科技館的作文【精選】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的科技館的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館的作文 篇1
同學們，你去過北京科技館嗎？如果沒去過，那就跟我來吧！
北京科技館位于鳥巢北邊，外形像個銀光閃閃的大圓球，里面主要分為三個部分，主展廳和兒童科學樂園以及3D電影院。主展廳共分為四層，每層的展示主題都不同，里面很好玩。有古老的華夏展廳，里面全是古代人發(fā)明傳造的東西，像四大發(fā)明的指南針，活字印刷術(shù)表演。最好玩的是橡膠做的古代人，像真人一樣逼真，用手摸著軟綿綿的。其它三個廳主要展示的是現(xiàn)代和未來的發(fā)明創(chuàng)造，有各種先進儀器，像第一代航空飛船，新型的汽車，精彩的機器人表演，神秘的海洋世界，種子的生長等等。如果你沒有一天的時間，是轉(zhuǎn)不過來的，里面的東西太多了，也太好玩了。
如果你的年紀太小，工作員阿姨會介紹你去兒童科學樂園，這里面的`地方要小的多只有一層，不過里面也有很多好玩的東西，如：水下世界，泡泡樂園，人體結(jié)構(gòu)。不過我最喜歡的是主展廳第四層的太空艙和兒童科學樂園的平衡板。
科技館實在是太好玩了，下一次你們一定要自己去那玩。
科技館的作文 篇2
今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀、游玩。
科技館的外表像一個巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這里玩。”我說：“當然啦，要不然怎么會有這么多人來這里玩呢?”說著說著，門票終于買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見了，只剩下一個頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細地看了看說明書，頓時恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對表姐說：“其實，這個‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進去，然后再探出頭來，這樣，別人就看不見你的身體，便以為你是一個名副其實的‘隱形人’了!”。
第二個就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動著船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來�！霸愀�，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來�！罢媸翘眯α�，我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。
玩累了，那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的'音符。怎么樣，好玩吧?
體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“游”進“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來個親密接觸吧;進入“昆蟲生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進入令人頭昏眼花的“時光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來個大挑戰(zhàn);一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會變色的“轉(zhuǎn)盤”;登上四樓，一起去聆聽“機器人樂隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……
要閉館了，我們要離開科技館了，說實話，我真的有一些依依不舍。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館�！霸僖�!”我對科技館說。
科技館的作文 篇3
科學館是讓我們學習知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學館。
佛山的新科技館終于開了，我們開開心心的一一擁而進。哇！只見里面都是一些好玩而又能學知識的東西。我們都開開心心的玩著，同時學習著知識。
這時，只聽一聲廣播提示音：“4D電影即將開始，請大家移步到4D影院�！蔽覀円宦�，都興奮了，紛紛擁進了4D影院，等待著一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀！哇！”傳來。原來，精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。
看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來，繼續(xù)游玩科學館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來。原來呈現(xiàn)在我們眼前的，是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭先恐后地擁向模擬臺。有的玩電動水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動水閘時，我“使了個壞”：看到有人搭木板時，放下水閘。等他們費勁地搭好木板后，把水閘打開。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時，我費力的`轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤�？墒切郎u的力量卻很小。沒辦法，我只好“光榮退場”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時，我也“使了個壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的轉(zhuǎn)動水車，讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”�？墒牵谖彝嫠枇飨驎r，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。
到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀了許多與電有關的東西。
在四樓，都是與航空有關的知識。還有許多與飛機有關的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
五樓里面“住滿”了與生活有關的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時也讓我們學到許多知識。
這，暢想中的科技館。是一個既讓人開心，又讓人學到知識的科技館。
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