尋覓春天的蹤跡作文[精品15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋覓春天的蹤跡作文1

　　在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。

　　俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。

　　早上上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的.樂章。

　　伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時，已經(jīng)熱得快不行了�；亟淌业穆飞�，我猛地一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。

　　春天真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文2

　　春天來了!春天來了!

　　我們幾個孩子，脫掉棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　春天像一個害羞的小姑娘，這里躲躲，那里藏藏。我們仔細(xì)地找啊。找啊。

　　桃花在樹枝上競相開放，那是春天的笑臉吧?

　　小鳥在枝頭上唱歌，那是春天的'歌唱家吧?

　　柳枝在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，那是春天的頭發(fā)吧?

　　一朵朵金黃金黃的迎春花點綴著青青的草地。

　　春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

　　春天在田野里，春天在校園里，春天在我們身邊。

尋覓春天的蹤跡作文3

　　美麗的春天又來到了我們的身邊，小朋友，如果你們喜歡春天，就跟我一起尋找吧!早晨，來到草原上，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，我多想在這柔軟的草地上走幾步，可又生怕踩疼著這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘，只露著美麗的身體，而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉，長長的柳枝兒隨風(fēng)飄動，給人親切而溫暖的感覺。

　　小河里的小魚小蝦成群結(jié)隊地在小河里游來游去，好像在為這春天的到來而喝彩。

　　陸地上的小動物們更是高興地不得了，鳥兒唱著歡樂的歌，大雁也排著“人”字形前進，小兔子一蹦一跳的.在樹林中采蘑菇，袋鼠帶著它的寶寶玩耍，連最懶的小熊伸個懶腰起床了。

　　小朋友們脫下厚厚的棉衣，穿上美麗的春裝在操場上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里，春天在人們的愛里!

尋覓春天的蹤跡作文4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。

　　同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動物也冬眠了。春天來了，大地上不再是潔白的雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的'枝干，而是結(jié)滿了花骨朵，聞起來有淡淡的香味，動物們也不再冬眠了，而是出來奔跑，嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去，好像唱著：“春天來了，春天來了！”春雨過后，太陽出來了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

　　這就是我找的春天，春天來了，我相信你也有許多收獲吧！

尋覓春天的蹤跡作文5

　　在冰雪融化之后，這里迎來了第一場春天的雨。雨點“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”，仿佛也在說：“大地母親，春姑娘來啦�！薄按蟮啬赣H”在冰天雪地的沉睡中醒來，雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”，更為她的“孩子們”成長提供了水分。因為如此，小草、樹木、花朵原本有陽光的`滋養(yǎng)，現(xiàn)在更有了雨點的“激勵”，使它們“挺拔”起來，為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的，這正是春雨的功勞，春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變，嘆道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�

尋覓春天的蹤跡作文6

　　草地上一片嫩綠，花朵兒上有著蜂圍蝶陣；樹上有著“音樂家”的鳴唱；河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面！春雨后，草木茂盛起來。清晨，嫩綠的樹葉上增添了少許露珠，在陽光的照耀下，樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動物生存的訊息，也有著露珠的`晶瑩剔透，還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場景，勾勒了這春天的風(fēng)光，這正是春天與其他季節(jié)不同之處��！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之計在于春’啊！

尋覓春天的蹤跡作文7

　　冬爺爺走了，春姑娘來了，她帶來了小花、小草和小樹上嫩綠的葉子。

　　天氣漸漸變暖了，花兒們爭相開放，好像在比賽誰最美麗呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂飛來飛去，忙著采蜜。春天的天氣真好，可以去野外放風(fēng)箏，去河里捉小魚小蝦，也可以到竹林里去掘筍，還可以去爬山。

　　星期六上午，我和外公一起去家附近的小山上采藥。我看到外公采了一株株不起眼的`植物，滿臉不在乎地問外公：“這跟草一樣的東西是什么�。俊蓖夤�說：“這個可有用了。你別看它不起眼，它可以治感冒和咳嗽呢！”我似懂非懂地點點頭。

　　回家后，我想：要是那種草藥那么好，那我就去多種一些，以后很多人就可以靠它們治病了。

　　春天真好。

尋覓春天的蹤跡作文8

　　春天來了！我們小組正在仔細(xì)地找春天呢！春天在草叢中，微風(fēng)輕輕一吹，野花就跳著舞，香味就迎面撲鼻，真香！春天就在這，這就是春天的蹤跡！

　　春天在樹林中，樹上長出了翠綠的嫩芽，每棵樹上還散發(fā)著濃濃的`草木氣味呢，清新極了！春天就在這，這就是春天的蹤跡！

　　春天在池塘中，池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了，青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了，小魚兒們在一起快樂地游泳呢。春天就在這，這就是春天的蹤跡！

　　春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細(xì)地找哦！

尋覓春天的蹤跡作文9

　　春天像個小姑娘，遮遮掩掩，我們找啊找。

　　小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來跑去，那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，飛來飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽的琴聲啊!

