元宵節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是過年的最后一天,正月十五猜燈謎、鬧花燈,點(diǎn)燈籠,還有就是吃元宵,真是很興奮!
午飯后,我來到小區(qū)里玩耍,看到物業(yè)的叔叔阿姨們正為下午的'元宵節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。有的在掛燈籠,有的在貼謎語,更重要的是還有很多禮物,物業(yè)王阿姨說:“會(huì)吹葫蘆絲的小朋友們,你們可以報(bào)名表演,還有禮物呢,積極參加呦!”我興奮地跑回家,拿上自己的葫蘆絲,到了樓下,我的好朋友,陳佳寧、范澤輝、梅梅、耿佩恩都來到了小區(qū),等著表演。我說:“咱們一起吹個(gè)《新年好》吧!贝蠹叶纪饬,自覺地站到一起排練起來。
到了下午2點(diǎn)鐘,小區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)正式開始,第一個(gè)節(jié)目就是我們上場吹葫蘆絲。哇,小區(qū)的鄰居們都出來欣賞我們地表演,我更是激動(dòng)了,我們五個(gè)配合得還不錯(cuò),吹得很好聽,小區(qū)的鄰居們都為我們鼓掌,我好驕傲。⊙莩鐾,阿姨們給我們準(zhǔn)備了禮物,我太開心了!
這個(gè)元宵節(jié)我過的太有意義了,好期待明年的元宵節(jié)活動(dòng)!
元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)到了,這也意味著要過完年了,在家里聽到的那震耳的鞭炮聲,告訴我們?nèi)藗兌紲?zhǔn)備把家里左右的鞭炮都放完,每個(gè)家都喜氣洋洋的。人們家里的燈籠格外顯眼,加上外面紛揚(yáng)的鵝毛大雪,漂亮極了,讓我今天的.心情格外舒暢。
到了晚飯時(shí)間,要吃元宵了,這不,剛想著爸爸就端來了一碗熱氣騰騰的元宵,圓圓的白白的元宵在碗中裝飾的十分可愛,當(dāng)然了,吃元宵是吃不飽的,還有象征著中國的餃子。在吃飯時(shí),爸爸還幽默的說:“湯圓節(jié)快樂啊!”我將一個(gè)圓溜溜的湯圓放到嘴里,一咬,似乎流出的黑芝麻糊醬中包含了濃濃的愛意……
這樣,吃完了飯,我們一家就在窗前看雪,而且還談?wù)撝ツ甑娜な隆?/p>
雖然這個(gè)元宵節(jié)很平凡,但我卻很快樂,感到很幸!
元宵節(jié)作文 篇3
我有一件非常有意義的工藝品,它不是由名家制作,也不是一件傳世之寶。它甚至不算太精美,但是我很喜歡它。那就是我制作的燈籠——“三羊開泰”。
在我們班一年一度的元宵節(jié)燈謎活動(dòng)中,做燈籠情況最好的就是五年級(jí)這次了。同學(xué)長大了,思維也靈活了,想像能力和創(chuàng)作能力也提高了許多,做出的燈籠也格外美麗大方、新穎漂亮。有做荷葉荷花 的,有做灰太兒狼的,有做寶塔的,還有做小魚的……各種各樣,形態(tài)大不相同,但我覺得在所有燈籠里,我做的“三羊開泰”燈籠最有特色,最為耀眼。
三羊開泰,是一種吉祥語,它表示新的一年里興旺發(fā)達(dá)、諸事順利的含義。 “三羊開泰”這個(gè)燈籠非常迎合新年的主題。
我做的“三羊開泰”由三只斗志昂揚(yáng)的羊組成。羊頭我用了精心挑選的干柚子皮,柚子皮的形狀和羊頭非常接近,而且上面還有細(xì)細(xì)的皺紋,非常逼真;羊眼睛用黑溜溜,泛著光的桂圓核做成;羊角用 紅色的辣椒做成,辣椒彎曲的形狀和羊角很相似;羊耳朵用白色塑料泡沫剪成耳朵的形狀,可以說羊頭是我整個(gè)燈籠的得意之處。瞧,三只小羊,烏溜溜的眼睛,尤其在光線的照耀下,象活動(dòng)起來一樣 ,它們不停地注視著這個(gè)新的世界。還有那自然彎曲的'羊角,顯得格外有精氣神兒。羊身上披上用塑料網(wǎng)做成的戰(zhàn)袍,讓三只小羊神氣十足。那往前伸的羊脖,使三只小羊充滿了活力。那微微撅起的羊 嘴似乎在喊叫“我要出發(fā)了!在新的一年里我要取得更大的進(jìn)步!
想想當(dāng)初做燈籠時(shí),從設(shè)計(jì)到精心挑選材料,到費(fèi)心組合到一起,我付出了多少心血。雖然做得不那么精致,但是我還是非常欣賞這個(gè)獨(dú)一無二的工藝品。
元宵節(jié)作文 篇4
中華的傳統(tǒng)計(jì)節(jié)日可真多!有春節(jié)守歲,拜年,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)吃湯圓……
其中我最喜歡元宵節(jié),因?yàn)樵?jié)可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧!
