國(guó)學(xué)經(jīng)典作文經(jīng)典(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典作文，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文1
今天，我在電腦上看了國(guó)學(xué)小名士這個(gè)節(jié)目特別好看，里面的每個(gè)選手的表現(xiàn)都非常好使我很吃驚。
在第一輪的比賽中，各使用國(guó)、家這些字來(lái)進(jìn)行對(duì)決他們經(jīng)過(guò)三十二回合選出了三名第一局的三位小選手，之后又用情字，開(kāi)始另六位小選手開(kāi)始了十幾局激烈的戰(zhàn)斗，之后又選出了三位小名士進(jìn)入了下一輪的比賽。第二輪是六個(gè)小選手以主持人提示，視頻提示按搶答器搶答，搶答后，要用毛筆寫(xiě)出答案對(duì)的加分，錯(cuò)的`直接淘汰，之后又淘汰兩個(gè)小選手。到了第三輪棋逢對(duì)手時(shí)，就開(kāi)始用答題和下五子棋相結(jié)合，起來(lái)，兩人先開(kāi)始答題，答對(duì)一題下一子，答錯(cuò)不能落子，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè) 題目終于選出了兩個(gè)人進(jìn)入下一關(guān)，接對(duì)聯(lián)環(huán)節(jié)比出了國(guó)學(xué)小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結(jié)束了。
我真佩服那個(gè)國(guó)學(xué)小名士的第一名，他過(guò)五關(guān)斬六將最后成為了冠軍，我要向他學(xué)習(xí)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文2
10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會(huì)議室舉行“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來(lái)參加這次的比賽，心中充滿了無(wú)比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會(huì)取得好成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。
比賽開(kāi)始了，看著那些大哥哥、大姐姐的`精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長(zhǎng)抽到34號(hào)才上場(chǎng)，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等啊！等啊！終于輪到我出場(chǎng)了，當(dāng)主持人說(shuō)：請(qǐng)三（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，我激動(dòng)萬(wàn)分、信心十足的走上了朗誦臺(tái)，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。開(kāi)始朗誦了，我有感情朗誦對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)的詩(shī)篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我既緊張又害怕，主持人說(shuō)：三（2）班最后得分9.44分，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我聽(tīng)了很傷心，因?yàn)?/p>
我沒(méi)有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�！我一定�?huì)努力的，請(qǐng)同學(xué)們相信我。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文3
我的祖國(guó)—中國(guó)，是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。她擁有著56顆星星，56種語(yǔ)言，56朵花。
我的祖國(guó)是一片廣闊的天空，在天空中鑲嵌著56顆閃亮的星星。我的祖國(guó)是一座大花園，她擁有56朵美麗而不同的花。
桂林是祖國(guó)的一顆明珠，在不斷地閃耀著光芒。桂林素有“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。桂林，它是一塊風(fēng)水寶地。在石林，一塊塊奇形怪狀的石頭受人矚目。桂林姑娘阿琪瑪與桂林小子阿黑的動(dòng)人傳說(shuō)也在這石林之中。瞧，那兒的`幾塊石頭多么像阿琪瑪阿黑呀。
西湖是杭州的美玉，不知有多少位人文墨客贊美過(guò)它。我國(guó)唐朝詩(shī)人李白曾贊美過(guò)“欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜。”他是李白眼中的西子，是我眼中的俏佳人。每次來(lái)到西湖，人們總會(huì)在湖邊散步。假如這時(shí)在下著綿綿細(xì)雨，那么西湖就更美。細(xì)雨為西湖增添了幾分生機(jī)，萬(wàn)物都張開(kāi)了嘴巴，盡情的吸允著甜甜的雨露，有著一層薄薄的霧，人們仿佛身在人間仙境一般。
我的祖國(guó)不僅景色優(yōu)美，而且向著它的美好未來(lái)不斷發(fā)展。自從改革開(kāi)放后，人們的生活水平便大大地提高，人人家住小高層。
現(xiàn)在我堅(jiān)信著祖國(guó)的明天更美好！
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文4
