我最熟悉的人作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人作文1

　　她和我朝夕相處，中等身材，有一頭金黃色的卷發(fā)，她就是我最熟悉的人——我親愛(ài)的媽媽。

　　我的媽媽發(fā)起火來(lái)像兇猛的“大獅子”一樣，可兇了，但是溫柔起來(lái)卻像可愛(ài)的“小綿羊”一樣，對(duì)我關(guān)懷備至，可貼心了。

　　我是個(gè)粗心的女孩，考試的時(shí)候，總是丟三落四。記得有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我粗心的毛病又犯了，竟然漏做了一題。拿到試卷的我膽戰(zhàn)心驚。心想：這下可完了，回家肯定被我們家的“大獅子”罵得狗血淋頭了。捏著數(shù)學(xué)試卷，我一步一步緩慢地走進(jìn)家門(mén)。來(lái)到媽媽面前，我握著試卷不敢給媽媽看，怕媽媽責(zé)備。但是媽媽仿佛有透視眼一般，把我的心思看穿了。出乎意料的事發(fā)生了，“大獅子”沒(méi)有來(lái)，而是“小綿羊”陪著我。媽媽認(rèn)真地幫我總結(jié)錯(cuò)誤原因，還不斷叮囑我：“下次別再犯這樣的錯(cuò)誤了，多可惜呀，我們家玉兒很聰明的`，就是粗心了點(diǎn)，能改正就非常棒了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我在心里暗暗下定決心：我一定要改正粗心的毛病。

　　在媽媽的教導(dǎo)下，我明白了許多道理，茁壯成長(zhǎng)�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶�！眿寢尀槲腋冻隽嗽S多許多，使我體會(huì)到生活處處有媽媽的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽!愛(ài)我這個(gè)美麗溫柔的媽媽。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嘮叨的媽媽。有一次我生病了，媽媽非常擔(dān)心。不一會(huì)媽媽就緊張的'皺著眉頭問(wèn)我：“還難受嗎？好一點(diǎn)了嗎？”當(dāng)我說(shuō)沒(méi)有時(shí)，媽媽就走來(lái)走去，忙忙碌碌的找藥、倒水等。不久媽媽又問(wèn)我好一點(diǎn)了嗎？我厭煩的說(shuō)：“你煩死了”�？爝^(guò)六一節(jié)了，老師讓我們表演一個(gè)節(jié)目，所以我天天在家里刻苦練習(xí)，媽媽不停地說(shuō)要認(rèn)真，不要緊張，一定一定要練習(xí)好，到表演那天媽媽有再次叮嚀我不要緊張，我實(shí)在受不了了，又說(shuō)你嘮叨死了。在表演的時(shí)候我又唱又跳還不停的說(shuō)要放松要放松。演完后我才知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。

　　有一次我考試沒(méi)考到100分，回到家我告訴媽媽這個(gè)事情，媽媽不但沒(méi)打我還輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“下次要注意了哦！考試要認(rèn)真！那一錯(cuò)題錯(cuò)在了哪里，你為什么寫(xiě)錯(cuò)了，是粗心還是不會(huì)？”我說(shuō)：“是粗心�！薄澳怯喺�完試卷，再把你不會(huì)的題目看一看，下一次就不會(huì)忘了。不過(guò)以后要考好，不要再粗心了�！庇幸惶�，我在房間里做手寫(xiě)作文，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，媽媽從客廳走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我很瞌睡，然后媽媽溫柔的問(wèn)我：“要不要睡覺(jué)�。棵魈煸賹�(xiě)吧！”太晚了可是對(duì)身體不好哦！一天，我在午托班睡醒覺(jué)后，左眼睛有一點(diǎn)腫并且很癢。我不知道該怎么辦所以拿電話卡給媽媽打電話，媽媽在電話里溫柔的問(wèn)我：“有什么事情？”我說(shuō)：“我眼睛好癢”。媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“那你不要在揉了，我晚上給你滴一點(diǎn)眼藥水吧！”

