牽掛的作文錦集(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的牽掛的作文，希望能夠幫助到大家。

牽掛的作文1

　　曾把對(duì)你的思念寄托在紙折的小船上，盼望它能飄蕩到你的身旁；曾把對(duì)你的牽掛綁系在星空中彎彎的月亮上，希望它能找到你所在的方向；曾把對(duì)你的留念牢牢刻在我溫暖的心房，你——我心中的那一絲牽掛。

　　仍然不會(huì)忘記三年前你我相遇時(shí)的情景，你的樣子我一點(diǎn)兒也沒(méi)有忘記，也不敢忘：個(gè)子中等的你，帶著沉重的`步伐走入課堂，扎著馬尾帶著羞澀的面容來(lái)到我的身旁，雖然那時(shí)我比你更早來(lái)到這個(gè)學(xué)校，但卻很內(nèi)向，我們做了好久的同桌才開(kāi)始說(shuō)話，你我開(kāi)始了共同的學(xué)習(xí)之旅，開(kāi)始了我們學(xué)校的友情天堂，很快我們便很要好，在校園中我們手牽手，一起走，在教室里總能看到我們大聲歡笑的面孔，在回家的路上，我們也不忘何路邊的小草揮揮手，就這樣一直持續(xù)很久……

　　一個(gè)學(xué)期也就結(jié)束，你轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，一切是那么的突然，一切是那么的來(lái)不及，我失去了你的聯(lián)系方式，我多次找你，可依然杳無(wú)音訊，我心中的牽掛，你現(xiàn)在是否可好，是否記得我，是否如以前一樣依舊？

　　但是，我知道，你永遠(yuǎn)是我心中的那一絲牽掛。

牽掛的作文2

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地凝視著那黑漆漆的天空，望著那閃爍的星星，心底里總有一種化不開(kāi)的牽掛。他那張慈祥的面孔，瘦弱的身軀，在我眼里揮之不去——那是已經(jīng)離開(kāi)了我的爺爺。

　　我還記得爺爺那和藹可親的臉上布滿了密密麻麻的皺紋。他常常用他那溫暖和粗糙的手抱著我，給我講以前的故事，盡管那個(gè)故事已經(jīng)老得發(fā)霉，但我仍然愛(ài)聽(tīng)。

　　爺爺經(jīng)常給我零用錢，也會(huì)告訴我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)給他看。爺爺也常騎著他那輛老人車帶我去玩，好像他永遠(yuǎn)陪伴著我一樣，但這是不可能的了。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去了一個(gè)美麗的地方——天堂。

　　心中的牽掛無(wú)法忘記，無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　那是一個(gè)忘不了的中午，伯伯打了一個(gè)電話給媽媽，說(shuō)爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們。那時(shí)媽媽在放聲大哭，悲痛欲絕，我的淚水不知不覺(jué)地滑落臉龐。我已知道，這一輩子也再也看不爺爺了。

　　爺爺，我想對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)為林家爭(zhēng)光的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！”爺爺，如果你有什么想對(duì)我說(shuō)的.話，就用那顆最大，最亮的星星閃爍著，我就知道是您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛在眨。在那燦爛的星空下，有一顆心永遠(yuǎn)牽掛你。

牽掛的作文3

　　"浮云游子意，落日故人情""是游子對(duì)故土的牽掛。"衣帶見(jiàn)寬漸寬終不悔，為伊削得人憔悴""是對(duì)戀人的牽掛。千百年來(lái)，牽掛，一直深藏在有情人的心中，揮之不去。

　　有牽掛的人是滿懷希望的。如沒(méi)有＂月上柳梢頭，人約黃昏后＂的承諾與希翼，又何來(lái)＂才下眉頭，卻上心頭＂般揮之不去的牽掛呢？牽掛不是離別后感情的枯萎與淡化，而是對(duì)重聚的向往，對(duì)未來(lái)幸福與歡樂(lè)的深深的渴望．

