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學(xué)會(huì)放棄作文

時(shí)間:2024-01-14 16:18:39 作文 我要投稿

(精)學(xué)會(huì)放棄作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)放棄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)學(xué)會(huì)放棄作文

學(xué)會(huì)放棄作文1

  舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失,得就是失,失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無得無失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸,它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握,不是不及,便是過之,于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度,便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。百年的.人生也不過就是一舍一得的重復(fù)。

  人生在世,往往面臨多種選擇,取舍往往亂人心扉,令人難以抉擇。早在兩千年前,孟子說過這樣的話:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也;生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄,才能夠有所收獲的道理。

  舍得,是一種精神;舍得,是一種領(lǐng)悟;舍得,是一種成熟;舍得,是一種智慧,更是一種人生境界。由此可見,“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失,得就是失,失就是得。所以,人生最高的境界應(yīng)該是無得無失。

  作為一個(gè)凡夫俗子,我們有著太多的欲望,包括對(duì)金錢、名利和情感。這沒什么不好,欲望本來就是人的本性,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是,欲望又是一頭難以駕馭的猛獸,它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握,不是不及,便是過之,于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此,我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度,便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。要知道,百年的人生也不過就是一舍一得的重復(fù)。

  有這么一句話:“一個(gè)人的快樂,并不是他所擁有的,而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān),卻是另一種失去;少非不足,卻是另一種有余。舍也不一定是失,卻是另一種更寬闊的擁有!笨梢,要想有所得必須要有所舍才是人類的智慧之心。所以,一個(gè)真正有所為的人,在面對(duì)抉擇時(shí),總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄,該珍惜的義無反顧永遠(yuǎn)珍惜。

學(xué)會(huì)放棄作文2

  當(dāng)我們堅(jiān)持做一件事的時(shí)候,會(huì)認(rèn)為這件事是沒有底的,不知什么時(shí)候結(jié)束。當(dāng)我們堅(jiān)持做一件事之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己改變了,不再是從前的自己。在所有我下定決心要做成的事中,唯獨(dú)放棄了一種叫做成熟的東西。

  我們的童年都被跳皮筋,紙風(fēng)箏填滿了。記得小時(shí)候,常常幾個(gè)孩子聚在一起做紙風(fēng)箏。有的拿出家里的漿糊,有的是拿出木棍,還有舉來比自己還高的紙的,幾個(gè)孩子圍在桌邊,拿著毛筆蘸點(diǎn)漿糊,涂在紙上,小心翼翼地粘好木棍,但也免不了漿糊溢出來,孩子手上就總是黏糊糊的`,有時(shí)也因?yàn)槭稚嫌袧{糊弄花了桌子,還有做好風(fēng)箏后沒有把手擦干凈就抓著風(fēng)箏往外跑的,到了田壟上,想放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏卻和自己的手粘在一起了,只好回去慢慢撕下,但結(jié)局永遠(yuǎn)都是風(fēng)箏被撕破角,即使是知道這樣的結(jié)局,孩子們也都還是費(fèi)盡心思把風(fēng)箏慢慢撕開,似乎他們相信總有一次,風(fēng)箏會(huì)完好無損地與自己的手分離開,但直到家家戶戶都去買現(xiàn)成的風(fēng)箏的時(shí)候,他們也從來沒有撕開下完整的風(fēng)箏。最后,想把風(fēng)箏從手中完整撕開的想法也就悄悄被現(xiàn)成的風(fēng)箏覆蓋了,誰也不曾去想過了。

  小的時(shí)候水很清,瓦很翠,連姑娘走路都能聽到她身上的小銀鈴叮叮的聲音。孩子們喜歡在夏天正午時(shí)候捉蜻蜓。那時(shí)似乎各種蜻蜓都集合在一起了,黃的,綠的,深海藍(lán)的,紅腹黑紋的……幾個(gè)調(diào)皮孩子就拿著簡(jiǎn)陋的捕蝶網(wǎng)過來了,他們最終都要選出自己捉到的最好看的那只蜻蜓,然后又與別人的比,可以說,夏天的中午,是蜻蜓們的選美時(shí)間。

  知道我們這些孩子們最早的筆和紙是用什么充當(dāng)?shù)膯?哈哈,是磚塊和墻。小時(shí)候家里都有砌房時(shí)剩下的幾塊紅磚,孩子們就拿著紅磚,找一面白墻,在上面你一筆我一筆地賽五子棋,有時(shí)候也會(huì)在墻上畫只小豬頭,然后用手將自己的鼻子抬起,嘴里還哼哧哼哧學(xué)著小豬叫喚,大家伙全被逗樂了。往后去,紙筆對(duì)大家來說已經(jīng)不是稀奇物了,大家用慣了真紙筆,遺忘了紅磚,那面白墻,不是被風(fēng)雨侵蝕了,也是被拆吧。

  時(shí)代的節(jié)奏很快,以至于繁忙壓過閑適,封閉了童真,讓人們不知不覺中成熟起來。如果有一個(gè)機(jī)會(huì),我選擇放棄成熟,做個(gè)幼稚鬼。

學(xué)會(huì)放棄作文3

  無論在實(shí)際生活中還是在精神生活中,我們都有包袱,要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放棄,才能輕裝上陣。