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規(guī)》的書(shū)，這本書(shū)教育我要當(dāng)一個(gè)勇敢，聰明，誠(chéng)實(shí)，孝順的人。對(duì)照《弟子規(guī)》的教育，再想想自己以前的.行為，情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤，
我經(jīng)常跟父母頂嘴，不聽(tīng)他們的教導(dǎo)，他們讓我往東，我偏要往西，我沒(méi)做到《弟子規(guī)》中得父母呼，應(yīng)勿緩這句話，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個(gè)不愿意，所以就隨便應(yīng)付了一聲馬上到，然后繼續(xù)睡覺(jué)了。等到我醒來(lái)已經(jīng)是11點(diǎn)30了。我飛奔到客廳，見(jiàn)媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的低下了頭，盡管臉再紅也沒(méi)有用。
還有一次，我上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班晚回家了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)我是不是不會(huì)背書(shū)留了下來(lái)?可我沒(méi)有一點(diǎn)耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問(wèn)一下，老師說(shuō)我英語(yǔ)課文不會(huì)背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問(wèn)老師，可是老師說(shuō)的還是原話。我只好承認(rèn)了。后來(lái)回想一下，這件事不應(yīng)該欺騙媽媽?zhuān)覒?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我真對(duì)不起媽媽。
《弟子規(guī)》是我啟蒙我好老師，教會(huì)我很多，讓我學(xué)會(huì)了怎么做人。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文5
我非常喜歡看關(guān)于文學(xué)經(jīng)典的書(shū)，尤其是《弟子規(guī)》。通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)，使我的各方面能力都得到了提高，特別是在閱讀和作文方面�！兜茏右�(guī)》里面有許許多多的小故事讓我記憶猶新，其中的《真誠(chéng)的.友誼》讓我極其深刻。
這個(gè)故事主要說(shuō)的是，劉備不留情面地批評(píng)了朋友許汜的錯(cuò)誤，許汜知道劉備是個(gè)直率真誠(chéng)之士，于是改正了缺點(diǎn)。朋友相交，應(yīng)以道義作為基礎(chǔ)，如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方有過(guò)失，就要大膽提出批評(píng)，引導(dǎo)對(duì)方改過(guò)自新，成為有用的人。這種朋友稱(chēng)為“諍友”是十分難得的。朋友之間要互相幫助，如果聽(tīng)別人說(shuō)你有缺點(diǎn)就生氣；聽(tīng)好話就高興的話，那么，壞朋友就會(huì)接近你，而好朋友就會(huì)離你遠(yuǎn)去。反之，正直的朋友就會(huì)親近你。
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以某個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)�，它�?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文6
真的十分感謝學(xué)校推出了“國(guó)學(xué)知識(shí)”這個(gè)有意義的活動(dòng)，它不僅增添了許多我曾聞所未聞的國(guó)學(xué)知識(shí)，更重要的是它教導(dǎo)了我人生的意義和社會(huì)上的道德品質(zhì)。
雖然在學(xué)校競(jìng)賽中我只考取了37分，這對(duì)于其他學(xué)校的同齡人考出的高分來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天壤之別!不過(guò)我還是深有體會(huì)，畢竟，重要的不是表面上的高分，而是對(duì)于我們的個(gè)人文化素質(zhì)的更深入內(nèi)心的教化�。�
《論語(yǔ)》是我們考試范圍條目的其中之一，這本好書(shū)的每一個(gè)段落，字里行間中都飽含著豐富的人生哲理。有人曾言道：“書(shū)中自有黃金屋”，這豈是黃金所能衡量的.？而令我印象最為深刻的是孔子之言——“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，它的大致意思是：見(jiàn)到賢者應(yīng)該想著和他看齊，見(jiàn)到不賢者，便應(yīng)該想著對(duì)照自我反省。
之中“賢者”指的就是強(qiáng)于自己的人，“不賢者”則相反。曾經(jīng)我是那樣自高自大，從不向賢者學(xué)習(xí)，只會(huì)在不賢者面前炫耀，那時(shí)的我腳步一直停留在原地，得不到發(fā)展，聞此之后，我覺(jué)得特別懊悔，只有向賢者思齊，并在不賢者面前自我反省才能一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步哪！
我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)下去的……
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文7
