藝術(shù)的作文集合(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的作文1

　　在素有“文獻(xiàn)名邦，海濱鄒魯”美稱的莆田，坐落著一座富麗堂皇、雕梁畫棟的藝術(shù)之城——莆田工藝美術(shù)城。這里云集了來自五湖四海的藝術(shù)作品：木雕、石雕、玉雕、油畫、陶瓷、仿古家具、金銀首飾……琳瑯滿目、精美絕倫的海峽兩岸工藝品，令人目不暇接。

　　走進(jìn)古色古香的商鋪，首先撲鼻而來的便是一陣陣濃郁的'檀木香。閉眼深吸一口氣，再緩緩睜眼一看，兩面古樸典雅的檀木藝術(shù)品映入眼簾，再配上店面田園般的布置，你就仿佛走進(jìn)了農(nóng)家小屋。一件件標(biāo)新立異的檀木藝術(shù)品馬上吸引住你的眼球，其中最具有藝術(shù)價值的便是那件“駿馬飛騰”。一塊小小的檀香木上，兩匹馬正在赤足狂奔，其中一匹馬目視遠(yuǎn)方，兩顆眼睛因燈光直射而反射出兩道金色的光芒；馬背上油亮的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)著；馬嘴張得大大的，似乎在大口喘著粗氣；兩條腿的肌肉一收一縮，奔馳起來就像一個威風(fēng)凜凜的士兵。另一匹較為瘦小的馬，直豎著機(jī)敏的三角耳，仰天長嘯“吁吁吁”，舞著一條棕色的大尾巴。兩匹馬像兄弟一般，并肩作戰(zhàn)，瀟灑飛馳，快若閃電，呼之欲出。

　　除了一件件工藝品，這里的建筑風(fēng)格也別具藝術(shù)氣息。這里處處紅瓦白墻，墻面上還雕刻著一幅幅畫，有四季的牡丹、白蓮、金菊、傲梅，有西游記里的唐僧四徒，還有百鳥朝鳳圖，應(yīng)有盡有。唐僧四徒的雕刻最為鮮活，孫悟空的靈活敏捷，沙僧的憨厚老成，全都表現(xiàn)得淋漓盡致。我不得不佩服藝術(shù)，信服藝術(shù)了。

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，藝術(shù)就藏在我們身邊。慢慢去品味藝術(shù)吧，它將帶給你別樣的生活。

藝術(shù)的作文2

　　有一次，我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩集，上面印有泰戈爾的引言：“用你手中的錢幣買下一本詩集吧，它會使你的心快活得像一只小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中�！眱H僅是看了一眼，我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領(lǐng)我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩，正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。詩里走出了樂觀豪放的李白、深沉憂郁的`杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風(fēng)格不同的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國真的誠摯、舒婷的細(xì)膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友，領(lǐng)略了世界詩苑的璀璨。慢慢地，我發(fā)覺自己已離不開詩了。詩用它無形的手時時扣動我的心弦，撥出動人的琴聲，令我如癡如醉。于是在課堂上，我從老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的向往;在課外我吟誦著，進(jìn)入那“江南可采蓮，蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈爾所說的那樣像一只快活的小鳥，自由自在地飛翔在無限的空靈之中。

　　讀了許多詩，我不禁懷著一個夢想，用我的詩輕輕扣動文學(xué)殿堂的大門。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時我醉心去探究萬物的美;當(dāng)萬家燈火熄滅時，我獨自一人在燈下構(gòu)筑詩行，細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長……用自己的筆譜寫心中的歌，與萬物同歡樂。每當(dāng)我把詩稿郵寄之后，等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海，但一想起江國真的“失意時，就唱一首歌;煩惱時，就寫一首詩。因為生活總是美麗的”這句話時，我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字，便激動得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩，但我感到文學(xué)殿堂的大門正徐徐開啟，繆斯女神向我微笑，我那稚嫩的詩正圓著我的文學(xué)夢。

　　我醉心于讀詩，醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶，帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲，“發(fā)出了微弱的光，但攢起來將是亮麗的光”。

藝術(shù)的作文3

　　聽說這個星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營養(yǎng)套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。

　　先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎儀式，每個獲獎班級的班長都站上了領(lǐng)獎臺；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？