  我小時(shí)候穿的衣服都小了,穿不上了,媽媽總是把它們洗干凈然后疊的整整齊齊地把它們放在柜子里,家里所有的柜子都滿滿的,這且不說,家里其他角落也堆滿了舊衣服,給人的感覺到處是衣服,媽媽一件也舍不得扔,導(dǎo)致我們正常穿的衣服都沒地方放了。我問媽媽:媽媽,我們小時(shí)候的衣服都穿不上了,干嘛還要留著呢?這些衣服都是掏錢買的,還有七層新,扔了多可惜!以后會(huì)派上用場(chǎng)的。媽媽一邊收拾衣服一邊說。我知道媽媽說的'衣服能派上用場(chǎng)是指給下一代穿,那得放多久啊!可我家沒有能穿上這小衣服的呀?放在家里太占地方了,搞得整間屋子滿滿的,沒有下腳的地方。我不解地問。媽媽不理我,依然在整理那些不穿的衣服。后來我偷偷地把這些衣服都救濟(jì)給那些貧窮的山區(qū),屋里空間大多了,媽媽不但沒責(zé)怪我,而且還夸我會(huì)做事。老年人不舍得扔掉任何東西,不知道學(xué)會(huì)放棄。

  真正放棄了也是一種解脫。之前那些不要的東西這也不舍得扔,那也不舍得扔,感覺什么東西都離不了,真正狠下心來扔掉,當(dāng)時(shí)心疼,過一會(huì)兒就不覺得了。生活中的包袱很容易扔掉,那思想上的包袱我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。就拿升學(xué)考試來說吧,如果你考慮太多,思想壓力大,導(dǎo)致夜里休息不好,白天沒精神,這樣能考出好成績嗎?肯定不能。我在報(bào)刊上看到一個(gè)真實(shí)的故事:有兩個(gè)中年人到醫(yī)院檢查病,一個(gè)沒什么大病,另一個(gè)是癌癥晚期,由于醫(yī)院大意,導(dǎo)致兩個(gè)人拿錯(cuò)化驗(yàn)單。過了一段時(shí)間,得癌癥的人沒事,沒病的人卻因?yàn)樗枷雺毫μ,結(jié)果死了。

  這個(gè)故事說明,沒有病的人因?yàn)樗枷氚ぬ,承受不了打擊就提前離開人世。有病的人根本不知道自己有病,沒有思想包袱,結(jié)果她的病沒了。因此,適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)放棄,會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。

學(xué)會(huì)放棄作文4

  談到"放棄"這兩個(gè)字,許多人會(huì)覺得隨隨便便放棄一件事物的人是非?坎蛔〉摹9沤裰型,名人學(xué)士們都在說不要放棄啊,堅(jiān)持下去啊什么的,這固然沒錯(cuò),可我卻覺得,我們要學(xué)會(huì)放棄,有時(shí)候放棄也是一種美。

  先講一個(gè)故事。施瓦辛格在當(dāng)選州長后一段時(shí)間內(nèi),人們都懷疑他的能力。在一個(gè)酒會(huì)上,有人故意問:“州長先生,我們想知道,你怎么能當(dāng)選為州長,是不是靠您健碩身材和票房神話呢?”施瓦辛格平靜地說:“先生們,你們以為我是在利用之前取得的名聲嗎?我想問個(gè)問題——”施瓦辛格看著眾人期待的眼神說:“就您吧,先生,您爬過山嗎?”他隨手指了一個(gè)有名的`富翁。“當(dāng)然爬過了!”富翁不屑地說。“當(dāng)您爬上一個(gè)山峰后,再想爬到另外一個(gè)山峰,您會(huì)怎么做?”“當(dāng)然是從這個(gè)山峰往那個(gè)山峰上去,當(dāng)然能給我一個(gè)直升機(jī)會(huì)更快!”富翁話中帶刺地說。大廳內(nèi)一陣大笑!澳呛茫壬,如果沒有直升機(jī)怎么辦?”“那也簡(jiǎn)單,沒有直升機(jī),我從這個(gè)山峰下來,再往那個(gè)山峰上爬了!”“先生,您的意思是?”“一個(gè)人不可能擁有兩個(gè)山峰!”“太好了,您已經(jīng)給出我的答案了!”施瓦辛格興奮的說。大廳內(nèi)沉寂數(shù)秒,隨即一陣掌聲。人生在世都是如此,你想爬到另一座山峰上就必須要放下先前的一座。

  學(xué)會(huì)放棄,不要總認(rèn)為放棄就是錯(cuò)誤。我的數(shù)學(xué)老師說過,你在考試中遇到一道不會(huì)的題,思考了超過五分鐘以后還是不會(huì),那就只能先放棄這一題去做你會(huì)的題,等確認(rèn)自己會(huì)做的題能全對(duì)之后再去想不會(huì)的題。那些在一道題上吊死,不懂放棄的人,無論他學(xué)習(xí)多好,都是愚蠢的。

  正如失敗是成功之母,失去也是一種幸運(yùn),有失去才有得到。像俄國詩人普希金說的,“我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯。?/p>

