定格的畫(huà)面作文[實(shí)用15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的定格的畫(huà)面作文，歡迎大家分享。
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定格的畫(huà)面作文1
清風(fēng)剛好，雖多但也不勝擾。
——題記
眼眶里滾動(dòng)著熱乎的淚水，那一刻我很高興。
夏天的夜，總是那么煩躁不安；窗外的蟬，哼著一曲曲小調(diào)，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，又做起那個(gè)夢(mèng)來(lái)……
“阿婆，熱”年幼的我說(shuō)道。“寶寶，熱？”“嗯�！闭f(shuō)完我便閉上眼，希望這個(gè)方法能讓我“好一點(diǎn)�！蹦：卸吅孟裼兄捻懧暋＿^(guò)了一會(huì)我便說(shuō)問(wèn)到“阿婆，阿婆”，見(jiàn)沒(méi)人理我，我又大聲叫喚著“阿婆，阿婆”聽(tīng)見(jiàn)你在那邊應(yīng)到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。
黑夜中，那個(gè)黑影，一次又一次的扭動(dòng)，“只聞其聲，不感風(fēng)來(lái)�！蹦阏f(shuō)：“好像壞了，可能是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用了�！闭f(shuō)完你拍拍我的頭，又說(shuō)道：“你先回去睡覺(jué)，阿婆我在想想辦法。”
靜謐的夜中吹來(lái)了陣陣徐徐的.清風(fēng)，那風(fēng)，不同往常的那莫機(jī)械，也不似自然地風(fēng)，時(shí)大時(shí)小，細(xì)細(xì)觀察、仔細(xì)的去想，其中還夾雜著一絲柔情。
那風(fēng)，吹走了，淡淡的童年；那扇，搖下了，濃濃的歲月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。
雖然時(shí)光老人，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)筆記，但那個(gè)畫(huà)面仍然在我心中。我拾起，這時(shí)光，尤暖人心。
多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場(chǎng)景，在夢(mèng)里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學(xué)會(huì)付出，更要懂得“成長(zhǎng)�！�
風(fēng)吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫(huà)面都“鑲”在了心中。
定格的畫(huà)面作文2
行走在記憶的沙灘，風(fēng)，吹走了心事；腳印或深或淺，留下的，只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂，勾起了少年遐想，靜坐沙灘，聽(tīng)風(fēng)聲拂過(guò)發(fā)梢……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候，依偎著外婆的手臂，在幽靜的小院中，小小的板凳上，望著夜空中眨巴著眼睛的星星，伸出小小的手指著星星，問(wèn)道：“外婆，夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀？”外婆一手摟著我，一手緊緊地握著扇子，輕輕搖著。慈祥的說(shuō)：“它們呀，在比試著最亮，誰(shuí)最耀眼，你看，星星這么調(diào)皮，是不是要有同伴陪它玩？”“嗯��！”“丫頭，你就是外婆心中最美，最耀眼的星星！”聽(tīng)著這句話，心里總有著無(wú)比的自豪感。
“小小竹排畫(huà)中游……”記得童年，是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過(guò)的，夏天的小巷，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉跳躍至肩頭，投下一片斑駁的`光影，風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中，拿著小人書(shū)，一個(gè)一個(gè)得教我識(shí)字，一個(gè)一個(gè)的教我寫(xiě)，一筆一劃，一撇一捺，都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，每當(dāng)學(xué)會(huì)一首詩(shī)歌，第一個(gè)想起的，便是讀給外婆聽(tīng)，那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長(zhǎng)的歲月中，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)回過(guò)外婆家了，沒(méi)有回去那小院，我真想回到外婆的小院，回到有外婆的時(shí)光……
定格的畫(huà)面作文3
坐在窗前，看絢麗的煙花占據(jù)浩瀚的天空，一聲聲炮響在耳邊回蕩，不禁讓我回想起除夕夜的場(chǎng)景，一家人在一起的畫(huà)面，伴隨著歡樂(lè)定格在我的記憶里。
在除夕夜那晚，我們一家人圍坐在桌前，邊吃年夜飯邊收看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。幸福一直縈繞在我們身邊，吃過(guò)餃子。媽媽和奶奶不約而同的先后走進(jìn)了各自的房間，并都神神秘密的把手背過(guò)身后，慢悠悠的走向客廳，這一舉動(dòng)引起了我的關(guān)注�！斑@是都么了？”我想道，而隨之謎團(tuán)被解。
