寫考試的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫考試的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫考試的作文1

　　考試成績出來了

　　這個星期四和五，我們進行了這個學(xué)期的期中考試，我們都盼望著成績早點出來。

　　星期四早上考語文，這是我的強項，我感覺前面基礎(chǔ)部分與閱讀考的不錯，應(yīng)該算是發(fā)揮正常，但是作文卻不怎么理想，寫到后來自己都不知道在寫什么了，我怕因為作文而得了低分，晚上睡覺都睡不好，自我感覺這次語文考試前三名是沒希望了。于是我下決心要在數(shù)學(xué)與英語兩門考試中展現(xiàn)我的實力。星期五早上考數(shù)學(xué)，面對“題�！�，我一路“過關(guān)斬將”，奮筆疾書，根本沒有什么難住我的題目，而且仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，所以我對數(shù)學(xué)是充滿信心，并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語我也是輕輕松松地答完了所有的題目，對于英語，我也絲毫沒有顧慮，因為我多次考過滿分。雖然這次不敢保證滿分，但敢打賭也在95分以上。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了公布數(shù)學(xué)成績的時刻。終于報道了我的.名字，96.5分！看來我的估計很準(zhǔn)確。雖然我不是最高分，但這次考試我認(rèn)真檢查了，我努力了，并且我戰(zhàn)勝了自己，所以我還是很高興。王易幫我問來了語文成績——92.5。我吃了一驚，這怎么可能？我自認(rèn)為考的這么差還有92.5？我懷疑自己的耳朵有沒有聽錯，直到王易反復(fù)對我說我才相信。這真是出人意料，我心里的一塊大石頭總算放下了。

　　回到家后，我向爸爸媽媽匯報了我的成績，他們都很高興，并讓我不要驕傲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績。我聽了爸爸媽媽的話，認(rèn)真地點了點頭。

寫考試的作文2

　　“同學(xué)們，我們一起來進行一場有趣的語文考試。你們有信心嗎？”付老師詭秘（用得恰當(dāng)）地鼓動著我們�！坝行判摹蓖瑢W(xué)們的聲音可是響徹天空。老師又順勢說：“不過要三分鐘內(nèi)考好，才有豐厚的獎品哦�！�

　　我心里直犯疑惑：“考試是我們的家常便飯，還說什么有趣，真是的，付老師這回又有什么怪招呢？”正當(dāng)我真猜不透付老師葫蘆里到底賣的是什么藥時，（心理描寫好）隨著“開始”的一聲令下，考試開始了。我趕緊看起了試卷，嚇得我出了一身水�！疤彀。瑵M滿的兩張試卷，三分鐘，怎么可能寫得完呀？算了，還是不想了，抓緊時間吧。”我低頭狂寫。其他同學(xué)也不例外，所以真的是連一枚針掉地上也能聽得見。老師的一聲“時間到”，打破了那份肅靜，一剎那，充滿整個教室的`是那連續(xù)的唉聲嘆氣聲，誰也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情發(fā)生了：眾目睽睽之下，小舒竟然哼著小曲，風(fēng)度翩翩地走到講臺上，驕傲地將試卷交給了老師，不屑地看了我們大家一眼。我簡直不敢相信自己的眼睛，真是不可思議。“試卷沒做完就交給老師他不害臊？他難道做完了？不可能，就算是“清風(fēng)俠”也不會這么快的。他難道是神仙？”我絞盡腦汁地想，可還是想不明白，依然很糾結(jié)。

　　不知什么時候小舒已來到我身邊，俯身湊著我耳朵說“請你看最后一題”。我看了他一眼，可還是覺得莫名其妙，直到我看了題目，我真是氣得要吐血。“請你回答第二題。”而第二題就是寫上你的名字，不要說三分鐘，一分鐘也綽綽有余��！

　　是呀，考試拿到試卷時，應(yīng)該要整體大概瀏覽一下全卷，做到心中有數(shù)，再從容答題。做任何事情也是一樣的道理，要顧全大局，要有整體意識，絕對不能盲目地操作，這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設(shè)計的這場特殊的考試真是良苦用心了，讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我大受啟發(fā)，讓我終身受益！