學(xué)會(huì)放棄作文5

  要想獲得清涼的甘泉,必將放棄杯中的陳水;要想獲得叢中的薔薇,必將放棄手中的玫瑰;要想獲得小雨的清涼,必將放棄溫?zé)岬年柟狻?/p>

  謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。年幼的孔融懂得謙讓,在大一點(diǎn)的梨子和小一點(diǎn)的梨子中選擇了小一點(diǎn)的梨子留給自己,把大一點(diǎn)的梨子留給別人。雖然孔融放棄里美味的大梨,但他卻得到了千古傳頌的美名,成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。

  官場(chǎng)是非多。東晉大詩人陶淵明心懷大志,立志報(bào)效祖國。但由于官場(chǎng)腐.敗,自己無法與世俗同流合污,所以,他放棄了仕途,歸隱田園。才有了“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非”的感嘆,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸田園生活。陶淵明雖然沒有在官場(chǎng)上得到重用,但放棄官場(chǎng)選擇融入自然,坐看日出日落,在大自然中找到了一片心靈凈土。

  規(guī)矩固然重要,但打破規(guī)矩也不是件壞事。美國總統(tǒng)林肯在大選時(shí)遇到了很多強(qiáng)大的對(duì)手,他們有權(quán)有勢(shì),在政界都有強(qiáng)大的后臺(tái)撐腰,只有林肯什么也沒有。強(qiáng)大的對(duì)手爭(zhēng)相到全國各地做演講,說得天花亂墜。在這種情況下,林肯毅然決然的選擇放棄事先準(zhǔn)備好的演講稿,站在臺(tái)上面對(duì)臺(tái)下的國民,親切的說:“我只有一個(gè)妻子,三個(gè)兒子,一件辦公桌和兩把椅子,其他什么也沒有。當(dāng)然,我還有你們!迸_(tái)下掌聲經(jīng)久未息。最終林肯打敗了對(duì)手們,當(dāng)選了總統(tǒng),并成為美國最偉大的總統(tǒng),林肯得到的遠(yuǎn)比放棄的多。

  現(xiàn)實(shí)生活是五彩繽紛、多姿多彩的,這也是我們面對(duì)著許多誘惑。正值青春年少的我們,本應(yīng)該勤奮刻苦的`努力學(xué)習(xí),但面對(duì)繽紛虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑,我們還是“繳械投降”了,所以要想得到驕人優(yōu)異的成績,必然要放棄網(wǎng)絡(luò)的誘惑。

  占有欲是每個(gè)人都具有的,但自古以來魚和熊掌不能得兼,選擇一方必然要放棄一方。得,故然重要,但我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放棄了繁俗,我們得到的便是最好,最適合我們的。

學(xué)會(huì)放棄作文6

  學(xué)會(huì)放棄,當(dāng)如李白劍斬清風(fēng)。

  李白才華橫溢,在當(dāng)時(shí)就有“貴妃研墨,力士脫靴”一事,可見李白之才能,玄宗曾多次向李白許以高官厚祿,讓他為朝廷效力,然而李白生性灑脫,不為其所動(dòng),“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。他劍斬清風(fēng),浪跡天下,放棄了財(cái)富名望,使世間少了一名默默無聞的文臣,多了一位名傳千古的詩仙。

  學(xué)會(huì)放棄,當(dāng)如悲鴻執(zhí)筆點(diǎn)睛。

  徐悲鴻初學(xué)畫,只是臨摹,自己也不以為然,直到有一天他妻子說:“這些畫怎么看都缺了神”,真是一語驚醒夢(mèng)中人。自此,他朝往暮歸,觀察萬物,終成一代名家。他放棄了臨摹這一有穩(wěn)定收入的職業(yè),使世上少了一位臨摹家,卻多了一位畫馬名家。

  學(xué)會(huì)放棄,當(dāng)如荊軻舍命刺秦王。

  時(shí)值燕國命運(yùn)之危急,燕王問:“誰敢舍命刺秦王以求安?”眾門客不語,當(dāng)時(shí),荊軻也只是一門客,卻道“我來”,帶著地圖,與秦舞陽二人與眾人在易水邊告別,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,明知此去必亡,仍舍命前往,他放棄了生命,世間少了一個(gè)無名門客,多了一位刺秦未果的'英雄。

  孟子曰:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍命而取熊掌者也!苯虒(dǎo)我們?cè)谝恍┎豢杉娴玫氖旅媲埃獙W(xué)會(huì)放棄。

  放棄,并不是失敗,只是一個(gè)成功的開端,放棄,并不意味著你的認(rèn)輸,而是一種睿智的選擇,從頭開始,終點(diǎn)不一定是失敗,也許是成功的榮耀。

  學(xué)會(huì)放棄,放棄一些累贅,放棄你的苦悶與煩惱,用開心和堅(jiān)持來填充,放棄你的傷痛與苦淚,用激情與笑容迎接未來,放棄你的粗俗與貪婪,用誠懇與慷慨來笑對(duì)生活。

  學(xué)會(huì)放棄,陳勝吳廣放棄了暫時(shí)的倫理道德而開創(chuàng)反秦的新局面;劉邦放棄了自大自傲而奪取天下;李世民放棄了手足之情而平定天下;勾踐放棄了尊貴身份而重奪山河……

