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教師節(jié)給老師的一封信

時間:2024-01-15 15:16:18 教師 我要投稿

教師節(jié)給老師的一封信[錦集18篇]

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)給老師的一封信[錦集18篇]

教師節(jié)給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

  您開始當我們的班主任時,我們已經(jīng)上四年級了對我們來說,您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。

  可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡,其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的.愛就像古井一樣深。

  老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當我遇到數(shù)學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數(shù)學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

  在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數(shù)的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數(shù)學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚.學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

  老師,您的數(shù)學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學難題,讓我們的數(shù)學學得更加靈活、鞏固。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

此致

敬禮!

您的學生:xx

20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個特別的日子里,情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來對我無微不至的關懷。您的關懷似陽光雨露無處不在,讓我倍感溫暖。

  細細品味,才明白您的愛原來像一杯龍井,當我困乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖,當我快到下的時候,是他支起了我;您的愛如一場春雨,滴滴入地,點點入心,滋潤我干枯的.心田……六年級,不知不覺中我成了一個冷漠的人。不愿幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負人,也莫讓世人負我”之勢。然而,正是您的關懷改變了我。

  記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……

  窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘。

  放學了,我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學一個個離去,到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰。“咕……”。我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的,任雨水無情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉涌,我掙扎著起來,可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,它融化了我心中的冰山。您將我扶起來,急切地問:“怎么樣,沒事吧?”“沒事”!澳蔷秃茫蔷秃谩!币还膳黝D時從我心底升騰,涌進我心窩,溢滿我身體!白,我送你回家!蔽乙蕾嗽谒磉,在雨中走著。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘。

  祝

  事事順心,保重身體

您的學生:xx

20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信4

敬愛的教師:

  您好!

  您近來身體好嗎您每一天那么辛苦的工作,不會覺得十分累嗎如果累了,也能夠休息一會兒,別太辛苦了。

  感激您對我們的辛勤培育,感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽話,還常常違反學校的紀律,可您并沒有放棄,并沒有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯誤。這點我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學對您說一聲:“陳教師,多謝您,您辛苦了!”

  我還記得您對我們說過的一句話:“人活在世上是給別人帶來歡樂和幸福的,而不是給別人帶來悲傷和痛苦的!闭悄倪@句話讓我們從中學到了做人的`道理。說真的,有時候我覺得您像一個哲學家。

  放假了,您最終有時間休息了,我們也還有一個多月才能見面,我還真有點兒想您了。前天晚上,我還做了一個夢,夢見您給我們上課的情景。哎,我真期望這一個多月快點兒過去,這樣我就又能看到慈祥的您了。

  好了,我也要休息了,就寫到這了,拜拜!

  祝您身體健康!萬事如意!

您的學生:xx

  20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,謹向您致以無比誠摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的'勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——身體健康,節(jié)日愉快。

  您的學生:xx

  20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信6

尊敬的我未來的班主任:

  您好!

  我是來自桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生。六年前的今日,我跨進小學生活的大門;今日,我即將跨入初中生活的大門。應對陌生的學校、老師、班級,我充滿好奇心。

  我是一個活潑開朗的小女孩。上課,會看見我高舉的手臂,下課,會看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的.朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球,是受我爸爸的影響,每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛,每當吹起它,就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累,我都會跳上一支舞蹈,放松一下自我;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌,幫忙英語老師領讀課文,所以成班級里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。

  當然,我有時有些粗心、浮躁。我會把”6”寫成”0”,把”31.4寫成”3.14”,把剛算出來答案抄錯,但我相信,在我的初中生涯中我必須會改正這缺點的!