　　接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來，嘴里興奮地吶喊著。

　　忽然，全場安靜了，我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺，燈光忽的`柔和下來，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時地響起，隨著輕緩的音樂，三名女生微微擺動著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動起來�！爱�(dāng)你老了，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。

　　精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個節(jié)目。一些老師們站在舞臺上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺，說：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)�站起來。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。

　　經(jīng)過這次活動，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長之花，青春之花。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時間，我的眼眶濕潤了。

藝術(shù)的作文4

　　在我六歲時，我開始喜歡上了音樂。理查德�？巳R德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著我，就像親密無間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個名字，他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品，就像一縷陽光，又像一窩清泉，滋潤著我，撫養(yǎng)著我。

　　他，就是雅尼。

　　雅尼的音樂，不象是用樂器在演湊，而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲，是他專為中國的笛子所創(chuàng)作，也是我最喜歡的一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯，被一個國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂所講述的.是關(guān)于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著我進(jìn)入了森林，我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。

　　我常常想：別人都或多或少有一些特長，那我的藝術(shù)特長是什么呢？可是一次偶然，改變了我的命運(yùn)，讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后，我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。

　　這次偶然要追溯到7個月之前，我剛剛學(xué)葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每周都去去頤和園，一次，我和媽媽去的時候，意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人�？粗�他們吹得這樣好，宛如高山流水，我很是羨慕，于是我們買了一個，是C大調(diào)的，塑料的。沒想到，一玩就玩上癮了，從此一發(fā)不可收拾。

　　終于，有一天，我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個 “葫蘆絲初級班”，徐寧老師教。那時候，我在那個六人小班里，那都是數(shù)一數(shù)二的呢，老師給我得單留作業(yè)。

藝術(shù)的作文5

　　我愛自然，愛它的神奇！愛她的灑脫！愛它那獨特的韻味！

　　自然的天空總是藍(lán)的讓人神往，白云猶如一片片孤帆。翩翩起舞的蝴蝶，一望無際的草原有奔跑的駿馬，還有悠閑自在吃草的綿羊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一綠色的花地毯。峰巒疊起的山脈，奔騰倒海的江河……

　　自然是一位畫家。它瀟灑的把五彩的顏料灑下，是這世界有了春夏秋冬，隨后它拿起畫筆把春夏秋冬上了不同的顏色，把這個世界涂上了屬于自己的顏色。于是，春天是綠色，夏天是紅色，秋天是金色，而冬天則是純純的白色。天空是藍(lán)色，樹干式總是，水是透明的……它就像有一支馬良的神筆一般。

　　自然是一位音樂家。春雨的.聲音，鳥兒的鳴叫聲，呼呼的風(fēng)聲……合在一起，猶如一首交響樂，那么美妙，那么清新，那么自然，聽再多遍也不會覺得厭倦，這不如同音樂家們用鋼琴，小提琴笛子一般，不會顯得那么生硬。

　　自然又是一位雕刻家，它刻出一座一座山脈，一個個盆地，一條條江河，刻出這個五彩繽紛的世界。是那么傳神。從聳入云霄的珠穆朗瑪峰到水流端急地黃河長江，這一個個奇觀，它究竟是有那一把神奇刻刀？它又有怎樣一雙的巧手啊？

　　它同時又是一位舞蹈家。一片片落葉，猶如會跳舞的紙屑，樹葉被風(fēng)吹的發(fā)出沙沙的聲音，像是數(shù)著節(jié)拍。葉子跳著啦啦操，向我們表示熱烈歡迎。小草也隨著擺動著自己的身體，花兒更是躍躍欲試的想要展現(xiàn)自己那婀娜的舞姿。

　　大自然的鬼斧神工是讓人驚嘆的，高峰上的雪，給它添加了神秘的色彩。不禁會讓人想到：上面有些什么呢？難道是因為大自然有一把像盤古一樣的斧頭嗎？

　　梅花的不屈不撓，荷花的出淤泥而不染，鹿的敏銳，虎的兇猛，這一切都是大自然賜予的。它就是一位藝術(shù)家，一位無私奉獻(xiàn)的藝術(shù)家，一位以原始為主的藝術(shù)家。它的表達(dá)不需要語言，它通過繪畫，音樂，雕刻向我們敘述這一切……

