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小鳥的作文優(yōu)選【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥的作文1
今天 ，我打開窗簾，呀！怎么會有一只小鳥，仔細(xì)一看，原來它腳被抓傷了。不可以飛了。
我看的 樣子很可憐，我就把它收養(yǎng)了，我立即往抓了一些蟲子，它吃的可香了。它吃完蟲子后，我立即往買了一點(diǎn)布，把它圍起來，看它的樣子似乎很痛，我輕輕地圍，它似乎不病了的樣子。
過了幾天它可以走動了，它就使勁的飛呀，可就是飛不上往，似乎要往找它的媽媽。過了5天，小鳥康復(fù)的很快，它已經(jīng)可以在天空中自由的翱翔了。經(jīng)過這幾天我已經(jīng)可以知道他它在說什么了。我看悶悶不樂的`樣子，似乎是想它的媽媽了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飛了，讓它往找它的媽媽。
讓它回回大自然！
小鳥的作文2
星期六的早晨，天氣晴朗，空氣清新，我坐在書桌旁，靜氣凝神。忽然，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳來，抬頭一看，原來是兩只小鳥窗前盤旋、歡歌笑語。托著下巴，我羨慕地想：假如我是一只小鳥該多好呀！
想著想著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)身體兩側(cè)居然長出了一對翅膀，金色的羽毛閃閃發(fā)亮，我真的變成了一只小鳥！
振翅高飛，我來到海面上。一望無際的大海像一位安詳?shù)哪赣H，上下翻飛的海鷗孩子般在母親懷抱里嬉戲。與海鷗相伴，它們“咿呀咿呀”地叫著，仿佛對我說：“歡迎新朋友，歡迎新朋友！”揮動著翅膀，我飛向廣闊的天空。朵朵白云在我身旁散步，伸手一摸，柔柔的，軟軟的，舒服極了
這時候，耳邊竟然傳來媽媽的'呼聲，原來是一場夢呀！
夢是短暫的，但我會用頑強(qiáng)的毅力延長自己的美夢，感受最美的生活。
小鳥的作文3
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
原來是一個小孩把小鳥給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的，小鳥的`傷就好了。小鳥對媽媽說：“咱們搬家吧。”媽媽說：“為什么？”小鳥又說：“我害怕他們再傷害我們�！庇谑撬鼈兗野岬矫艿纳掷锶チ耍抢锞G樹成蔭鮮花朵朵。小鳥的歌聲也被帶進(jìn)了森林里。
從此，那群孩子想聽小鳥的歌聲也聽不成了。他們非常后悔，覺得很不該傷害小鳥。他們天天尋找小鳥，可是還是沒有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽到了小鳥“歌唱”的聲音，他們一出門，原來是一直沒有找到的那只小鳥看到它們又搬回來了，高興的吹呼起來。從此他們不再傷害小鳥。天天捉來小蟲子給笑小鳥吃，保護(hù)著小鳥。那只小鳥也知道那群小孩子不會在傷害它了，他從此成了好朋友。
小鳥的作文4
夏天的一個早上，風(fēng)兒輕輕吹過，太陽露出了紅紅的笑臉，天空一片湛藍(lán)無邊無際，云朵雪白雪白的，一位小女孩走過，她叫“小小”，她去了一個美麗的公園里，真美麗！
公園里的景色真美��！樹木像一位位精神抖擻的士兵，小草好像披上一層層又細(xì)又軟的毯子，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，森林里五顏六色的花朵，飄出淡淡的香味。蜜蜂快樂地采蜜。
這時，兩只小鳥飛來了，小小彎下腰把長長的.辮子垂下來，一只小鳥站在小小的頭頂上，順著頭發(fā)滑下來，就像滑滑梯呢！
有兩只小鳥飛來了，一只一只的飛來，許多小鳥都圍著她，還有兩只小鳥飛到她背上坐著說悄悄話呢。
小小掏出零食喂小鳥面包渣，小鳥們你爭我搶，誰都要吃得多，小小悄悄地說：“慢慢吃，這還有很多呢！”
吃完，它們便唱著歌兒翩翩起舞，小花兒也跟著歌蕩來蕩去，處處歡聲笑語，熱鬧極了！