　　懂得牽掛的人是幸福的．懂得牽掛的人，都懂得離別，懂得思念，懂得關(guān)懷，懂得去愛(ài)．不會(huì)因離別而悲傷，不會(huì)因思念而苦悶，而要懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中的那份牽掛，為遠(yuǎn)方默默的牽掛著自己的親人與朋友．

　　善于牽掛的人是聰明的．牽掛是一種及細(xì)膩的情感，而善于牽掛的人卻總是懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出自己心中的`那份牽掛．漂泊海外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土來(lái)表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛；深居閨中的少女焚燒心型的顫香表達(dá)對(duì)夫君的牽掛；現(xiàn)代詩(shī)人一封書(shū)信，一個(gè)電話，一聲關(guān)懷，一句問(wèn)候，傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛。

　　牽掛深藏在我們心中，卻通過(guò)我們

牽掛的作文4

　　轉(zhuǎn)眼間已是四月，不久后就將離我們而去。我牽掛春，她為大地帶來(lái)了生機(jī)；我牽掛春，她為樹(shù)木染上了一層翠綠的外衣；我牽掛春，她為土地裝飾了嫩草與鮮花。

　　我牽掛這春之美景。走在路上，向上一看，便能看見(jiàn)許多綠葉。那綠葉綠得像翡翠一樣，晶瑩剔透，小巧可愛(ài)。有時(shí)在路邊，甚至有新綻的花：紅的、白的、紫的，或掛于樹(shù)上，或草似的長(zhǎng)在路邊，可愛(ài)又玲瓏，讓我聯(lián)想到許多。路邊的小草也是十分的可愛(ài)，它們的葉子，有尖的，有圓的，形態(tài)各異。

　　我牽掛這春之樂(lè)音。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，各樣昆蟲(chóng)爬出家門(mén)。如果悉心去聽(tīng)，便能聽(tīng)清。還有許多不知名的昆蟲(chóng)，彈奏著自己的樂(lè)曲。小鳥(niǎo)也參與這節(jié)奏來(lái)，一時(shí)竟成了樂(lè)曲，悅耳的樂(lè)曲。

　　我牽掛這春之香氣�；▋簜兎懦鲈S多香氣，猶如噴過(guò)香水一般，空氣中帶著奇妙的`花香。即使聞不到花香，也能聞到清芬而又淡淡的氣味。是什么呢？是泥土的氣味。無(wú)時(shí)無(wú)刻都有香氣，陪伴著你。

　　我多么牽掛這迷人的春！

牽掛的作文5

　　人海茫茫，情愫悠悠。人生一世，難免有牽掛之情。

　　牽掛，是一枚青果，盡管浸著苦澀，但是苦中有甜，飽含悸動(dòng)的美。

　　牽掛，放飛于思念的天空，萌生于情感的大地。

　　牽掛之間，總有一條無(wú)端的線，默默地連接彼岸的兩顆心，或細(xì)或濃，或淺或淡，總是無(wú)端的相連。牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。

　　牽掛，是一縷鄉(xiāng)魂。

　　“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)踏步向前的時(shí)候，背后總有一雙布滿褶皺的雙眼凝視著我們年輕的背影。當(dāng)我們向著煙火齊步往的時(shí)候，背后總有佝僂的身影支撐著我們前行。當(dāng)我們面對(duì)浮塵商海時(shí)，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過(guò)氣，背后總有殷切的'話語(yǔ)鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉(xiāng)愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過(guò)一瞬之間，最后敵不過(guò)“春運(yùn)”似水的人潮。

牽掛的作文6

　　�；丶铱纯�，哪怕是幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女......

