朗，茅塞頓開的感覺實在讓人感到舒服。再不然，你背完那長長的文章，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的偉大！當你寫完100回的.《西游記》的讀書筆記，那時候笑的流眼淚的感覺，何嘗不是樂呢？引用道法書上的話，就是當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，讓我們體驗到學習的美好，那是學習過程中帶給我們的美妙享受。
甘瓜苦蒂天下物無全美學習它有好也有壞，它有苦也有樂，但是當我們體會到學習的苦后，再體會樂，那種感受猶如經(jīng)歷干旱后的綠草飲下甘露。所以盡情體會學習的樂吧！
最苦與最樂作文9
生活中什么最苦呢?學習不好嗎?不是；人際交往不好嗎?不是;被老師批評嗎?成績不理想嗎?都不是。生活中最苦的事，莫苦于做了錯事不敢承認。
小時候在親戚家玩，我和哥哥嬉鬧時，不經(jīng)意間將親戚嶄新的茶杯打碎了。隨著玻璃破碎的聲音，親戚和叔叔聞聲而來，我臉不紅氣不喘地將責任推給了哥哥。叔叔聽后勃然大怒，狠狠地批評了哥哥，起初，哥哥還想解釋:可被叔叔一口回絕…此后，噩夢不斷找上我，只要一閉上眼睛，哥哥那憤怒的神情就會在我的腦海中浮現(xiàn)，有幾次甚至從噩夢中驚醒。最終，由于受不了噩夢的折磨，我找到哥哥，主動給他道了歉，取得了他的原諒，并向叔叔說明了情況。做完這些事，我長嘆了一口氣，心中的石頭也落了地，不知怎的，我覺得有一種莫名的'輕松感。
生活中什么事最樂呢?自然是做了錯事主動承認。有次在學校進行大掃除時，不小心將老師的水杯打碎了，我沒有猶豫，在大掃除后，主動向老師承認了錯誤。老師不僅沒有批評我，反而表揚我能主動承認錯誤，讓我心里比考試得了第一名還高興。
有些人認為，做了錯事，擔心承認錯誤會被批評，不敢承認錯誤，因此會受到良心的譴責，處處痛苦;還有一些人，做了錯事后，不是一味地逃避，而是積極主動承認錯誤，雖然有時會受到責備，但事后一身輕松。承認錯誤承擔自己的責任是樂不是苦。
有人說:“既然苦從良心來，我不要良心了，不就永遠沒有苦了嗎?”良心不是丟了就沒有了，就算你沒有良心，做了錯事不承認，也會受到他人的譴責。那時，責任還是會壓在你頭上，只有承認了錯誤，痛苦才會消失。
最苦與最樂作文10
問我感覺什么事最苦呢？考試不順心嗎？不是。被老師責問嗎？不是。被打嗎？被冤嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上受著一種良心的'煎熬。
人若能達觀，雖考不好，不苦。若能知錯就改，被老師責問不苦；被打，被冤，乃是重要的人生經(jīng)歷。血的教訓，智者可以從中不斷完善自我，也不算什么苦。人們犯了一件錯事，可該來的懲罰卻遲遲未到，內(nèi)心備受良心譴責，便像避大兇一般，干什么都得小心翼翼，唯恐遭到審判，那種滋味猶如一塊巨石壓在心頭，喘不過氣。
昨天作業(yè)留了幾道空題，準備寫完后回過頭寫，可寫完后卻拋之腦后。早上交作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)把它晾在一旁忘了，可老師一步步逼近，只能硬著頭皮交了上去。于是我一早上都在煎熬中度過。上課時，一個個同學被責問，可我卻遲遲沒被點名，那種良心的責問是無法形容，被責問后，反而不悲，卻感覺全身上下輕松無比，不再被良心責問。
翻過來看，什么事最快樂呢？自然是受良心煎熬過后的知錯能改，算是人生第一件樂事。
考試失敗后，我主動向父母承認錯誤，老師責問后，我又獨自重寫；與人打罵時，我反省自身，完善自己。人生的樂事，就在從小事做起，積土成山，積水成淵。當你某一天回過頭來，便會看見自己的收獲，當然有人會說：“我把煎熬拋在一旁不就行了嗎？”拋開并不能體會到那種苦盡甘來�！叭淌яR，焉知非福�！弊怨乓詠砭褪堑湼Ｏ嘁溃覀円谑≈蓄I(lǐng)悟。
最苦與最樂是分不開的，苦中作樂，樂極生悲，不正是如此嗎？
最苦與最樂作文11
人生什么事最苦呢？失敗嗎？不是。被困難擊倒嗎？不是。成功離我們很遠嗎？沉寂在消極中嗎？都不是。我說人生最苦的事莫過于你的努力與成績不成正比例。