媽媽見(jiàn)奶奶坐下，便從背后拿出了一個(gè)紅包，鼓鼓的，好似一個(gè)胖娃娃，因?yàn)樨澇裕驴鄱紱](méi)有扣上�！皨�，新年快樂(lè)！”媽媽笑著說(shuō)道。奶奶推辭了一會(huì)，最終收下了媽媽的好意。奶奶又從自己的.衣兜里拿出了幾張嶄新的紙幣，向我伸來(lái)�！笆障掳�，壓歲錢(qián)�！薄澳棠�，您自己留著花吧，我又沒(méi)有可用之處�！薄安恍�，一定得收下�！蔽覀兊氖志湍菢油苼�(lái)推去，似乎對(duì)方都有不停下的理由�！岸际障掳��！睜敔斦f(shuō)“過(guò)年，不就圖個(gè)吉利��！”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我接過(guò)了奶奶的壓歲錢(qián)，我和奶奶對(duì)視一笑，那笑聲便溢出了房間，那笑聲包涵著幸福，那個(gè)畫(huà)面也深深地定格在了我的記憶中。
發(fā)紅包的各個(gè)瞬間，傳遞了老人對(duì)下一代的關(guān)心，也表達(dá)了對(duì)老人的尊重哦，不在乎錢(qián)的多少，而是注重情，這不正是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“砰”一聲巨大的響聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，望向窗外，朵朵繁花依舊，久久凝視著窗外，好似又看到那一張張歡快的笑臉，那個(gè)定格在我記憶里的畫(huà)面。
定格的畫(huà)面作文4
望著門(mén)前那棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的作響聲，往日的那一幕仿佛又重新映現(xiàn)在了我面前。
那日放學(xué)，我提著不及格的成績(jī)走在回家的路上，心情十分沉重。天漸漸昏暗了起來(lái)，像是誰(shuí)用蠟筆給它涂上了顏色一般，風(fēng)夾雜著幾許寒意，不禁讓人冷的直發(fā)抖，枯葉從樹(shù)上飄落，在空中打轉(zhuǎn)，仿佛還不愿離開(kāi)自己那溫暖的港灣，但終究還是落入塵土。突然一滴水珠落在了我的臉頰上，漸漸地越來(lái)越多的水珠隨之落下，我方才明白---下雨了。
回到家中，雨已是傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)也刮了起了。窗外已是一片死寂，萬(wàn)物都顯得十分陰沉。突然一棵石榴樹(shù)闖入了我的眼簾，那是一棵非常弱小的石榴樹(shù)，纖細(xì)的枝干和屈指可數(shù)的葉子顯得它十分地不堪一擊。它在風(fēng)中猛烈地?fù)u擺著，樹(shù)葉一簇簇地從它的頭上落下，我有些擔(dān)心，擔(dān)心它是否能撐得住。
可接下來(lái)的一幕讓可讓我開(kāi)了眼界。風(fēng)猛烈地刮著，將它推到在地，雨迅疾地落下，重重地打在它的枝干上，可它貌似并沒(méi)有認(rèn)輸，又重新站了起來(lái)。什么！它只是一棵弱小的`石榴樹(shù)，竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量，這讓我十分震驚�？粗看蔚瓜碌种匦抡酒饋�(lái)我的心仿佛也受到了強(qiáng)烈的震撼，這刻深深到印在了我的腦海當(dāng)中。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑下，空氣中充滿了清新的氣味，望著那棵石榴樹(shù)，我心想：我明白了，謝謝你，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持！一陣微風(fēng)拂過(guò)，它的枝葉在風(fēng)中擺動(dòng)著，看上去像是在向我點(diǎn)頭。
定格的畫(huà)面作文5
生活是浩瀚無(wú)邊的大海，生活是香醇可口的咖啡。每個(gè)人都擁有自己的生活，而生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的。
永遠(yuǎn)忘不了，那一瞬間……
當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退？所有的想法從我腦中飛過(guò)：假如我說(shuō)不好怎么辦？假如我受到別人的白眼怎么辦？一個(gè)堅(jiān)定的`信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到！我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收獲成果的時(shí)刻！
我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著我，管不了那么多了！我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦！那是我緊張過(guò)度，手心冒出來(lái)的汗�。∥议_(kāi)啟麥克風(fēng)，對(duì)下面那一雙雙等待著我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白。
話音剛落，如海潮般涌來(lái)的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
那一瞬間，當(dāng)掌聲奔來(lái)的那一瞬間，是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，還包含了每一位老師對(duì)我的肯定！