  聽已經(jīng)上初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時間,每一天就不停地做作業(yè),做啊做,沒完沒地做,所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習慣。他們還說,初中里數(shù)學、科學是拉分的科目,不學好這兩門學科,考試就不到前幾名,當然,語文也很重要,因為,語文閱讀理解是學好科學、數(shù)學的基礎。所以,我要在小學時就把語文、數(shù)學、科學的基礎搞扎實,免得到初中里再去補習。

  我明白我已經(jīng)被你們學校錄取,可是,目前,我還是個小學生,那么我應當怎樣做個合格的畢業(yè)生呢我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識學扎實,遇到問題立刻問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學好課內(nèi)知識的基礎上,去學習課外的知識,畢竟課內(nèi)的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。

  我明白,初中的任務會比小學的更加艱巨,可是,初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活必須會更加精彩!祝老師身體健康、工作順利!

此致

敬禮

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信7

  親愛的老師、尊敬的師長:

  金秋送爽,桂菊飄香,第28個教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。

  我們不會忘記:您悠悠的關愛像細雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔,讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉于朗朗書聲中;您何時疾行于走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數(shù)個晨昏無數(shù)個節(jié)假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務,到各行各業(yè)的精英骨干,從沿海發(fā)達地區(qū)到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學子。

  老師,您不僅是一個平凡的職業(yè)人,您更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講臺,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄?梢愿淖兡.容顏,時光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,說不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養(yǎng)父母,是對養(yǎng)育的反哺;善待朋友,是對友愛的回應;建設家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,最好的方式就是發(fā)奮學習,勤奮上進,用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!

  在這個教師節(jié)的早晨,我們?nèi)w同學向各位老師,真摯的說一聲:“謝謝您,老師!祝你們節(jié)日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!

  此致敬禮!

  中山市華僑中學全體同學

教師節(jié)給老師的一封信8

親愛的丁老師:

  您好!

  大家都說,老師就像一盞燈,照亮了學生前進的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  感謝丁老師一直耐心、仔細地給我們講課,下課幫聽不懂的同學輔導。剛到您班時,我心里總怦怦跳,莫名害怕,就怕上課點我名。剛開始以為您是一個冷漠無情的狠老師,也不會笑。但到了下學期,雖然也嚴厲,但愛笑了很多,接觸時間長了,也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次,有個同學不小心把膠水撒到我頭上,您特別仔細,溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛又恨的半短發(fā)老師!您仔細、溫柔卻不愛說話。說得最多的是,上課不要說話,下課不要打鬧,不要亂扔垃圾…

  通過三番五次的`嘮叨,我成功把這些壞習慣改掉了。感謝您一年的陪伴,付出與教育。

  光陰似箭,日月如梭,一年時光就這么結(jié)束了,其中汗水與笑容,無法用語言來表達,只是,換成了您臨走時回眸一笑。

  丁老師,無論用多少文字也表達不出對您的感激,只想由衷地說聲:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

您的學生:xx

20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信9

敬愛的李老師:

  您好

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級了!記得第一次走進校園,覺得陌生、迷茫,找不到前進的道路,是你讓不知如何的我找到了前進的道路。

  您,是我們的語文老師―李老師,教我們一年級的語文老師。是您,教會我認識一個個生字,讀會一篇篇課文,學會論語和古詩。每當同學們有不會做的題目時,您總耐心得教導我們,直到我們都理解為止。

  我還記得有一次考試,發(fā)卷子的時候,您叫到我的.名字是說:“相國乾100分!蔽曳浅<樱杏X心臟砰砰跳著,我清楚的記得那時候的心情,感覺一跳就能跳到十萬八千米的高空。但這也少不了您的教誨。

  老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  一年過去了,我們在校園里茁壯成長。是您,讓我們學到了知識,懂得了如何做人,更感受到快樂。老師啊老師,這一年來您賜予我們?nèi)绱硕嗟闹R和快樂,我們怎能把你忘記!高年級即將為我們敞開大門,新的集體把我們盼望,但我們依然會懷念您!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信10

親愛的丁老師:

  您好!