　　這就是我既溫柔又嘮叨的媽媽。

我最熟悉的人作文3

　　我身邊最熟悉的人————不用說(shuō)，就是媽媽了。

　　媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。

　　我的`媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。

　　可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！

　　媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。

　　不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�永遠(yuǎn)。。。。。。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人邱老師，我十分喜歡她。我為什么喜歡她，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　邱老師呀，有一雙“法眼”！記得有一次，老師正在聲情并茂地講著課，突然，她故作停了一下，并馬上提了一個(gè)問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。同學(xué)們都紛紛舉起了小手，可老師卻點(diǎn)了那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)一張嘴，就從嘴里掉了個(gè)泡泡糖出來(lái)。我們都很驚訝，但老師依然很淡定，笑著說(shuō)：“嘴里有東西不方便說(shuō)話吧，以后可不能這樣。上課要專(zhuān)心�！蓖�，原來(lái)老師早就知道那位同學(xué)吃零食，才點(diǎn)那位同學(xué)回答問(wèn)題的。還有一回啊，有位同學(xué)上課時(shí)偷偷玩東西，老師立馬發(fā)現(xiàn)了，但還是給了那位同學(xué)的面子，老師用他那雙“法眼”緊盯著他，不過(guò)一會(huì)兒那位同學(xué)就意識(shí)到了，馬上專(zhuān)心聽(tīng)起課來(lái)。

　　邱老師，不僅有一雙“法眼”，而且還很公平，公正呢！有一次啊，一位學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的同學(xué)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，本以為老師不會(huì)拿他怎樣，只是讓他補(bǔ)上而已，沒(méi)想到那位同學(xué)居然也挨了鞭子，還讓我們引以為戒。邱老師對(duì)我們真是一視同仁啊！記得還有一次，有很多同學(xué)忘寫(xiě)作業(yè)，其中有好幾個(gè)女生，邱老師也還是一視同仁，不管男生還是女生，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的.都挨了鞭子。

　　對(duì)了，說(shuō)了這么多，還不知道邱老師長(zhǎng)什么樣吧？邱老師，高挑的身材，長(zhǎng)得很文靜，不信你瞧棕色的頭發(fā)下有一對(duì)柳葉眉，眉毛下還有一雙敏銳的慧眼，眼前架著一副紅邊眼鏡，多有書(shū)香氣息��！

　　這就是我最熟悉的人邱老師，也是我最喜歡的老師。

我最熟悉的人作文5

　　媽媽給了我們錢(qián)，說(shuō)："要注意安全哦。"我們說(shuō)："知道了。"

　　一路上，我的心在撲通撲通地跳。來(lái)到菜市場(chǎng)，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花，芫茜，冬瓜......還有許多嘈雜聲呢！

　　我回憶起媽媽要我買(mǎi)的菜，哦！要買(mǎi)魚(yú)。我走進(jìn)市場(chǎng)左看看，右望望，嘿，找到了！我走過(guò)去，正準(zhǔn)備對(duì)賣(mài)魚(yú)的叔叔說(shuō)話，一位阿姨便先說(shuō)了

　　一步。阿姨買(mǎi)完了魚(yú)，我又準(zhǔn)備說(shuō)，誰(shuí)知，又有一位阿姨要買(mǎi)。5分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)買(mǎi)到，我著急了，對(duì)著叔叔大聲說(shuō)："叔叔，請(qǐng)給我一塊鮮魚(yú)肉！"叔叔笑瞇瞇地說(shuō)："你要多少呀""4元。"我回答說(shuō)。叔叔弄好了魚(yú)，用袋子裝好了給我，我付了錢(qián)并說(shuō)了一聲"謝謝"就走了。

　　我又想到要買(mǎi)菜，對(duì)了，還有芫茜！我找到了買(mǎi)我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點(diǎn)。當(dāng)我走出市場(chǎng)時(shí)，天空下起了牛毛似的`雨，我跟姐姐說(shuō)："我們快走吧！"接著，我們騎著自行車(chē)，飛快地奔回家。

　　騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹(shù)下遮雨，但是好久都不見(jiàn)天空好轉(zhuǎn)。為不拖延時(shí)間，我和姐姐頂著風(fēng)冒著雨沖回家。

　　回到了家，我們倆的衣服都濕透了，糟了，媽媽肯定會(huì)罵我們。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。

　　這真是難忘的一天！

我最熟悉的人作文6

　　我最?lèi)?ài)唱的歌是《世上只有媽媽好》，我最?lèi)?ài)的人是媽媽。媽媽中等身材，留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，清秀的臉上帶著一副別致的眼鏡。