小鳥的作文5
絲絲小雨從空中降落，像一個個小小的精靈墜落凡間。雨點(diǎn)小小的，雨簾是那樣密，給遠(yuǎn)處的樓房披上蟬翼的白紗。陽臺下停著的幾只躲雨的小鳥，小鳥正認(rèn)真的用嘴梳理著自己身上的羽毛，看著這幾只小鳥，我不由的又想起了我的小鳥lucky和lucy來，也不知道它們是否也跟這幾只小鳥一樣正在某個陽臺下躲雨呢？或者正呆在自己溫暖的`巢里打鬧嬉戲。
去年暑假，姥爺送了我兩只可愛的鸚鵡，他們兩個下半身長著翠綠的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上長著橘黃色的羽毛，一對被白眼圈包圍的黑黑小眼睛機(jī)警地左顧右盼，一只粉紅色的嘴巴尖尖的，帶著倒鉤。充滿了蓬勃的朝氣。
他們兩個形影不離，平時唱歌嬉戲，互相替對方梳理羽毛，似乎是一對恩愛小情侶，我特別喜歡他們。
有一次爺爺給他們喂食，忘記關(guān)門，它們兩個就一起飛走了。
希望它們能自由開心的生活。
小鳥的作文6
從前，有兩只小鳥，一只叫天天，一只叫飛飛。有一天，天天對飛飛說：“咱們打個賭吧，我學(xué)游泳，你學(xué)跑步，三年之后，咱們看誰學(xué)得好，誰先到達(dá)終點(diǎn)。”飛飛聽了說：“好的，沒問題�！�
三年之后，天天和飛飛不約而同地來到了比賽的指定地點(diǎn)。開始比賽了，天天像一條魚一樣，一下子鉆進(jìn)了水里，游走了好遠(yuǎn)，飛飛也不甘落后，在后面緊跟著，比賽不分勝負(fù)，一會兒你快，一會兒我快。
突然，天天在水里遇到了急流，被擋住了去路，情急之下，飛飛猛地把天天從水里拉了上來，越過了急流。比賽又開始了，它們你追我趕，快樂無比。過了一會兒，飛飛被一排大樹擋住了去路，它心急如焚，這時，天天把飛飛駝在自己背上，翻過了那排大樹，最后，它們一齊到達(dá)了終點(diǎn)。
天天和飛飛經(jīng)歷了這次比賽后，讓它們明白了比賽結(jié)果并不重要，重要的是朋友間的友誼，它們因此而成為了親密無間的.好朋友。
小鳥的作文7
一個風(fēng)和日麗的日子，小明在公園里散步。他一邊走，一邊欣賞著五顏六色的花兒。突然，他聽到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺得很奇怪，就順著聲音走過去一看，呀！原來是一只小鳥。他定睛一瞧，小鳥的翅膀和腳受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛望著小明，發(fā)出“啾啾”的.的聲音，好像在求他救救它。小明連忙把小鳥小心翼翼地捧在手里，趕快跑回家，找出藥箱，從里面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一只手握著小鳥，一只手把消炎藥灑在小鳥的傷口上。小鳥好像知道小明在幫助它，雖然有些害怕，但是很聽話。上好了藥，小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥撲撲翅膀，好像在對小明說：“謝謝！謝謝！”
過了幾天，小鳥在小明的精心照顧下漸漸恢復(fù)了健康。但它在小明家里并不快樂，小明知道它向往著藍(lán)天白云。于是，他把小鳥放回了大自然。小鳥展開翅膀一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。小明看見它自由自在地飛翔，心里像吃了蜜一樣。
小鳥的作文8
今天的天氣晴朗，我正在寫作業(yè)，“啾啾”兩聲鳥叫，打斷了我的思路。我抬頭一看，在我家窗外的樹枝上，一只小鳥在唱歌。我邊說邊搖手：“去去去，別搗亂�！毙▲B不理睬我，只是一個勁地唱，而且，還邊唱邊拍打翅膀。這個時候，我生氣地說：“快走，不然我就把你關(guān)進(jìn)籠子里。”小鳥好象聽懂了我的話，像風(fēng)一樣飛走了。我看著它那雙美麗的翅膀，十分后悔。我想：它那么漂亮，我何不觀察它一番呢！