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂(lè)章，一道無(wú)比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂(lè)章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來(lái)。
定格的畫(huà)面作文6
在我們的記憶中，總有那么幾個(gè)畫(huà)面是定格了，無(wú)法忘記的。
——題記
夜很靜了，“oh，no！”這是我這幾天第N加1個(gè)句子了。我皺了皺眉看著眼前的幾何題，搖了搖頭，再一次煩躁地把筆隨意丟在了桌子上，“嘭”，發(fā)出了巨大的聲響，緊接著我就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)輕輕的腳步聲，我嘆了口氣，趴了下來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“十月（我小名），作業(yè)寫(xiě)完了，就趴著？”“我還……”“一定是沒(méi)做完吧！快做！”
我不說(shuō)話了，她靜靜地坐在我的床邊上。我內(nèi)心很拒絕幾何題，我的幾何很弱。
當(dāng)我再一次抬頭面對(duì)幾道幾何題時(shí)，奶奶出去了我屋。我內(nèi)心的`煩躁幾乎瞬間釋放，衣袖以最快速度潮濕。一滴、兩滴、三滴……我不想讓自己哭，極力忍著，我阻止了淚水像洪水猛獸一般瘋狂流出。我硬著頭皮往下做，這幾個(gè)幾何題終于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。
作業(yè)全部完成了，時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)半了，我本要喝點(diǎn)水，我發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)倒好了，溫度剛剛好，不涼不熱！旁邊有一個(gè)小碗，里面有一個(gè)削好皮兒的蘋(píng)果和幾顆紅亮的冬棗。
我走去電視機(jī)前，摸了摸它的熱度，是溫?zé)岬模棠虅倓偸窃诳措娨暟�。我又回過(guò)頭來(lái)吃蘋(píng)果，甜甜的，像蜜似的甜。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家人的愛(ài)，不止是物質(zhì)上的，更有精神上的。
這畫(huà)面定格在了我的記憶中。
定格的畫(huà)面作文7
一手扶著腰，一手扶著拖把，氣喘吁吁地拖著地，臉上彌漫著濃濃的笑意，整張照片都蕩漾著一種活力與幸�！�
我坐在窗前，靜靜地端詳著手中的照片。
母親曾是制鞋廠的一名好手，可后來(lái)辭職回家，全心全意地照顧我的飲食起居。
小學(xué)時(shí)，母親每天接送我上學(xué)、放學(xué)，晚上輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，還要為我洗衣做飯。中學(xué)時(shí)，母親每天早晨給我做早餐，中午給我送午餐到學(xué)校，晚上為我削蘋(píng)果、剝桔子。
不知不覺(jué)，時(shí)間如白駒過(guò)隙般一逝而過(guò)，我慢慢長(zhǎng)大了，可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕，兩鬢已爬上了斑白，可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。
她依然呆在家中，一會(huì)兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛，一會(huì)兒在廁所將手里的衣服來(lái)回搓洗，一會(huì)兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因?yàn)殚L(zhǎng)期的忙碌，她那瘦小的`身軀已染上無(wú)法治愈的病痛；因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累，她那瘦小的身軀已患上經(jīng)常頭昏的毛病。我永遠(yuǎn)忘不了母親拖地時(shí)顫抖的手，我永遠(yuǎn)忘不了母親做飯時(shí)低垂的頭，我永遠(yuǎn)忘不了母親干活時(shí)的辛苦與專注。
她總有無(wú)數(shù)的道理，不厭其煩地對(duì)我訴說(shuō)。她總想用她的經(jīng)驗(yàn)讓我少走彎路，她總想用她的經(jīng)驗(yàn)讓我少吃點(diǎn)虧。她和全天下的母親一樣，希望自己的孩子好。
我踱到窗前，再次拿起照片，照片中的畫(huà)面重疊，印在我的腦中。看著母親那疲憊的神色，我不禁想幫她分擔(dān)一些什么。母親對(duì)我的付出，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；母親對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記得回報(bào)。
定格的畫(huà)面作文8
記憶中，總有一幅畫(huà)面讓人難以忘懷。
記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望著窗外，心里想“這不會(huì)是要下雨吧，我沒(méi)帶傘��！”不一會(huì)兒，一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。