　　媽媽很愛(ài)打扮，每次我跟她上街，她總會(huì)進(jìn)時(shí)裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？匆�(jiàn)我噘著小嘴不高興了，她就會(huì)笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，愛(ài)美之心人皆有之，媽媽這樣做，是為悅己者容，讓你和爸爸每天都可以見(jiàn)到一道亮麗的風(fēng)景線�！卑Γ瑢�(duì)著如此伶牙俐齒的媽媽?zhuān)�我真是拿她沒(méi)辦法。

　　我媽媽在電臺(tái)從事編輯和播音工作。她對(duì)工作一絲不茍，任勞任怨;待人熱情有禮;對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，常常利用空余時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí)，媽媽都會(huì)給我打氣，鼓勵(lì)我獨(dú)立思考，多動(dòng)腦筋，戰(zhàn)勝“攔路虎”。

　　媽媽除了工作做得好外，家務(wù)活也干得很出色。媽媽的手很巧，會(huì)做好多好多色香味俱全的小菜，例如蝦仁葡萄干炒飯，酷兒燜雞翼等。難怪電臺(tái)的'叔叔阿姨說(shuō)，如果媽媽肯做菜給他們吃，他們寧愿吃我媽媽做的菜，也不愿到外面吃。

　　有這么一個(gè)能干的媽媽?zhuān)�我感到很自豪�?/p>

我最熟悉的人作文7

　　在我們身邊有許多熟悉的人，但是他們的性格卻一點(diǎn)兒也不相似，有活潑的，有文靜的，愛(ài)好也不相同，有熱愛(ài)音樂(lè)的、有熱愛(ài)舞蹈的`……其中有一個(gè)我最熟悉不過(guò)了，因?yàn)椤�…這個(gè)等會(huì)兒你們就知道了！

　　她酷愛(ài)打羽毛球，身高在一米六左右。因?yàn)樗�早晚都喜歡打羽毛球，所以她的體質(zhì)特別好。原來(lái)的她不怎么運(yùn)動(dòng)，但是現(xiàn)在一運(yùn)動(dòng)起來(lái)啊，整個(gè)人都感覺(jué)像精神煥發(fā)了一樣呢！

　　要說(shuō)她怎么喜歡打羽毛球，如果用舉例子的方法，那可多的去了。

　　還記得有一次上體育課，剛跑完步，同學(xué)們都在地上休息，有的坐著、有的爬著�？删退�，精神頭還是很大，這不，又去向老師要羽毛球了。硬拽著同學(xué)陪她打，無(wú)奈之下，她的死黨去陪她玩了。雖然最后打得筋疲力盡的，但她還是堅(jiān)持到了下課。但有時(shí)下課了，她也是戀戀不舍的呢！

　　還有一次，她和她的好朋友出去打羽毛球，足足打了幾個(gè)小時(shí)，天都黑了才回家。

　　你們才到那個(gè)人是誰(shuí)了嗎？那個(gè)人就是——我。一個(gè)酷愛(ài)打羽毛球的小女孩。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā)，眉毛短短的，像彎彎的月亮，眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，講起話來(lái)很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健健康康的'身體。

　　記得有一次，天忽冷忽熱，我們班有很多同學(xué)生了病。我沒(méi)有好好洗手，也生了病。當(dāng)天晚上，我感到頭很暈，想起來(lái)，可就是起不來(lái)，這時(shí)我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲：“媽媽!媽媽!”很快，媽媽來(lái)了，媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“哪兒不舒服?”我說(shuō)：“我的頭暈�！眿寢層謫�(wèn)：“嗓子疼不疼?”我說(shuō)：“不疼�！眿寢尪藖�(lái)一杯水說(shuō)：“起來(lái)喝一些水吧�！蔽艺f(shuō)：“我的頭暈，起不來(lái)�！庇谑�，媽媽找來(lái)一根吸管，讓我躺著喝水。喝完水，媽媽急忙打開(kāi)藥箱，找到了一些退燒藥，媽媽把藥和好，用吸管讓我喝。我喝完后，媽媽拿來(lái)一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰一擰，再拿出來(lái)擰干，疊好，放在我的頭上，媽媽問(wèn)我：“好一點(diǎn)了嗎?”我說(shuō)：“好一點(diǎn)了�！眿寢尣煌５亟o我喝水，給我換毛巾，希望我快點(diǎn)好起來(lái)。不一會(huì)兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊，我仔細(xì)看看，媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲，但媽媽沒(méi)有說(shuō)累，帶著我去醫(yī)院了。

