描寫兔的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫兔的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫兔的作文1
我家多了一位特殊的家庭成員－－熊貓兔。這只兔子有著黑白相間的皮毛，紅寶石般的大眼睛。它長得很特別，耳朵和眼圈是黑色的，背上還有一道黑色的紋路。身上有三個黑色的斑點。因為它皮毛的顏色很像熊貓，所以人們都叫它“熊貓兔”。因此，我給它取了一個好聽的，名字——熊熊。
剛買回家時，熊熊對家里的`一切事物感到非常陌生。把兔籠的門打開它都不敢出來，家里一有什么“風吹草動”它都會縮成一團往兔籠的角落里躲。給它青菜吃，它也只吃一點點�？墒呛髞韼滋炀筒灰粯恿恕綍r在家里上竄下跳，經(jīng)常到籠子外活動，有時跳到沙發(fā)上；有是蹦到我的書桌上；還有時躲到桌子底下。熊熊既討喜又讓人生氣。有一次，我去上課，晚回來了一會兒熊熊就非常生氣，跳到我桌子上，在我的作業(yè)本上跳來跳去，在我的作業(yè)上留下了一個個“足跡”。我看到后非常生氣，立即在它的屁股上打了一巴掌。它做出一副可憐巴巴的樣子，然后一直向籠子走，不理我了。我拿它沒辦法，只好放下書包，趕緊撕了幾片青菜葉子給它吃。它一看到青菜葉子就十分活躍，撲上去咬了一大口，然后一直沿著葉子的邊緣咬，遇到有莖的地方避開，咬其他的葉子。吃飽了后，熊熊喝了幾口水，然后咂了咂嘴，好像很高興的樣子。
吃飽了，喝足了，熊熊就睡覺了。熊熊就睡著了。它的頭枕在自己的身體上，整個身體蜷曲著，遠遠望去，像一個白色的絨球。
每次我給熊熊洗澡，它總是很不情愿。害得我得費力地把它抱到澡盆里，沖濕它，然后再給它涂沐浴乳，最后再沖一遍，然后給它吹干。
這就是我們家中一為“特殊的家庭成員”－－可愛的熊熊，你們喜歡嗎？
描寫兔的作文2
我家有一只侏儒兔，它是我六歲那年爸爸送我的生日禮物。五年過去了，可它還是那么小巧玲瓏。
侏儒兔的身子肉嘟嘟、毛茸茸的，那黑白相間的毛發(fā)摸上去軟軟的。我們印象中的兔子耳朵都是長長的，可侏儒兔的耳朵卻是短短的。他的眼睛又大又紅，像兩顆嵌在皇冠上的紅寶石，小小的三瓣嘴，吃起東西來快速有節(jié)奏地動著，特別可愛。每當它的四肢被濃密的毛發(fā)給覆蓋時，看起來長度大約只有五厘米，可當它跳躍時，四肢好像突然長了好幾倍。它還有一個非常小的毛球似的尾巴，可愛極了。
侏儒兔搶食物時動作相當敏捷，只要把食物扔在地上，無論它在“天南海北”，都會邁開步子飛奔而來，“嗖”一下竄到到食物旁，迅速低下頭，用兩顆大門牙一個勁地啃起食物來，吃得津津有味。它愛吃的食物也和普通的兔子不一樣，它最愛吃餅干，不愛吃胡蘿卜，即使是青菜精也不吃，真像一個挑食的孩子。
侏儒兔性格很活潑，愛接近人。只要我們走進它的家園，它就會歡快地跑上前來，又蹦又跳，好像在熱情地歡迎我們。有時繞著我的'腳轉(zhuǎn)圈圈，有時咬著我的褲腳，還不時地用力拉幾下，有時還會和我們玩捉迷藏呢!