看著那一張張令我發(fā)愁的卷子，它們一個個好像在嘲笑我，那些卷子嘰嘰喳喳地說：“這學習咋還在退步？所有的成績都沒有上一次考得高，說明你這一學期根本就沒好好學，或者是根本就沒學懂�！毕氲竭@些，我在眼眶里打了好久轉(zhuǎn)的`淚水“嘩”一下子涌了出來。這次我的每科成績都打破了我自小以來的最低分，數(shù)學我第一次未及格，59分這個成績讓我刻骨銘記。我分析了一下這次數(shù)學成績之所以飛速下滑的原因有：疫情期間根本沒有自律性；不懂的也不及時問，最終問題積少成多；平時做題不會的就借助電子產(chǎn)品，最終形成強烈的依賴。
轉(zhuǎn)個彎兒想，什么事最快樂呢？自然是有顆上進心，不甘墮落，一次失敗不代表次次失敗，只要有一顆上進心，終究會在一次次的努力下取得優(yōu)異的成績。
既然失敗了就得爬起來，既然數(shù)學不好就得多做題，熟能生巧；語文不好就加強課外知識積累；小科目不好就要多背多記，上課認真地聽。
這一次我下定決心，周末打算去買課輔資料，好好利用時間來背誦小科目，無特殊情況，堅決不和同學出去玩。把心收一收，不要老是想著玩，把學習放在首位，定一個明確的目標，在班級里尋找榜樣。要做一個行動上的巨人，腳踏實地。那些成功者之所以成功，是因為他們的人生字典里，根本不存在借口。
不要讓陽光叫醒我們，我們要主動叫醒陽光，讓努力和自律成為一種習慣，這樣我們的苦也能轉(zhuǎn)化為樂。
最苦與最樂作文12
最苦的事情是什么？且不說什么責任，什么家國情懷。對于我們學生來說，最苦的事情莫過于自己可以做到的事情卻沒有做到。
粗心大意是我們做事的通病，總會因為少做一點活，因為一個小小的錯誤而受影響。就拿這次考試來說吧，數(shù)學考了116，做題時沒有想到有兩個答案，就因此扣了一分。更大的`原因是在于平時的積累，寒假的時候，讀《駱駝祥子》，我只是粗略地看了一遍，囫圇吞棗，不求甚解，只是草草應付了事，考試也因此扣了一分。雖然這一分不重要，但是自己本來可以做到的事，卻沒有做到，這難道不痛苦嗎？
今天語文課上，老師公布作業(yè)情況。前天的作業(yè)仍有人沒有做好。老師很生氣，點名批評了幾個同學。我翻開作業(yè)本，老師在我前天的作業(yè)上寫了三個字“還有呢？”原來是因為我只寫了古文而沒有寫古詩，我連忙提筆補上漏寫的，老師在上面念著不合格作業(yè)的名單。我一邊補一邊聽著，我十分的心虛，既怕老師說我，令我羞愧難當；又怕老師不說我，使我不敢抬頭。最終還是沒有念我的名字，老師放下名單，說，還有的就不一一點名了，我更心虛了。沒有念我的名字，是給我留面子。可是這本是我該做的啊，我卻沒做到。如果有人生最苦的事，那便是自己該做的事沒有做到罷。
那么，什么事最快樂呢？自然該做的事做到了，算是一大樂事。做出一道特別難的數(shù)學題，寫一篇滿意的作文，提問問題答對了，家庭作業(yè)做完了，都令人快樂。遇到過一道數(shù)學題，算了很久都卡在一個點上，解開就萬事大吉了，我的思緒似乎打了個結(jié)，而此刻就需要解開這個結(jié)“對了！”我突然靈光乍現(xiàn)，思緒逐漸清晰。解開了！當我充滿自信地寫下答案時，臉上也浮現(xiàn)出笑容。雖然解題的過程是苦的，但解出答案時便是苦中得樂，所以這到底還是樂不是苦��！
既然做事這么苦，不做不就沒有苦了嗎？這樣想就錯了，苦來自于沒有做到應該做到的事，做的過程是更苦的，但是苦盡甘來。不做可能沒有苦，但也不會有樂��！
最苦與最樂作文13
世界上有很多不同的滋味，要講最突出的，莫過于最苦與最樂了。而能否觸發(fā)這兩種滋味的，莫過于是否盡力了。
人，一輩子的痛苦并不少，但都沒有不盡力而帶來的悔恨深刻。假如，你在一次考試中并沒有盡力，那么考出來的成績也是不理想的。若是你覺得這樣也沒什么問題，反正還是有實力的話，經(jīng)過一次次的考試也會逐漸習慣不盡力。那么，當你面臨人生中的大考時，也不會盡力，而這樣的后果帶給你的就是終生的.悔恨了。
陶淵明說過：盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。所以我們更要避免這種痛苦的誕生。
而人，在一輩子里也會擁有許多快樂：友誼？不是。成功？不是。愛情？都不是。這些快樂，都沒有超越自己的快樂那么強烈。而如何去實現(xiàn)超越自己呢？最簡單的方法就是：無論做什么事情，都要盡力而為。試想一下，如果你在一次面試中沒有做任何準備和了解那個單位，面試完后你并沒有入選。這樣和做好了充足的準備和從多方面了解到這個單位的目標、發(fā)展情形、發(fā)展前景但在面試的那天，很不幸，你落選了。這樣雖然也會有失落，但對比起沒有做任何準備而落選的失落是微乎其微的。因為，它沒有包含內(nèi)疚，因為，你盡力了。很快，你又會燃起面試下一家公司的決心，再次做好了充足的準備，這樣下去，總有被錄取的那天的。當你收到那份被錄取的通知時，你的心中會浮現(xiàn)出一種鮮有的快樂。那就是成就感！