聽(tīng)信息老師讓我們?nèi)?bào)名參加國(guó)學(xué)大賽，我也躍躍欲試。一會(huì)到家我急忙沖到電腦前去報(bào)了名。我想;這應(yīng)該不難吧。于是我懷著好奇的心去點(diǎn)擊了“我要比賽”。“呀！這么多！”我叫了起來(lái)無(wú)奈的我只好一題一題的做，在這其中我收獲了許多《詩(shī)經(jīng)》的名字，也看到了了語(yǔ)言的`魅力：像通假字；選意思……等等，沒(méi)想到一個(gè)字有好幾種意思，真令我大開(kāi)眼界。后來(lái)我做完了試卷。
我想；我應(yīng)該考的不錯(cuò)吧，30分總有的。結(jié)果點(diǎn)擊一看，才19分多！看來(lái)我的水平也不怎么樣，于是我就在晚上讀了一些經(jīng)典，像：論語(yǔ)、《中庸》、《大學(xué)》、《詩(shī)經(jīng)》等。摸索出了一些字的規(guī)律。于是我又想嘗試一下，在此之前，我先上網(wǎng)查了查沒(méi)有把握的的字，然后又查了《詩(shī)經(jīng)》的句子，接著我才開(kāi)始考試眼看著時(shí)間在飛快的流逝，我的心急了起來(lái)。想查電腦，這又是作弊的行為，于是我硬著頭皮做了下去。結(jié)果成績(jī)令我尖叫起來(lái)：36分多！看來(lái)這幾天的苦心沒(méi)有白費(fèi)，終于超過(guò)了30分。我以后一定要多讀一些經(jīng)典！
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文8
今天，是大家千等萬(wàn)等才到了的一天，大家千辛萬(wàn)苦練節(jié)目也是為了這一天。因?yàn)�，今天下午兩點(diǎn)，經(jīng)典誦讀比賽就要開(kāi)始了，所以大家非常高興，都穿上了整潔、干凈的校服。不幸的是，校服太瘦了，所以一蹲下，就破了。后來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)了，褲子換了下來(lái)，就去練習(xí)了。吃完午飯，我回來(lái)了，當(dāng)時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，教導(dǎo)處的鑰匙被借走了，后來(lái)，終于找到鑰匙了，開(kāi)了門(mén)，我們就讀起了經(jīng)典的書(shū)，過(guò)了一會(huì)，老師、同學(xué)們都來(lái)了，就開(kāi)始化妝了，化完了妝，我們就來(lái)到了大禮堂，比賽開(kāi)始了，一、二、三年級(jí)開(kāi)始了激烈的比拼，我們是倒數(shù)第三個(gè)上臺(tái)的'，所以我們可以坐在臺(tái)下看臺(tái)上的表演，我看著那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我非常緊張，到我們了，我們表演完。過(guò)了不久，比賽結(jié)束了。
但是，我想告訴大家，贏并不代表一切，只要快樂(lè)，輸了也是值得的。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文9
在我的生活中，有一位朋友。它如同甘露，滋潤(rùn)著我的心田;它如同良藥，驅(qū)散我心中的煩惱;它如同磚瓦，構(gòu)筑我人生的大格局。你猜猜它是誰(shuí)?它就是我最好的伙伴——國(guó)學(xué)經(jīng)典。
現(xiàn)在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過(guò)一次次的誦讀經(jīng)典，我知道了清華大學(xué)的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物�！痹从凇兑捉�(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的.名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边�有“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽疫�學(xué)到了人生道理：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃�！边@真是一個(gè)發(fā)人深省的名句，含有深遠(yuǎn)的哲學(xué)道理，寫(xiě)這句話的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶，一曰慈，二曰檢，三曰不敢為天下先。這句話是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句，至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言：養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。我最喜歡讀書(shū)的名句，如：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊，我愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)，更愛(ài)讀國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文10
秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起騎著自行車(chē)，低碳出行，游遍了十二個(gè)上城區(qū)的國(guó)學(xué)館，有博物館、紀(jì)念堂和學(xué)校。其中讓我印象最深得是紫陽(yáng)小學(xué)和大資福廟。一走進(jìn)紫陽(yáng)小學(xué)，就讓我感到這是一座“老書(shū)院”，在籃球場(chǎng)旁邊的一面墻上的介紹證實(shí)了我的想法，她已經(jīng)有著300多年的歷史了，是當(dāng)時(shí)首個(gè)官辦學(xué)校。