  學(xué)會(huì)放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄其實(shí)就已經(jīng)是一種成功,放棄后,你會(huì)看到更廣闊的一面。

  學(xué)會(huì)放棄,放棄是成功之母。

學(xué)會(huì)放棄作文7

  人生中有許多經(jīng)歷抉擇的時(shí)候,雖然有些東西我們要不輕言放棄,但有時(shí)候必須要舍棄一部分,才能得到更多。

  四年級(jí),英語書的內(nèi)容漸漸困難了。我開始吃力起來,成績一直提不上去,甚至有許多次掉下了九十分。又是一次英語考試,我拿著一張只有八十分的卷子回了家。晚上,我小心翼翼地從書包里掏出試卷,小聲地說:“媽媽,簽字!眿寢尳舆^試卷,一看到那刺目的分?jǐn)?shù),立刻皺起了眉頭:“你的英語再這樣下去怎么行?你怎么考的?不行,以后周五晚上的畫畫課別上了,給你報(bào)個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班才行!薄笆裁?不上畫畫課了?”我差點(diǎn)大叫起來。媽媽搖了搖頭“以后你上中學(xué)就沒空了,早要放棄的呀。”我再也沒聽媽媽的話,跑進(jìn)書房。

  書房,就是我畫畫的地方。從幼兒園小班開始,我便報(bào)了學(xué)校里的繪畫班,小學(xué)后也在課外學(xué)習(xí)。已經(jīng)學(xué)了整整六年,從幼兒園的蠟筆畫,到現(xiàn)在的建筑物,都是我繪畫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡用8b鉛筆在鉛畫紙上細(xì)膩地輕輕摩挲,發(fā)出沙沙的聲響;我喜歡瀟灑地用水粉在紙上揮毫潑墨;我喜歡用彩鉛柔美地勾畫亭亭玉立而又端莊的古代女子……

  即使是手臟了,衣服被水濺到了,也毫不在意。書房的墻壁上貼滿了我的畫,全是那美好的回憶。想到這里,我有種說不出的難受。隨意抽出一張紙,抓起筆畫著那不知名的'抽象畫,淚水又模糊了雙眼,不爭(zhēng)氣地砸在了紙上,渲染開來。我想:我的英語成績不好很需要補(bǔ)習(xí),但一旦選擇了英語,我六年來對(duì)畫畫花的心血不就付之東流了嗎?我多么希望周五多出兩個(gè)小時(shí)讓我能不拋下這讓我如癡如醉的愛好。

  最終,我還是選擇了英語。周五的晚上,我拎著那個(gè)不再裝滿繪畫工具的書包,走進(jìn)一個(gè)陌生的教室,迎來了又是一次新的開始;蛟S我的選擇是正確的,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,我的英語突飛猛進(jìn),一張張高分的試卷被我收入囊中。期末英語成績出來了,赫然是一百分——那個(gè)制高點(diǎn)。我是多么喜悅,為自己的成功而喜悅。雖想起現(xiàn)在畫畫時(shí)間只有每周的半個(gè)小時(shí),但我覺得:放棄何嘗不是一種智慧,放棄總會(huì)有收獲!

學(xué)會(huì)放棄作文8

  寒假的日歷一頁一頁的翻過,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著1月25日,真是人在曹營心在漢,我的心已經(jīng)踏上風(fēng)火輪飛去了上海迪士尼。城堡里白雪、艾莎公主向我翩翩走來,米老鼠、唐老鴨跟我說”Welcome to Disney!”白天我坐上過山車翱翔在天空中,親吻著藍(lán)天白云。夜晚,我漫步在埃菲爾鐵塔下夜游浦東,綻放的煙火格外絢麗多彩。

  “甜甜,甜甜!币魂嚰贝俾,打斷了我的夢(mèng)幻之旅!斑@次旅行可能要取消了。”媽媽一臉無奈地跟我說。“No,Why?我都盼望了那么久了,就差幾天就要出發(fā)了。爸爸不是已經(jīng)訂好旅館了嗎?我們不是要給爸爸在上海過生日,給他surprise嗎?我一定要去!眿寢寭u頭說:“中國疫情越來越嚴(yán)重了,上海迪士尼人流密集度高,容易被傳染,如果上海像武漢那樣嚴(yán)重,我們有可能就回不來了。放暑假再去迪士尼。”“不行,日復(fù)一日,年復(fù)一年的。到時(shí)候又有事情去不了。”我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來,“甜甜,媽媽問你,你會(huì)不會(huì)獨(dú)立生活?萬一感染了,我們?nèi)揖鸵桓綦x,照顧不了你。到時(shí)候就是近在咫尺,實(shí)際遠(yuǎn)在天涯。”“真是可恨的,早不來晚不來,破壞了我的`好事。我的艾莎裙子已經(jīng)買了,萬事俱備只欠東風(fēng)了。”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說:“你只是不能去旅游,現(xiàn)在國難當(dāng)頭,有那么多白衣天使前赴后繼地去武漢治病救人,他們每天吃不飽,睡不好,穿著沉重的防護(hù)服,和時(shí)間賽跑搶救病人。如果每個(gè)人都去旅游,感染的機(jī)會(huì)大,太危險(xiǎn)了。”我的心咯噔地一下,一群白衣天使疲憊不堪的面容浮現(xiàn)在我眼前。最近幾天我也時(shí)刻關(guān)注著疫情,是啊,小不忍則亂大謀。我要學(xué)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”從我做起,在家好好學(xué)習(xí),總有一天,疫情會(huì)煙消云散,春暖花開。

  原來放棄也是一種美德,迪士尼,我們暑假再會(huì)!