　　古代詩人就寫過一些描寫春天的`句子，“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風(fēng)一拂千上綠，南燕雙歸萬戶春的詩句。

　　春天來了小草探出頭在四處張望，它好像是看到了什么?啊!我也看到了，我和小草看到的是美麗的春天。

尋覓春天的蹤跡作文10

　　清晨，拉開窗簾，推開窗戶，微風(fēng)吹來一陣清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而撲來。

　　春天來的好快，悄無聲息，不知不覺中草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切沐浴著清晨的曙光，在春風(fēng)中搖晃，輕擺，仿佛少女的.輕歌曼舞楚楚動人。

　　自然界此刻是如此美麗，到處播撒著明媚的陽光，到處炫耀著繽紛的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。

　　到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

　　恍忽間明白，明媚的青所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

　　春天在哪兒呢?到大自然中找春天去，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷，春在空中和風(fēng)送暖燕子翻飛，春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。春在田間，麥苗返青，菜花金黃。

　　到處都有春天，青滿人間!

尋覓春天的蹤跡作文11

　　雨點滴答滴答的下個不停，我張望著屋外幾顆，只剩下樹干的樹。氣憤的說:“什么意思春天早就來了，然而卻看不到一點春天的蹤跡�！�

　　這時，雨漸漸的小了，雨停了，雨過天晴，似乎空氣都更清新了，天更加難了。我的心情也舒服好多，我閑的發(fā)慌，便出去晃悠�；斡埔恢缓�蝶飛過我的頭上，我立刻追了上去。因為有蝴蝶的`地方就一定會有“春天的蹤跡”

　　不知不覺，我竟然來到了一個桃花盛開的地方，我驚嘆道“這個地方的桃花怎么會開的這么早？”我開心的上蹦下跳，終于找到了春天的蹤跡。我可要好好欣賞。

　　被雨露滋潤過的桃花顯得更加嬌小可愛，散發(fā)著它的花香，吸引著蜜蜂，蝴蝶的到來。這場面真讓人感到和諧，桃花給蝴蝶，蜜蜂提供花蜜。蝴蝶，蜜蜂幫助桃花傳粉。引人入勝，沉迷于此。

　　誰能想到，屋外的幾棵樹連葉子都還沒長，這里的桃花早已盛開。春天可真是一個調(diào)皮的小朋友這里走走，那里跑跑�？陕斆鞯奈�，還是找到了。

尋覓春天的蹤跡作文12

　　當(dāng)布谷鳥吹響第一聲號角時，春天的女孩帶著她輕盈歡快的腳步和新的生活與期待，再次準(zhǔn)時來到這個世界。她穿過潺潺的小溪、綿延的青山和幽靜的山谷。她來了，一刻也沒有停下來

　　春姑娘第一次吻了春雨，春雨喚醒了花草樹木。草好奇地從地里鉆出來，羞怯地看著世界上所有優(yōu)雅的柳樹。她正忙著在河邊穿衣服。春風(fēng)輕輕地吹著她的長發(fā)�；▋簜兠χ鵂幤G。在綻放獨特笑容的同時，他們懂得了春雨和陽光的洗禮。每個人都迫不及待地想享受這個完美的時光！

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。

　　春天的女孩再次喚醒了河流。睡了一個冬天后，河水醒了。一種美妙的“鋼琴聲”很快在我耳邊響起。鋼琴聲似乎在向人們炫耀：“我來了，春天，我來了”我不知道什么時候有幾只嬉戲的小鳥站在樹枝上。他們正在快樂地唱歌。他們充滿活力的歌曲就像一串美麗的音符，共同構(gòu)成了春天的`第一樂章。

　　哈，我又找到了春天的足跡。

　　徘徊在河這邊油菜花的海洋中，望著濃密的陽光。

尋覓春天的蹤跡作文13

　　星期六，爸爸媽媽帶我到豐樂去看奶奶，來到奶奶家院子里有一棵不知名的樹開花了，花兒很美，可是聞不到花香。中午，天上下著傾盆大雨，不一會兒，雨下小了，媽媽說：“走，我?guī)�你去找春天。”我聽了興高采烈地跟著媽媽走出了家門。

　　首先我們來到大河邊，河水清澈見底，緩緩流動著，岸邊上的柳樹發(fā)芽了，柳條隨風(fēng)飄動著，仿佛一位少女對著鏡子梳頭。還有那桃樹也開花了，有的露出了粉紅的笑臉;有的含苞未放。

　　路邊的小草長大了，綠茸茸的'，好像給大地爺爺穿上了一層綠色的衣裳。

　　田野里油菜花開了，金燦燦的，一眼望不到邊。

　　樹林里，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”

　　啊，春天多美呀!

尋覓春天的蹤跡作文14

　　春天來了！春天真美！

　　你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的`，他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

　　小燕子從南方飛回來了，它在春風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

　　麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖著小手，向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”。

　　小朋友們上學(xué)了，教室里傳來朗朗的讀書聲：“等閑識得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！�

　　啊！春天真美！

尋覓春天的蹤跡作文15

　　春姑娘來到了花園里，她用魔法棒一點，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭；梨花姐姐抽出了綠芽；金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了�！薄�

　　春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么樣子的'。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鉆出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。

　　春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細(xì)又長的，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鉆出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來了……

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎？

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