藝術(shù)的作文6

　　提起藝術(shù)，高雅的歌劇、絢麗的油畫和抽象的根雕都令我嘆為觀止。也許有人會說藝術(shù)離我們生活太遠(yuǎn)，其實你只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，生活中處處都有藝術(shù)。

　　比如說我今天在班發(fā)現(xiàn)的那幅水墨畫――“高山流水”圖。當(dāng)我第一次看到這幅畫，便被它深深吸引了，仿佛已置身其中。青山綠水間，伯牙與子期正品味著這番無與倫比的美景。伯牙修長的手指撥動琴玄，聲音清脆悅耳，與身旁清澈溪水的叮咚聲相得益彰。伴著大自然的旋律，伯牙與子期一唱一和，伯牙彈琴，子期吟誦著美妙的詩篇。“高山流水，知音無限”描述得便是這番景象吧。

　　近處，山林中隱居的鳥兒也都飛到了懸崖絕壁旁那片蒼翠的'松林，一邊撲騰著翅膀，一邊嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，好像在贊美這一對默契無比的知音。我感受到此時的琴聲變得渾厚有力，正如懸崖間那湍急的瀑布，遠(yuǎn)看如煙，近看似潮。瀑布下面的深潭中，魚兒撲剌剌地蹦出水面，給整幅畫增添了靈動感。

　　琴聲與大自然的和弦吸引了林中的猛虎，它在潭前的松林中對著火紅的烈日仰天長嘯，與壯觀的構(gòu)圖匹配得恰到好處。我望著火紅的烈日，伴著心中那動人心弦的琴聲，陶醉于青山綠水間……

　　我曾無數(shù)次感受受過這美妙的畫卷，不僅如此，“高山流水”圖讓我對水墨畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定學(xué)習(xí)創(chuàng)作水墨畫，在創(chuàng)作中體會水墨畫那別具一格的美，讓中國傳統(tǒng)國畫藝術(shù)走向世界藝術(shù)殿堂。

　　只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中處處有藝術(shù)；只要用心感受，生活中處處有美好。期盼有一天，我也能創(chuàng)作出屬于自己的藝術(shù)品，讓后人感受國畫藝術(shù)之美。

藝術(shù)的作文7

　　今年暑假，我第一次參加了成都市優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽。我參賽的項目是鋼琴演奏。

　　比賽的頭天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，翻來覆去總是絲毫沒有睡意。雖然我已經(jīng)學(xué)琴4年了，在陳老師的學(xué)生中也算比較優(yōu)秀的一類，可是我心里想：萬一在賽場上一緊張，把背得滾瓜爛熟的曲譜忘得一干二凈怎么辦？萬一沒睡好，昏昏沉沉去到賽場，一坐上琴凳就彈錯音怎么辦？我越是這樣想，就越緊張，就越是難以入眠。后來是什么時候睡著的，我已經(jīng)記不清了。

　　第二天一大早，我迷迷糊糊地被爸爸叫醒，胡亂地洗了洗惺忪的睡眼，草草地扒拉了奶奶很早起床精心制作的早點，匆匆趕到了比賽地點。

　　過了一會，一位工作人員舉著牌子，領(lǐng)著我和其他參賽同學(xué)到了休息區(qū)。經(jīng)抽簽，我抽到了12號，忐忑地坐到了12號應(yīng)坐的坐位上。為了比賽的公正，比賽中不唱號、不叫名。工作人員讓我們按抽簽的順序坐好，自覺地、一個接一個地進(jìn)入賽場比賽。

　　不一會兒，輪到我演奏了。我的心一下提到了嗓子眼兒，又慌又亂，像一鍋沸騰的開水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來，心里為自己鼓勁：“廖雯修，你一定能行！加油！”接著我便大步流星地走進(jìn)了琴房。這時我才看見，鋼琴旁坐著4個評委。他們都面無表情，跟閻王爺似的`。頓時我的腦中一片空白，剛才的那股勁兒也一下子被沖得煙消云散了。

　　我再次努力使自己鎮(zhèn)定下來，深吸了一口氣，緩緩地坐上琴凳開始演奏。在開始的幾秒鐘內(nèi)我覺得有幾個琴鍵似乎發(fā)出的聲音很微弱、踏板也太重……“這是什么破琴呀！”我的心里不禁埋怨起來。

