讀《童年河》有感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《童年河》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《童年河》有感1

　　《呼蘭河傳》是著名女作家蕭紅的代表作，創(chuàng)做這篇小說時，正是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段，這使遠(yuǎn)在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，于是寫下了《呼蘭河傳》，《呼蘭河傳》這本小說讓我讀著讀著仿佛看到那里的景色：灰色的天，灰色的人，灰色的景象，仿佛整個天和地都是灰色的，這里經(jīng)常發(fā)生一些離奇的故事如；有很多人或者牲畜掉到泥坑里，有兩個學(xué)徒為了一個婦女而吵架……。我的`童年生活原本是寂寞的，是祖父讓我的生活便得多姿多彩讓我的童年不再寂寞，而且我的童年也因此充滿了童趣。

　　蕭紅作家的童年生活是十分有趣的，可以讓我們值得回憶與欣賞的。我的童年也是如此美麗充滿童趣的，記得我5歲時，我去老家玩，那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我去我的萍萍姐姐家邀請她到我家玩，她答應(yīng)了，我和我的萍萍姐姐，一起爬樹摘果子吃，還比誰摘得多呢！那時候的我可厲害了，能摘到好多果子，也能爬的好高，摘果子摘得我們感覺差不多了，就從樹上慢慢的走下來然后便一邊倚著樹根一邊休息，一邊吃自己辛辛苦苦從樹上摘下的果子，那感覺可爽了。可我更喜歡和我的萍萍姐姐一起在田埂上種地一起種地，于是我便不停的央求萍萍姐姐一起去田埂，起初她還不答應(yīng)，可是呦不過我這個有點小可惡的表妹，于是便和我一起來到我家的田地，我先問爺爺和奶奶一起要了兩把鋤頭我用的是奶奶那把，我把爺爺?shù)哪前呀o了我最喜歡的萍萍姐姐。我們一起拿著鋤頭來到菜地上種地，我還是不太會這些東西，于是我就一直呆呆的看著我的萍萍姐姐是怎么下種的。她先拿起鋤頭，把鋤頭豎著高舉過頭，然后往下一揮，看上去可好玩了。然后一直這樣不停的做，挖到了一定的深度然后把菜籽放進(jìn)土壤里，然后把剛剛挖出來的土壤放到他原來的位置上。我看著我心里癢癢的也想去試試看種地是什么滋味，于是也照著萍萍姐姐照做了�？墒蔷瓦@么一鋤，我的臉上到處多是土壤，萍萍姐姐看到了哈哈大笑當(dāng)時我急的啊都想哭了，我心想誰這么好笑呀。把我心愛的萍萍姐姐都笑得肚子疼了。我頓時感到臉黏黏糊糊的，于是去找了一下鏡子，照了一下。一看，也忍不住哈哈大笑了，我的臉真像一個小花貓，呵呵！

　　怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。法國安德烈·莫羅阿：《人生五大問題》舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。

讀《童年河》有感2

　　童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪跟浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己好像總是沒有長大。

　　寒假，媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事：仆人公雪弟在農(nóng)村長大，習(xí)慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個不情愿，但他還是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了很多好玩的事：他剛到上海時，他為了躲避同伴稱贊而迷了路;為了滿意自己對汽油味的追求而成天都在“追屁”;由于自己驚奇的`想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了很多好伴侶：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳奇中的“鬼屋”，一起經(jīng)受過各種哀痛、歡樂。雪弟還由于特有的天分，他在圖畫課上展現(xiàn)自己繪畫的天賦，得到老師的觀賞，參與了學(xué)校的墻報小組，成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，熟悉形形色色的人，面對很多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

　　最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危急，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了英勇面對，全部人都應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

　　童年，是漂亮的、是歡樂的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永久環(huán)圍著我們!