寫考試的作文3

　　今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時間，作文 我的期末考試�？荚囃旰螅�我心里像挑著十五個水桶--七上八下，常想知道自己的成績。

　　終于，今天老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！疤K幼綠：語文85，數(shù)學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的`一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時都考90幾分，考卷發(fā)下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

　　我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細(xì)胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？

　　這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯。

　　這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說：“只要堅持不懈，就會取得成功�！�

　　對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學(xué)期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)！

　　加油！

寫考試的作文4

　　11月14日：語文老師今天宣布要期中考試了，讓我們抓緊時間復(fù)習(xí)，早就聽程磊說過了考試有古詩，于是，我便把古詩背了個滾瓜爛熟，哈哈，這幾天可以減輕一點負(fù)擔(dān)了.然而，事情卻遠(yuǎn)沒有我所想象的那么好.一回到家，剛把"期中考試"四個字吐出來，隨后便是媽媽的嘮叨，接著就是學(xué)王，練王，一課三練，閱讀八十篇等輔導(dǎo)教材堆在我的課桌上，這使我十分清醒地知道我要干什么-作業(yè)寫到十點，不寫完不睡覺.

　　11月15日："啊-哎!"說實話，這是我上課打的第5個哈欠了，都是因為昨天晚上少和周公聊了會兒天，多寫了會兒作業(yè)，還害得人家不能好好上課，天理何容那!"王妍，你來回答這個問題."英語劉老師不知何時突然跑到我身后來了.搞什么名堂，完了，都不知道在哪，死了死了."第25頁，老師讓你讀呢!"程磊提醒到.25頁?天那!我才翻到18頁!25頁，25頁，找到了!"Doyouhaveanyhobbies?Yes,Ido.Ilikecollectingstamps,Helikecollectingstamps,too.""虛-”差一點就菜了，幸好幸好。我安慰著自己。

　　11月16日：疑?今天班上怎么那么安靜?同學(xué)們不是在背古詩就是再看書，真是出鬼了，平時不是在打架就是鬧嚷嚷的一片�！巴蹂�，今天考語文期中，你不會不知道吧?”后排的徐鑫妍說了一聲�！安粫�吧!”我應(yīng)了一聲，立刻拿起書看了起來，實際上我這幾天復(fù)習(xí)的'很好，只不過在故意隱藏罷了。

寫考試的作文5

　　今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績冊。有的人想：我一定考得很好，父母一定會夸獎我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會難倒我呢？

　　當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)拟徛曧懥�，同學(xué)們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說老師來了，大家的心都蹦蹦地跳，隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺開始發(fā)成績冊，老師讀到了我的名字時，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績冊�；氐阶�位，我還沒有翻開成績冊，只是在想向父母提什么要求或獎勵……翻開那輕巧的成績冊時，卻讓我大吃一驚，語文89.5分，數(shù)學(xué)86分，英語，英語太可怕了，才76分！成績冊不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來，剛才那些想法，一掃而空，而想到的卻是如何面對父母。在回家的路上，我的.頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。

　　回到家門口，聽到父母在談?wù)撐业某煽儠r，我十分慚愧，站在門前默默地哭起來。

　　當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我時，我一直站在門前哭，不知道該逃避現(xiàn)實還是勇敢面對。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話已經(jīng)不適合了，因為我已經(jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時，我勇敢地走進了家�；氐郊遥�父母知道了我的成績后，不但沒有責(zé)罵我或批評我，而且還鼓勵我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗等許多問題。當(dāng)自己和親朋好友相聚時，當(dāng)和別人談起學(xué)業(yè)成績時，當(dāng)和對你有所重望長輩們談心時，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無比的羞恥，我想這就是失敗的代價。

　　我真希望時間快點過去，讓新的學(xué)期快點地到來，給我一個戴罪立功，將功補過的機會。這樣，我才能從慚愧中得到解脫，從失敗中走向成功。

寫考試的作文6

　　生活中，我們會有很多情緒，高興的，悲傷的，緊張的，恐懼的，失望的，得意的……我們也會在很多特殊的時刻心兒怦怦跳，例如一個人走夜路、參加比賽、當(dāng)眾講故事……我這次要寫的，正是這樣一件讓我心兒怦怦跳的`事。

