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[熱門(mén)]制作的作文9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的制作的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
制作的作文 篇1
瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開(kāi)紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。
它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風(fēng)!
那,這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準(zhǔn)備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫(huà)筆若干支等。
第一步,做好輪廓。
首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開(kāi)一個(gè)小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。
最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。
第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫(huà)一副爆炸型的'發(fā)型;
然后,用剪刀剪下來(lái),用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫(huà)筆畫(huà)上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來(lái),粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到煩惱的時(shí)候,在它頭上輕輕的點(diǎn)一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來(lái)。好像在說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系。
遇到問(wèn)題,不要煩惱。我就是沒(méi)煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”
看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!
制作的作文 篇2
有一天,我在家閑得沒(méi)事做,就出去走了走,我看見(jiàn)一個(gè)像Y字的樹(shù)杈,我把它撿起來(lái)看了看,想著反正沒(méi)事做不如做個(gè)彈弓來(lái)玩。
我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個(gè)遍也沒(méi)找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽(tīng)了后非常感興趣,他也要做個(gè)彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過(guò)努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
我一會(huì)兒的功夫就找來(lái)了許多石子,而哥哥卻花了好長(zhǎng)時(shí)間才找來(lái)幾個(gè)石子。我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆!薄暗纫幌履憔椭懒恕!备绺绲靡獾腵搖搖手里的石子。
我們來(lái)到一棵大樹(shù)下,看到前面不遠(yuǎn)處有一棵竹子,哥哥對(duì)我說(shuō):“我們就射那棵竹子吧。”我開(kāi)心的說(shuō):“OK‘沒(méi)問(wèn)題。”
比賽開(kāi)始了,我先射,我?guī)缀醢阉械氖佣加猛炅耍贾恢辛藥最w。我開(kāi)始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥,問(wèn)道:“哥哥,你是怎么做到的?”哥哥說(shuō):“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子!备绺珥樖謸炱鹨活w石子對(duì)我說(shuō):“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠(yuǎn)!蔽衣(tīng)后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。
回家后,我把我的小制作放在房間,如果朋友問(wèn)我那是誰(shuí)做的,我會(huì)自豪的說(shuō):“那是我做的!
制作的作文 篇3
1月21日,我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,跟水晶老師學(xué)做魔法彈性球。
我們從老師手里拿來(lái)了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱(chēng)出硼砂的克數(shù),把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續(xù)攪拌,這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了,合體膠很黏,根本攪不動(dòng),吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作,費(fèi)了好大的.勁,才把合體膠拌勻。接著,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續(xù)攪拌。這時(shí),合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。
從杯子里用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個(gè)個(gè)小圓球,并放到氣球里。這是最難的一個(gè)步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不進(jìn)一個(gè)小氣球里,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點(diǎn)呢?心里想著,手上又搓起了一個(gè)球。這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的幫助下,小心翼翼地裝進(jìn)了氣球里。呦呵!成功了。
我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次的活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力,永不放棄,這些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)都可以變成“紙老虎”!
制作的作文 篇4
今天,老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說(shuō):“這個(gè)作品非常難,大家一定要認(rèn)真。”我心想:不就是一個(gè)小盒子嗎?有什么了不起的?
我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕,然后把紙翻過(guò)來(lái),分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折,再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,折好后用手壓一下,讓折痕明顯一點(diǎn)。
接下來(lái)要做圍墻了。劉老師開(kāi)始提醒大家:“這一步很難做,要?jiǎng)觿?dòng)腦子!蔽蚁耄鹤鍪止み要?jiǎng)幽X子?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟?墒俏覜](méi)得意多久,興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來(lái)就是“圍墻”,可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次,就是折不出來(lái),急得我滿頭大汗。我開(kāi)始動(dòng)起腦筋來(lái)。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕,只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦,原來(lái)是這樣!我恍然大悟,我按這個(gè)方法做好后,捏住重疊的`部分把剩余的部分折到盒子底部,一個(gè)小盒子就做好了。
手里捧著這個(gè)折來(lái)不易的小盒子,心里又想起老師說(shuō)的話:“要?jiǎng)觿?dòng)腦子!笔茄剑呐率钦垡粋(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿,讓它充實(shí)起來(lái)。
制作的作文 篇5
今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什么給媽媽好呢?這時(shí),我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說(shuō)干就干,我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢(qián),來(lái)到超市,買(mǎi)了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫(huà)了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙,在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,在這個(gè)愛(ài)心上用紫色彩筆寫(xiě)了:“媽媽?zhuān)裉焓悄?1歲的生日,祝您生日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”最后我拿起剪的玫瑰花,準(zhǔn)備貼在愛(ài)心紙上?墒菃(wèn)題出現(xiàn)了:我畫(huà)的愛(ài)心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意,我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣,一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的.手中誕生了。
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我拿著賀卡來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄纳,祝您生日快?lè)!”媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!”