讀《童年河》有感3

　　《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻像生活在我的生活里。

　　書中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村，但父親母親卻在城里打工。7歲那年他和父親來到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險的，對他來說，這里就是一個新的.世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

　　雪弟來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的哪一個時段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

　　是��！童年是每一個人人生中最快樂的時候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂�！锻�年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示一個美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。

　　《童年河》一書，值得一讀！

讀《童年河》有感4

　　最近，我看了一本好書，這本書獲得過許多獎項：“教師喜愛的100本書”第一名、“冰心散文獎”、“上海文學(xué)藝術(shù)獎”、“孩子喜愛的100本”等30多種國內(nèi)外獎項。這一本屢屢獲獎的好書就是——《童年河》。

　　《童年河》的作者是一位名叫“趙麗宏”的先生，如今他的頭發(fā)已變成一根根銀絲，但盡管如此，也抵擋不住他對寫作的熱情。這位老先生說：“我將要發(fā)行整個系列的關(guān)于孩子的`書目——《魚童》。”兩鬢花白的老人，寫出的《童年河》不僅生動有趣，而且主人公也活靈活現(xiàn)。

　　《童年河》的主人公雪弟，故事便是圍繞著他經(jīng)歷的趣事、囧事、傷心事而寫的！該書講述了從小在農(nóng)村長大的雪弟，過慣了和親婆在一起的日子。有一天，父親突然把他送去了上海，雪弟面對新環(huán)境，結(jié)識新伙伴，認(rèn)識城市里形形色色的人，面對許多新鮮的事物。因?qū)�家鄉(xiāng)小河的留戀，他去尋找父親說的“蘇州河”，在城市中迷了路。因為河而認(rèn)識了一群朋友，在蘇州河邊遇見了一對流浪兄弟——陳大鴨子和陳小鴨子。之后，又與人一起打賭跳水，并英勇地下水救人……這發(fā)生的一切故事，在作者趙麗宏的筆下寫得栩栩如生！

　　《童年河》的結(jié)局十分感人，我看完之后情不自禁地落下了淚水。雪弟親婆去世的情節(jié)，作者巧妙地運用了委婉的語句和利用寧靜的夜晚，來襯托失去親人的悲痛與哀傷，充分表達(dá)了人物的情感，使讀者身臨其境感受到那種悲愴！

　　我踴躍推薦大家都來閱讀這本書，因為里面有許多修辭手法值得人們來借鑒、欣賞和交流，能學(xué)到很多的知識，讓人受益匪淺。書中內(nèi)容感人、親切，同時，你會發(fā)現(xiàn)自己多了一個真摯的朋友，那就是這一本好書——《童年河》。

讀《童年河》有感5

　　小河對大海充滿了無限的想象，我對未來充滿了無限的遐想。

　　《童年河》中的雪弟從小和奶奶一起生活，她們一起養(yǎng)了一只可愛的貓叫“蘆花”。雪弟喜歡畫畫，而且最喜歡在奶奶家門口的桂花樹下抱著蘆花畫畫。跟他相似，我總喜歡坐在姥姥家的大槐樹下讀書。

　　那是一棵古老而歷經(jīng)滄桑的古樸大樹，粗壯的枝干上布滿了皺紋，茂密的樹葉遮住了天空，樹根已經(jīng)從地下顯露出來。雖然這棵老樹經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他仍傲然挺立在門前，為談天說地的人們獻(xiàn)上一片濃濃的樹蔭。

　　晴天時，我總會拿著一本書坐在樹根上靜心閱讀。鳥兒在樹間唱歌，風(fēng)姑娘吹拂小草發(fā)出“沙沙”的聲音。偶爾我會抬頭，透過樹葉間隙看那藍(lán)藍(lán)天空，白白的“棉花糖”。小貓會依偎在我的身旁懶洋洋的曬著太陽，姥姥坐在一塊大石頭上給我縫衣服。春天萬物復(fù)蘇，夏天綠樹成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，四季不停地變換，唯一不變的是那棵陪伴我的大樹和那顆永遠(yuǎn)不變的讀書心。

　　當(dāng)讀到雪弟將要離開他的奶奶去大城市時，我的心“咯噔”了一下。他再也看不到樹上的鳥兒，地上的小草，水中的蘆葦，活蹦亂跳的小魚以及身邊所熟悉的.一切。雪弟坐在河邊靜靜的想著，留下了不舍的眼淚。我突然有一種沖動，想要抱住身邊這個陪伴我成長的大樹，害怕有一天會失去它。在我小的時候，周圍并沒有和我一起玩耍的小朋友，在我寂寞的時候我有好多的話都會對這棵大樹說，它知道我所有的秘密。它就像我的一個知心朋友，它就是我成長的標(biāo)記。