　　這周四的上午，我們進行了期中數(shù)學(xué)測驗�？荚嚂r老師怕同學(xué)們緊張，還鼓勵我們認(rèn)真答題不要緊張。

　　周五上午，試卷已經(jīng)批好了，我們都翹首以盼，我也伸長了脖子，等著我的試卷。

　　“這次考得應(yīng)該還可以吧！”我在心里暗暗地想，手上卻怎么也停不住，一會兒摸摸板凳，一會兒摸摸書。我拿起筆，低下頭，想在紙上寫幾個字，可是我的手在瑟瑟發(fā)抖，根本寫不了字。我只好放下筆，心驚膽戰(zhàn)地等著我的試卷發(fā)下來。我的小心臟一直“怦怦”“怦怦”跳個不停，懷里像揣了只兔子。

　　我抬眼看了看周圍，拿到試卷的同學(xué)，有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉。沒拿到試卷的同學(xué)，個個和我一樣，提心吊膽，表情凝重。

　　我越等越心急，越等越?jīng)]自信。我似乎看到我的試卷正哭泣著向我走來，我趕緊站起來去迎接它。終于，我的試卷發(fā)下來了，我卻不敢去看它了。我用手捂住眼睛，慢慢地張開手指，露出一條縫。透過那條指縫，試卷上的分?jǐn)?shù)進入了我的眼睛。先是一個紅色的“9”，接著又是一個紅色的“7”！我竟然考了97分，我松了一口氣。

　　我拿起試卷，仔細(xì)地看了看被扣掉的三分，竟然是一道列豎式計算的題，我把兩個因數(shù)的位置寫反了！唉，這么簡單的題我都做錯了，真是失敗��！如果我再仔細(xì)一點，做完再認(rèn)真檢查一下就能考滿分了！

　　你看，這就是讓我心臟怦怦跳的一件事，雖然這只是一件十分平常的小事，可對我來說卻意義重大，因為每一次考試都能讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。這次考試緊張是因為不自信，做錯簡單題是因為做題習(xí)慣不好，這些都是我在以后的學(xué)習(xí)中需要改正的！

寫考試的作文7

　　今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，不是我預(yù)計的成績，又考砸了，等下不知怎么面對媽媽。

　　媽媽來接我們了，上車后，我怕媽媽問起成績，甚至不敢說話，這時媽媽淡淡地說：朵數(shù)學(xué)沒考好哦。我還以為又是一頓數(shù)落，正做好準(zhǔn)備讓她罵，我低著頭，不安地捏著衣角，坐在旁邊的圓圓居然也沒做聲，估計是想看場好戲。就這樣靜默了一分鐘，我鼓起勇氣抬頭看媽媽，媽媽竟然沒事一樣，很淡定地開著車，因為她戴著墨鏡，看不清她臉上究竟是什么表情，也許是在醞釀著怎么收拾我。也許實在克制著等回家修理我。我正在胡亂猜測著，這時媽媽又說：朵，試卷很難嗎？是真的做不出來還是粗心？語氣平平的，根本看不出有硝煙的跡象，難道媽媽變了？不那么在意分?jǐn)?shù)了？要是以前，劈頭蓋臉一頓說教了，還是媽媽每天聽說有用，情緒沒那么激動了，心中竊喜，膽子大了一點：我感覺有點難哦！還有一道題不會做，沒做。我媽媽應(yīng)了一句，又沒說什么了，甚至很開心地轉(zhuǎn)移了話題，沒聊這個令人尷尬的分?jǐn)?shù)了，我頭一次覺得沒考好心情也沒那么沉重。

