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教師節(jié)作文 五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-16 11:13:50 教師 我要投稿
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教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文1

  教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂!

  老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個(gè)不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼猓嗌俅,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對(duì)您說——我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們?cè)跄懿欢?

  在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。”全場(chǎng)轟動(dòng)。-就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,老師希望你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了!

  夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,送不完對(duì)您的敬意!

  我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。我相信,有了這縷陽光的'照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

  在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文2

  9月10日,風(fēng)和日麗、艷陽高照,是一個(gè)舉國(guó)歡慶、溫馨美好的特殊日子——教師節(jié)。

  吃過早飯,我?guī)еH手制作的節(jié)日禮物來到學(xué)校,當(dāng)我激動(dòng)地走進(jìn)辦公室,把精心準(zhǔn)備的禮物送給老師時(shí),老師臉上綻放著欣慰的笑容。這一刻,千言萬語也表達(dá)不盡對(duì)老師的感恩之情!

  下午,我和幾位好朋友提前來到教室,在上課前辦出簡(jiǎn)潔漂亮的黑板報(bào)喜迎教師節(jié),其他同學(xué)也在講桌上擺好色彩絢麗的鮮花和香甜美味的蛋糕,并點(diǎn)燃蠟燭。全班同學(xué)靜靜等候老師的到來。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)和語文老師精神飽滿地邁進(jìn)教室,同學(xué)們齊刷刷地從座位上站立起來異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂!”接著,幾位同學(xué)聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫地朗誦起贊美老師的優(yōu)美片段,老師們流露出真心的快樂和無比的`欣慰!朗誦完畢,老師又在講桌上驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小巧精致的本子,里面寫滿了同學(xué)對(duì)老師們衷心的祝福,老師仔細(xì)翻看前面的幾頁,臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。最后,老師們吹滅蠟燭,微笑著說了一番寄予我們希望的話,同學(xué)們掌聲四起,真是師生同樂、情真意切。之后,老師親手把蛋糕切開,在歡聲笑語中與同學(xué)們一起分享蛋糕的甜蜜!

  這是小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)教師節(jié),老師和同學(xué)們共度了這一開心時(shí)刻。望著一張張熟悉的笑臉,我暗下決心:從現(xiàn)在開始在各方面繼續(xù)努力,以更自信的姿態(tài)和更優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師!

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文3

  那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是一個(gè)特殊的一天。

  那天的最后一節(jié)課是周會(huì)課,我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開,我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到我們的時(shí)候,我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間,把板凳移開,排成了一個(gè)桃心的形狀,是由我們幾個(gè)好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個(gè)驚喜!

  等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的響起,是由小A領(lǐng)唱,我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖o小A伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:“啊,每當(dāng)想起你,敬愛的好老師。”唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個(gè)老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。

  之后,由我和幾個(gè)朋友如同報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語,之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個(gè)人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。

  音樂快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的'活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話:“老師您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師就說:“這是我過的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然,這也是我們大家過的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。

  可能很多人都覺得這樣的盛會(huì)對(duì)于初中生來說太過幼稚了一些,但是在這之中包含的情感是最真摯的,是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛!

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文4

  有一個(gè)非同尋常的日子,那就是教師節(jié)。世界上有幾個(gè)人不愛自己的教師,俗話說:“一日為師,終身為父!边@話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

  早晨,小紅早早的起床了,她心中有個(gè)密秘,密秘就是在今天要給敬愛的教師一個(gè)驚喜。

  她走在上學(xué)的路上,采了一些黃色和藍(lán)色的花,她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無比高興,無比激動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校,見同學(xué)們都沒來,便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著,窗簾也在一邊拉著,看著教師的辦公桌,她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。

  教師的桌子上放著臺(tái)歷、筆筒,還有象征著教師寬廣胸懷的`地球儀和教師向我們傳授知識(shí)的課本,為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍(lán)色的牽;ㄐ⌒囊硪淼夭暹M(jìn)教師的筆筒里,此時(shí)牽;_她點(diǎn)了點(diǎn)頭,太陽公公把金色的陽光透過牽;ǖ目p隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。

  她感到幸福極了,這些黃色、藍(lán)色的花代表著她天真、善良、純潔的心,她同時(shí)又感到一股暖流布滿全身,她愛著教師,教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人,燃燒自己;教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵,想到每天辛苦工作的教師,夏葉流出了感激的熱淚,她急忙跑回教室。她要對(duì)教師說出她的心里話:“教師,謝謝您!”

  是的,教師是讓我們成材的人,他們每天辛苦的工作著。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛的教師,在這里,我要對(duì)所有的教師說一聲:“謝謝您!敬愛的教師!

  小紅回到了教室,回到座位上,她的心中充滿了喜悅。

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文5

  有一位老師,她姓劉,學(xué)生們都叫她“劉老師”。她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次,學(xué)校舉行春游活動(dòng),春游的路上要經(jīng)過一座鐵索橋。橋下原是一條河,但因長(zhǎng)年干旱,河水已經(jīng)干涸了!靶∨肿印眲倓偛抛吡艘话,后面就有幾個(gè)調(diào)皮的孩子使勁搖晃,剛剛嚇得兩腿發(fā)軟,對(duì)著橋下的劉老師喊:“劉……劉老師,我……我害怕!眲⒗蠋熞豢,便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面,說:“剛剛,來,朝劉老師這兒跳!”

