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寫元宵節(jié)的作文5篇(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫元宵節(jié)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)早已離我而去，但元宵節(jié)的那個故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。
那天，我和爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜。用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里跑著玩，并央求媽媽為我點著�！澳怯写蟀滋齑驘舻模肯葎e急，等天黑了再點�！眿寢屨f著把燈奪了過去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動物電池?zé)�，有�?挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個老古董，是個地地道道的手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈，元宵節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)�、音樂燈所代替。我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。
我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵節(jié)，快樂而難忘的元宵節(jié)。
寫元宵節(jié)的作文 篇2
盼望已久的元宵節(jié)終于到了。
這不，我正吃著又香又甜的元宵呢！輕輕地咬上一口元宵那又圓又胖的“身子”，里面甜甜的豆沙和花生就流進(jìn)我的口中，頓時，清新香甜的味道就化在我的口中，這種香甜的味道我還無法用語言來形容呢！到現(xiàn)在，我的嘴巴還余留著一股淡淡的清香。吃完了元宵，我和爸爸媽媽一起手拉著手去街上看煙花。遇到鄰居和熟人，都笑呵呵地互相說著祝福的.語言：“新年好�！蔽铱粗谝箍罩芯`放出絢麗多彩的煙花，開心極了。
哇！這個煙花真美麗！嗬！這個鞭炮很響嘛！只見夜空中五彩繽紛的煙花爭奇斗艷，有的像一只小鳥，好像說：“瞧，我多么快樂呀！”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飄動著；還有的像一朵朵鮮花開放在夜空中，真是奇妙無比。
有的小孩拿起兔兒燈在人群中跑來跑去；還有的小朋友仰著頭欣賞天空中五光十色的煙花……
我喜歡元宵節(jié)！因為它讓我們悠久而遠(yuǎn)揚(yáng)的中華文化在歡快的煙花、爆竹聲中一直傳承下去。
寫元宵節(jié)的作文 篇3
每年的農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，這是剛過完春節(jié)的第一個節(jié)日。到了這天我特別高興，因為在佛山里可以吃到好吃的湯圓和買風(fēng)車去逛通濟(jì)。
我們一家人吃完晚飯后第一件事就是做湯圓、吃湯圓，因為元宵節(jié)一家人圍在一起吃湯圓寓意著一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的。奶奶準(zhǔn)備了許多材料有用來做餡料的白糖、麻醬、桃仁、芝麻、化豬油、糯米粉和溫水。奶奶開始動工了，奶奶先把糯米粉全倒進(jìn)一個大盆子里，再加溫水用筷子攪拌，攪拌了一會后就開始揉面粉了，把面粉揉好后就開始做餡了，奶奶把所有做餡料的東西一次性全倒進(jìn)了一個盆字里攪拌，先和一些面粉攪拌在一起做成一個個小方塊。然后把面粉揉成一個條粗大的`繩子再把這條面風(fēng)切成幾份，再拿一個壓扁，再把一個餡料小方塊放進(jìn)壓扁的面粉里滾圓就成一個湯圓了。這樣做一個大盆子后就拿去煮和炸了。不一會，一碗碗香噴噴金黃金黃的湯圓新鮮出爐了。我們吃完湯圓后我們就去逛通濟(jì)了。走在通濟(jì)橋的路上，只見許許多多的人在行走著，和許許多多的風(fēng)車，選風(fēng)車時總是令人眼花繚亂。我從百萬個風(fēng)車中選了一個粉紅色的太陽花風(fēng)車，我興奮極了，拿著風(fēng)車舉得高高的，過了許久，我們隨著人們的推擠終于來到了通濟(jì)橋的牌坊下，只見門框有一個木牌匾刻著'通濟(jì)'兩個字，然后旁邊有一條對聯(lián)是'通七堡之游行，逸客尋春，任得渡頭飲馬。''濟(jì)萬人之往來，曲橋跨水，艷稱村尾垂虹。'
走過了通濟(jì)橋我們拿著風(fēng)車和生菜興高采烈的回家了。這就是我們佛山元宵節(jié)吃湯圓和逛通濟(jì)的習(xí)俗。
寫元宵節(jié)的作文 篇4
人人都說“人多力量大”，可我現(xiàn)在才認(rèn)識到：“人多，力量未必大�！�
正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進(jìn)門張老師就一臉神秘的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎！” 猜燈謎？一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認(rèn)衣裳不認(rèn)人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的.家，花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細(xì)白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認(rèn)衣裳不認(rèn)人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。 就在我浮想聯(lián)翩時，張老師宣布規(guī)則：“男生一隊，女生一隊，最后哪對分?jǐn)?shù)高，哪隊獲勝�！�
“好！”我們女生一陣呼喊。
“不公平！”男生可不干了，“我們只有六個人，女生有九個人！”
“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數(shù)�！甭犃诉@番話，男生才不亂發(fā)脾氣了。 大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字： 雖然十張口，
只有一顆心，
要想猜出來，
必須動腦筋。（打一字）
“這是什么字啊！”
“十張口，那還是字嗎？”
“十張口里面還有心呢！”大家小聲地議論著，同時伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫都寫過了，還是猜不出這個字，一抬頭，看看大家，結(jié)果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發(fā)現(xiàn)了金子似的，屁股下的彈簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字！”
“確定？”張老師問。
“嗯！”黃瓏一錘定音。
“正確！”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。而對于我們來說，這話猶如一陣風(fēng)，把我們的熱情吹得煙消云散了。
眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。（打一字）
“左邊三，右邊三，還有十一在中央？”我在心里默念著，大腦高速轉(zhuǎn)動，想學(xué)學(xué)電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結(jié)果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。
“是‘非’字�！北R彬彬回答。
“對了！”
“耶！”我們興奮地感覺像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續(xù)努力！男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰(zhàn)的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。 可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分?jǐn)?shù)，雖然我們?nèi)吮饶猩�，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。
比賽結(jié)束，男生獲勝，看著他們一個個眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。
唉！人多力量未必大，還要靠智慧啊。
寫元宵節(jié)的作文 篇5
今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到了。每當(dāng)這個時候，我就想起了看煙花。
呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點。“嗖”一聲火苗沖天的汽笛，打破了剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)了黑夜的懷抱�！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開了美麗的笑容，嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場。他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過最出眾的`還是“流星雨”。只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細(xì)長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上了一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花晚會結(jié)束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹遥龀隽肆鞴猱惒实墓饬列蜗�，這是多么可敬可贊的“煙花”精神啊！
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