　　------題記

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對(duì)兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關(guān)懷，等等，人世間充滿愛(ài)，你對(duì)我我又對(duì)他的牽掛。

　　父母對(duì)兒女的牽掛，兒女對(duì)付父母的思念，是人世間最純真美好的愛(ài)。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的我們養(yǎng)育成人，我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿的鳥(niǎo)兒，想要掙脫父母的保護(hù)圈，自己獨(dú)立生活，可是，當(dāng)真的'發(fā)生事情時(shí)，我們卻又不知道該怎辦，這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母，渴望他們來(lái)幫助我們，可是我們又好面子，這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來(lái)了，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫住我們。

　　血濃于水，無(wú)論我們身處何方，父母對(duì)我們的愛(ài)都將我們包圍著，他們的愛(ài)表現(xiàn)在一句話里，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里。

　　比如，每個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)，父母都會(huì)問(wèn)我們這有么有帶，那有沒(méi)有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個(gè)星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛(ài)吃飯菜，買好我們愛(ài)吃的零食了。

　　處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)我們的愛(ài)。

　　牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。

牽掛的作文7

　　牽掛，無(wú)處不在。牽掛，牽掛家人；牽掛，牽掛老師；牽掛，牽掛朋友；牽掛幫助過(guò)自己，愛(ài)過(guò)自己，自己愛(ài)過(guò)的人……牽掛是無(wú)處不在的，可有人牽掛過(guò)書(shū)簽嗎？

　　去年夏天，我在杭州西湖游玩，在我們即將乘車去杭州時(shí)，又約了一家人，他們家也有一位和我差不多大小的男孩，他叫黃軒軒，瘦高個(gè)，與我組成“完美”搭檔。胖瘦共濟(jì)。

　　時(shí)光匆匆流逝，在這期間，我們一起歡笑，一起打鬧，一起劃槳，泛舟湖上，一起看月光照在湖面上，月光隨著波浪蕩漾。但快樂(lè)的.時(shí)光總是去得太快，我們就要告別了！

　　在告別時(shí)，我贈(zèng)送給他一張我們?cè)谝黄鹋恼掌�，說(shuō)：“我們就要告別了，這張照片給你！就當(dāng)我們之間的友誼。”“不！不！”他難過(guò)地說(shuō)：“我們之間的友誼是永恒的！不需要任何紀(jì)念！”他又將一張書(shū)簽塞進(jìn)我的手中，我又瞅見(jiàn)上面刻著清晰的大字：“友誼，不是短暫的，是永恒的，因?yàn)檫@張書(shū)簽，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記著我的，對(duì)吧？”我愣了，我又想起了他的笑臉，想起了他的“v”字型手勢(shì)，想起了我們之間的友誼，想到這里，我又向遠(yuǎn)處揮著的黃軒軒揮揮手，暗暗地說(shuō)：“我牽掛的，是你的友誼。”

　　哦，我牽掛的，不僅是這張書(shū)簽，更是友誼。

牽掛的作文8

　　大掃除的時(shí)候，我從破舊不堪的柜子里，發(fā)現(xiàn)了許多兒時(shí)的回憶。翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，想起以前與同學(xué)相處的融洽氣氛，正感嘆歲月如梭的.時(shí)，看見(jiàn)幼兒園魏秀碧老師的照片，牽掛的感覺(jué)久久不散。

　　老師最疼惜的就是我。那時(shí)午休時(shí)，我常無(wú)法入睡，老師就說(shuō)故事給我聽(tīng)，直到我熟睡才安心離開(kāi)。老師上課的方法很風(fēng)趣，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總將同學(xué)們的座號(hào)變成一道道的數(shù)學(xué)題，例如：宗希（三號(hào)）加意維（五號(hào)）等于誰(shuí)？這時(shí)，只要答出明廷（八號(hào)），就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計(jì)算能力進(jìn)步，也能讓我們更認(rèn)識(shí)同學(xué)，真是一舉兩得。

　　畢業(yè)典禮當(dāng)天，老師跟我說(shuō)了一句話：“你的反應(yīng)很快，老師把能教的都教給你了，剩下的要靠自己努力了�！蔽译[約知道這句話的意思，心中感謝老師的肯定。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師念：“第一名，蔡宜荃。”當(dāng)下我六神無(wú)主，愣在那里，直到同學(xué)推我出去，我才上臺(tái)接過(guò)那金光閃閃的獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我似乎看見(jiàn)老師的眼中隱隱泛著淚光！

　　如今，我已長(zhǎng)大，不再是那懵懂無(wú)知的幼兒園小朋友，老師呢？現(xiàn)在正在做什么？我想，老師現(xiàn)在一定過(guò)得幸�？鞓�(lè)。想到這里，牽掛愈來(lái)愈深，好想再見(jiàn)老師一面。