但是她為什么叫“紫陽(yáng)”呢？是因?yàn)檫@所學(xué)校的創(chuàng)辦人是安徽鹽商，但是朱熹在安徽很有名氣，朱熹字“紫陽(yáng)”，人們都崇拜他，并且她建在紫陽(yáng)山麓下，所以取名為“紫陽(yáng)書(shū)院”。
學(xué)校的主樓后面的.墻上還有一面墻，墻上介紹了許多紫陽(yáng)人物，有朱熹等許多人，整個(gè)學(xué)校里蕩漾著文化氣息。游玩紫陽(yáng)小學(xué)，我們又一路沿西湖走了胡慶余堂、孔廟、西湖博物館、南宋官窯博物館等點(diǎn)，最后我們很“周折”地找到了“大資福廟”。來(lái)杭城，大家一定知道岳廟，但是不一定知道大資福廟在哪里吧！大資福廟和岳廟可是遙相呼應(yīng)的，這個(gè)廟可是紀(jì)念岳飛部下大將軍張憲的廟，他也是被秦檜所害，當(dāng)時(shí)的老百姓們自己集錢(qián)，為他造廟，這個(gè)廟在山邊一個(gè)較偏僻的地方，可能是老百姓們想讓他安靜地安息吧！聞著桂花香，我們騎著車(chē)回到了家，這一次國(guó)學(xué)館之旅讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文11
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)我們中國(guó)經(jīng)典文化的書(shū)籍，是我們祖先讓我們從其中的知識(shí)和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實(shí)回答，所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道，好請(qǐng)教老師和同學(xué)�！叭f(wàn)物之生意，最可觀�！边@句話告訴我們：萬(wàn)物的生長(zhǎng)情況是最值得觀賞的，我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動(dòng)植物的'生長(zhǎng)情況�！爸邩�(lè)水，仁者樂(lè)山�！边@句話告訴我們：水石靈動(dòng)的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩(wěn)的，代表了沉靜，比喻仁德的人。
在故事這一章里，許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個(gè)故事告訴我們：人要誠(chéng)實(shí)守信，不要去欺騙別人，小朋友千萬(wàn)不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣。《網(wǎng)開(kāi)三面》這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容別人，如果我寬容了別人，以后別人也會(huì)幫助我們。《子罕睦鄰》這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓?zhuān)驗(yàn)橹t讓了別人，別人就會(huì)尊重你。
看，《國(guó)學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來(lái)誦讀它吧！讓我們從優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典中懂得知識(shí)與道理，讓它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文12
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心，報(bào)得三春暉。
讀完這首詩(shī)，我有很多感觸，或許，大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的，確實(shí)，世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是，大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí)，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的`黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代，母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的，對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
母親，一個(gè)神圣的名字;母親，一個(gè)光榮的稱(chēng)呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜，為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候，你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感激之情，當(dāng)你生病了，是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了，她害怕你擔(dān)心她自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí)，你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你，但她的心會(huì)比你更難受，多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛(ài)的母親，用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文13
想必大家都知道國(guó)學(xué)吧，國(guó)學(xué)又稱(chēng)漢學(xué)或中國(guó)學(xué)，如果你想了解更多關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí)，就和我一起走進(jìn)國(guó)學(xué)課吧。