　　曲目漸漸進(jìn)入了高潮，我的身心也融入了音樂中，并隨著樂曲而跌宕起伏，后來我已經(jīng)分不清是在家里還是在賽場。我心里明白，這支曲子我完成了。

　　一曲終了，我站起身來，向評委鞠了一躬，抬起頭微笑著走出了賽場。

　　一個月以后組委會將公布比賽結(jié)果。不過，我覺得是否獲獎已經(jīng)不重要了，在這段過程中，我已經(jīng)收獲了太多、太多。

藝術(shù)的作文8

　　在古老的中國，流傳著形形色色的藝術(shù)文化，它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻，也證實了炎黃子孫的聰明和才智

　　古詩是中國的一大文化藝術(shù)作品，表現(xiàn)了古人的心情和感悟，有的還描寫了風(fēng)景和植物等，就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人，也是古代的藝術(shù)家。所以，古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。

　　弦樂器是古人用來奏樂的樂器，在古代的宮廷里，那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時而柔和，時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器，只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊，今天也有不少人喜歡欣賞。所以，弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。

　　陶瓷，人們常說：景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯，陶瓷是中國古代的一種手工作品，它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀，然后再煎烤，成型后，再上色，一個美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候，我們不得不佩服古人的聰明才智，一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。

　　水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的，古代的'畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河，名勝古跡都描畫的淋漓盡致，不但是祖國的壯麗山河，就連徐悲鴻的駿馬，齊白石的龍蝦，這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕，可想而知，中國的水墨畫是多么出名。所以，水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。

　　中國的藝術(shù)還有很多很多，它們說不完也道不盡，中國的藝術(shù)是不可低估的，它們值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去欣賞。我愛中國的藝術(shù)!

　　中國的藝術(shù)文化作文800字左右

藝術(shù)的作文9

　　二十世紀(jì)舉世聞名的大畫家——徐悲鴻，是國畫大師，是油畫專家，是一位偉大的藝術(shù)家——名副其實，一點也不假。然而，他深受千萬人的崇拜，稱的上偉大，不僅僅是因為他的畫技高超，更是因為他以自己的言與行證實了“中國人不可欺”的愛國情懷征服了千萬人。

　　民國年間，徐悲鴻留洋海外，在巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)畫。曾被長鼻子的外國學(xué)生嘲笑：“中國人只配做亡國奴，能有多少出息�！彼�當(dāng)時義憤添膺，決定與這些看不起中國人的外國學(xué)生在幾個月后的畫展上比個高低。為中國人爭一口氣。

　　于是，他更努力地學(xué)畫。每天背著畫夾到當(dāng)?shù)馗鞔蟛┪镳^去臨摹名畫。每天早出晚歸，午餐吃得是帶去的干糧，不到閉館都不出來。日復(fù)一日，月復(fù)一月，他的畫技有了明顯的進(jìn)步。同時，他刻苦學(xué)習(xí)的精神感動藝術(shù)界的一位名家。這位老藝術(shù)家把他帶到了自己的家中，給了他良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并給他指點一二。徐悲鴻的畫技更是增長迅速。很快，幾個月的時間到了。在畫展上，傲慢的外國學(xué)生在墻上展出了自己的作品，沾沾自喜，準(zhǔn)備看徐悲鴻出丑時，讓他們做夢也沒想到的事發(fā)生了�！�—徐悲鴻展出了一幅眾馬奔騰的中國畫，形象逼真，栩栩如生。外國學(xué)生的'作品黯然失色，個個目瞪口呆之后，不由得從歧視到佩服，名家們對徐悲鴻的畫也贊不絕口，他的作品轟動了整個美術(shù)學(xué)院，整個巴黎，整個藝術(shù)界。他為中國爭了一口硬氣，他以自身的言行證實了“中國人不可欺”。