我聽(tīng)了,心里開(kāi)心極了。
制作的作文 篇6
秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹(shù)。秋天把金黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。
今天,媽媽帶我去塘下上學(xué),到了學(xué)校,我看見(jiàn)老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了材料。我抬頭一看,原來(lái)我們今天要做的是樹(shù)葉貼畫(huà)。老師說(shuō):“自己想一個(gè)自己喜歡的景物或者動(dòng)物!
我靈機(jī)一動(dòng),心想:我還是做一只可愛(ài)漂亮的'孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái),我先用鴨子爪子似的楓葉當(dāng)孔雀的頭冠,接著用一片不知名的大樹(shù)葉當(dāng)孔雀的身體,然后用一片片金黃色的銀杏葉當(dāng)作孔雀的羽毛,還用樹(shù)葉細(xì)長(zhǎng)的葉柄當(dāng)作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫(huà)了些蝴蝶、小鳥(niǎo)、白云、大數(shù)……這些當(dāng)裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當(dāng)作背景。
我做的樹(shù)葉畫(huà)不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗(yàn)了我的動(dòng)手能力!
制作的作文 篇7
又一個(gè)周末到了,我一個(gè)人呆在家里,玩什么呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),給洋娃娃做一套衣服吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來(lái)一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對(duì)她說(shuō):你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!"洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂
我的話似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對(duì)折,接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線,并把多余的.部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎么也穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了。
于是,我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn),把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"
制作的作文 篇8
說(shuō)起我的小制作——瓜子盒,是在一次不經(jīng)意的事情中,產(chǎn)生了靈感而想到的,并且進(jìn)行了動(dòng)手制作。
過(guò)年時(shí),我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽(tīng)話,經(jīng)常從桌子上掉下來(lái),害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說(shuō):“你們爺倆磕得瓜子皮由我來(lái)打掃,美得你們!”說(shuō)完,就放下笤帚剝開(kāi)糖紙吃起糖來(lái)。
我突發(fā)奇想:如果用紙疊一個(gè)瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!
于是,我找來(lái)一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對(duì)折再對(duì)折成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細(xì)自定),卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過(guò)來(lái)到?jīng)]有疊的那一面。然后,從外面的`那個(gè)角往中間的線上折,反過(guò)來(lái)也是,再?gòu)南旅娴慕峭险,最后撐開(kāi)就行了。
裝的時(shí)候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“紙?zhí),支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙(jiān)僮饕粋(gè)吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。
爸爸看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“別灰心,你再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)行的。”我恢復(fù)了信心,又疊了一個(gè),爸爸說(shuō):“這一個(gè)比上一個(gè)好用。”我試了試,真的挺好用。
我終于成功了,那一刻我十分激動(dòng),用了之后,爸爸夸獎(jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜呢!
其實(shí)在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)動(dòng)手,一個(gè)個(gè)小“愛(ài)迪生”就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!
制作的作文 篇9
今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——做一個(gè)小制作。
做什么呢?我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說(shuō):“用保鮮膜的紙筒做一個(gè)筆筒吧!”
我給爸爸、媽媽分配任務(wù),一家人一起做筆筒。我的任務(wù)是畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)毛筆和鉛筆吵架的`卡通畫(huà)。爸爸的任務(wù)是剪兩個(gè)圓紙板。媽媽的任務(wù)是認(rèn)真地扎好每一個(gè)孔。
一會(huì)兒功夫,一個(gè)漂亮的筆筒做好了,我高興得蹦起來(lái),結(jié)果筆筒倒了。爸爸說(shuō):“筆筒的重心太高了,不穩(wěn)定,我們?cè)谒南旅嫜b上一些小石子,就穩(wěn)定了!
我給筆筒裝上小石子,這次筆筒穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。
通過(guò)做筆筒,我又學(xué)到了很多知識(shí)。
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