我們相處了這么多年，我還從沒有看見它閉眼睡覺。我很納悶兒，難道侏儒兔不睡覺嗎?查了資料我才知道，侏儒兔是睡覺的，之所以睜著眼睡覺，是因為它們天性警惕、膽小，為了避免在睡夢中被天敵捕食，所以總是睜著眼睛睡覺的。
侏儒兔非常怕冷，每到炎熱的夏天，它總是在屋外玩耍，可到了冬天，它就不出屋了，任憑你怎么趕它，它也不出來。
描寫兔的作文3
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。
星期六，爸爸媽媽帶我去姥姥家。突然間我發(fā)現(xiàn)姥姥家有一只可愛的小白兔。我給它起名叫花花�；ɑㄩL著一個圓圓的身體，一身雪白的'毛，四條腿，小小的腦袋上有一對長長的耳朵，像衛(wèi)兵一樣豎得老直。一雙紅寶石似的眼睛炯炯有神，還有一張三瓣嘴，吃東西時嘴巴一張一合的�？吹剿揖拖肫饋碓谟變簣@學的一首歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜、愛吃菜。我就飛快地跑進屋里，拿一些蘿卜和菜喂它吃，看它吃得那么香，我也禁不住地笑，花花真可愛。我又帶著花花到公園的綠化地活動，在陽光的照耀下，小白兔一會兒卷縮成一團，一動不動；一會兒舒展肢體，四腳朝天，像在盡情享受陽光的愛撫。他一蹦一跳地跑到另一塊綠化地里，只見它仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外邊，像在說：主人，我該回家了。一會兒又打了個噴嚏，惹得我哈哈大笑。
哎！又該跟花花告別的時候了，我非常舍不得花花，等我放假時，我還會來看它。
賞析：文章以猜謎語的形式開頭，較有新意，吸引讀者。本文取材真實生活，觀察仔細認真，先介紹了小白兔的樣子，然后寫了自己是怎樣喂小白兔的，最后寫了自己如何帶小白兔活動的，字里行間流露出喜愛之情。俗語的引用恰到好處，比喻句、擬人句的運用，使文章更加情趣盎然，可讀性強。從你的文章看到你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生，你是個生活的有心人，今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
描寫兔的作文4
今天我們的教室來了一位神秘人物，整個教室炸開了鍋，讓我們猜猜“它”是誰？
“它”長得圓滾滾的，一對尖尖的耳朵，兩只眼睛周圍有一個黑眼圈，我想，它不會太激動，熬夜了吧！“它”還有一身白色的絨毛，遠看就像一個小雪球，又像一朵飄飄悠悠的白云，真是可愛極了�！八钡亩錇鹾诎l(fā)亮，看見人就高高地豎起來，就像舉著一面勝利的旗幟；“它”的眼睛就像一顆鑲嵌在眼眶里的黑寶石；“它”的鼻子和嘴巴最好動，東聞聞，西嗅嗅，好像想起了什么好吃的了�！八钡乃闹潭痰�，短得我都要看不見了。聽老師說，“它”的前肢比后肢短，后肢長而有力，有利于“它”彈跳。哈，別說了，“它”的.尾巴還要短呢，不是說“……”的尾巴長不了嗎？
噓，“它”要進食了！看！“它”吃得多香呀，狼吞虎咽，三瓣嘴不停地動著，一眨眼的功夫，白菜葉子就沒了。“它”還很挑食呢，美味的白菜葉吃光，白菜桿碰都不碰一下，真是個挑食的“它”。
瞧，在那個狹小的籠子里呆久了，“它”也想要活動一下了，籠門還開著呢，不過對“它”來說只算是個窗戶，只見“它”費力地把頭探了出去，又伸出兩只小爪子，在外面探頭探腦的，真可愛。
你一定猜對了吧，讓我們掀開神秘人物身上的面罩，它就是熊――貓――兔！
描寫兔的作文5
“龜兔賽跑”這個故事，幾乎人人都聽說過，兔子因為驕傲，在路邊睡著了，結(jié)果敗給了烏龜，可現(xiàn)實生活哪有這么傻的兔子呀？
說起來也真湊巧，下午體育課上，老師讓我們兩個人為一組，繞操場跑400米，而我正好和占亮分到一組，本來跑步就差勁的我與占亮這個素有“飛毛腿”之稱相比實乃天壤之別�！肮�，今天有好戲看了！”同學們望著我，捂著嘴笑：“這真是‘龜兔賽跑’現(xiàn)代版，試目以待吧！”本來就難堪的我，聽了這話更羞愧了。唉，聽天由命吧！
終于輪到“龜”和“兔”賽跑了。隨著老師口哨一響，“兔子”拔腿就跑，我這只“烏龜”只是慢慢地向前爬�？粗盀觚敗焙汀巴米印敝g的距離逐漸拉大，我跑得更吃力了，不停地伸著脖子，喘著粗氣。忽然，前方出現(xiàn)了一棵大樹，“嘻嘻，有希望了！”我美滋滋地想著。可這只“兔子”根本連看都沒看一眼，繼續(xù)向終點沖刺�！巴炅�，完了，這只兔子咋這么聰明呀，本來還指望著她會靠大樹睡上一會兒，我才有一線希望，看來這個希望破滅了，咋整的呀？”我?guī)缀跻艞壛�。“要怪就怪我老爸老媽，誰叫他們不會跑步，遺傳的.呀！不過，兔子如果速度變得和我一樣慢，或我又變成比她還快，那么等我第一個到終點時，一定是喝彩聲連連，哎呀媽呀，那場面不用想，嘖嘖嘖……”一陣陣喝彩聲，把我從聯(lián)想世界拉到了現(xiàn)實中來�！斑�，難道夢想成真啦？”我抬著一看，原來聰明的兔子早已到了終點，我停在原地，悲哀地搖了搖頭。