5月19日那天，我到工行大廈學(xué)國(guó)學(xué)。我早早來(lái)到這里，一個(gè)年輕漂亮的女老師接待了我們。進(jìn)了教室，她開(kāi)始作自我介紹。她故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子說(shuō)：“老師我的姓啊，和古代一個(gè)詩(shī)人的姓一樣，那個(gè)詩(shī)人還是詩(shī)仙。”同學(xué)們很快猜出來(lái)她姓李，李老師還讓我們猜她的`愛(ài)好，我想哪個(gè)女孩子不愛(ài)美呢，她肯定是個(gè)愛(ài)美的老師，可我竟然猜錯(cuò)了，李老師最喜歡的是我們中國(guó)的詩(shī)詞。
正式上課了，老師讓我們聽(tīng)了一首歌，問(wèn)道：“誰(shuí)要是能知道歌里面唱的是什么，就給他們組加3分�！蔽覀冃∷刮慕M有個(gè)同學(xué)舉手了，老師選了他，只聽(tīng)那位同學(xué)回答道：“這是《三字經(jīng)》和《百家姓》�！崩蠋煾嬖V我們，這些都是啟蒙讀物，除此之外還有《千字文》等。通過(guò)老師的講解，我知道《千字文》是一名叫周興嗣的大臣寫(xiě)的，我最歡里面“倉(cāng)頡造字”的故事。你猜現(xiàn)在我們寫(xiě)的字是什么？猜不到吧，是“楷書(shū)”。
國(guó)學(xué)是我們民族文化的瑰寶，讓我們一起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)吧！
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文14
當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)后，開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。
以前我總是不聽(tīng)媽媽的話，常常惹媽媽生氣，做錯(cuò)了事也不認(rèn)錯(cuò)。學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)里的名句“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承”之后，我知道了父母教我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng)，做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評(píng)，知錯(cuò)能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛(ài)幼，學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)名句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”之后，我明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母，愛(ài)護(hù)自己的子女，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的.孩子。我們應(yīng)該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去，在全社會(huì)營(yíng)造尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，尊老愛(ài)幼從我做起!
我會(huì)繼續(xù)在國(guó)學(xué)里學(xué)習(xí)和體會(huì)做人的道理!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文15
每天晚上，媽媽都要帶領(lǐng)我走進(jìn)“國(guó)學(xué)天堂”領(lǐng)略其中的神奇境界。
媽媽一句一句地給我講解《《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《千家詩(shī)歌》，的意思，讓我領(lǐng)會(huì)其中的.意義。并讓我不停地讀，不停地背，每天中午背、洗腳背、睡覺(jué)也背、連我做夢(mèng)都在背。學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)，讓我感觸深受，也讓我我明白了怎樣做一個(gè)真正的人，怎樣學(xué)好文化知識(shí)�！案改负�，應(yīng)勿緩；父母命行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！彼屛覀冃⒕撮L(zhǎng)輩，尊重父母。恭敬地聆聽(tīng)。
我們犯了錯(cuò)，父母責(zé)備教訓(xùn)時(shí)應(yīng)該順從并且接受批評(píng)。這里《弟子規(guī)》要求我們要孝敬父母，而我卻什么也沒(méi)做到。父母叫我，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。父母叫我做事情，我拖拖拉拉，十分不愿意做。父母批評(píng)我，我不接受，還故意跟他們唱反調(diào)。我讀了《弟子規(guī)》后，我臉紅了。在學(xué)習(xí)中，它也給我很大的幫助�！翱诙b，心而惟�！彼嬖V我們：讀書(shū)不僅要有恒心，還要一邊讀一邊思考。而我讀書(shū)的時(shí)候不去思考，只顧著大聲朗讀。沒(méi)有真正地理解句子、詞語(yǔ)的意思。我后悔當(dāng)初不去思考。
國(guó)學(xué)讀起來(lái)雖然很難，但它讓我懂得了做人、學(xué)習(xí)的道理。它像大船里的帆，帶我駛向遠(yuǎn)方。它更像不會(huì)說(shuō)話的老師，不斷地鞭策著我上進(jìn)！
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