不一會兒，那只小鳥又飛了回來。我高興極了，拿起筆和紙觀察起來。它長著尖尖的小嘴，黃黃的小腦袋上嵌著一雙又機(jī)靈又調(diào)皮的眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅色的.小爪，一束金黃色的尾巴翹得老高老高的。我不由自主地拍起手來。它聽到掌聲后，得意地拍拍翅膀，飛走了。
小鳥的作文9
哎，我是一只沒有自由的小鳥。
我不是每天說很多作業(yè)，也沒有什么隱私。每天我媽都要翻我的桌子，一頁一頁的檢查每一本書。等她有空畫幾只小貓小狗的時候，會給我開會，說我影響學(xué)習(xí)，考不上重點(diǎn)高中，甚至拖累生活發(fā)展。如果我平時練習(xí)自己的小字，她有什么不正常的`地方，我會說我是個壞學(xué)生，偷偷談戀愛。其實(shí)她說的不對。哦，我的壞運(yùn)氣！
還有什么是侵犯我的隱私？
自從我有了小靈通，我媽就要查我所有的記錄。萬一我要找朋友聊天，互相發(fā)短信，她會說:你還有時間給他打電話！這種話。
嗨！我很痛苦。我14了，連自由的權(quán)利都沒有。我和犯人有什么區(qū)別？
我跟我媽說她說這樣對我好，我很生氣。希望爸爸能幫幫我，但是爸爸說:你媽媽說的對！
哦，誰能同情我？
其實(shí)每個人都需要自由。如果，媽媽，如果你沒有空，你會怎么想？我勸父母朋友，有些時候，應(yīng)該給孩子一些自由，不要傷了孩子的心。
小鳥的作文10
有一天，有許多許多的小鳥來到大樹林里。
小鳥們在樹上唱歌，跳舞，展開翅膀飛行，還有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫。后來幾支小紅鳥想了想說：我們來到這片樹林里是不是要做個窩呢？其他的小鳥表示同意，可是有什么東西造窩呢？小鳥們意見統(tǒng)一都說去找一找，它們在大樹下找到了一些樹枝，就在大樹上建了一個窩。
后來幾只小紅鳥說：呀！大樹伯伯你的身上有蟲子呀。大樹說：不會呀，人類經(jīng)常給我捉蟲的`。小紅鳥說：可是現(xiàn)在又有蟲子了。小紅鳥們說：讓我給您捉蟲吧！大樹說：好呀！小鳥們給大樹捉了蟲子。小紅鳥們對大樹說：大叔，伯伯你的身上的蟲子，我們捉好啦。
我們該回家啦，樹伯伯明天我們還來，大樹說：我在這兒等著你。
小鳥的作文11
我是一只快樂的小鳥，生活在開封的一棵大樹上。我有許多朋友：活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
樹下經(jīng)常會來一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”，造林護(hù)樹，為我們做盡了好事。
有一天，我出去找食物時，天哪！包公湖旁邊有一個大坑，里面布滿了骯臟的臭水，死魚成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著死魚，生活的'好不自在。居民和行人每天唔著鼻子從此路過，附近的居民夜晚無法入睡，只好戴著口罩睡覺......我繼續(xù)向前飛，我飛到了自來水廠旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無氣地漂浮在水面上，痛苦地對我說：“人類現(xiàn)在越來越不珍惜這條小溪，原來這條小溪清澈見底，現(xiàn)在……”說完便一命嗚呼了。大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來很大的危害……
我呼吁人類，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個美好的開封。
小鳥的作文12
一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。
小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問：“怎么了，小兔？”小兔說：“小鳥的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。”小狗急忙找來木板、釘子和錘，然后對小兔說：“來，我們幫小鳥做一個新家�！庇谑牵」贩鲋景�，小兔釘釘子……一會兒，一個漂亮的`家就做好了。小兔又拿來了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹上。