　　徐悲鴻——偉大的藝術(shù)家。我崇拜他，崇拜他那鍥而不舍，為國爭光的偉大精神。

藝術(shù)的作文10

　　桌邊的一盆鮮花開得正艷，對著它，我的心情似乎也變得愉快起來了。

　　今天是周二。一早，趁著陽光還沒有太強(qiáng)烈的時候，媽媽帶著我和妹妹，來到一家可以學(xué)習(xí)插花的花店，想感受一下插花的藝術(shù)�；ǖ甑睦习宸浅ＳH切，由她親自來教授我們插花。只見她一邊招呼我和妹妹坐下，一邊拿來了鮮花和一些插花用的輔助材料�！敖裉欤�我們要學(xué)習(xí)插花。首先，讓我們來認(rèn)識一下花泥吧”。說著，她便舉起一塊綠綠的，濕濕的長方體�！斑@就是花泥，它含有水分。我們將鮮花插在花泥里固定的同時，鮮花的莖部接觸到水分，又可以保持供水充足�！蔽液闷娴孛�了摸花泥，有種磨砂的質(zhì)感。接著，我就按照老師的要求包裹好了花泥。

　　今天的重點來了，我們要正式開始插花啦。我們需要在一堆花材中挑選了一支主花，我心想：既然是主花，那么這朵花就一定是大而華麗的，讓人一眼就能看到它。于是，一朵粉色的`玫瑰成了我的首選。我剛想插進(jìn)花泥，卻被老師制止了�！八�有花材必須修剪一下才能用�！敝灰娝�拿起那朵玫瑰花，在花泥邊量了量，隨后斜著剪裁掉多余的花莖，并且傾斜著插入了花泥里。哇！一支玫瑰花就讓這光禿禿的花泥一下子有了生機(jī)，好似春回大地呢！接著，我們又按照老師的方法，在玫瑰周圍插上了一些花簇繁多的點綴花。其中包括：雛菊、桔梗、鼠尾草等。最后，根據(jù)整體造型，我又調(diào)整了花朵的高度，使得這盆插花看起來更賞心悅目。

　　從空空如也變成了一片花田。我看著自己的插花作品，明白了插花的意義，就是將不同的美用自己的方法重新來表達(dá)，想到這里我不由地笑了起來。

藝術(shù)的作文11

　　今天是藝術(shù)節(jié)，我比賽的項目是：繪畫，。來到學(xué)校，心里帶有一點點緊張和激動，鄒老師來了，告訴我們8:30開始比賽，在這個之前大家都先進(jìn)行早讀，聽了鄒老師的話，我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了，比賽時間快到了，我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六（1）班，頓時感到煥然一新，時間到了，監(jiān)畫老師——林老師來了

　　我挑選了一個地形很好的.位置，便坐了下來。老師開始發(fā)紙了，哇!這么大的紙，原來覺得3個小時太長了，現(xiàn)在覺得3個小時還不夠，一下子我心跳加速，腦子里一片空白，不知道該畫什么，就覺得要哭出來了，咦！我不是帶了校園足球畫的材料嗎，可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫，先畫3圈跑道，再畫足球架，緊著是小草......這些很快就畫完了，但是新的問題又來了人物畫了幾個，就畫不出來了，變苦惱了起來，便開始東瞧瞧西看看，最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時間一分一秒的過去，我的畫也一步一步的完成了。

　　當(dāng)我的畫快畫的時候，正巧看見六（4）班徐雅歆畫的畫，我不禁說了一句：“哇！畫的真好，肯定得第一名。”于是便留下來看別人畫畫，發(fā)現(xiàn)：4班的兩個選手畫的很好；1班的男生畫的不怎么好，但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪，說不定連第三名都沒有了，想著，便走出了1班教室�；氐浇淌液�，看見同學(xué)們正在看喜劇片，于是我也加入到這個歡笑中去了。

　　這可真是一個有趣的藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)的作文12

　　藝術(shù)，是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設(shè)計及各種民俗工藝等。它是高雅的，譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會。或是粗俗的，譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊，到處都是藝術(shù)。他們豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。

　　攝影，便是一門藝術(shù)。從那一個小小的鐵玩意兒里看，能發(fā)現(xiàn)許多肉眼發(fā)現(xiàn)不了的事物。爸爸酷愛攝影，他也有一個相對來說比較高級的相機(jī)。每當(dāng)去公園游玩或者去游覽某個風(fēng)景名勝的時候，他便會帶著自己的相機(jī)去拍攝，我也會跟在他的后面學(xué)習(xí)。

　　攝影這門藝術(shù)，是一門很有學(xué)問的'藝術(shù)。并不是一按快門就可完成，首先還需尋找好的題材。記得有一次，我和爸爸去公園游玩，公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細(xì)的調(diào)焦，拍下了照片。我上前欣賞，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是爛掉的。仔細(xì)思索，哦，原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹，內(nèi)在的卻蘊(yùn)含了許多情趣。其次，便是攝影的技術(shù)。我尤其喜歡被“特寫”的照片，近處的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了這近處的一物，其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進(jìn)入了一個如夢如幻的仙境，又好像給這進(jìn)處的一物畫肖像，在這萬物之中，仿佛它是最重要的。邊看邊品味，也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力：它不是繪畫，卻能表現(xiàn)出繪畫的繽紛之美;它不是文章，但也能諄諄道出文章所表達(dá)的情感及文字所流露出的古樸。從照片中，我們可以發(fā)現(xiàn)一種難以言狀的美。這種美，流進(jìn)了我們的大腦，滋潤著我們的心田。

　　攝影，是一門藝術(shù)，是一門極富魅力的藝術(shù)。它所表達(dá)的，不僅是一幅圖片，更是一種情感。

藝術(shù)的作文13

　　星期日，天氣晴朗、陽光明媚，我和姐姐去參觀藝術(shù)宮昆蟲展，到了那里，我不管三七二十一，像箭一樣飛過去，把錢、票交了，就安靜有序地走進(jìn)了展覽館參觀藝術(shù)宮昆蟲展。

　　進(jìn)了展覽館首先映人眼簾的是一大片昆蟲標(biāo)本：黑紋食蚜蠅、長者頭蜓、黃蜻、刀螳、螽斯、巨蟬等，其中最引人注目的是象鼻蟲。象鼻蟲產(chǎn)于菲律賓，象鼻蟲在鞘翅目昆蟲中是最大的一科。

　　看到象鼻蟲頭部前伸的長管，你可能會想到大象的鼻子。不過，你千萬別把象鼻蟲頭部的長管當(dāng)成鼻子啊!這個長管是它的口器，也是象鼻蟲的主要識別特征。它的另一個特點是觸角生在口吻上，這在其它昆蟲中很少見，此外它那管狀頭部能左右轉(zhuǎn)動非常靈活，猶如建筑工地上經(jīng)常見到的大吊車，十分有趣。

　　走過爬行標(biāo)本昆蟲區(qū)，又來到飛行標(biāo)本昆蟲區(qū)，只見無數(shù)的蝴蝶的翅五光十色，美麗耀人，飛行標(biāo)本昆蟲區(qū)就像被鋪了一層金光閃閃的`婚紗。

　　這里的蝴蝶雖多，但是我看只有一只能稱“老大”，誰隨便挑哪只蝴蝶也未必能與其媲美。這只蝴蝶的名字就叫“光明女神蝶”。光明女神蝶出產(chǎn)于南美秘魯，人稱世界上最美的蝴蝶。

　　雄蝶全翅放射著寶藍(lán)色的光輝，璀璨奪目，四翅中部有一條潔白的色帶，貫通前后翅。翅面不同角度觀察，色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色不同不斷變幻，神秘莫測，像蔚藍(lán)的大海，又偈遼闊的天空。雌蝶四翅為嫩黃色，四翅處緣和前翅中部呈褐色，沒有藍(lán)光。

　　啊!昆蟲展覽館，你像一本書，使我們學(xué)到昆蟲的知識;你像一個龐大的昆蟲洞，讓我們走進(jìn)昆蟲的世界。我贊美你——昆蟲展覽館。

藝術(shù)的作文14

　　馬克·吐溫說：“歷史總是驚人的相似�！边@句話蘊(yùn)含著的關(guān)鍵含義便是重復(fù)是一種規(guī)律！

　　但我們一定要清楚，這種重復(fù)并不僅僅是簡單的復(fù)制粘貼，其中包含著藝術(shù)內(nèi)涵——創(chuàng)新。

　　在哲學(xué)界有一個著名悖論——忒修斯之船。這個思想試驗，旨在探討形式與本質(zhì)間的關(guān)系。其結(jié)論是眾說紛紜。在此基礎(chǔ)上，后人又提出了新的論題，如破襪子、短柄斧……實際上他們都是同一個問題的重復(fù)，但每一次重復(fù)，都包含了新的結(jié)論、新的成果，都往思辨的終點挪動了微小的一步。這是抄襲嗎？顯然不是，他們是在前人的基礎(chǔ)上謹(jǐn)慎的前進(jìn)，這便是一種美妙的重復(fù)。