　　學(xué)弟從農(nóng)村來到城市，面對一個陌生的環(huán)境，他有些不知所措，像鳥兒離開家一樣。

　　憶往昔，我曾離開姥姥去了一個我完全不知又充滿了幻想的地方，雖然能和爸媽在一起，但是不知道未來在那兒會發(fā)生什么。

　　雪弟對奶奶很思念，我對姥姥也很思念。在這兒我有好多小伙伴，但他們嘲笑我是一個農(nóng)村的孩子。我便與這些人出現(xiàn)了隔閡，心中無比想念家中的姥姥和那日日夜夜陪伴我的大樹。

　　我在城市里生活了幾個月后，曾問爸爸說：“我什么時候能回家？”爸爸說：“過年的時候�！庇谑俏遗瓮�著過年，因為那時我就可以重溫舊夢。

　　雪弟盼望著回家，想念奶奶和那只蘆花貓，雪弟的愿望沒過多久就實現(xiàn)了。但他回到家后，令他想不到的事一件件的發(fā)生了。蘆花貓死了，奶奶走了，雪弟唯一的依靠沒有了，他心中的堅強(qiáng)告訴他不流下眼淚，但那份堅強(qiáng)已經(jīng)支持不了了。

　　讀到這時，我突然放下手中的書，若有所思地看了看身邊這棵長得茂密粗壯的大樹。我站起身來四處張望姥姥的身影。很令我失望的是，我沒有看到姥姥，心中很害怕，就四處奔跑著去找姥姥。當(dāng)我垂頭喪氣并夾雜著害怕的心情回到院子時，看到姥姥正坐在椅子上曬著暖暖的太陽。她閉上眼睛享受著陽光，陽光照在姥姥花白的頭發(fā)上閃閃發(fā)光。我慢慢地走近姥姥蹲在姥姥身旁一起享受著陽光的照耀。

　　雪弟，堅強(qiáng)。我，幸福。

讀《童年河》有感6

　　《童年河》這本書主要寫了在一個動蕩復(fù)雜的年代，年幼的洪雪弟離開了鄉(xiāng)下，和阿爹去了一個繁華的大城市——上海生活的故事。

　　洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來接他去上海，他只好離開了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多�？墒茄┑苷J(rèn)為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學(xué)校里認(rèn)識了彩彩，他愛竄門，經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味，他藏在車子后面想聞個夠，結(jié)果被熏得差點暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。

　　雪弟喜歡在河邊玩，而且還結(jié)識了非常多朋友，一次和同學(xué)們在橋上玩，看見有人從橋上跳下去，同學(xué)們就說了，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當(dāng)有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動極了。

　　童年就似一條小河，從你生命的河床中流過，它流得緩慢，又流得踹急，你無法將它留住。它揚起的漣漪和浪花會輕輕的`拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。每個人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

讀《童年河》有感7

　　《童年河》這一本書是一部長篇小說，作家趙麗宏。寫得是非常精彩，受到人們的一致喜愛。

　　本書的主人公就是雪弟，主要講了雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情，其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。

　　雪弟闖了禍，用西瓜皮砸了“瘋老太”，“瘋老太”抄起棍子來打雪弟，雪弟立刻就向弄堂里跑，上完樓梯到家以后遇到了親婆，親婆趕快把雪弟推進(jìn)了門后，然后“瘋老太”就上來了，問了親婆雪弟在哪里，當(dāng)然親婆不可能告訴她，她就向曬臺跑去，最后罵罵咧咧的走了。

　　事后雪弟把事情告訴了親婆，親婆要求雪弟去道歉，但雪弟害怕“瘋老太”，所以最后在親婆的'陪同下道完了歉。

　　這一個故事告訴我們，不要闖禍干壞事，如果干了，就要加倍的向別人賠償、道歉。

讀《童年河》有感8

　　最近我讀了老師推薦的一本書《童年河》，這本書是由趙麗宏編寫的，趙麗宏是一位散文家也是一位詩人，上海市人，1952年生于上海市區(qū)，1969年曾在故鄉(xiāng)崇明島“插隊落戶”，期間開始寫作詩歌和散文�，F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。