牽掛的作文9

　　開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到昔日的同學(xué)好友，感到很開(kāi)心。可這三百多人中偏偏少了他，因?yàn)樗麑?shí)在是太厭學(xué)了，或許我國(guó)的教育體制也該改革了吧。可他一個(gè)學(xué)生根本無(wú)力改變這一事實(shí)，也只有退學(xué)，南下打工，我對(duì)他的牽掛是免不了的。

　　我們相識(shí)在初一。雖然我在一班，他在三班，但我們相見(jiàn)恨晚，因?yàn)槲覀冎就�道合，都很喜歡打籃球，也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的配合是相當(dāng)默契，史蒂夫那樣的妙傳經(jīng)常被我們模仿，而且還很奏效。他也成了我球場(chǎng)上的最佳拍檔，我倆的'友誼也與日俱增。

　　很快，初二到了，我倆依然不在一個(gè)班。我在一班，他在三班�？赡苁恰吧窳�”的成功發(fā)射吧！我倆又都同時(shí)迷上了天文學(xué)，整天談話的內(nèi)容都是：時(shí)間、空間、宇宙、黑洞等。

　　到了初三，我在二班，可他既不在一班，也不在三班、四班。他走了，到南方打工去了。留給我的只有一封書(shū)信。

　　現(xiàn)在與他分別已有好幾個(gè)月了，對(duì)他除了牽掛還是牽掛。但我無(wú)法得知他在那邊的情況，只有把這份牽掛寄托在這些文字上，以及對(duì)他默默地祈禱。

牽掛的作文10

　　在時(shí)間之外等待，斟滿祝福的酒杯，請(qǐng)?jiān)试S我為你打開(kāi)一葉思念，蘭舟已經(jīng)系好，我就會(huì)乘風(fēng)趕來(lái)，我的衣袖翩翩若仙，而你們，我的朋友是否看見(jiàn)，月下那些靈動(dòng)的身影，澄澈的目光，就是五百年前我們不老的誓言。

　　愛(ài)情是傷感的話題，但友情卻總是溫馨。很多年以后，當(dāng)我們圍坐在安靜的.爐火邊，聆聽(tīng)雨聲敲打玻璃的脆響，久遠(yuǎn)的回憶在杯盞的氤氳中就會(huì)漸漸浮上來(lái)，你溫暖的雙眼一如從前，那么無(wú)論多遙遠(yuǎn)的距離，也只不過(guò)是天涯咫尺。

　　一串風(fēng)鈴在誰(shuí)家的屋檐下叮當(dāng)，風(fēng)里寄來(lái)遠(yuǎn)方你的懷想，我安靜地等在這里，守候你久遠(yuǎn)的牽掛。我不敢沉睡，卻寧愿就這樣一路沉醉。我是貪心的孩子，在你們的祝福里流連往返，因?yàn)槲抑�道，一道最精致的風(fēng)景正展開(kāi)在我的眼前。梅花已經(jīng)開(kāi)了，握滿懷的花香，在歲月沉靜的懷里，做一個(gè)幸福的被愛(ài)者。或許，我們就算是老去，也一樣心存感念。

牽掛的作文11

　　憂愁是一種淡淡的憂郁的離別，它不能一直放下，筆尖離紙一英寸遠(yuǎn)。風(fēng)吹過(guò)枝頭的柳條，吹散了我對(duì)你的思念。

　　一個(gè)人在家，好嗎？能理解遠(yuǎn)方有人在回憶，每天看著你，等著你回家。

　　汗水升華成風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方，落在鼻尖，變成呼吸。你能理解這一切都是為了你嗎。為了你的未來(lái)，為了你的生活，所以即使你不能放下它，你也只能放下它。

　　擔(dān)心的是，當(dāng)一顆心被你占據(jù)后，你突然離開(kāi)，所以整個(gè)心都是空的。失蹤是你的擔(dān)憂。你知道嗎，食物的味道慢慢變涼了，而在餐桌旁等待的人無(wú)論多么困倦都只能堅(jiān)持住，以便向你道晚安，放下他們的顧慮。

