元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的元旦作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了！主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的'身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。��！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：祝陳教師新年快樂！他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！
元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
元旦作文 篇2
星期五我們度過了一個(gè)快樂的下午，每個(gè)同學(xué)都拿著吃的、喝的，有瓜子、牛奶、糖、還有巧克力，也有禮物！
“現(xiàn)在元旦節(jié)目表演正式開始！”郭老師說。同學(xué)們興高采烈地開始準(zhǔn)備著各自的節(jié)目。先是兩個(gè)男同學(xué)上來表演摔跤，滑稽的表演吸引了所有的同學(xué)。有的同學(xué)站在凳子上看，有的同學(xué)都蹦起來看。下面該一個(gè)女同學(xué)講故事了，故事里的`泥姑娘可善良了，她處處關(guān)愛他人，給人留下美好的印象。故事講完了，教室里響起熱烈的掌聲。同學(xué)們給她很大的鼓勵(lì)，還引來了很多同學(xué)的羨慕呢！
在表演過程中，老師還給我們放了許多歌曲，有北京歡迎您、讀書郎、蝸牛和黃鸝鳥……這些歌曲都是同學(xué)們喜歡的。
元旦表演可真美呀！不知不覺已經(jīng)結(jié)束了，真的是有點(diǎn)戀戀不舍，這樣美妙的時(shí)刻再來一次的話那該多好呀！
元旦作文 篇3
一年一度的元旦終于到了。今天，我和爸爸、媽媽一起去觀前街購物。
我們?cè)谀祥T公交車站臺(tái)坐上了開往觀前街的103路公交車，一個(gè)字“擠”!公交車的前門已經(jīng)擠得水泄不通，沒有辦法，我們只好再等下面一輛。下面那輛終于來了，和前面那輛車人數(shù)差不多，不過還是有地方可以站立的，再加上公交站臺(tái)上風(fēng)比較大，所以，我們只好上了車。
公交車終于進(jìn)了觀前街站，在車廂內(nèi)“嚴(yán)重缺氧”的我們和人流一起，從公交車上“涌”了下來，在站臺(tái)上大口大口地喘氣。接著，我們決定通過地下通道去馬路對(duì)面的第一百貨選購商品。我們來到地下通道口，大吃一驚。原來，這里行人眾多，居然還有商場的保安和馬路上的交通警察一起梳理“交通”，但即使如此，本來就不大的'地下通道還是非常擁擠。
我們好不容易“擠”出了地下通道，又隨著人流“擠”進(jìn)了第一百貨。在商場的自動(dòng)電梯上，所有的電梯幾乎全部超載，沒有辦法，我們只能通過扶手電梯上了5樓。在5樓，不管是正對(duì)門的運(yùn)動(dòng)名品店還是在最后面的兒童玩具店或者是正在打?qū)φ鄣挠鸾q服專賣賣場，都是“人山人�！保Y(jié)賬處排起了長龍。我媽媽為了買了一件羽絨服，排了整整半小時(shí)的隊(duì)。
到了中午，我們決定去找一家面館或是快餐店就餐。誰知，不但沒有座位，連菜都沒有了。唉，看來，我們只能提著剛剛買的大包小包，再“擠”回家嘍。
元旦作文 篇4
元旦節(jié)的那一天，我們?nèi)チ耸诺摹磅庺~洲島”，那是一個(gè)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
那天早上，我剛吃完早餐，就座船去了 “鯉魚洲島”，因?yàn)橹挥凶趴梢赃M(jìn)島。我一下子跑上船，往下看，哇！這水好綠呀！這水真像一面鏡子。我心想，到時(shí)岸了，我又沖了下去，五顏六色的'花，各種各樣，漂亮極了，我又往里走，首先，我看見了一些紫色的花，旁邊有一些青綠色的小豆豆，就像一顆顆還沒有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓，老媽叫我別摘那么多，因?yàn)楹玫亩急粍e人摘完了。摘完草莓，我們又去了挖蕃薯，在去挖蕃薯的路上，我看見茂密的樹林，我們往樹林里走，一片片葉子往下漂，就像一個(gè)個(gè)在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹、火龍果樹、木瓜樹、香蕉樹，應(yīng)有盡有。準(zhǔn)備到挖蕃薯那里了，我又看見了放在草地上的白蘿卜，一排排的放著，就像一排排放在草地上的肉。到了挖蕃薯那里后，我跑到那里挖了起來，然后放在籃子里，過了一會(huì)兒，我老爸的朋友挖到了一個(gè)愛心型的蕃薯，漂亮極了。玩了一會(huì)，我們就去座船回家了。
今天我可真開心。
元旦作文 篇5
元旦到啦！元旦到啦！樹林里熱鬧極了！
住在胡蘿卜村的小兔一家子，它們?cè)谛∧鹃T邊貼上了紅紅火火的對(duì)聯(lián)；接著拿出鞭炮，火苗調(diào)皮地跳到導(dǎo)火線上，噼里啪啦響成一片。
另一邊，金魚村的小熊，可愛的小熊媽媽正在洗著菜，洗完后開始切菜，廚房里發(fā)出的聲音合在一起，演奏出一首美妙的歌曲。
中午，太陽高照，照得花兒更加美艷，照得草原閃閃發(fā)光，還照得小動(dòng)物們更加興奮。就在這時(shí)，一只毛絨小兔撓了撓腦袋，望著天空喊道：“伙伴們，我們開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”，大家不假思索，一邊說，一邊行動(dòng)：“好呀！好呀！”大家圍成一個(gè)圓圈，輕輕坐在草坪上，又唱又跳；臺(tái)下的觀眾：有的有節(jié)奏地拍著肥嘟嘟的手掌；有的頭不停擺動(dòng)著，一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒搖頭；有的雙腳并攏，眼睛睜得大大的.，專心致志地聽著……“哈，嘿！快來抓我呀！”噓，聽！小動(dòng)物們又開始玩游戲啦！它們的笑聲在這無邊無際的草原上久久回蕩著。
夜幕降臨，千家萬戶的門前擺起了古色古香的木頭圓桌。站在高山上，放眼望去，一個(gè)個(gè)圓連在一起好像小動(dòng)物們正拉著手，開心地唱歌跳舞�！昂簟本驮谶@時(shí)，小動(dòng)物們的晚餐鈴響了，桌子上早已擺上了如白玉一般的圓盤，上面盛著各種菜：有鮮嫩的青菜，美味的蔥油蒸魚……小熊狼吐虎咽，一串串食物都掉到了地上，嘴角旁邊全是汁醬，引得動(dòng)物們大笑一場。
樹林里的元旦是多么熱鬧，快樂呀！
元旦作文 篇6
六年的時(shí)光，帶給我的是追憶;六年的時(shí)光，帶給我的是友誼;六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學(xué)們笑我怎么辦��！杜鵬洋見情況不對(duì)，急匆匆地趕到我位上，開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們?cè)骄墼蕉�，我國不敵眾，只好吹了�?/p>
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵(lì)的'眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過元旦我都還會(huì)想起！
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