小鳥高興的說：“謝謝你們！”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友�！�
從此，小鳥的家再也沒有被風(fēng)刮下來過。我也要向小狗和小兔學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。
小鳥的作文13
每天仰望藍(lán)天，總喜歡目光追隨著自由展翅高飛的小鳥，渴望自己也能變成小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
假如我變成了一只鳥，我要飛到窮山區(qū)里，給他們運(yùn)去生活用品和食物。讓那些沒有東西吃的人們能夠好好地大吃一頓。我還要山區(qū)里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，我也要讓沒有書讀的孩子能和我們一樣坐在明亮又寬敞的教室讀書，長大后，報效祖國。
假如我變成了一只鳥，我要飛到另外的國家里�？匆豢茨抢镉袥]有特殊的'習(xí)俗，看一看那里有什么新奇的玩意和特別的發(fā)明，我要把一些發(fā)明都印在我的腦海中，引進(jìn)我們中國。讓我國成為世界第一大強(qiáng)國，成為一個戰(zhàn)無不勝的國家，不再讓別的國家欺負(fù)。
假如我變成了一只鳥，我飛到太空中，看看天上一共有多少顆星星，是幾百億顆?還是幾千億顆!看看月亮上有沒有廣寒宮，有沒有嫦娥和玉兔。如果有，我一定要和他們成為好朋友。
啊!我多么渴望有一雙翅膀啊!
小鳥的作文14
在我們身邊，時時刻刻都可能看到鳥類，因?yàn)樗鼈冋娴臒o處不在。鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿。它們在樹間穿梭，在空中回旋。然而由于人類的無情，鳥兒們不斷死于非命，我感到非常痛心。
鳥兒對人類的貢獻(xiàn)有許多。如：人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，給我們的出行帶來了方便；鳥還可以為研究污染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥兒更是幫助人類消滅害蟲，傳播各種植物的種子。
鳥兒也是我們?nèi)祟惖暮门笥�。它使我們的生活變得更加生動、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉，它的抓蟲技術(shù)更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥是"森林醫(yī)生",每天啄木五六百次。
鳥兒的歌聲是世界上最動聽的.聲音，讓這美妙的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊，讓小鳥成為我們真正的朋友。同學(xué)們，行動起來吧！
小鳥的作文15
假如我是一只小鳥，我要飛向藍(lán)天，在天空中自由飛翔。
“嘰嘰喳喳”，“誰呀，吵死了！”我揉揉眼，不耐煩地說，“咦？我的手上怎么長滿了羽毛，我的胳膊怎么成了翅膀？”再看身子，呀！上面長滿了羽毛，更奇怪的是：我竟然坐在鳥巢里，“我變成小鳥了”，我驚呼到，我張開雙翅，飛向湛藍(lán)的天空，一時還有點(diǎn)兒不適應(yīng)呢！
我飛呀飛，飛到了一片大森林，草地上開滿了美麗的`鮮花，可仔細(xì)一看，全都是捕獸夾、捕鳥網(wǎng)和其它陷井，為了不讓其它動物被捕捉，我小心翼翼地把一些彩色羽毛和花瓣鋪在上面，讓別的動物知道這是陷井。
我飛呀飛，飛到一片大沙漠，“好渴呀，要是有水該多好！”話音剛落，一條小河出現(xiàn)在我眼前，我喝了個夠，開心的飛走了�！岸ｂ忊彙北礅忢懥耍乙槐犙�，原來是一場夢。
假如我真的是一只小鳥，那該多好！
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