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教師辭職

時間：2024-01-18 14:40:09 教師我要投稿

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教師辭職(推薦)

教師辭職篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教師辭職(推薦)

　　你們好!

　　自1998年8月起從事教育事業(yè)來,我深受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前,我深感自己已經(jīng)不是一個完整的教師了,因此特意致信領(lǐng)導(dǎo),我決定辭職離開,其原因如下:

　　一,從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置.

　　98年參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進,但是每一次,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的.不管這樣的`尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中.

　　二, 付出與收入不成比例,社會地位得不到承認.

　　教師是什么, “起得比雞早，睡得比鬼晚，干的比牛累，吃的比豬差,”上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師.這個大家都清楚,教師也沒有怨言,但是真到了領(lǐng)工資的時候,滋味總是有的,比如我來說.工資大概是1800還貸款1200,水電300,老人月藥等開支400,孩子教育120,其他什么都不用了,自98 年參加工作到今天,我的欠款多了6萬,我一直在等待有一天可以輕松上課,但是等了11年,不能再等了:教師在社會中的地位已經(jīng)傷了很多人了,我不能說出我所經(jīng)歷的事,說了慚愧,除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外,老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字.我不想平等的生命在做了老師后有點輕,所以我決定離開.

　　三,家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作.

　　父親79歲,04年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書.孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責(zé)任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經(jīng)不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責(zé).對她的工作的調(diào)動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當(dāng)?shù)倪x擇.

　　經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才，教師的辭職報告，辭職報告《教師的辭職報告》。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求。

　　三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年3月12日

教師辭職篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　在此非常感謝學(xué)校對我的信任，把我從東北帶到海南，也非常感謝學(xué)校對我無微不至的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼在定安中學(xué)工作一年了，在這一年即將到來之際我向您及學(xué)校遞交了我思索已久的辭職報告。

　　首先，我來自西北對這里的氣候及飲食習(xí)慣無法適應(yīng)，每天以盒飯來充饑，盒飯的營養(yǎng)度實在是不敢恭維，其價格與我微薄的收入相比實在是承受不起，還讓我得了一身的皮膚病，看病也看不起。就我吃個面這樣一個再簡單不過的事在這邊成了奢望，還得去�？谡覍�。還有，這邊的天氣實在太熱了，整天渾身是臭汗，想洗個熱水澡都沒有，還得自己花錢去賓館，冬天又很冷，冬天洗澡更是個問題。這邊的下雨天實在是太多了，我箱子里的所有衣服都發(fā)霉，就連我心愛的畢業(yè)證也不例外。

　　其次，自從我來工作后和基本的社會保險都沒有，一個月一千還動不動繳稅，如此的工資還不能按時發(fā)放經(jīng)常拖欠。工作一年來除了沒有給父母一分錢外還要向父母要錢吃飯，這是我無法容忍的，實在是沒臉面對父母那雙經(jīng)歷歲月滄桑的眼睛，我還想對家庭有所貢獻，對現(xiàn)在的我來說是天方夜譚。

　　再次，就教學(xué)而言，學(xué)生們實在是太可愛了，記得有這樣兩個案例：一次上課當(dāng)中一個學(xué)生問我是不是人才，我答，我不是，該生接著問你為什么不是人才，我說我也不知道原因，那位親愛的`同學(xué)讓我回家問我老媽去�？梢娺@次我還真得回家問我媽了。另外一個案例，同樣一次上課過程中，離下課還有半個小時一個同學(xué)就說老師，下課了，我愣了一下，我說還沒有吧，沒有響鈴再說剛上課不久啊，該同學(xué)硬說是下了。最后確定發(fā)現(xiàn)確實沒有下課，教室的鬧鐘也沒有問題，是標(biāo)準(zhǔn)的北京時間，是那位同學(xué)的腦袋有問題。無論如何，我感覺我也很努力教、很努力管理班級。我相信沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，于是我決定辭職，免得我誤人子弟。

　　最后，回歸到家庭因素，我家是農(nóng)村的，一家人就靠那幾畝薄田過活，如今父母身體不太好，一個弟弟長大了該成家了，所以我還要幫家人來經(jīng)營那些地，望年年能有個好收成，使我家能年年有余。辦理離職手續(xù)為盼。

　　此致

敬禮

　　申請人：

教師辭職篇3

　　由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

　　我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

　　以下是我對決定的說明：

　　我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認知，較妥善的.辦法，乃以主動退出為宜。

　　五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

　　我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。

　　目前，第四研究室兩位**屆博士生剛畢業(yè)，尚有**屆與**屆在讀博士生各一名，**年、**年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，**年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

　　茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。

　　本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。

　　再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

　　預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮!