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春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文

時間:2024-01-14 17:26:53 傳統(tǒng)文化 我要投稿

[優(yōu)選]春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)選]春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇1

  一縷陽光,一陣清風(fēng),一條大路,一群快樂的我們,踏進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識。

  隨便問一名學(xué)生,在學(xué)校什么時光最快樂。他必須不加思索地說“課間十分鐘!”

  是啊,每一天都有著一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學(xué),還有那一樣的知識。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。

  “下課!”

  只聽老師一聲大喊,原本寧靜的我們,都仿佛炸開了鍋,頓時班級一片混亂。

  班里里好像分了勢力似的,一到下課。xx就去xx哪里,去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一齊去上了廁所(我到此刻還不明白為什么上廁所也要兩個人上。)

  那邊的一幫人在討論著明星八卦。

  那邊的一幫人在討論著最新動態(tài)。

  那邊的一幫人在討論著最新知識。

  那邊的.一幫人……

  課間十分鐘我們過得很快樂,也很開心。但……

  “老師回來了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時,所有的人都迅速的跑回自我的座位。只聽一陣桌椅挪動的聲音。“咔吱、吱啦……”在老師進(jìn)來的一剎那,同學(xué)們最后坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意見,尚未談完?還是國事家常,各有各的見解,尚未說完?還是最新知識,尚未復(fù)習(xí)完畢?這些你我都不明白,因?yàn)橐呀?jīng)上課了。

  課間雖然短暫,卻給我們帶來快樂。留在我們的記憶里,讓我們回味無窮。

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇2

  是讓我們清醒一下頭腦,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。這樣能夠保證我們的身體健康,提高學(xué)習(xí)效率。可是,這十分鐘對于有些同學(xué)卻成了“危險”的十分鐘。不信,請和我一齊去看看吧。

  下課時,有些同學(xué)三個一伙,五個一群,在過道上橫沖直撞,有時不留意把自我或者別人弄得遍體鱗傷。個別調(diào)皮的同學(xué)有意站在過道的某一個地方一動不動,故意攔住別人的去路,給別人造成不便。也有的`同學(xué)在樓梯上跑上跑下,不僅僅把自我弄得汗流浹背,而且還給其他同學(xué)帶來極大不便。更可氣的是有些同學(xué),他們四個人和成一伙,組成一個“大炮”,中間兩個人手拉手組成“炮架”,另兩個人用雙手握成一個拳頭做成“炮筒”,把其他同學(xué)當(dāng)作攻擊的目標(biāo),一“炮”轟過去,好危險。

  怎樣樣,看了這些。你覺得自我的課間十分鐘過得有好處嗎?

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇3

  春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,大年三十的時候,早上吃完餃子,我和哥哥還有爸爸高高興興去貼對聯(lián)。

  我拿起一幅對聯(lián)就大聲讀了起來:“歲歲平安日,年年如意春,橫批是吉祥如意!辈灰粫䞍海液透绺缇桶堰@幅對聯(lián)給貼上了,爸爸媽媽夸我倆真棒!我又貼了一個春光滿園,哥哥又把一個大福貼在房間里,爸爸把一幅最大的對聯(lián)貼在了大門上,不一會,家里被我們貼的五顏六色,可漂亮了,我和哥哥去爺爺奶奶家貼對聯(lián),我拿了一個身體健康,貼在床腿上,我和哥哥把快活地喊著,福到了,不一會奶奶家也貼完了。

  媽媽和奶奶做了一桌豐盛的菜,我給爺爺、爸爸搬凳子、哥哥倒酒,還給我倒?jié)M滿的`一杯飲料,還給媽媽倒了一杯、給哥哥倒了一杯,給爺爺?shù)揭槐拙;還有爸爸,又開始吃魚肉,雞肉,菜花,蘑菇等等

  不知不覺天黑了起來,家家戶戶都掛上了紅燈籠,也開始放鞭炮、煙花有五顏六色的,有的像降落傘,還有的像天女散花,十分的漂亮。

  我和哥哥蹦蹦跳跳大聲唱著,我們又長了歲了!走,去給爺爺奶奶磕頭拜年,領(lǐng)壓碎錢去了!

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇4

  我國歷來是文明之邦,文化歷史厚重,傳統(tǒng)習(xí)俗源遠(yuǎn),值此新春佳節(jié),我們一邊熱熱鬧鬧過新年,一邊也可安安心心品文化。

  沒有文化的節(jié)日不叫節(jié)日,沒有故事的傳統(tǒng)也不是傳統(tǒng)。無論古今中外,概莫如是。優(yōu)秀文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)是根、是本,也是源頭,牢記根與本,縱行千里不忘本,河有源頭水才清。

  就四川而言,文化豐富多彩,環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)富饒,享有“天府之國”美譽(yù)。在飲食、娛樂、語言和習(xí)俗等方面自成一派、獨(dú)樹一格,并且影響廣泛,令人傾倒。

  四川人對農(nóng)歷新年極為重視。家家戶戶掛彩燈、貼門神,并在糧倉、家禽牲畜圈上貼寫吉祥的語言,以示來年的豐收吉祥。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從正月到二月要耍燈舞,燈的種類有龍燈、獅燈、蚌燈等,這是四川人在原籍的彩燈習(xí)俗流傳至今。此外,還要舉行大型慶典活動——舞龍,有彩龍、火龍、水龍、脫節(jié)龍和上川龍之分。

  成都年是伴著童謠唱來的!靶∽有∽幽銊e饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,瀝瀝拉拉二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,糊窗戶;二十六,燉豬肉;二十七,宰公雞;二十八,面粉發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一夜;大年初一街上扭。童謠中的種種為過年做的準(zhǔn)備,加上春節(jié)到來后持續(xù)到十五的游樂、慶祝:新年撞鐘、燒子時香、大廟會、游喜神方、人日游草堂、耍獅子、舞龍燈、元宵觀燈,再加上愛玩的成都人“過厚臉皮年”的正月十六游百病,這才構(gòu)成了一個歡歡喜喜、圓圓滿滿的成都年。

  元代的成都市雙流縣人費(fèi)著在《歲華紀(jì)麗譜》說:“成都游賞之盛,甲于西蜀,蓋地大物繁而俗好娛樂”。俗尚游樂是巴蜀人的一大特點(diǎn)。所以,巴蜀很早就興起了旅游習(xí)俗,到唐宋時達(dá)到頂點(diǎn)。以成都而論,全年固定的游樂活動就有23次之多,或游江,或游山,或游寺,或游郊野,而且往往是群體出游,并與歌舞娛樂、體育競技、商貿(mào)活動結(jié)合在一起,具有很豐富的文化內(nèi)涵。

  就整個巴蜀文化而言,又具有很強(qiáng)的.輻射力,除與中原、楚、秦文化相互滲透影響外,還表現(xiàn)在對滇黔夜郎文化和昆明夷、南詔文化的輻射,遠(yuǎn)達(dá)東南亞大陸地區(qū),在金屬器、墓葬形式等方面對東南亞產(chǎn)生了深刻久遠(yuǎn)的影響。

  新形勢下,應(yīng)該如何傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?是政府面臨的重大課題,也與所有百姓切身相關(guān)。

  我們或應(yīng)充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步促進(jìn)“五位一體”協(xié)調(diào)發(fā)展;充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文化建設(shè)之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步用先進(jìn)文化建設(shè)成果提升人民幸福指數(shù);充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與遺產(chǎn)保護(hù)利用之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步為社會發(fā)展注入物質(zhì)資源和精神財富;充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握立足當(dāng)前與面向未來的重大關(guān)系,進(jìn)一步以新的視野謀劃文化發(fā)展前景;充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重大關(guān)系,進(jìn)一步明確現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的目標(biāo)任務(wù);充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化產(chǎn)品生產(chǎn)之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步壯大文化產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇5

  要說我國的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:我國書法,我國結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們我國最重要的'節(jié)日。

  據(jù)說,我國古時候,有一種叫“年”的怪獸。頭長觸角,兇猛異常。“年”長年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次,“年”來到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來了。從此,每到過年,街上彩旗飄揚(yáng),門前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購買年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會,精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

  我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上我也信步走出教室,扶在走廊的欄桿上,俯身向樓下的操場望去。

  這個操場不大,但人卻不少。有的打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩……大家都玩得很起勁?勺顭狒[的還是西北角,十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

  十來個人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕第放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自我身后,自我又沒有及時發(fā)現(xiàn)。

  一個扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手,拿著一條花手絹,正繞著園圈在悄悄地走著,走啊,走啊,小女孩找到了目標(biāo),把手絹放在一個小個子的女孩身后,又裝著若無其事的`樣貌向前走了幾步,然后猛跑起來。

  小個子女孩很機(jī)靈,立刻就察覺身后的手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向小蝴蝶結(jié)的小女孩追去!翱欤】!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚你追我趕的小女孩助威,到底還是沒有抓住蝴蝶結(jié)的小女孩,被罰唱了一首歌。

  在繼續(xù)進(jìn)行,快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲……

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇7

  “春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候,家家戶戶都要聚在一齊吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙的收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的夸獎。大街上、小區(qū)里、超市里,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。

  這天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿了大地。我和媽媽興高采烈的去街上買東西,街道上一夜之間仿佛變了個樣,大街是張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒福”、對聯(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂祥和的景象。到了晚上8點(diǎn)鐘,“春節(jié)聯(lián)歡晚會”開始了,我們一家坐在電視機(jī)前看,幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的.相聲。節(jié)目豐富多彩,看的我眼花繚亂!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,點(diǎn)燃了煙花筒,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間展開了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過。天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布。讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面,被笑聲、鞭炮聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。

  我愛春節(jié),愛這熱鬧的新年!

春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇8

  是完美而短暫的,別看時光短,可是一到下課的時候操場就熱鬧起來了,那可真是一幅百景圖啊!同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,還有的跳皮筋,其中我最喜愛的是“老鷹抓小雞”的游戲。

  “老鷹抓小雞”游戲的玩法是:兇猛的男生當(dāng)老鷹,英勇的女生當(dāng)母雞,其他的人當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞,母雞奮不顧身的張開翅膀拼命保護(hù)小雞,小雞左躲右閃,他們互相追逐,老鷹突然發(fā)起總攻,小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天,也一一來參加游戲,同學(xué)們沉浸在一片歡樂中。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室,玩游戲可鍛煉了我們的合作精神,還能夠讓我們認(rèn)識許多新朋友。

  課間十分鐘是完美而短暫的,別看時光短,可是一到下課的時候操場就熱鬧起來了,那可真是一幅百景圖!同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,還有的跳皮筋,其中我最喜愛的是“老鷹抓小雞”的游戲。

  “老鷹抓小雞”游戲的玩法是:兇猛的`男生當(dāng)老鷹,英勇的女生當(dāng)母雞,其他的人當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞,母雞奮不顧身的張開翅膀拼命保護(hù)小雞,小雞左躲右閃,他們互相追逐,老鷹突然發(fā)起總攻,小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天,也一一來參加游戲,同學(xué)們沉浸在一片歡樂中。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室,玩游戲可鍛煉了我們的合作精神,還能夠讓我們認(rèn)識許多新朋友。

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