　　回到家，媽媽問我要考試試卷，我一下子心里又被提了起來，該不會看了試卷發(fā)火吧？當(dāng)時可能是因為圓圓在，媽媽不好意思當(dāng)她的面罵我，我把試卷給媽媽，忐忑不安地坐在書房里，等著發(fā)落，只見媽媽微微皺著眉頭，臉上并沒有憤怒之色，看完試卷，若有所思了兩分鐘的樣子，然后媽媽在客廳里踱了幾步，走到我面前，用柔和的眼睛看著我，語氣很平和地對我說：孩子，這次沒考好，下次努力，你很聰明只要你沉下心來好好學(xué)習(xí)，媽媽相信你是很棒的，在學(xué)校有不懂的可以去問文老師，要不恥下問，老師喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生，錯題要分析反思，寫在糾錯本上，重做一遍，還要舉一反三。請你記�。簩W(xué)習(xí)是自己的事，只有學(xué)而知之，現(xiàn)在把錯題更正弄懂，加油！媽媽微笑著用鼓勵的.眼神看著我。我發(fā)誓我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。

　　我好喜歡這樣的媽媽，對我民主寬厚。

寫考試的作文8

　　體育期末考試來臨，卻恰巧今日微雨朦朧，經(jīng)過一上午的滋養(yǎng)，操場上有了淺淺的積水，雨一直一下著。想著這雨天還能被這體育考試所束傅？總歸推到明兒再跳繩吧。想到著，我也就用極大放松心態(tài)在教室。等著自習(xí)課替代它。

　　但誰知，體育老師來到門口，但他一開口：我們依舊考試，大家?guī)е�跳繩到乒乓球室。果然，如此敬業(yè)，哪怕是個下雨天也打消不了體育考試照常進行的命運。去的路上打消了那暗暗自喜的想法，本想帶著僥幸，拖住時機，再給上一天慢慢體會一下考試來臨前的壓迫，倒如今卻無這機會了，不過我卻奇跡般的并無緊張感，握著跳繩，便上了樓。

　　體育老師開始了，考前準(zhǔn)備工作，熱文身之后便到了一列一列進行考試，我排第二個看著前面的同學(xué)如此奮力拼搏，我卻到平靜極了，大概是因為知曉自己的能力，能夠突破只在一念之間。我努力保持著鎮(zhèn)靜，可到了真正手握韁繩，準(zhǔn)備征戰(zhàn)殺場時，我卻還是心中緊繃了一下，還沒待那緊張感上來，就一聽哨響，開始了考試。

　　一圈，兩圈，三圈的繩子打在地上，我已無神去數(shù)數(shù)，只管著聽著落繩的節(jié)奏，不停的跳躍，由于速度不敢提快，我怕極了中途因為速度被繩所絆，于是保持勻速，不斷繩，這樣的方法固然比之前好得多，但又出現(xiàn)了有體力，沒時間的問題，當(dāng)時間倒數(shù)到了二十秒，我立馬發(fā)力，自動屏絕了聲音，只能聽得到雙腳落地的咚咚聲。當(dāng)我甩過了最后一圈繩，哨聲也響起，緊張過后是無比的`輕松。

　　有些遺憾，差一點到達(dá)滿分，但當(dāng)汗水揮灑后，撲面而來雨中清新的空氣，那些收獲的喜悅，比得分?jǐn)?shù)更令我難以抹去。

寫考試的作文9

　　今天的家長會，很多人傷心很多人激動，我屬于前者。

　　家長會上，老師n次提到我的名字。贊：0次。類似于批評：n次。少皮慘。

　　第一次：班主任先說了前十名的名字，說這次有四個人進了前十名，還有一部分人退了前十名，總結(jié)了退的人的原因。我是光榮的一方。

　　第二遍：班主任讀偏科嚴(yán)重的前十名學(xué)生，包括我。我是榮耀的十分之一。

　　第三次：班主任念了幾個退步很大的'同學(xué)的名字，包括我。我是榮耀的一部分。

　　第四次：班主任想到了幾個從上學(xué)期結(jié)束以來成績直線下降的同學(xué)。我是榮耀的一部分。

　　第五遍：班主任在兩扇門上讀了130分，幾個學(xué)生一個差。我是榮耀的一部分。

　　第六次：英語老師念了幾個英語考得好的同學(xué)的名字，我是零頭。注意：比較好，140以上的分?jǐn)?shù)比較好，第一個最好。

　　第七次：班主任想到一個同學(xué)，他學(xué)習(xí)很勤奮，但是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是光榮的唯一。