大家都在教室里焦急的等待著，期待著雨過(guò)天晴，可是過(guò)了十分鐘，雨更大了，有的同學(xué)實(shí)在等不及了，便把書(shū)包當(dāng)做雨傘，沖出了教室。不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)有一些同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)教室里接他們的孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來(lái)接我了！便效仿先前的同學(xué)那樣用書(shū)包放在頭上，沖出教室。
走到校門(mén)口，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她為什么看起來(lái)那么狼狽？
我慢慢的向她走近，她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“孩子，我來(lái)晚了！”霎時(shí)，感覺(jué)好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識(shí)到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的.一句來(lái)晚，我不知道去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今，我也從未問(wèn)過(guò)媽媽，為了我，在夏天里的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…… 現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚，從此，那景，那畫(huà)面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。 定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！
定格的畫(huà)面作文9
“呼——呼——”，冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來(lái)了。
我從學(xué)校中走出，看著那無(wú)盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽?xiě)?yīng)該站在校門(mén)口等待著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當(dāng)我低頭準(zhǔn)備想家的方向走去時(shí)，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖�！笔菋寢�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知道該怎么辦，只見(jiàn)媽媽慢慢向我走來(lái)，將一個(gè)溫?zé)岬拇舆f到我的手邊，對(duì)我說(shuō)“這是我去餡餅店給你買(mǎi)的晚飯，回家的時(shí)候快點(diǎn)走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動(dòng)”的暖流溫暖著，眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時(shí)對(duì)媽媽的種種不是，和她頂嘴，對(duì)她不理睬，以及這次小考的成績(jī)，那所謂的`“叛逆期”的心理立刻破裂，隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。眼眶不由自主的濕潤(rùn)了，嗓子也有些發(fā)干，只能一個(gè)勁兒的“嗯，好”來(lái)回答媽媽的話，生怕她聽(tīng)出我有什么不對(duì)勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話，回家就把窗關(guān)上，到家記得給我打電話�！比缓蟛艖賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過(guò)神來(lái)，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺(jué)立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變得多了幾分色彩，那寒冷的風(fēng)也變得溫暖起來(lái)了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對(duì)我的愛(ài)顯得格外溫暖，令我難以忘懷。
定格的畫(huà)面作文10
這是一個(gè)不尋常的日子，我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn)，遇見(jiàn)了一副不尋常的畫(huà)面，它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。
今天是周五，我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，今天便是這最后一天。
今天，便是離別的時(shí)候，教練挨個(gè)為我們整理著裝，聽(tīng)著總教練播放的'李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。