首先準(zhǔn)備糯米粉,水和炒熟的花生,白砂糖、黑芝麻合在一起的餡,再把糯米粉放進(jìn)盆子里,加上適量的水,然后交糯米粉揉成干濕合適的面團(tuán),接著把糯米團(tuán)扯下一小搓,做成一個(gè)凹坑,把餡放入凹坑中包起來,再揉成圓球。這樣一個(gè)湯圓就做好了。上面這些步驟,看似簡單,可我做起來的`時(shí)候笨手笨腳的,糯米團(tuán)一會(huì)兒成了“稀飯”,一會(huì)兒成了“干飯”,等一包糯米粉全部用完的時(shí)候,不軟不硬,不干不濕的糯米團(tuán)才做好。而我的褲子早已經(jīng)變成了白大褲,奶奶看了哈哈大笑起來,我們?nèi)叶紭妨。接著把糯米團(tuán)掰開成一小塊,一小塊,并把它搓成一顆顆“珍珠”,然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進(jìn)廚房里開煮了。不一會(huì)兒,“珍珠”出鍋了。
我把湯圓端給奶奶,爸爸媽媽吃,他們連連夸好說“這湯圓很Q,很好吃!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。
怎么樣!這樣的元宵節(jié)很有意思吧!心動(dòng)不如馬上行動(dòng),你也來試試吧!
元宵節(jié)作文 篇5
午后,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺是完美的。
只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我過來,好像要告訴我什么事。
我走進(jìn)母親身邊,她笑著對(duì)我說:“侯翔,到了你大顯身手的時(shí)候了,穿好衣服,咱們?nèi)ゲ聼糁i”
“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發(fā)生的事。
到了文體中心,早已是人流涌動(dòng),天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上!昂妹!”我的興致一沖上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。
“北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的`,卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想,不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>
“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎(jiǎng)勵(lì),我得到了一沓信紙!
我的沖勁又一次上來了,一連回答了十幾個(gè)字謎,可運(yùn)氣便沒這么好了,不是別人猜了就是猜錯(cuò)了。才對(duì)了三個(gè),運(yùn)氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。
不過,這還是我第一次參加猜謎活動(dòng),它將成為我難忘的記憶,相信我會(huì)永生難忘!
今天2月2日,是元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓,要吃湯圓,湯圓又叫湯團(tuán),意思是團(tuán)團(tuán)圓圓。
元宵節(jié)的活動(dòng)也很多,有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上,月亮很圓,像一個(gè)大玉盤,高掛在夜空,又像一個(gè)精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后,我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會(huì)。還沒到廣場,只看見人群向四面八方涌來,黑壓壓的人群一眼望不到頭,仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時(shí)地在放煙火,把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲。
大家喜笑顏開,齊聲叫著:“哇!”煙花的形狀有很多,有圓形、愛心形等,五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀,五顏六色,色彩十分明艷,有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語,比如:吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)?shù)取?/p>
我們還去了文明塔,文明塔旁邊有一口古井,直徑長1.6米,總長12米,至今還有水!我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個(gè)潮陽,我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈,半夜三點(diǎn)了。我們還去玩、去唱歌,直到早晨6點(diǎn)多才回家。
這讓我度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)!
元宵節(jié)作文 篇6
今天是正月十五“元宵節(jié)”,是老百姓傳統(tǒng)的“元宵佳節(jié)鬧花燈”的喜慶時(shí)刻。我和媽媽迫不及待地就早早來到了市文化廣場的燈展區(qū)。只見文化廣場瞬間已經(jīng)變成了“花燈的海洋”,五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著每一個(gè)別具特色的花燈,不但欣賞到了每一個(gè)花燈制作的精美外形,和現(xiàn)代高科技燈光的完美結(jié)合,更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀賞著、比較著這些千姿百態(tài)的花燈,一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀賞,同時(shí)一邊又在迫切的尋找著我們“紅旗樓小學(xué)”今年制作的花燈!皨寢,怎么還沒有看到我們學(xué)校的花燈呢?”我急切地問媽媽,媽媽安慰我說:“別著急呀,我們還沒有全部看完呢,等會(huì)兒肯定能找到”。聽了媽媽這么一說,我也就稍微安定下來,繼續(xù)跟著媽媽一路觀賞著剩余的花燈?墒亲罱K很遺憾,我和媽媽還是沒能找尋到我們“紅小”的花燈!
就這樣,我和媽媽非常失望地離開了文化廣場花燈展區(qū),雖然今晚上我們也觀賞到了那么多神態(tài)各異、美不勝收的花燈,也感受到了家鄉(xiāng)人民對(duì)美好生活的無限憧憬,和對(duì)我們家鄉(xiāng)的無比熱愛之情!但是畢竟沒能在今晚看到我們學(xué)!凹t旗樓小學(xué)”的花燈,我和媽媽都倍感遺憾和失落!
“奇奇,沒關(guān)系,咱們明晚上再去龍泉廣場的花燈展區(qū)看看找找,萬一在那里是專門展示橋東區(qū)花燈的地方能夠找到你們學(xué)校的花燈呢”!媽媽的`一席話仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的,又重新振奮了我的精神!對(duì)呀,我和媽媽明天再去龍泉廣場的展區(qū)找啊!我相信在那里一定會(huì)找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈的!
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