　　第n次~ ` ~太少皮了，就不說了。

　　反正我今天很郁悶。雖然我媽沒罵我，但是我知道我考的怎么樣。如果再這樣下去，最后的落點肯定是不好的。從現(xiàn)在開始，我要努力了。我想寫挑戰(zhàn)書的人是曾還是張，我還沒選。等到周一接受我的挑戰(zhàn)書，但是給我挑戰(zhàn)書的人很多，班主任點名讓別人給我挑戰(zhàn)書。我必須努力工作。我要等到今天，那天之后的一個月。他們幾個給了我一本600字的自我批評書承認(rèn)失敗，“跪下唱征服！”哈哈，我也想看到那天挑戰(zhàn)我的人認(rèn)輸。哈哈，我要開始努力了，明天要補課了。

　　加油！加油！

寫考試的作文10

　　伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學(xué)期接近了尾聲。

　　回顧過去這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活等情況，我從中學(xué)到了很多東西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，不知道成績怎樣，但是是自己努力之后的結(jié)果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。

　　我能夠快樂健康的成長，學(xué)習(xí)到這么多的知識，取得令人滿意的成績，離不開父母殷切的教導(dǎo)、老師們淳淳的教誨與同學(xué)們熱情的幫助，我發(fā)自內(nèi)心的'感謝每一個幫助我的人，讓我在很友愛很溫暖的氛圍下，像在一個大家庭里生活并學(xué)習(xí)著。

　　期末到了，總結(jié)一下這一學(xué)期吧，在這一學(xué)期里，我時刻保持以認(rèn)真的態(tài)度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數(shù)學(xué)是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我的薄弱的那一科，將它放到最該關(guān)注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態(tài)，定好目標(biāo)，并向這一目標(biāo)加以奮斗，爭取更進一步。

　　在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我能夠積極地與同學(xué)們一起討論，這是我的優(yōu)點，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認(rèn)真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會以嚴(yán)格的要求來督促自己盡快改正過來。我會以《中學(xué)生守則》來要求自己，遵守各項規(guī)章制度，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。

　　我會在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。

寫考試的作文11

　　“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶！”隨著一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動�？纪暝嚨奈�，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書包，坐在桌前開始估分。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上，英語沒有英語沒有錯的也應(yīng)該得100分，語文差不多也在93分以上。計算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話，把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽了說：“恩，不錯，我的乖女兒真棒！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽媽媽這樣說，我就更得意了。

　　卷子發(fā)下來了，正如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)95。5分，英語100分，現(xiàn)在就差語文了。當(dāng)語文卷子發(fā)到我手里時，我簡直不敢相信自己的`眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開始懷疑是不是老師改錯了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計算，結(jié)果還是如此。終于，我相信這就是事實，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯的地方全是不該錯的，而且那些我都會，都是因為太馬虎了。有一道題是沒認(rèn)真審題，沒理解題意就急著答題，結(jié)果卻錯了。還有一道題是看拼音寫詞語，同樣，也是沒拼完拼音就急著寫詞語，結(jié)果可想而知，也錯了。

　　通過這次考試也才讓我真正的認(rèn)識到自己和別人的差距，做題粗心，基礎(chǔ)知識不扎實。找出了原因所在，這次語文雖然沒考好，但心里卻亮堂多了。在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題，分析題意，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時的基礎(chǔ)知識的積累……，有了這些經(jīng)驗，我想下次的考試我一定不會再犯類似的錯誤，而是在考完后要真的開心的笑了！

寫考試的作文12

　　今天，老師說學(xué)校要進行語文，數(shù)學(xué)，英語三科的階段測試。時間分別是：第二節(jié)考語文、第三節(jié)考英語、第八節(jié)考數(shù)學(xué)。于是，第一節(jié)課同學(xué)們開始瘋狂地復(fù)習(xí)，背著，算著，寫著，每個人都積極備考，都有超越別人的架勢。