我心頭浮現(xiàn)了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡，中午他值班，原本規(guī)定是說(shuō)話的就要站出來(lái)罰站，但范教練卻只是提醒而已，并未罰站，在一次吃飯時(shí)，我們班違背了“無(wú)聲餐廳”的紀(jì)律，讓總教練點(diǎn)了出去，害得范教練也沒(méi)吃成飯，但他并沒(méi)有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無(wú)聲餐廳，只是強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進(jìn)去了，我和著熱淚吃完了飯，從此，我們班再?zèng)]被叫出來(lái)過(guò)。
“我們哭了，我們笑了，才懂得相互擁抱，到底是為了什么，因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x，如果再遇，我想我會(huì)記得你”。
這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起，教練最后的那個(gè)笑容永遠(yuǎn)定格在我心中，它使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白:離別是為了更好的重逢。
定格的畫(huà)面作文11
在我的記憶里，總有那么一個(gè)畫(huà)面令我記憶猶新。它很溫馨，很友善，也很感動(dòng)，它是我抹不去的畫(huà)面。
鳥(niǎo)兒的吟唱打破清晨的寧?kù)o，太陽(yáng)離開(kāi)了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的`瑪瑙盤(pán)，緩緩的向上移動(dòng)，紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽(yáng)的升起迎來(lái)一陣白煙，一陣面香，一陣細(xì)枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽(yáng)吸引著跑下樓去鍛煉身體。一路上，我看見(jiàn)花兒蘇醒了，草兒探頭了，環(huán)衛(wèi)工人也開(kāi)始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協(xié)調(diào)有序的干起活來(lái)，汗水早已把他們的衣褲浸濕，臉上也布滿了疲倦�？粗@番畫(huà)面，我默默嘆息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來(lái)。
我的味覺(jué)被喚醒，來(lái)到了一家排著長(zhǎng)龍的包子店面前，等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)清晨那些環(huán)衛(wèi)工人也來(lái)排隊(duì)，只見(jiàn)排在環(huán)衛(wèi)工人前后的人似乎不太情愿，異樣的目光打量著他們，環(huán)衛(wèi)工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我正準(zhǔn)備回家，恰好在路上看見(jiàn)了那么一幕：包子店老板主動(dòng)把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人正要給他錢(qián)時(shí)，他卻拒絕了，揮揮手，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人微微一笑。霎時(shí)，一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我想，這陽(yáng)光也照進(jìn)了環(huán)衛(wèi)工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫(huà)面見(jiàn)證了人與人之間的情感，包子店老板那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫(huà)面。
定格的畫(huà)面作文12
記憶深處那個(gè)最難以忘懷的畫(huà)面一定也是心靈里最柔軟的一處吧？
猶記得，那年的冬天很冷……早上起晚的我正著急穿著衣服，母親讓我多穿幾件，外面冷，她都凍發(fā)燒了。而我卻不耐煩地回應(yīng)她：“你煩不煩，我不冷！”之后，連早飯也沒(méi)吃便背著書(shū)包出門(mén)了。雖然嘴上說(shuō)著不冷，但在路上我還是不禁打著冷顫。寒風(fēng)呼呼地刮著，像刀刃一般劃過(guò)我的臉龐，我只覺(jué)得渾身被吹得刺痛�！靶πΓ 焙鋈�，一道熟悉的聲音閃過(guò)，我連忙回頭，看到的一幕卻讓我潸然淚下：母親連鞋都沒(méi)換，只穿著一雙人字拖鞋，身上的睡衣更是單薄的如同一張白紙，手里抱著我的棉襖，正氣喘吁吁地向我跑來(lái)……原來(lái)，她為了給我送衣服，怕來(lái)不及抱著衣服就出來(lái)追找了。可偏偏，她還發(fā)著燒。她好像沒(méi)事一樣，臉上還洋溢著笑容，當(dāng)她把衣服遞給我時(shí)，我分明看到她的手都凍紫了。碰到她的手感覺(jué)到徹骨的冰涼，可她還不住的說(shuō)不冷，幫我拿著書(shū)包，催促我趕緊穿好。此時(shí)此刻，我的淚止不住地往下流，心里暗罵為什么自己這么不懂事？
穿上這件充滿愛(ài)的衣服，我瞬間被溫暖包裹了起來(lái)，更重要的是媽媽的用愛(ài)捂熱了我的.心！
事情已經(jīng)過(guò)了很久了，但母親在寒風(fēng)中只穿著睡衣，臉上的笑容滿是慈祥的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在了我的心里。
定格的畫(huà)面作文13
在我家里的墻上，掛著一幅竹子的國(guó)畫(huà)，每當(dāng)看到這幅畫(huà)，便勾起了我濃濃的童年回憶。