屈原說過：路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索。而荀子也說過：不積硅步，無以至千里。所以，當你靠自己的全部努力去追求到自己的理想時，會感到前所未有的快樂。因為，你會感到之前做的所有的一切都是值得的。
盡力有時真的是把雙刃劍，兩個極端就在一瞬之間。但即使是雙刃劍，也有上場大顯神威的那一刻！這就是為什么我相信：盡力去做好每一件事，總會獲得一份前所未有的快樂。
最苦與最樂作文14
人生沒有一帆風順，沒有永遠的和煦燦爛。樂，就是溫暖陽光；苦，就是陰雨連綿。----題記
如果你選擇了陽光，就不要奢望萬里晴朗；如果你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；如果你先擇了樂，就不要希望人生毫無荊棘，只有遭遇過挫折，苦難，我們才能體會到人生的最苦與最樂。
愛迪生說：我生命中的樂，就是發(fā)明了燈，照亮了這黑暗的人生，盡管我失敗了很多次，但那些滿是我成功路上應該收獲得結(jié)晶”貝多芬說：“我生命中的樂就是給后人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等，他們就是我生命中的快樂，為后人做貢獻的快樂’海倫說：’我是一個不向命運屈服的人，即是黑暗奪走了我的光明，但快樂給了我陽光，這快樂源自‘不屈’‘堅強’‘光明’他們雖無聲，但給我勇氣‘人生沒有荊棘，怎么彰顯我們的快樂，毛澤東說過；人民生活苦，條件苦，但始終為人們，為國家獻出自己的一份力，為革命獻出自己的寶貴年輕的生命，卻從未叫過一聲苦，從未說過一句放棄的`話，八年抗戰(zhàn)雖苦，但比起人民美好的生活，這又算個啥呢’林肯講過‘美國奴隸沒有自由，沒有權(quán)利，他們被鞭子無情地鞭打著，他們苦，那暗無天日的生活摧殘多少幸福的家庭，而我們過著皇家的生活，有什么臉面去面對他們呢。
-快樂源自生活，痛苦也來源生活，而我們?nèi)ゲ恢郎械那G棘給予我們的究竟是快樂，還是痛苦，最苦的生活也是最快樂生活，因為它教會了我們什們是樂觀，什么是勇敢！最苦與最樂，其實就是一種心態(tài)，關(guān)鍵，是取決于我們，時機絕不會敲兩次門。
最苦與最樂作文15
時間疾如流星，一眨眼的功夫，一個半月的暑假便過去了，而即將面對的是軍訓。
聽到軍訓這個詞想必大家都不陌生，然而這也會令許多學生感到害怕，這是第二次軍訓了，記得第一次軍訓可慘了，忘記做防曬準備黑了一圈，到現(xiàn)在都沒白回來，而且軍訓期間正巧趕上最熱的七天，可沒少被曬。
上次留下的陰影，所以這次便懷著一顆忐忑的心進入校園，隔了一個暑假還沒來的校園真是一點也沒變呢，架子上的葫蘆還是那么惹人愛，石榴一個個紅的像小燈籠一樣，只是吹來的風多了一絲絲涼意。當聽到老師說只軍訓五天，并且只是上午軍訓時別提我有多高興了，加上這幾天都是陰天，心中的畏懼便消失得無影無蹤了。
軍訓的第一天，沒有想象中那么炎熱，反而很涼爽，天空很藍，就像大海一樣，有許多白云，每個有每個的姿態(tài)望著天空，只有藍白兩種色調(diào)，心里總是很舒服，可第二天就完全不一樣了。太陽火辣辣的，毫不留情的烘燒我們的皮膚，尤其是對著太陽站軍姿，記得有一次站了好久，不記得多長時間，總之時間過得很慢很慢，沒看毛孔都流著汗水，一滴一滴汗水接著一個從上往下流，太陽刺的眼睛很難睜開。此時此刻，心里只有一個念頭，那就是云把太陽遮住，然后時不時的吹一陣一陣小風來。
一個上午，總會有休息的時候，我們很有序地坐下，經(jīng)常趁這個時候與教官聊天，平時訓練中，教官嚴肅的神情漸漸變得柔合起來，說話的聲音也小了幾度，我們紛紛交換著自己暑假的經(jīng)歷。旁邊的'楊樹筆直的站著，好像一名保衛(wèi)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一動也不動，默默地守護著我們也不用這樣也成了我們的見證者。
這才是成長的歷程，這才是生命的滋味。
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