學(xué)會(huì)放棄作文9

  題記:放棄是一種境界,放棄是一種獲得,放棄更是一種豁達(dá)的心境。正是放棄“清松石上流”的山腳美景,才有“一覽眾山小”的山頂視野;正是擁有“悟已往之不諫,知來者之可追”的豁達(dá),才有“采菊東籬下,悠然見南山”的幽靜;正是放棄喧囂,有了寧靜,才能致遠(yuǎn)……放棄,是一種境界。放棄平平淡淡的生活,才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn);放棄車水馬龍,喧囂嘈雜的城市,才有一望無垠,悠閑自得的田園風(fēng)光;放棄遼闊無垠的草園風(fēng)水,才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉(xiāng);放棄沉重的包袱,才可輕盈展翅高飛;放棄昨日的花環(huán),才有明日的掌聲;放棄已擁有的基業(yè),才可以開創(chuàng)一片新的天空。于是,放棄讓我們拋棄過去的對(duì)與錯(cuò),讓我們進(jìn)入一種新的天地,讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。那么,讓我們學(xué)會(huì)放棄!放棄,是一種獲得。奧運(yùn)健兒們放棄了平日舒適的生活,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水與淚水,才獲得比賽勝利的一瞬間,取得輝煌,證明自己的價(jià)值;科學(xué)家們放棄了舒適的生活,放棄已取得的成就,對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行不斷探索,才不斷取得耀人眼目的成就;難道不是這樣嗎?若不是這樣,中國的體育何以在世界上絢麗奪目,科技由何以興旺發(fā)達(dá)? 于是,我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,在一次次放棄與抉擇中,品味真正的獲得!放棄,是一種豁達(dá)開明的心態(tài)。成功,往往令人神往;放棄,似乎是人們所不愿意的。然而,為了成功,有時(shí)我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗,我們不求進(jìn)取,而是證明我們不拘小節(jié),我們?cè)陂_創(chuàng)另一片新天空,我們的豁達(dá)與開朗,我們對(duì)真正的成功的執(zhí)著與向往。所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,體味一份心底的'開闊、豁達(dá)。學(xué)會(huì)放棄,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來放棄是一條小溪,曲徑通幽;是一個(gè)海峽,連接成功;是一道彩虹,通往希望與夢(mèng)想。那么,學(xué)會(huì)放棄吧!放棄今日的花環(huán),獲得明日的光環(huán)!放棄夢(mèng)里的幻想,獲得現(xiàn)實(shí)的天堂!放棄眼前的安逸,獲得長遠(yuǎn)的飛翼!放棄已有的輝煌,獲得奪目的光芒!于是,由于放棄,我們快樂,我們成功,我們豁達(dá),我們展翅高飛!學(xué)會(huì)放棄!體味一種境界,悠靜,淡遠(yuǎn),深邃。

學(xué)會(huì)放棄作文10

  “ 買報(bào)紙了,買報(bào)紙了!”我吆喝著,“一元一份!一元一份!”原來,我們是來賣報(bào)紙的。

  早晨一起床,我信心十足,相信一定會(huì)賣完五份報(bào)紙,我想,我的運(yùn)氣十分好,肯定這次一定最先賣完。到了名師堂,我們便聽從張老師的口令下樓賣報(bào)了。

  首先,老師給每人發(fā)了5份報(bào)紙,我用手掂了掂,呀!真沉,我想,那些賣報(bào)紙的叔叔一定十分辛苦。這時(shí),天邊出現(xiàn)了太陽,小鳥飛到樹上唱歌,小螞蟻正忙著搬家,大樹媽媽仿佛說:“錦濤,你一定會(huì)賣完報(bào)紙的!

  我的第一個(gè)“目標(biāo)“是一個(gè)老奶奶,我熱情地說:“老奶奶,買一份報(bào)紙!” 那位老奶奶身穿黑色大衣,推著一個(gè)推推車,一看便知道是去百佳買菜的.。她說:“我家訂了報(bào)紙!” 說完便頭也不回地走了。我想,這位奶奶一點(diǎn)禮貌都沒有哦,好像瞧不起我。反正后面的人還多呢!我看遠(yuǎn)處有兩個(gè)奶奶,我說:“奶奶,買份報(bào)紙吧!“她們仿佛沒聽見,頭也不回地走了。這些老奶奶太沒禮貌了。

  正說著,迎面走來了一個(gè)大哥哥,我又連忙說:“哥哥,買份報(bào)紙吧!”哥哥說:“小弟弟,你到車站附近賣吧!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭?衫蠋熞(guī)定的范圍沒有車站,我只好在百佳超市門口站著。命運(yùn)之神仿佛在給我開玩笑,結(jié)果一份報(bào)紙都沒賣出去,我灰心極了,但想,九百九十九次失敗了,還有一千次呢,愛迪生為了發(fā)明電池,試驗(yàn)了15年,我才幾分鐘呢?我連忙“站起來”,去迎接“第100次。”這時(shí),一位姐姐走過來,我說:“姐姐,買一份報(bào)紙吧!”她說:“好吧!”耶!心里默默說。拿著這張皺巴巴的錢,一種自豪感油然而生,我望著姐姐的背影,心里久久不能平靜。一定要再接再厲,一鼓作氣,不能半途而廢。心里默默說。從這次賣報(bào)紙,我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),老年人定了報(bào)紙,要賣給年輕人。

  自從賣了第一份報(bào),后面接二連三賣出了4份報(bào)紙。正如一句話所說:“成功總是垂憐于不斷追求的人!币踩邕@句話說地:“愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,在遭遇困境時(shí),也許我們不能改變環(huán)境,但我們卻能改變心態(tài)!

  是呀,理想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我知道了,只要永不放棄,就會(huì)成功!

學(xué)會(huì)放棄作文11

  在某種意義上,人的這一生就是在做放棄和堅(jiān)持的選擇題,既然是做題,就難免有做錯(cuò)的時(shí)候,該放棄時(shí)盲目堅(jiān)持,從小學(xué)喜歡的姑娘癡纏到人家嫁人,徒自情傷不已;該堅(jiān)持時(shí)卻又瞻前顧后,經(jīng)常換著地方挖坑而打不出一口水井,滿是失敗的記錄。我們?nèi)松慕逃,多是?duì)后者的教誨,什么“堅(jiān)持就是勝利”,“鍥而不舍,金石可鏤”,“有志者事竟成”……但我們的文化幾乎沒有人教你放棄,更別提放棄的藝術(shù),但事實(shí)上,該堅(jiān)持的事往往十之一二,而該放棄的事就有十之八九,是該談?wù)劮艞壛恕?/p>

  多數(shù)情況下,人總會(huì)遇到必須要選擇放棄的時(shí)候,而縱有墮甑不顧的清晰思路,也常常囿于情感、情緒的困擾,無法做到真正的全身而退。如何辨別出該放棄的.事件、該放棄的時(shí)刻已經(jīng)是相當(dāng)棘手的事情,然而當(dāng)我們決心放棄時(shí),又如何能做到將對(duì)他人、對(duì)自己的傷害都降到最低,乃至開天辟地,另成一番作為?

  不妨一起來學(xué)習(xí)這本《放棄的藝術(shù)》,兩位作者都是心理學(xué)專業(yè)人士,佩格·斯特里普(Peg Streep)畢業(yè)于美國賓夕法尼亞大學(xué)和哥倫比亞大學(xué),獨(dú)立寫作及與他人合著有十本書。她還是“今日心理學(xué)”網(wǎng)站的一位博主。艾倫·伯恩斯坦是紐約大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的博士生導(dǎo)師。他們?cè)舜罅啃睦韺W(xué)研究的實(shí)驗(yàn)成果,從分析人們堅(jiān)持不肯放棄的原因、現(xiàn)有的與應(yīng)有的放棄形式探討及如何做到巧妙的放棄這三個(gè)方面向我們闡釋了關(guān)于放棄的巧妙藝術(shù)。

  很多時(shí)候,我們選擇堅(jiān)持一件事的動(dòng)因往往是說不清的,解釋起來,常常會(huì)覺得因?yàn)閼T性、惰性或者其他不可抗力等因素造成,然而選擇堅(jiān)持一件事或者放棄它對(duì)于生活來說,卻可能有天壤之別。遇事就放棄與一味盲目堅(jiān)持都可能造成無法挽回的精神及物質(zhì)損失。所以我們就來看看人類是為什么那么熱衷于堅(jiān)持一件事。

學(xué)會(huì)放棄作文12

  有時(shí)候,放棄不是一種妥協(xié),不是一種怯弱,不是一種半途而廢;他是另一種堅(jiān)持,另一種勇敢,另一種選擇。

  放棄其實(shí)也是一種堅(jiān)持。乞丐、流浪漢……我想,他們是這個(gè)世界上最被人看不起的。他們衣衫襤褸,每天穿梭于大街小巷,走過東西南北。夜晚,他們總是蜷縮在一個(gè)鮮為人知的角落。也許,他們是被這個(gè)世界遺忘的吧。大概,他們自己也在不斷放棄,行人憐憫的目光,風(fēng)雨中棲息地的變化,都意味著他們放棄了許多。但他們又在堅(jiān)持著,為每天的溫飽,堅(jiān)持一種簡(jiǎn)單的快樂——就是每天能夠睜眼看見這個(gè)五彩的世界。堅(jiān)持擁有樂觀的心態(tài),即使放棄使他失去了許多,終有一天也會(huì)變得有所不一樣,他們會(huì)有一個(gè)筑建一個(gè)溫暖房子的夢(mèng)。

  放棄其實(shí)也是一種勇敢。越王勾踐,一代君王,卻淪為階下囚。國破家亡那一刻,他放棄了奮勇殺敵,并不是因?yàn)楹ε。試問,看見本屬于自己的大好河山頃刻化為烏有,?nèi)心怎會(huì)不憤怒,但是為了浴血奮戰(zhàn)的將士,為了顛沛流離的'子民,他雙手又何以抵千軍萬馬,唯有"留得青山",唯有放棄。他放棄了,放棄了殺敵。他忍辱負(fù)重,承載著國破家亡、淪落為奴的深仇大恨。他信,有一天,大仇一定得報(bào)。一個(gè)小小的苦膽,譜寫了他苦澀的生活。每當(dāng)他覺得安逸之時(shí),嘗嘗那個(gè)苦膽,那種苦入心脾的味道,時(shí)刻警醒自己,血海深仇未報(bào),何以為家?終于,他的機(jī)會(huì)到了,他將敵軍殺得片甲不留,這一次,他為了國家而抵抗,為了曾經(jīng)所受屈辱而奮起,大仇報(bào)了。他,是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的君王!

  放棄其實(shí)也是一種選擇。一位游者走到一個(gè)岔路口,卻不知接下來如何走。一條寬闊平坦,一條荊棘遍地。試想,他會(huì)選擇哪一條?也許大多數(shù)人遇見這種情況會(huì)選平坦的一條,也只有少數(shù)冒險(xiǎn)者才會(huì)選另外一條。誰都想要更舒適的走路,但是我認(rèn)為,不管選哪一條,心里的目的地只有一個(gè),所以要學(xué)會(huì)放棄,不能盲目地堅(jiān)持,在不斷地放棄和堅(jiān)持中選擇一個(gè)正確的方向。人總要往前看,好的、壞的總是盡收眼底。我們要做的就是認(rèn)真選擇,接受好的,放棄不好的,這樣才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)在放棄中選擇一條光明大道。

  人生在世,哪會(huì)一帆風(fēng)順!學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)進(jìn)步。正是如此,成功的曙光才會(huì)指引你前進(jìn)。

學(xué)會(huì)放棄作文13

  人生背負(fù)的行囊中裝著不少的錦囊妙計(jì),讓我們走得如此沉重。不妨,停下來歇歇,放棄其中的一些,也許我們會(huì)更輕松!放棄不代表失去,而是獲得。俗話說:小棄小得,大棄大得,不棄不得。如果我們放棄一些,或許我們會(huì)學(xué)到更多,我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè);我們放棄了青春期青澀的果子是為了獲得成熟的情感。。。。。如果這些都舍棄不了,那我們能收獲什么呢?“未來”對(duì)于我們只是個(gè)代名詞,面對(duì)他我們會(huì)不知所措;如果這些都舍棄不了,那哪談得上“舍己為人”“為國捐軀”?那些老前輩放棄的勇氣又怎么震撼我們這代無知孩子的心靈!

  實(shí)驗(yàn)課上,老師把一片牛奶放在水槽便。忽然,老師一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中。同學(xué)們看了,有的為牛奶的流失而惋惜,有的為瓶子的破碎而懊喪。而老師大聲喊道:“不要為打翻的牛奶而沮喪!”然后一句一字地說:“你們仔細(xì)看一看,牛奶已經(jīng)流淌完,瓶子已成碎片,不論怎么后悔和抱怨,都沒有用了,F(xiàn)在我們所能做到的',就是把它忘記,注意下一件事!

  老師說的對(duì)!既然這件事已經(jīng)發(fā)生,已經(jīng)于事無補(bǔ)了,為何還一直抱怨呢?不如放棄它,忘記它。全身心投入下一件事。這樣,我們也是收獲了!

  放棄也要有選擇的對(duì)象。在人生這張?jiān)嚲砩希覀円龅倪x擇題有很多,相對(duì),我們也會(huì)放棄些什么。所以,我們要有選擇的放棄,謹(jǐn)慎回答這份“試卷”!

  放棄,即“有所失”,我們要習(xí)慣它。

  放棄,也往往構(gòu)成另一種所得,我們要品味它。

  在人生旅途中,我們放棄了觀賞窗外的風(fēng)景,或許放棄了更多更多,但那不是多么不得了的事,關(guān)鍵是我們不能放棄人生的根本追求!

  我們這代孩子,記。翰灰獮榇蚍呐D潭趩剩∮袝r(shí)也要學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄!

學(xué)會(huì)放棄作文14

  華夏文明,上下五千年,光輝永存,風(fēng)起云涌,大江翻騰,淘盡一切,歷史去留下了他們永恒的名子!是誰在河邊苦練武藝,是誰在屋中苦讀兵法,是誰在疆場(chǎng)指揮千軍萬馬戰(zhàn)敗項(xiàng)王,是誰在那個(gè)時(shí)代叱咤風(fēng)云?他就是韓信。一個(gè)光輝的名子!

  成功之前,他曾窮困卑賤,受人欺凌。一次在集市上他被市井無賴百般刁難,非要韓信從他們胯下鉆過,這對(duì)他是何等屈辱,他猶豫了,鉆,喪失了人的尊嚴(yán)!不鉆,也許要葬身于此!經(jīng)過千萬次思考與痛苦掙扎,他選擇了,他慢慢地趴下,艱難地從無賴跨下爬過,因?yàn)樗靼,為了成功,必須學(xué)會(huì)放棄,忍受一時(shí)之辱。終于,放棄一時(shí),成就韓信風(fēng)云一生!

  是誰又在揮筆吶喊,是誰又在那橫眉冷對(duì)千夫指,是誰的.名子發(fā)出萬丈光芒?他就是魯迅,中華民族的英雄。

  他的一生是坎坷的一生,是傳奇的一生,為了救人民于病痛之中,經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng),他放棄了學(xué)礦業(yè),而選擇了學(xué)醫(yī),學(xué)醫(yī)幾載,為了救人民于愚昧之中,又經(jīng)過痛苦掙扎,放棄了學(xué)醫(yī),毅然拿起了筆桿,揮筆寫出振奮人心,斗志昂揚(yáng)的大作,點(diǎn)燃了中華民族勝利的火焰。

  經(jīng)過千百次思考,千百次掙扎,魯迅學(xué)會(huì)了放棄,選擇了放棄,選擇了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為露子!,他也就選擇了成功!

  現(xiàn)代也有人用行動(dòng)詮釋著這一切!

  是誰在國外學(xué)藝而毅然回國,是誰在物理界剛嶄露頭腳又銷聲匿跡,是誰在西北大漠含辛茹苦,是誰在為祖國事業(yè)默默奉獻(xiàn)一生?他就是鄧稼先,一個(gè)令中國人揚(yáng)眉吐氣的光輝名子。

  鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位,與妻子商量后,毅然選擇回國,就在他嶄露頭角,一展身手之際,國家需他隱姓埋名,專心到西北大漠研究原子彈,他的心能夠平靜嗎。去,將很久再見妻兒,但能為祖國鞏固國防;不去,將能天天見到妻兒,但國家卻會(huì)失去可靠保障。經(jīng)過前思后想,他放棄了小家,選擇了大家,他選擇了事業(yè),選擇了含辛茹苦,選擇了祖國,也就選擇了成功!

  一代英雄,一代偉人,一代宗師,他們學(xué)會(huì)放棄了半杯水,而得到了一杯水;學(xué)會(huì)了放棄毫無損傷之手,而得到了芳香撲鼻的玫瑰。

  學(xué)會(huì)放棄,選擇成功……

學(xué)會(huì)放棄作文15

  我的汗水往下淌著,悲傷的背包似乎也有千斤重,兩千五百米的攀登,我累得氣喘吁吁。“快看,雪山!”身后的媽媽興奮地叫了起來。抬頭望去,群山疊翠之間,銀白的雪山頂峰格外醒目!皨專熳,馬上就能看到雪山了!”我轉(zhuǎn)身抓住媽媽的手,向上跑去。

  “哎喲!”媽媽突然坐了下來,手捏住腳腕,低低地呻吟起來!皨專趺戳?”我迅速拿開媽媽的手,卷起媽媽的褲管一看,不由得大吃一驚:媽媽的腳腕處又紅又腫,像個(gè)饅頭?礃幼,準(zhǔn)時(shí)我跑得太快,媽媽跟不上,扭傷腳了。媽媽疼得齜牙咧嘴,豆大的汗珠不停地往下滾。怎么辦?媽媽已經(jīng)不能繼續(xù)攀爬了。媽媽見我面露難色,拍了拍我的肩,擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容:“丫頭,我知道你最想看一看雪山,如果現(xiàn)在放棄,就看不到了。丫頭,你別管我,去吧!眿寢尩脑捵屛矣行┬膭(dòng):是啊,機(jī)會(huì)難得,這次不去,也許就再也看不到了,看過了雪山,再扶媽媽離開好了!皠e猶豫了,去吧去吧!”媽媽輕輕推了我一把,“我在這兒等你好了!蓖鴭寢層行┡で'笑臉,我停住了腳:把媽媽扔在這兒真的好嗎?沒有人照顧她啊!我還是別去了!鞍パ剑妓狞c(diǎn)了,再不去沒時(shí)間了,導(dǎo)游說過六點(diǎn)鐘集合的,咱倆還得下山呢!”雪山送來了陣陣涼意,牽引著我去到她的腳下,目睹她的風(fēng)采。我遲疑著,還是挪動(dòng)了腳步。媽媽把相機(jī)遞給我:“去拍幾張好風(fēng)景!”媽媽的疼痛似乎緩和了一點(diǎn),但表情依然那么痛苦!皨,我不去了……”話脫口而出,連我自己都被嚇了一跳:這是潛意識(shí)嗎?媽媽也敬意地望著愣在原地的我,開口了:“丫頭,你傻呀?難得的機(jī)會(huì),怎么能夠說放棄就放棄了呢?”我咬了咬嘴唇:“要學(xué)會(huì)放棄!”便扶起媽媽,向山下走去。

  回頭看,路越來越長,雪山亦越來越遠(yuǎn),直到消失不見,來回五千米,卻沒能實(shí)現(xiàn)我的愿望,但我并不后悔。比起那個(gè)愿望,親情來得更珍貴。學(xué)會(huì)放棄,其實(shí)是學(xué)會(huì)珍惜。走在路上,我這樣想。

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