元宵節(jié)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天，陽光明媚，萬里無云，贏來了一年一度的元宵節(jié)。
每年元宵節(jié)大家都要吃湯圓，一般都是買來的，自己做的.，我們這次是去大潤發(fā)賴來的，那里她們現(xiàn)場做，現(xiàn)場燒，白白的，嫩嫩的，還帶有一絲嚼勁。還有猜燈謎呢！我去搶了兩張謎語分別是：愛去旅行（打一成語）雙手贊成（打一成語）你猜出來了嗎？答案是：喜出望外，多此一舉。因為猜到了可以去領(lǐng)獎，我等了至少30分鐘左右，終于輪到了，我獵豹看見食物一樣，飛快地跑過去，把我手里的謎語紙遞給一個阿姨，沒想到兩張謎語紙只拿了一個盤子，她說每人只能拿一張謎語紙，早知道一張讓媽媽去拿獎品好了，可惜還有一張被放進一個小盒子里了，后來媽媽and奶奶每人撿了一張，去拿了兩樣獎品，可以說是總共撿了三樣獎品，爽！！
今年元宵節(jié)過得真快樂！感謝大潤發(fā)的獎品和湯圓，感謝媽媽，奶奶。最后，祝大家元宵節(jié)快樂��！
元宵節(jié)的作文 篇2
熱鬧的春節(jié)剛過，又迎來了一年一度的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)特別隆重，我們學(xué)校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動。
下午一到學(xué)校，同學(xué)們就忙開了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉(zhuǎn)眼間教室里張燈結(jié)彩，煥然一新。不一會兒，廣播里傳來了音樂聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。升旗臺上，校長給我們講述了有關(guān)元宵節(jié)的來歷，同學(xué)們個個聽得聚精會神�；氐桨嗉壓�，我們開始了猜燈謎大賽�！拌F公雞”打一成語，“一”打一成語，教室里一下沸騰了起來，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結(jié)束后，同學(xué)們又親手學(xué)做湯圓，每個人的手都被面粉粘得雪白的，有的`人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個同學(xué)都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。
晚上，我和老媽有個約定，就是去水街逛燈會，這可是我第一次看花燈，心情無比激動。很遠(yuǎn)處就看到水街的大門樓，它被火紅的燈光照得喜氣洋洋。我們的車子慢慢靠近，哇！真是燈的世界，人的海洋啊！我和老媽買了門票排隊走進大門。首先映入我眼簾的就是一條大約長幾十米的銀白色的長龍，好亮�。唤又且唤M象征著和詣盛世的彩燈，除了有高飛的和平鴿還有各族人民在歌唱；再往前是笑口常開的哈哈佛。我的腳步越來越輕盈，頭頂掛著一排排大紅燈籠，兩邊是各種各樣，千姿百態(tài)的彩燈，每一座燈前都圍著許多人，有的觀燈，有的留影，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容�！恩攘}城》，《一“鹽”九鼎》，《鶴舞鹿鳴》，這些代表著我們鹽城的彩燈，讓我頓時為我是鹽城人而感到自毫。這時，我抬頭仰望夜空中的明月，只見它已害羞地躲進了云層里，不與這壯觀的燈會比美了。
夜深了，我在老媽的催促聲中離開了燈會，真是意猶未盡，這個元宵節(jié)過得實在是太開心了。
元宵節(jié)的作文 篇3
因為元宵節(jié)是星期一，所以父親、母親就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的`隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓大家提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)??丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。父親說：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，大家也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
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