　　氣球在膨脹，氫氣越來(lái)越多。顯然，它只能被刺穿，但是拿著針的'人不愿意平靜下來(lái)，因?yàn)橛腥藫?dān)心你。

　　母親對(duì)孩子的關(guān)心！蒲公英總是會(huì)掉到地上，所以母親看著兒子要去哪里。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我總是出去尋找食物，所以我的母親總是關(guān)心我的兒子！

　　這種擔(dān)憂凝結(jié)成雪，在冬天落在我兒子身上，這樣我兒子就可以理解回家了。

　　風(fēng)正在席卷地球。母親靠在門(mén)框上，一直望著遠(yuǎn)方。她正在看孩子，很早就回家了。

　　讓我們擔(dān)心一下。只有在這個(gè)世界上有關(guān)心，才有真愛(ài)和美麗。所以，讓這一抹悲傷繼續(xù)下去，讓這一抹關(guān)注，關(guān)注。

牽掛的作文12

　　一通未接電話，熟悉的數(shù)字串起心中朵朵漣漪，是老爸！猶豫再三，我還是按下了回?fù)苕I。爸爸的聲音略顯滄桑，但是言辭之間卻讓我喜出望外。

　　放下電話，我卻猶豫了。自戀般地呆望著投射在地面上的影子。不長(zhǎng)不短的馬尾在風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)地向一側(cè)傾斜，然后，又突然偏向另外一側(cè)。額前的幾縷發(fā)絲也變得忽隱忽現(xiàn)，似乎在和影子捉迷藏，竟覺(jué)得影子多了幾分頑皮。

　　我背著鼓鼓囊囊的書(shū)包，一邊走著一邊沉浸在自己的念想之中：不管風(fēng)再大，雨再狂，吹到了樹(shù)干，打碎的玻璃，我也不在乎。我想著，我以后要成為徐霞客一樣的人，一個(gè)人去游遍祖國(guó)的`大江南北。我行我素，儼然一種世外高人的姿態(tài)，孤獨(dú)卻不會(huì)感到寂寞，形單影只也能滿面從容，每一步都能邁得厚重扎實(shí)。忽然間，一陣不知從哪里來(lái)的風(fēng)，吹過(guò)我，時(shí)間很短，但是，我還是顫巍巍地晃了幾下。不禁抱緊自己蹲了下來(lái)，就在剛才，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，去面對(duì)生活中的各種意外。似乎感覺(jué)自己真的可以放下所有包袱向著自己心中所想勇敢前進(jìn)。

　　看著落滿四周的秋葉，它們密密地聚集在樹(shù)根的周圍，我恍然間想到了什么。無(wú)心地?fù)炱鹨黄�落葉，轉(zhuǎn)身，回頭。一抹熟悉的身影瞬間揪住了我的心。

牽掛的作文13

　　我的奶奶是一個(gè)個(gè)子小小的老太太，以前奶奶很愿意到處溜達(dá)，一天下來(lái)沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，一天能把姑姑們的家挨個(gè)去一遍，會(huì)幫姑姑們收拾收拾房子，之前的奶奶雖然身子看起來(lái)很硬朗，但是我依舊疼在心里，畢竟奶奶是個(gè)老人，心有余而力不足。

　　我也勸過(guò)奶奶，現(xiàn)在終于能歇歇了，好好享享福氣吧，奶奶總說(shuō)再等等再等等。奶奶現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如從前，眼睛已經(jīng)接近失明的狀態(tài)，這對(duì)于她來(lái)講簡(jiǎn)直是個(gè)噩耗，那么喜歡溜達(dá)的人如今連出行都是個(gè)困難，我知道奶奶更擔(dān)心的'是沒(méi)辦法繼續(xù)照顧姑姑們的生活，她的子女們，是她最大的牽掛。