　　“人類無法想象出自己未曾見過的東西。”這句話看似荒誕之極，但不無它的道理。縱觀各種想象文學(xué)作品，無不是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上：海綿寶寶是一種海底生物與人的結(jié)合；科幻作品也是基于現(xiàn)實物理、天文學(xué)理論加以想象，組合而得來的。就連電影《阿凡達(dá)》中光怪陸離的動植物，也是有考古學(xué)、海洋生物學(xué)中的元素組合而成，由此形成了各種或美麗或怪異的想象物。這精妙的組合也是美妙的重復(fù)。

　　現(xiàn)如今，越來越多的體育健兒在訓(xùn)練場上打破記錄，從運(yùn)動方式上看，也是一種重復(fù)。但他們聽取教練的意見，汲取前人的'經(jīng)驗，并不斷奮斗，付出辛勤的汗水，這才有了優(yōu)異的突破。正如牛頓所說：“我站在巨人的肩膀上�！币淮未沃貜�(fù)，最終突破前人的記錄，這也是美妙的。

　　在電影《星際穿越》中，狄蘭托馬斯有詩句“不要溫和地走進(jìn)那個良夜”，曾多次出現(xiàn)，十分貼合電影的主題。在宏大的場面與磅礴的配樂中，看見這充滿詩意與力量的文字，不禁令觀眾拍案叫絕。像這樣，在恰當(dāng)處的精彩引用，也是美妙的重復(fù)。

　　在一些工廠中，生產(chǎn)著各種盜版手機(jī)等產(chǎn)品。這種侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)、為人所恥的行為，即使低劣機(jī)械的重復(fù)，他不但沒有創(chuàng)新，還拉低了前人的成就，這種行為必為人不齒。

　　這，就是重復(fù)的藝術(shù)！

藝術(shù)的作文15

　　今年五月，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)又來到了。藝術(shù)節(jié)中進(jìn)行的比賽可多了，其中有三獨比賽，我參加的一個比賽項目是——獨舞。

　　對這次比賽，我早有準(zhǔn)備。在比賽的前幾個星期里，我做完作業(yè)就練習(xí)。每次練習(xí)，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑容，媽媽也隨時指導(dǎo)，媽媽告訴我那個跳躍的動作幅度再大一點兒，我聽了有些灰心，真的沒有勇氣跳下去，但在媽媽的`鼓勵下，我勇敢得跳起來，跳起來馬上還要跪下去。就這樣反復(fù)練習(xí)了好幾次，我的左膝蓋上出現(xiàn)了幾塊烏青。在比賽的前一個晚上，媽媽給我梳好了許多根麻花辮，做好了比賽前的準(zhǔn)備。

　　比賽這天中午，同學(xué)陪我一起來到星星劇場的后臺換衣服，化妝。

　　比賽一開始，我緊張極了。當(dāng)主持說到：“下面有請403班的張淑彥為我們帶來新疆舞《田野里的鈴鈴聲》，大家歡迎。主持人話音剛落，我便小心翼翼地走上了臺。我做第一個動作的時候，腦子里一片空白，根本不知道自己是怎么往下跳的，跳到第一段最后一個動作下腰時我有些不緊張了。后來，隨著優(yōu)美的音樂，我翩翩起舞，盡可能地做好每一個動作。當(dāng)我走下舞臺時，媽媽說我跳得動作連貫，到位，表情也非常好。我開心極了，因為這是我發(fā)揮最好的一次。

　　比賽的第二天大課間，李老師告訴我，獨舞得了第一名，我開心地笑了，那笑容比春天里的花朵還要美麗。這個第一名真是讓我欣喜、自豪，因為我不僅提高了舞蹈技能、還為班級爭得了榮譽(yù)。這個第一名使我更加有信心地跳舞，我還要繼續(xù)刻苦地練下去。

　　這個藝術(shù)節(jié)讓每個參賽的同學(xué)都有展示自己的機(jī)會，使我更愛跳舞了。這個美好的藝術(shù)節(jié)將永遠(yuǎn)珍藏我的記憶里。

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