小時(shí)候，每當(dāng)回到爺爺家，最先看到的就是爺爺家門(mén)前的那片竹林啦，它成了爺爺家的一個(gè)標(biāo)志。青翠、高大筆直的竹子妝點(diǎn)著爺爺?shù)睦衔荨?/p>
那時(shí)，我有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地駝背，爸爸就指著竹子告訴我：“你看那這些竹子因此筆直，所以長(zhǎng)得很高，那些彎曲的樹(shù)是長(zhǎng)不高的。做人要像這些竹子一樣，挺直了脊梁。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由把背挺直了。
我喜歡鉆進(jìn)竹林里玩，任由那些竹葉刮著我的脖子，癢癢的，很舒服。有時(shí)會(huì)在竹葉上看到一些竹節(jié)蟲(chóng)，我一點(diǎn)都不害怕，用手去摸光滑的蟲(chóng)。有時(shí)我會(huì)追趕家里的小雞，把它們趕到竹林里，我穿梭在竹林里，瘋狂地追趕雞群，開(kāi)心得哈哈笑。有時(shí)家里的雞會(huì)莫名其妙丟失一兩只，有一年夏天，這個(gè)謎終于解開(kāi)了，原來(lái)竹林里有一條蛇。爺爺知道后，提著菜刀把那蛇亂刀砍死了。
我最愛(ài)吃的.是爺爺奶奶做的竹筒飯。砍下一節(jié)粗壯的竹筒，把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里，用竹葉封口，放到灶火里烤，竹子的香氣混合著煙火氣不斷飄散，僅是這氣味就讓人垂涎，等竹筒燒焦，米飯就熟了。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯，我迫不及待地掀開(kāi)竹筒，品嘗世上最鮮美的米飯，回味著竹林的清香，回味著爺爺奶奶的愛(ài)。
現(xiàn)在那片竹林已經(jīng)消失了，不知道為什么竹林會(huì)被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對(duì)那片竹林的熱愛(ài)。竹林的畫(huà)面，定格在我的記憶深處。
定格的畫(huà)面作文14
望著窗外滴落的雨滴，我腦中不禁又浮現(xiàn)出母親為我送傘的畫(huà)面。
我依然記得，那天陰天，早晨上學(xué)匆忙中沒(méi)有帶傘。郁悶極了！這老天爺，早不下晚不怎么偏偏放學(xué)下雨，樓梯口紛紛攘攘的人群把路圍得水泄不通，路面上坑坑洼洼的水坑晶瑩剔透，掛在樹(shù)上的小水珠爭(zhēng)著搶著地往下跳，我心慌了，我不想最后一個(gè)離開(kāi)校園�？粗幊恋腵天空，心情漾起一圈又一圈漣漪。我如果就這樣跑回家，那劈頭蓋臉豆粒般大的雨滴肯定會(huì)將我淋成落湯雞。
這樣想著，母親拿著雨傘居然出現(xiàn)在我的視野中，看到母親被雨水打濕肩頭的弱小身軀，驀然媽媽在我心里變得偉岸高大，雖然那是一把勉強(qiáng)能遮雨的傘。
我異常激動(dòng)，飛快跑地向母親，接過(guò)母親那把勉強(qiáng)能遮雨的傘，和媽媽一起在冷雨與溫暖中回到家。今天又是那豆粒般的雨，不過(guò)我已經(jīng)不再懼怕，伴隨著一把勉強(qiáng)能遮雨的傘我已慢慢長(zhǎng)大，天空下著雨，將天與地朦朧在一片煙雨之中，馬路上行駛的車(chē)輛，斑馬線上撐傘的人群，讓我想起一句詩(shī)，“煙籠寒水月籠沙”。也許不恰切。
然而那次我和母親一老一小映襯在雨中的背影，永遠(yuǎn)難忘。每次下雨，那溫馨的畫(huà)面，那濃濃的母愛(ài)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我記憶里，久久揮之不去。而我不單單只有一把能遮雨的傘，更有那把勉強(qiáng)能遮雨的傘，填滿母愛(ài)，柔且暖。
定格的畫(huà)面作文15
那是我讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚，我補(bǔ)課放學(xué)了。我走在街上，昏暗的路燈下，放眼望去，沒(méi)有一個(gè)行人，只有一個(gè)看上去七十多歲的老奶奶在掃大街。
老奶奶把落在地上的樹(shù)葉掃成一堆。這么冷的天，老奶奶只穿了一件單薄的衣服，凍得臉色發(fā)青，蒼老的手不停地顫抖，她掃一會(huì)兒就雙手摩擦，然后又合攏，用嘴往手中吹氣，她是想暖和一下自己的.手。突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把老奶奶好不容易掃成一堆的樹(shù)葉吹散了，老奶奶站在那里，看著被吹得四處飄散的落葉，深深地嘆了口氣：“唉——這鬼天氣，又白掃了�！蔽蚁�，這老奶奶太可憐了，這么晚了還在掃大街。我拿起掃把，開(kāi)始幫她打掃吹散的落葉，老奶奶說(shuō)：“小姑娘，天不早了，你趕緊回去吧！我自己來(lái)掃。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我家就在前面不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就掃完了，您休息一下吧�！�
不一會(huì)兒，樹(shù)葉又被我掃成了一堆，老奶奶笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，您趕緊回去吧，天太冷了�！�
看著老奶奶蹣跚的背影，我陷入了深深的沉思，為什么這么晚了她還在一個(gè)人掃大街？為什么這么冷的天她只穿一件單薄的衣服？
兩年過(guò)去了，老奶奶深夜掃街的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
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