【推薦】學(xué)�？萍甲魑�4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)�？萍甲魑�，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)�？萍甲魑�1

　　到了20xx年的學(xué)校，那可真是價(jià)真實(shí)貨的“高科技”想知道為什么嗎？那就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧。

　　到了高科技學(xué)校，你會(huì)看到樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、花草繁茂……整個(gè)學(xué)校一共有100層呢！那有專(zhuān)用的`醫(yī)務(wù)室和體育教室等等。到了班里，你會(huì)看見(jiàn)桌子都是木桌，你會(huì)想：“不是說(shuō)是高科技學(xué)校嗎？木桌那么老土有什么高科技啊�！監(jiān)h，oh，oh，其實(shí)桌子是可以換的，顏色也可以變化哦！而且上面還有隨時(shí)可以切換的電腦哦！老師的電腦最特別，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)麥克風(fēng)，老師說(shuō)的每一句話就可以由麥克風(fēng)傳到學(xué)生的電腦里�，F(xiàn)在學(xué)生們最苦惱的就是一直到了下課老師還在嘰里呱啦地講個(gè)不停，現(xiàn)在不用苦惱啦，電腦可以給老師25分講課，5分電腦會(huì)出一些關(guān)于這節(jié)課的知識(shí)，剩下的5分同學(xué)們就可以自由活動(dòng)了。

學(xué)校科技作文2

　　最近，我去參觀了學(xué)�？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對(duì)新型雨傘最感興趣。

　　一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對(duì)這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的.結(jié)合體，有效解決了雨會(huì)飄到身上的問(wèn)題。下雨時(shí)，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時(shí)，材料又可以方便地卸下來(lái)。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會(huì)窒息。

　　該作品構(gòu)思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長(zhǎng)處，同時(shí)又避免了它們的不足，說(shuō)明了作者觀察仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，讓兩件常見(jiàn)的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對(duì)待身邊常見(jiàn)的事物，要留心觀察，仔細(xì)鉆研，大膽實(shí)踐。

　　科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且給我?guī)��?lái)了無(wú)限的啟發(fā)。

學(xué)�？萍甲魑�3

　　在校長(zhǎng)的宣布聲后，科技周正式拉開(kāi)了序幕。

　　早操后，李老師帶我們?nèi)タ磳W(xué)校的科技展品。進(jìn)入舞蹈廳，映入眼簾是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的科技展品。我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)看過(guò)去。有五彩的紫外線、神奇的`聲控球。每一個(gè)我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時(shí)才大膽地試驗(yàn)。

　　電波球旁圍著幾個(gè)男生，他們說(shuō)摸了感覺(jué)手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂(lè)大本營(yíng)》“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗(yàn)站中就有出現(xiàn)過(guò)電波球?qū)嶒?yàn)。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時(shí)，本來(lái)垂直的頭發(fā)便飛了起來(lái)，接著便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。

　　我輕輕地把手放在電波球上方，過(guò)了一會(huì)兒，手感到微微的熱。又過(guò)了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說(shuō)：“有幾根頭發(fā)豎起來(lái)了！”我也很驚奇�？茖W(xué)奧妙無(wú)奇不有��！

　　人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國(guó)科學(xué)做貢獻(xiàn)！

學(xué)�？萍甲魑�4

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼20xx年到了。隨著時(shí)間的流逝，科技也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)了。在馬路上，已經(jīng)沒(méi)有穿梭的汽車(chē)，而是一架架小型飛機(jī)。

　　我坐著磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的'那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門(mén)已變成了水晶大門(mén)。門(mén)口不再需要門(mén)衛(wèi)叔叔，只要同學(xué)們把自己的�？▽�(duì)著水晶門(mén)，水晶門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果遇到了壞人，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、棕樹(shù)、橡樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫(xiě)字了，而是用電腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師告訴我：“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書(shū)包’了。”老師邊說(shuō)邊指給我看。我心想：有了這個(gè)“電子書(shū)包”，就能少看一些樹(shù)木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí)，多好呀！

　　天快黑了，我就回家了。

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