　　姑姑們很忙，不能總挪出時(shí)間來(lái)陪伴奶奶，來(lái)看望奶奶。每當(dāng)有人進(jìn)門(mén)的聲響，奶奶眼睛雖然看不清，但總會(huì)把耳朵豎的高高的，期盼著是她的子女來(lái)到。如果發(fā)現(xiàn)是子女們來(lái)到，奶奶就會(huì)露出欣慰的笑容，挪著步子來(lái)到子女們的身邊，如果發(fā)現(xiàn)聽(tīng)錯(cuò)了，奶奶期待的表情中就會(huì)夾雜著遺憾和失落，讓我這孫女看在眼里，疼在心里。

　　小小的奶奶，心里裝了許多牽掛的人，這種牽掛叫做母愛(ài)。

牽掛的作文14

　　昨晚下了一場(chǎng)小雪。

　　第二天早上，地上結(jié)了薄薄的一層冰。雖然不厚，但地面特滑。人走在上面，腳下直打滑�？粗�天氣不好，我騎車到菜店買菜。一路上在萬(wàn)分小心的情況下，還是連車帶人摔了兩跤。我心想：今天回家一定要囑咐母親不要上街購(gòu)物了。由于路不好走，自然耽誤了不少時(shí)間。買完菜，我小心翼翼地往回走�？墒蔷驮谖易哌^(guò)馬路之時(shí)，人行道上一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，怎么會(huì)是母親，她步履蹣跚地走著。看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，她一臉擔(dān)心地說(shuō)：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間，我想你是不是摔那兒起不來(lái)了。或是……”“媽，沒(méi)事。

　　我騎車技術(shù)這么高，沒(méi)關(guān)系�！薄斑@么滑，怎會(huì)沒(méi)事？”我推著車陪著70多歲的'老母親往回走，心中感覺(jué)酸酸的�！皨�，你小心點(diǎn)。千萬(wàn)要小心�！蔽乙宦飞喜煌５卣f(shuō)著。想起老母親在家坐臥不安地一遍一遍看著鐘表，想起老母親一步一滑地走在冰凍的路面，想起母親那焦慮的眼神，眼淚再次在眼眶打轉(zhuǎn)。這就是母親永遠(yuǎn)的牽掛，希望自己的兒女平安健康。

　　在這新春佳節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們多給父母報(bào)一聲“平安”。

牽掛的作文15

　　彎眉，大眼，瓜子臉，兩個(gè)小酒靨，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛不時(shí)撲閃著，總帶著一臉的俏皮，說(shuō)著濃重四川口音的普通話。她，就是我的堂妹“天天”。

　　我們的初次相識(shí)，是在20xx年那個(gè)炎熱的夏天。父親將她從機(jī)場(chǎng)接回家時(shí)，特意把我拉到一旁，低聲囑咐道：“她還沒(méi)有恢復(fù)，你要照顧好她�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)著頭，在心底作出了承諾。

　　“姐姐”，我的`衣服被拉扯著，一個(gè)纖細(xì)的聲音從背后傳來(lái)，“你在做啥子嘛，我們來(lái)耍嘛。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她那曬得黑黑的小臉，一瞬間竟覺(jué)得自己成了大人。其實(shí)那年，我才十歲，她五歲，身高還不及我的肩膀，顯得很瘦小。

　　那晚，她突然驚起，大聲喊著：“地震啦，快點(diǎn)兒跑!”接著，她蜷縮成一團(tuán)，嚎啕痛哭起來(lái)，我一時(shí)竟不知所措，直到我的父母趕來(lái)，輕語(yǔ)安撫她時(shí)，我覺(jué)得有種深深的愧疚，我承諾要照顧好她，卻沒(méi)做好。

　　從這以后，我便加倍細(xì)心地對(duì)待她，陪她一起玩玩具，看動(dòng)畫(huà)片，一起逛公園，捉迷藏……我們同桌共食，抵足而眠，我們?nèi)缒z似漆，形影相隨。一個(gè)月的時(shí)間里，她漸漸不再驚懼于突如其來(lái)的聲響和震動(dòng)。一個(gè)月的時(shí)間里，我也有了很大的變化，懂得了“分享”，懂得了“照顧”，懂得了重視別人的感受。

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