如果哪一天，烏龜?shù)乃俣仁峭米拥?00倍，嘿嘿，那該有多好啊！
描寫兔的作文6
我家有一對熊貓兔，公的叫灰條，母的叫銀溪。你看他們穿著白褐相間的禮服多么神氣，好像要去參加舞會一樣。
灰條和銀溪有時豎起又尖又大的長耳朵，更加顯得神氣十足，那眼睛好像兩顆黑寶石鑲嵌在肉呼呼的小臉上，閃閃發(fā)亮。最有趣的是它們的嘴，嘴唇有三個瓣，吃起東西來，三個小瓣不停地抖動，還發(fā)出“沙﹑沙﹑沙”的.聲音,同時嘴邊的胡須一翹一翹,使人一看就想笑。小白兔還長著一個小尾巴，仿佛是一個小絨球，人見人愛，它們的小尾巴常使我發(fā)笑。
熊貓兔從不挑食，很容易飼養(yǎng)。平時它們愛吃胡蘿卜，萵苣，葫蘆……不過它們最愛吃的是野菜和野草。
灰條和銀溪雖然朝夕相處，但是吃起食來它倆很不友好。有一次，我放學回家拿了一大把野菜，來給灰條和銀溪吃，銀溪一聞到野菜的氣味馬上轉(zhuǎn)過頭來，大口大口地吃著野菜，不一會灰條也回過神來，也聞到野菜的氣味，把頭也轉(zhuǎn)了過來，就這樣一場戰(zhàn)斗開始了。只見灰條鎖定目標用力一跳，騎在了銀溪的身上，把嘴伸出去搶青菜，銀溪也不甘示弱，拼命搖著身想把灰條搖下去，可是灰條占上風，它十分健壯并且反應敏捷，不一會就搶走了銀溪的野菜，我把手中的野菜全給了小兔，它們狼吞虎咽吃了。
它倆讓我的生活變得豐富多彩，讓我時而高興時而悲傷。熊貓兔真可愛，我喜歡它們。
描寫兔的作文7
自從兔子和龜比賽，比輸了，它就想找一次機會，同龜再比一次，一雪前恥。一天，它見到了烏龜，對它說：“喂！我們再比一次吧！烏龜�！薄班牛冒�！”烏龜說。
兔子總覺得缺點什么，忽然，它又想起來了。于是，它趁烏龜不注意時，一溜煙的跑了（它去找裁判了）。找到裁判后，兔子把它們帶回來后，兔子、烏龜?shù)腜K就開始了。“差點忘了”一個裁判說：“這次比賽和之前的大不相同，嗯，每一段都有終點：共有四段，前三段有問題等你們解答，最后一段是 米 沖刺，誰解答的慢誰就在原地停留 分鐘。好！比賽開始！”
一開始兔子沖在前面。但，到第一段的終點時，出的題卻把它給難住了，上面寫著：表演你的特長。兔子有什么特長呢？它一籌莫展。這時，烏龜?shù)搅�，它馬上拿出筆記本電腦，一會兒制做出一張精美的網(wǎng)頁，然后就沖向第二段，兔子只好在原地停 分鐘了！
分鐘到了，兔子像箭一般的`沖向第二段，它和烏龜同時到了，上面寫著： 內(nèi)必須輸入 個文字。于是，它們倆不相上下的拼命打字，兔子太貪玩了，它竟玩起了電腦游戲！這時，烏龜打完了字，沖向第三段。不用說，兔子和剛才一樣。
分鐘后，兔子也沖向第三段，由于體力不支，還是讓烏龜先到了。上面寫著：“這有一些海水，怎么讓它變?yōu)榈�？看誰用的方法最巧妙！”烏龜用太陽能把它變成淡水，兔子想了想，還用老辦法：煮一煮。羊博士見了，笑著說：“你們都把它們變?yōu)榱说�，但烏龜用太陽能，很環(huán)保，所以烏龜，你可以沖向第四段了！”龜飛快的跑了，最后還是烏龜贏了。
描寫兔的作文8
看了題目，你一定會說我寫的是一只小兔子吧?NO!其實我寫的是我“心頭肉”玩偶---兔娃娃。
兔娃娃身穿一件碎花連衣裙，它還有一條與它的裙子極其相似的紫圍巾。腳上穿著藍色高跟鞋，大眼睛水汪汪的.，毛是乳白色的，一雙長耳朵下還分別有兩個帶粉點的蝴蝶結(jié)。如果你見了，一定會忍不住夸贊：“哇，真美!”
說兔娃娃可是我的“心頭肉”，因為它對我有很深的意義。那時候，媽媽還在外面打工掙錢，不能回來看我。我總是很傷心，每天三更半夜，我起來上“WC”的時候，總能摸到枕頭濕潤潤的，我知道我的眼睛又在枕頭上“下雨”了。
我以為以后的生活都是如此，可我錯了，因為兔娃娃的到來徹底改變了我。那天，我沮喪地回到家，剛想哭，突然一個小提包和一個大箱子吸引了我的眼球，我有點疑惑不解：爺爺奶奶用老式手機，不會寄快遞，那是誰寄來的呢?我先打開了大箱子，里面裝的就是兔娃娃，我又把小提包打開，里面是一個筆記本和一張紙條，紙條上寫著：“彤彤，你不要怪我，我也很想你，我今天把這娃娃給你，是因為希望你不再傷心。愛你的媽媽�！笨赐昙垪l，又看看兔娃娃，我的眼睛又不禁下起了連綿的“雨”。
兔娃娃，我的寶貝玩偶，它包含了媽媽對我深深的愛，所以它就是我的“心頭肉”---寶貝兔。
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