  “不……不,我不敢!

  “別怕,老師接著呢!”

  剛剛一躍,投入了劉老師溫暖的懷抱中,他一點(diǎn)兒也沒有摔疼并對(duì)劉老師說:“劉老師,謝謝您!哎,老師,您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血,嚇哭了。劉老師為了接住剛剛,她的左臂摔斷了,可她堅(jiān)強(qiáng)地笑著,望著剛剛的胖胖的'小臉,笑著。

  醫(yī)院里,同學(xué)們圍在劉老師的病床前,問寒問暖。有的同學(xué)削蘋果,有的同學(xué)打洗臉?biāo),歷來是激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。每天,劉老師都和同學(xué)們說:“孩子們,快回家寫作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅(jiān)定地說:“不,我們要陪著您,反正作業(yè)又不多!

  在同學(xué)們的關(guān)心下,劉老師的左臂很快就康復(fù)了,她又能回到學(xué)校,帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了,她多么高興啊,她的臉上露出了孩子般的笑容。

  同學(xué)們,這位老師能把自己的安危置之度外,是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!這位老師是這樣,我們的老師難道就比她遜色嗎?不,我們的老師也一樣偉大!從這一刻,就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文6

  一年一度的教師節(jié)又到了,這是一個(gè)最值得老師們開心的日子,我們學(xué)校的老師們當(dāng)然也不例外嘍!今天,由于是教師節(jié),所以我很早就到了學(xué)校,想看看同學(xué)們都送了些什么禮物給老師。在快到學(xué)校的時(shí)候,就能看到有許多的小學(xué)生在買花,我看了看便走了,我在進(jìn)學(xué)校門口前,看到有幾位老師在學(xué)校門口站著,手里還捧著許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢去買花呢,難道就不能自己親手制作一個(gè)小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠(chéng)了。剛進(jìn)學(xué)校,就聽到廣播里播著關(guān)于老師的歌曲,這使學(xué)校的氣氛比平時(shí)更熱鬧些了!不知不覺,我到了教室,剛進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來了,后來我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒有靠任何人,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì),于是我等老師來了,就把賀卡送給了老師。

  到了大課間,校長(zhǎng)講了許多關(guān)于教師節(jié)的話,這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻(xiàn)了,老師為了我們,臉上的皺紋越來越多,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)臉上對(duì)我們的期望。隨后我們學(xué)校的'合唱隊(duì)為老師們獻(xiàn)上了一首《我愛米蘭》:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭(zhēng)春才開花,默默的把芳香灑滿人心田……

  老師對(duì)我們的愛是無私的,老師對(duì)我們的愛就像是母愛,老師對(duì)我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我們長(zhǎng)大以后一定可以為祖國(guó)添光的!

教師節(jié)作文大全 五年級(jí)作文范文7

  明天就是教師節(jié)了,我和幾名同學(xué)放學(xué)時(shí)聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛,“要不,送一張賀卡給老師!薄安,買的太沒創(chuàng)意,還沒有自己做的好呢!”“有了,我們?nèi)ベI鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的。”大家都同意了這個(gè)方案。放學(xué)了,同學(xué)們都飛快跑回家里,有的在做賀卡,有的'則去買花。

  教師節(jié)那天到了,我們一到學(xué)校,就把花和賀卡藏好,迅速地把教室打掃得干干凈凈!岸b忊彙.”上課了,同學(xué)們趕快回到教室坐好,等待老師的到來。老師像平常一樣,大步流星地走進(jìn)了教室,似乎不知道今天是教師節(jié)一樣,我們連忙站起來,對(duì)老師說:“老師好,祝您教師節(jié)快樂!”說完,我們把準(zhǔn)備好的禮物一股腦兒送給老師。

  老師一看,哇!花兒五顏六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,還有百合花。老師明明特別開心,卻一臉嚴(yán)肅地給我們上課。我們也認(rèn)真地聽、記、想、說。就連最調(diào)皮的孩子也積極舉手發(fā)言。下課了,我剛走出教室,便聽見兩位老師在議論:“這些孩子們真懂事,知道今天是教師節(jié),給我們送花,我好高興;但要知道,我們老師想要的其實(shí)是他們學(xué)習(xí)好……”聽到這里,我們愣住了。

  是啊!老師時(shí)刻都在替我們著想。同學(xué)生病了,老師會(huì)去看望他,并且?guī)退a(bǔ)課;同學(xué)摔了一跤,老師也會(huì)幫他。然而老師生病發(fā)燒了,卻忍痛給我們上課。今天是教師節(jié),我們送禮物給老師是應(yīng)該的,老師會(huì)高興的。但是,其實(shí)在教師節(jié)里老師最想要的是讓我們身體健康,學(xué)習(xí)棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學(xué)習(xí)辜負(fù)了老師的期望,那老師一定會(huì)非常傷心的。所以我們一定要努力學(xué)習(xí),讓老師們滿意。

  老師,您放心吧,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!

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