　　這本書主要講述了，一位叫做雪弟的男孩，從小在農(nóng)村長大，過慣了與親婆在一起的生活。突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新環(huán)境，結(jié)交新伙伴，認(rèn)識城市形形色色的人，面對許許多多新事物。因為雪弟從小對河的依戀，到城市后，他為找河而迷路，因為河而結(jié)識了牛嘎糖和小蜜蜂，在河邊遇見了一對流浪兄弟，大鴨子和小鴨子。在學(xué)校里遇見了彩彩，和她結(jié)成了好朋友。雪弟在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人。

　　文中的'雪弟是一位善良勇敢、勇于面對新事物的人，當(dāng)眾人落下水去的時候，雪弟不顧自己的安危，跳下水去救人，雖然這樣做很不安全，但是非常感嘆他的勇氣。當(dāng)要就牛嘎糖的時候，因為一直被拖著，感到很難受，不過還是把他送上了岸，但是又看見小蜜蜂還在水中，就又游了過去，但是因為他太小了，肺活量太小，溺水了，被大鴨子和小鴨子給救了。等醒來之后，小蜜蜂的家長很感謝他，但是，他選擇讓大鴨子和小鴨子，來到民生小學(xué)上學(xué)，大鴨子和小鴨子的外婆非常感謝他。

　　他的親婆對她非常好，處處為他著想，本來在家鄉(xiāng)生活，后來被雪弟的父親接到了上海。但是在一次意外中，親婆不小心從樓梯上摔下，去世了，這次讓雪弟非常傷心，回想著往事。

　　這是一本適合慢讀、慢品、慢慢感動的書。作品寫的雖然是從前的故事，但是你讀著讀著會慢慢忘記背景，忘記年代，留下一種純真的、令人向往的生活憧憬。

讀《童年河》有感9

　　童年像一條小河，從生命的河床里流過。它流得時而緩慢，時而湍急，讓你無法捉摸，無法把它留住。

　　讓我們走進(jìn)作家趙麗宏筆下的《童年河》，感受主人公洪雪弟的天真無邪。主人公洪雪弟七歲那年，與父親一同前往上海定居。洪學(xué)弟在上海遇到了許多新鮮的事，還先后結(jié)識了牛加亮（牛嘎糖）、米峰（小蜜蜂）、唐彩彩等好朋友，發(fā)生了許許多多有趣而又冒險的事：探訪鬼屋、冒險跳水、英勇救人。同時洪學(xué)弟也遇到了一些傷心、難過的事：蘆花之死、彩彩搬家、親婆去世，無一不在他心中造成沉重的打擊是洪學(xué)弟包、飽含了人間的酸甜苦辣，漸漸成長起來。

　　書中語言優(yōu)美自然，感情真摯真實，人物描寫突出。在洪學(xué)弟身上，我們總會找到童年生活的影子，回憶起許多甜蜜和苦澀的往事。真實的情感與虛構(gòu)的情節(jié)、虛構(gòu)的`人物、虛構(gòu)的故事在小說中融為一體，使小說得到進(jìn)一步的升華。

　　雖然小說是虛構(gòu)的，但從中我們可以深深的感受到童心的天真單純與透明澄澈，深深的感受到童年的美好與作者對童年的向往。

　　法國小說家巴爾扎克曾說過“童年原是一生中最美好的階段”，坦桑尼亞詩人夏巴尼也說過“童年乃是人生的重要階段”，同樣關(guān)于珍惜童年的詩句、格言與文章更是不計其數(shù)。由此可見名人們是多么懷念與依賴童年，甚者更是希望重回童年，繼續(xù)享受童年的美好時光。

　　人生只有一次，童年只有一次，讓我們一起享受童年的美好歲月，一起享受童年帶給我們的歡樂，一起讓自己的童年更加出色，更加絢爛多彩。

　　品讀經(jīng)典美文，共享書香詩韻。讓我們一起讀好書、品好書、享好書，讓童年浸沒于書香之中，讓自己與書為伴，與書為友。好好珍惜童年，享受童年。

讀《童年河》有感10

　　今天我讀了趙麗宏寫的《童年河》，這本書給了我很多啟示。童年是身披綠衣的大山，一草一木都是美好的回憶；童年是一望無際的星空，任何一顆星星都是開心的往事；童年是一片藍(lán)色的大海，每個波浪都是快樂的記憶。而文中的童年是一條小河，作者寫道：“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總沒有長大”。 《童年河》講述的是一名叫雪弟的孩子離家后的上海生活，雪弟因為父母工作問題，七歲之前不得不被寄養(yǎng)在親戚家，五歲時雪弟去了親婆家，在兩年里與阿婆建立了深厚的感情�？善邭q時，父母工作調(diào)到了一塊，雪弟也要回到爹媽身邊了，這就是雪弟上海生活的開始。此后，雪弟逐漸在上海熟悉了起來，并認(rèn)識了小蜜蜂和牛嘎糖這兩個好朋友以及同學(xué)彩彩。雪弟在上海安定了下來，開始上學(xué)，并加入了學(xué)校墻報社，還迎來了親婆。有親婆的日子雪弟十分快樂�？勺詈蟛什室患胰チ肃l(xiāng)下，親婆死了，雪弟十分傷心，他爬上屋頂，卻看見了棉花和他她媽媽一起離開的場景。小說最后以雪弟的阿爹姆媽的.呼喚為結(jié)尾，給讀者留下了無限的想象空間。

　　童年對一個人是十分重要的，沒有了童年，人生就會算爵蠟

　　一般索然無味。如果人生是一幅五彩斑斕的畫卷，童年就是畫中最美的景色；如果人生是一篇精彩絕倫的文章，童年就是文章中最美妙的語句；如果人生是一望無垠的綠草坪，童年就是草坪中的星星點點的小碎花 。書中雪弟的童年既有快樂也有憂傷，正是在這些百味的人生中，雪弟漸漸長大了。在看到孩子落水后，雪弟立即下水救人，為了救人甚至弄傷了自己，這就是他舍已為人，樂于助人的好品質(zhì)的體現(xiàn)。

　　雪弟的童年好似打翻了的五味瓶，人生百味盡在其中。剛開始，雪弟舍不得離開親婆去上海，這是悲；后來，因為上海孩子的朝弄而離開，這是怒；再后來，因為尿床而受到姆媽的責(zé)備，這是哀；終于，親婆來了，雪弟又可以隨心所欲了，這是喜；各種各樣復(fù)雜的情感交織在雪弟的童年里，到后來，親婆死時，那是雪弟最悲傷的時刻。當(dāng)往事一幕幕的重現(xiàn)在他眼前時，他第一次體會到失去親人的悲痛。

　　每個人的童年都是不一樣的，童年只有一次，過去了就不會再回來�！锻�年河》這本書給了我很大的啟示，雖然人生不可能再擁有第二次童年，但童年永遠(yuǎn)存在我們心里。

讀《童年河》有感11

　　《童年河》這本書讓我了解了雪弟的童年，也讓我回想起了自己的童年。

　　在雪弟7歲時，和阿爹、姆媽一起來到上海，他們好幾個人住在一間小房子里，十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美，但也有令人羨慕的記憶。雪弟住在一個弄堂里，有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河，他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠！Ｓ幸惶焖麄兊胶舆呁嫠�，看到橋上人流如潮，有人在表演翻跟頭，他們也擠進(jìn)去看熱鬧。正在此時，只聽到“嘣”的一聲，橋塌了。橋上的孩子都落入了水中，更令人擔(dān)心的'是，孩子們沒有一個會游泳。雪弟見狀，想也沒想，就跳入河水中救人。漸漸地，孩子們一個一個被救了上來，可是始終看不到“小蜜蜂”！雪弟左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡，但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時，自己卻由于體力不支，撞到了礁石上。當(dāng)雪弟在醫(yī)院里醒來時，立馬問“小蜜蜂怎么樣了？”得知沒事了，他才安心。雪弟樂于救人的精神深深地感動了我。

　　讀到這里，我不禁想起來自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里，有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業(yè)、玩游戲。我也有幾個要好的小伙伴，我們一起在沙灘上嬉戲，一起在公園里騎單車，一起在草地上奔跑，一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里我們親密無間、形影不離。我也特別樂于幫助他人，在同學(xué)生病的時候，我會主動地送他去醫(yī)務(wù)室；在同學(xué)請假的時候，我會主動地幫忙帶作業(yè)；當(dāng)同學(xué)們有難題的時候，我會主動地講解。幫助別人就是要從生活中的一點一滴開始，在幫助別人的過程中，我自己也收獲了快樂。

　　童年就像糖果一樣，五彩繽紛；童年就像泉水一樣，清澈香甜；童年就像星星一樣，有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個人的童年都是美好的，童年會永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。

讀《童年河》有感12

　　寒假里， 我讀了一本名叫的書，《呼蘭河傳》看完后，感觸頗深。

　　這本書的作者是蕭紅，是本“回憶式”的長篇散文。主要寫了蕭紅童年的點點滴滴，有快樂、有悲傷、有孤獨……從字里行間我也讀出了當(dāng)時社會底層人民的苦難、愚昧，生活也是很單調(diào)的。

　　在蕭紅的記憶中，她最快樂的是與祖父在一起的時光。在蕭紅眼中，祖父是一個慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧，教她念詩。在她闖禍的時候，祖父總是安慰她，從不責(zé)怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧，祖父干什么她干什么。有一次，蕭紅不認(rèn)得哪個是狗尾草，哪個是谷穗，便把谷穗拔走，把狗尾草留下，還振振有詞地與祖父爭辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。（看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道，）每當(dāng)蕭紅玩累了，（她便）找個陰涼地，不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了�？梢�，蕭紅兒時是自由的'，快樂的。

　　看到這里，我不禁想到了自己的童年生活，雖然我的童年生活沒有蕭紅那么自由，無憂無慮，（每天在補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波，）也有大量的作業(yè)要做，（但我覺得還充實，）也有小伙伴一起玩，相比蕭紅的童年生活我覺得自己要豐富多彩的多。所以，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

　　茅盾曾評價過蕭紅的這部《呼蘭河傳》，說它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)物畫，一串凄婉的歌謠……（我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩”里的童年生活。）

讀《童年河》有感13

　　童年就像一條小河，從你生命的河床流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

　　這部長篇小說，無論是起點還是終點，貫穿始終的是一顆不朽的童心。作者能真正從兒童的內(nèi)心出發(fā)，看兒童所看，想兒童所想。因此，小說中不乏對童心、童趣、童真的抒寫，對兒童天性的張揚。雪弟天真冒險的'本性，常讓他做出一些令人哭笑不得的“笨事”，在搬進(jìn)城市之后，他有個奇怪的嗜好——聞汽油的味道。有一次，為了痛痛快快地享受汽油的味道，竟趴在摩托車尾部的排氣管處，結(jié)果發(fā)動機(jī)一啟動，雪弟被一團(tuán)濃煙撲倒在地，差點昏厥過去，還招來同伴的嘲笑。這個故事盡顯孩子的好奇和懵懂，讓人逗笑和捧腹，展現(xiàn)了孩子天真、可愛、單純的一面，字里行間蕩漾著童真童趣。

　　作者用詩一般的語言，散文一樣溫和的節(jié)奏，描寫一個個感人的故事，給人以情感的震撼，以美的享受。小說中字里行間都是詩，詩意的語言隨處可見，如一開頭對崇明島老家后門“一條河”的描寫，對河邊風(fēng)、樹、鳥、水上魚、水邊蘆葦?shù)拿鑼�，濃墨重彩，如歌似畫，凸顯了小主人公雪弟眼中童年河的親切和美麗。雪弟眼中月光照耀下的蛋格路：“深藍(lán)色的夜空中，飄動著一片片白云，白云的間隙中，掛著一輪金黃色的月亮，月光照在蛋格路上，使路上的每塊石頭，都變成了一個小月亮。雪弟覺得，這一條由無數(shù)小月亮鋪成的道路，像是一條銀河，比天上的月亮更神奇。”充滿詩情畫意。又如對雪弟初到上海的“第一印象”的描述，黃浦江、大輪船、外灘、腳踏車、來來往往的人群，直至“經(jīng)過那棟高大的海關(guān)大樓時，樓頂上的自鳴鐘響了，鐘聲那么洪亮，滿世界都回蕩著它唱歌一樣的聲音，這就是上海的聲音，雪弟心里想�！蔽淖趾啙崪�(zhǔn)確，充滿詩情畫意。

讀《童年河》有感14

　　童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

　　《童年河》這本書主要講的是洪雪第童年的故事，學(xué)弟五歲時，阿爹把他送到崇明島上的鄉(xiāng)下老家，由親婆帶大，和親婆有著深厚的感情。七歲時學(xué)弟就要跟阿爹回到上海上學(xué)，學(xué)弟來到上海，住在弄堂的石庫房里認(rèn)識了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，他們每天都在一起玩耍，經(jīng)歷了悲傷和快樂，建立了深厚的'友誼。

　　在這本書中，使我印象最深的就是河里生死搏斗這一篇，這一篇講的是七、八個孩子在吊橋上看蘇州河里的魚，突然，鋼繩“啪啦”一聲斷，孩子們掉進(jìn)了蘇州河，學(xué)弟不顧自己的生命把孩子們一個個救上來，自己卻撞上了柱子，學(xué)弟的這種舍己為人，不顧自己的生命去救人，深深的感動了我，這值得讓我們學(xué)習(xí)。

　　《童年河》這是一本好書，值得我們?nèi)プx。童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已，童年如同一首婉兒動聽的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。

讀《童年河》有感15

　　叮咚的河水，輕輕地流，流過暖暖的春，流入絢麗的夏，好像我的童年……

　　我再次翻開了《童年河》，又靜靜地開啟我的閱讀之旅。雪弟，一個初到上海的男孩，他從小和外婆在崇明島長大，那里有青青的蘆葦，有各種各樣的小鳥兒，有潺潺的小河，河里有數(shù)不清的魚兒。最重要的是，那里還有溫柔慈祥的.外婆，無論雪弟做錯了什么事，外婆總是耐心溫和地教導(dǎo)他。雪弟在這兒，過著如詩如畫的生活�？墒呛髞�，雪弟卻不得不告別老家，來到了陌生的上�！�…看著，看著，我被雪弟的故事深深地吸引了，思緒也飄回了我的童年。

　　雪弟喜歡小鳥，也喜歡魚，更喜歡大自然。他知道上海沒有小鳥與魚，沒有美麗的小河，也沒有紫云英和油菜云。他望著河岸不說話,他不是不喜歡上海，是上海沒有他童年的回憶。這跟我五年前的經(jīng)歷是多么的相似��！當(dāng)時我家搬新居，我一步三回頭，我知道一旦走了，就很難再回來了。我十分的不舍，因為家里有我最珍貴的回憶：有我學(xué)爬、學(xué)走路時踏過的地板，有被我拿來當(dāng)蹦蹦床的沙發(fā)，還有那張無數(shù)次伴我入眠的小床……這里的每一個角落，都飄蕩著一種名為“童年”的快樂。然而，我卻不得不與它告別了。幸運的是，正如雪弟在上海遇見了一群可愛的朋友一樣，我也在新的地方，開始了嶄新而快樂的生活�，F(xiàn)在，我明白了，人總是要告別過去，不斷地長大，就像小河總要離開狹窄的河道，匯入廣闊的海洋。童年的小河一去不復(fù)返，但是美好的記憶卻能永存于心間。

　　“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的連漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大�！焙檠┑艿墓适鹿雌鹆宋彝�年的回憶，屬于我的童年的小河，它還在慢慢地流淌著，但總有一天，它也會悄悄逝去。我愿永遠(yuǎn)記住它清澈的樣子，記住它悅耳的水流聲，也記住飄蕩在這上空的歡聲笑語。

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