　　我喜歡我的媽媽。我長(zhǎng)大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。

我最熟悉的人作文9

　　我有一個(gè)弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班里同學(xué)都叫他“老慢”。

　　一天，“老慢”背著書(shū)包，左手拿著雞腿，右手拿著香腸上學(xué)，快走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢”跑來(lái)。“我忘戴紅領(lǐng)巾了，你有沒(méi)有呀？” “老慢”不緊不慢地說(shuō)：“我——帶了兩根�！蹦莻�(gè)同學(xué)大喜過(guò)望：“快給我呀！”

　　“老慢”把書(shū)包取下，不慌不忙地打開(kāi)書(shū)包拉鏈，拿出一個(gè)干凈的.塑料帶，先把雞腿放進(jìn)去，又把香腸放進(jìn)去，然后把塑料袋放進(jìn)了書(shū)包里�！翱欤�快點(diǎn)兒呀！”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳�！袄下�，你倒是快點(diǎn)兒啊！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地說(shuō)：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒(méi)有�！薄袄下�”又打開(kāi)了了另一層，翻一翻還是沒(méi)有�！袄下�”又打開(kāi)了一層，“這兒呢，這兒呢！”那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么？那另一根呢？”“老慢”終于打開(kāi)了最后一層，翻呀翻，抬起頭說(shuō)：“另一根……沒(méi)帶。”“什么？”“老慢呀，老慢，你浪費(fèi)我這么多時(shí)間，現(xiàn)在才說(shuō)沒(méi)帶�！蹦莻�(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣(mài)部跑去，買(mǎi)了根紅領(lǐng)巾。

　　買(mǎi)完紅領(lǐng)巾后，那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去，到了校門(mén)口轉(zhuǎn)頭一看，“老慢”還在收拾書(shū)包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”

我最熟悉的人作文10

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。

　　我對(duì)祝老師是再熟悉不過(guò)了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過(guò)的黃黃的卷發(fā)。她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。

　　每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗�每天穿的衣服都很時(shí)尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有，他上課時(shí)的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放�！彼�說(shuō)的這句話，我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會(huì)盯著，聲音也會(huì)延續(xù)拖長(zhǎng)，這樣，就給那個(gè)同學(xué)了提醒。

　　中午，班里的'值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽(tīng)了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。

　　同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

我最熟悉的人作文11

　　一次無(wú)意中，我看到了那張泛黃的照片，他看起來(lái)是那么的陳舊，它我凝視著它，不知不覺(jué)間想起了我那出門(mén)在外的爸爸。

　　我最熟悉的人，就是我的爸爸。我的爸爸個(gè)子很高，一對(duì)圓溜溜的眼睛，像一對(duì)白里透黑的'珍珠瑪瑙，淺黑的眉毛像一雙鋒利的鐮刀。留著平頭，一個(gè)高挺的鼻子，是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)，他的眼睛會(huì)開(kāi)飛機(jī)。但他的眼睛里布滿(mǎn)了血絲�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)常喝酒導(dǎo)致的吧。

　　我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人。每天晚上一到吃飯的時(shí)，爸就拿起酒，一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)。變得通紅通紅，一看就知道喝醉了，連說(shuō)話都慢通通的。

　　有一次爸爸喝了一夜的酒就對(duì)奶奶說(shuō)他要出去走走，其實(shí)是爸爸還沒(méi)有喝過(guò)癮，跑到外面去喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥的時(shí)候，爸爸的朋友就把他送回家，你奶奶見(jiàn)了火冒三丈，足足罵了爸爸一個(gè)多小時(shí)。吵得，我都沒(méi)法睡覺(jué)，可爸爸早就睡著了。奶奶又不放心，爸爸睡在沙發(fā)上，就讓我和她把爸爸背上了床，我們才去睡覺(jué)。

　　哎！爸爸，這個(gè)喝酒的毛病什么時(shí)候才能改掉啊。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我姥姥。我姥姥從小就非常疼我，而且還非常喜歡我。