  今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導,才會有我們的健康成長。

  在我們認識的這一個學期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級的時候,我還不認識您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

  您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負責整個班級的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導他們。

  同學們一旦遇到了不會的問題,您也會認真的給他們講解。提高我們的學習成績還有我們的'口語才能,這樣我們的語文成績才會提高。

  有您這么認真負責的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點一點培養(yǎng)我們。

  在四年級里我的成績有所提高,我們都在您的教導下茁壯成長,學習進步給我們四年級小學時光里面畫上一個圓滿的句號。

  丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學生了,但我也不會忘記您對我的教導,還有您對我們的關愛無處不在,您對工作的態(tài)度也是很認真。

  祝您身體健康,工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信11

xxx:

  老師好!我是宋虹樂。

  我在寫這封信時,一直在回憶初一年級到現(xiàn)在:開學啦!開學啦!我們懷著興奮的心情來到學校,第一次見到您那甜美的面容,就知道您一定很和藹,果然不錯!后來了解到您是教英語的.,我就格外高興,因為我最喜歡的學科就是英語。在課堂上,聽您講課時,那么專業(yè),又有一番樂趣,我就更加認真學習英語:在課下,作業(yè)也總是很認真的完成(有過沒簽字的現(xiàn)象)。在長時間的熟悉后,發(fā)現(xiàn)和您交流時,您總是像我們的姐姐那樣。

  您對我們每一位同學都很好,盡管有些同學會惹您生氣,但您卻很快烏云變晴天,立刻露出了笑容:有時候您會發(fā)火,但那都是對我們好。現(xiàn)在我們也了解了您?梢灾朗裁磿r候下雨什么時候晴天,不多說了。最后我想跟您說:生氣時,一定要努力克制自己不要生氣,生氣會導致身體不好,并會衰老的快哦!

  衷祝老師身體健康、越來越年輕、事業(yè)越來越好!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信12

敬愛的教師:

  您好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第xx個教師節(jié)

  當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調(diào)皮的孩子。

  沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您明白那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:教師,您辛苦了!有人說,教師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的'微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出此刻我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師。

  寫到這,我們要對您說一句,教師,您是我們心中永遠的天使!

  教師,我們在那里祝福您:節(jié)日歡樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  xxxx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信13

親愛的老師:

  你們辛苦了,你們每日堅守在工作崗位,為了備課,黑眼圈印于眼眶;為了講課,用盡不知多少種能讓學生理解知識的方法,粉筆染白了鬢角。

  你們像幾位園丁,每天來到花園,用工具對“花草”的不良之處進行修剪,對折腰的花兒扶正,引導他們走向花開之路。你們又像拓荒牛,用自己的犁耙把堅硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM了初中知識的.學堂,使我短淺的眼光變得長遠,拓寬了我的視野,許多我不曾理解的問題一一為我解答。

  同學間如果有人發(fā)生矛盾,你們就成為了我們的調(diào)解員,讓我們充分理解同學并給予幫助。今年的網(wǎng)課,更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個多小時,不知要費多少口舌才能使屏幕前的同學充分理解。政治老師和語文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎,曬高了你們教書的熱情,更是逆陽而行。

  明天是教師節(jié),是第37個教師節(jié),希望語文老師笑口常開,英語老師桃李芬芳,政治老師美貌依舊,歷史老師帥而不失紳士,生物老師青春常在,地理老師天天快樂!祝全校老師、全國老師身體健康,教師節(jié)快樂。

您的學生:xx

20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信14

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有人說,教師就像辛勤的園丁,人類靈魂的工程師,教育我們,修造我們,使我們成為社會有用之人。教師的教誨,永遠都不是無用之材,都包涵一個深刻的知識,道理。教師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,還記得一年級開學初,踏進學校的大門,就看到有許多跟我一樣的孩子,在家長的陪伴下進入學校。有的死活也不進去,哭道:“我要回幼兒園!”我也忘記了教師是怎樣教剛上小學的小學生的,依稀只記得一年級時教師管學生,嗓子都喊啞了,不論那個教師,都是這樣。僅有到快畢業(yè)了才能感受到教師不厭其煩的淳淳教導。我最難以忘記的就是三年級時我們太調(diào)皮,教師竟然被我們氣哭了,當時是那個悔啊。還有以前的曹教師,生病了還堅持跑來學校為我們上課,每一天批作業(yè)時辛苦地竟然天天上課都能看見教師濃濃的黑眼圈;這還不是重點,重點是曹教師之后真扛不住了,只好請了一天假。一天假,才一天吶,我們有的同學感冒最多請了都超過了一兩個星期的假還不回校。教師也太盡職盡責了,此刻看來,我們天天盼望教師早點回來是不對的,應當讓教師多休幾天假,好好休息,讓教師早點回來豈不是故意累壞教師?最近一個月教師都讓同學幫忙批作業(yè),我也批過,教師給我了一疊本子我就批了一天,放學才給教師。教師一天不知要批多少疊本子,若不是實在批不完了,還會給我們嗎?來我們算算,如果教師一天批兩個班的本子,也就是八個大組八疊本子,是我們的八倍;一個月下來,求教師的心理陰影面積有多大?當

  教師真不容易,家長管一個孩子就很費事了,一個教師管一個班四十幾個人,豈不是難上加難?有的教師很受同學歡迎,課上同學安靜聽講,進取發(fā)言;但有的'教師不知是同學看不順眼還是怎樣的,一上課課堂就像炸了一樣。

  我覺得同學們尊重教師,上教師們的課安靜,也許教師就不會那么累。教師的累與簡便完全取決于學生。

  教師的教誨之恩,我永生難忘。

  您的學生:xx

  20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信15

敬愛的老師:

  你好!

  第xx個教師節(jié)快要來到了,祝你教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

  你離開大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。

  記得小學一年級報名時,我既開心又有點害怕。我拉著母親的手來到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭看著你飄逸的長發(fā)和漂亮的面容,我感覺你比母親還漂亮,和母親一樣親切,我就開心地成了你的一名學生。平常我喜歡聽你的課,你的聲音非常甜,你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對,啥是錯。你還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時你不知曉我有多高興。

  當我升小學二年級的時候,你離開了大家班,我非常想念你。我在夢中探尋過你,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我快點拉著母親去追趕你,“孫老師!孫老師!”當我追到你身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是你,這位老師驚異地看看我,然后攜帶她的學生開心地離開了我。母親知道我,她答應我將來帶我去看望你。

  目前我小學三年級了。我開心地告訴孫老師,我一直記住你的`話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知曉這部分成績凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關愛我,我也愛她們。將來我會更好好學習,尊敬老師,爭取更好的成績向你匯報。

  祝

  節(jié)日快樂!

您的學生:xx

20xx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信16

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學,就沒好日子過了,基本上每個同學都被老師教訓過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。

  敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進入知識王國的指路標。

  每當我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導我們。

  您關心每一個學生,不管是哪個學生病了,您都會非常關心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負責,使我們每個學生都熱愛學習,關心班級。

  您擁有一種獨特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們怎加負擔,而是更著重方法,教導我們在快樂中學習,在學習中快樂。

  您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。

  老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的`學生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

  祝于老師教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信17

親愛的老師

  您好!節(jié)日快樂!

  這兩年都是您在教我們讀書,在您的教育下我學會了許多的知識,也學會了許多做人的道理。老師,您就像一個辛苦的園丁,在修剪祖國的'花朵,天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個太陽燃燒自己,給我們帶來無私的溫暖,讓我們快樂的學習。

  我們每次的進步,都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們,讓我們像春天般的花朵美麗的綻放,是您辛苦的教育,才會有我們這些祖國未來的棟梁,所以您才是最偉大的。

  我會記住您的教誨,記住您的每一句叮嚀和囑咐,我都會明記在心,是您給我畫上一二年級的句號,如果沒有您辛苦的教育,就沒有今天的我,在這我想對老師您說聲謝謝!老師您辛苦啦!

  過幾天就是教師節(jié),在這我先祝您節(jié)日快樂,身體健康。

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信18

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的.語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您教師節(jié)快樂!

  您的學生:xx

  20xx年9月10日

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