　　叮零零上課鈴響了，同學(xué)們趕緊把語文書收起來，只留下筆、尺子、墊板，等待著老師發(fā)語文卷子。不一會兒，卷子就到手里了，我拿到卷子后，看看前面，又看看后面，題很多，密密麻麻的小字，前后面兩大頁，所以要留出一半時間檢查。我心想：我得快點答題，不然就沒有時間檢查了。于是，我開始答題，答基礎(chǔ)知識時非常順利，沒太難或不會的。接下來，答閱讀，閱讀一個填空題可把我難住了，我絞盡腦汁，想了大約兩分鐘也沒想出來這道題該怎么做，心里慌慌的，有些著急，不行，不能再等了，這樣太浪費時間了，先答下一題。之后我把所有題都答完了，再回過頭來想這道題，最終有了思路，填上了答案。接下來是英語和數(shù)學(xué)，也沒有太大的問題。焦急的等待成績，終于出來了。聽著老師念其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心真是煎熬，心里砰砰直跳，終于到我了，我的成績是語文83分、英語97，分?jǐn)?shù)學(xué)98分，我很開心。試卷發(fā)下來，我接過語文卷看，基礎(chǔ)知識只減了2分，其他錯的.都是閱讀題，看來，我需要在閱讀方面加強了。

　　這次失敗讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只有你平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試，考試只是檢驗?zāi)銓W(xué)的怎樣，做個總結(jié)。有些同學(xué)覺得考試是一場戰(zhàn)斗，可我覺得考試不可怕，它只是想檢驗一下你的真實水平，找出缺點督促你以后改正。雖然這次語文只考了83分，但我不會因此而灰心，以后要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到知識學(xué)以致用。只要我們足夠的努力，沒有事情是辦不到的。

寫考試的作文13

　　噓，終于考完了語文，在戰(zhàn)場奮斗了90分鐘的我終于可以休息了�？晌彝蝗幌氲搅艘粋�問題，考試時，我有一道題不會做，但總覺得空上一道題，看起來不美觀，于是我就絞盡腦汁的想到了一 個答案。但終覺得不對，可沒有辦法，又不能看書。

　　在語文考試中，我飛快的做題，總想快點把題做完，遇到不會的就跳過去，等到作文寫完后，我又開始思考我空的題，終于，我把空的題都給填上了。于是我開始檢查……

　　在我檢查最后一遍時，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀劃線題沒做，還好發(fā)現(xiàn)得早，要不然兩分就離我而去了。

　　考完語文后，我松了一口氣，該考英語了，英語課是我的強項。

　　可是，這次我遇見了一條攔路虎，攔住了我的去路。我雖然把筆試部分順利的做完了，但聽力部分有兩道題我一直拿不準(zhǔn)，摘我反復(fù)的'比較當(dāng)中，我把一道錯題改對了，一道本來對的題改錯了 。我覺得這次的英語考試不容小視，于是檢查了一遍又一遍，經(jīng)過不下五遍的認(rèn)真檢查，我終于松了一口氣，因為我可以保證筆試部分沒有錯了。

　　放學(xué)后，一對答案，我才知道我的聽力錯了一題，但我并不失望，我要備戰(zhàn)下午的數(shù)學(xué)，爭取考好。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來時，我暗暗慶幸，看來多做一些卷子就是好。當(dāng)我看到應(yīng)用題時，我發(fā)現(xiàn)有大約3道題都是在《紅100》上做過的。但是，就算是做過的也不能大意——這是老師在復(fù)習(xí)時常說 的。于是我認(rèn)真讀題，做完了卷子后。我又檢查了幾遍后便玩了起來，我把最后一道畫圖題，改了又改，畫了又擦，擦了又畫，最終，這張卷子不幸被我擦爛了。我不敢在玩這個游戲了，遇事不坐在那 里不動，想著別的事情。

　　時間一點一點的過去了，終于到了收卷子的時間了。終于可以解放了，我在心里暗暗的呼喊。

寫考試的作文14

　　當(dāng)一切都沉默時，周圍只有沉默。我只能聽到自己的心跳。講臺上的老師好像在看什么，我卻充耳不聞，專注的看著面前那摞試卷.