　　姥姥從小把我給養(yǎng)大，每當(dāng)我被人欺負(fù)了，我姥姥就打罵他們。還有，晚上的時(shí)候，姥姥就抱著我從東屋到西屋，然后再?gòu)奈魑莸綎|屋……就這樣，我就漸漸的`睡著了。

　　有一次，有一個(gè)朋友，他是小男生，而且非常調(diào)皮，非常好動(dòng)，我們倆在一起玩，他拿了一個(gè)木棍，我拿了一個(gè)小樹(shù)枝，我們?cè)谀抢锿嬖谕晾飳?xiě)字的游戲。姥姥當(dāng)時(shí)就在我身旁看著我和他，姥姥那樣看著我就不想讓我遇到傷害。他離我有15厘米遠(yuǎn)吧，他畫(huà)了一個(gè)小屋、一位女士和一位男士，他畫(huà)得非常可愛(ài)，想讓我看一下。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，然后他用他的木棍輕輕一劃，那些土都弄到我眼睛里了。姥姥就對(duì)他說(shuō)：“你們都慢著點(diǎn)�！蔽胰嗔巳嘌劬�，好了，沒(méi)事了。

　　還有一次，我和姥姥去逛街，有一位男孩和一位女孩，在車(chē)上正在玩手機(jī)，他們玩得非常入迷，他們的爸爸媽媽沒(méi)有把鑰匙拔下來(lái)，然后車(chē)子就突然開(kāi)起來(lái)了。姥姥當(dāng)時(shí)還沒(méi)有看見(jiàn)，但是我看到了吃驚的拉著姥姥的手，我說(shuō)：“姥姥你看，他們向這邊開(kāi)過(guò)來(lái)了，還有10分米距離地時(shí)間，姥姥就扶住他們的車(chē)，然后車(chē)子停下來(lái)了。

　　這就是我寫(xiě)的我最熟悉的人——我的姥姥。

我最熟悉的人作文13

　　我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì)，事情做不過(guò)來(lái)了，卻光替別人操心，遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來(lái)，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的'被嘮叨起來(lái)了，要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。

　　哎！星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停�！暗栋岩�握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，姥姥搖搖頭走了。

　　拌餡時(shí)，姥姥又來(lái)了，“油放了沒(méi)有？味精放了沒(méi)有？要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說(shuō)：“媽?zhuān)�你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃�！崩蠣斪顭├牙训膰Z叨了，有一天老爺要到超市去買(mǎi)東西，姥姥站在門(mén)口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎？錢(qián)帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒(méi)有帶錢(qián)，只得回去拿。

　　這下姥姥可得理了，說(shuō)：“我說(shuō)什么您都不聽(tīng)，都煩，這不，說(shuō)中了吧？”

　　這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿(mǎn)了愛(ài)，我愛(ài)我的嘮叨姥姥。

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。

　　雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯�(hù)下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

　　唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！

　　作文評(píng)語(yǔ)：

這是一篇寫(xiě)人敘事的`散文，作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，人物形象突出，栩栩如生�！八�中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過(guò)渡自然。

我最熟悉的人作文15

　　要說(shuō)我身邊熟悉的人很多，但要說(shuō)我喜歡的，還是我的班主任——林老師。

　　她擁有“兩顆心”，一顆是充滿(mǎn)母愛(ài)的愛(ài)心，一顆是充滿(mǎn)活力的童心。

　　讓我記憶最深刻的`是一次語(yǔ)文課，教的是口語(yǔ)交際《我的課余生活》，為了打開(kāi)大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長(zhǎng)檔案》跟我們分享。

　　林老師問(wèn)：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

　　這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無(wú)言了，你看看我，我看看你，都希望有人來(lái)解圍。

　　林老師似乎早就料到有此情況，只見(jiàn)她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說(shuō)說(shuō)吧�！崩蠋煷蜷_(kāi)了那本《檔案》，開(kāi)始滔滔不絕講開(kāi)了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類(lèi)資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長(zhǎng)檔案……”

　　就這樣，林老師一直講下去，我們一聽(tīng)得很入迷。后來(lái)，大家也能像老師一樣交流了。

　　林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺(jué)得林老師好親切，我好喜歡林老師。

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