　　“10號，80號，11號，73號，12號，75號……”老師手里拿著試卷，用甜美的聲音念著座位號和成績。聲音雖小，但在每個人耳朵里都放大了，震撼在每個人臉上越來越明顯；寂靜的教室里，老師的聲音格格不入。

　　空氣中似乎有什么東西在放大，是恐懼嗎？是驚喜嗎？是期待？還是難過？我不明白，因為我在聽自己的心跳。他就像一匹脫韁的野馬，瘋狂地跳躍和敲打；他就像一個咚咚作響的中士，平穩(wěn)而緊張地起伏著，上上下下；那種節(jié)奏，從慢版老師捧著試卷進門，到中版第一個站起來，從憤怒的`老師手里接過滿滿的紅色試卷，走到快版第二十個小心翼翼地翻開試卷的一角，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑；我的心，帶著幾場悲歡離合的場面，開始大力敲開他的戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　赫然大吃一驚，一群老鷹飛進我的心里。他們只是圍著戰(zhàn)鼓，用銳利的目光急切地盯著他們，仿佛找到了獵物，露出嗜血的喙般獰笑。“三十四！”我身邊最好的朋友站了起來，我聽到她喃喃自語著什么，于是我平靜地招呼她的敵人成就。“我是下一個……”我閉上眼睛，慌慌張張地低聲說。“三十五！”我趕緊睜開眼睛，前排最好的朋友遞給我一個虛弱但真誠的微笑。她似乎給了我一記耳光。我咽了咽口水，深深吸了一口充滿火藥的空氣，搖搖晃晃地走上講臺。心里的鼓點到了最高點，老鷹俯沖而下。速度像箭一樣.

　　我的眼睛盯著老師憤怒的杏眼，她像鼓勵一樣點頭，我低下頭，當(dāng)三個大字映入眼簾時，我欣喜若狂，鼓聲停止，一絲微笑從我緊繃的臉上浮現(xiàn)出來.

寫考試的作文15

　　有人常說：“考場如戰(zhàn)場”�？荚嚨臅r候，大家都很緊張，有時候甚至考前我都會發(fā)抖�？荚嚱o我?guī)�來很大的壓力，但有時也給我?guī)�來驚喜。

　　七年級期中考試快到了，意味著戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)都在瘋狂備考，誰也不想在這場戰(zhàn)爭中輸。

　　考試前一天晚上，我復(fù)習(xí)了明天要考的科目。我從來沒有這么緊張過。我不敢大意。我翻了翻課本，一遍又一遍的檢查，然后試著把這些知識點寫下來，為明天考試前的.最后沖刺做準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒。我在床上感覺很放松。過了一會兒，我睡著了.

　　第二天早上，我正在上學(xué)的路上。為了充分利用時間，我拿出英語磁帶，邊聽邊背，分秒必爭�，F(xiàn)在，對我來說，時間就是分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時，每個學(xué)生都在緊張地復(fù)習(xí)，給我們班創(chuàng)造了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

　　我坐在位置上，從書包里拿出語文書，然后盯著書里的每一個字，每一段都不輕易放下。我希望我是一個機器人，這樣我就可以把我所有的知識牢牢記在心里。

　　第一次語文考試開始了。我趕緊揮了揮筆，做完了基礎(chǔ)題和閱讀題，開始了《我感受到了》的作文題。

　　考場靜悄悄的，只有筆尖與紙張碰撞的聲音。聽——

　　筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶嚼桑葉，像暖風(fēng)吹楊樹，像秋雨親吻梧桐，像春水歌唱。筆隨著手腕運轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一條一條，一行一行，一頁一頁，橫看像一群螞蟻，豎看像游行廣場。漂亮整潔賞心悅目.

　　杰作完成了，我松了一口氣。學(xué)生們一個接一個走出教室，面對彼此的答案.

　　終于明白了“考場如戰(zhàn)場”這句話的真諦。氣氛緊張是前所未有的。一個人只有在緊張、努力的環(huán)境中，才能得到更好的培養(yǎng)，才能不斷成功！

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