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【熱】科技夢想作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的科技夢想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技夢想作文 篇1
我們都有一個共同的夢想，那就是——中國夢。中國夢是使國家更富強的夢，想要圓夢，就需要在科學(xué)發(fā)展的道路上闊步前行�？萍迹休d著民族復(fù)興的希望，象征著一個民族的強大�？萍际菈粝氲妮d體，它像一只自由的雄鷹，人們用創(chuàng)造的手放飛了它，于是它成為了藍(lán)天上的佼佼者。幾千年來，中國已在科學(xué)界獲得了很大的.成就：從古代的四大發(fā)明，到天宮、嫦娥、神舟號的一次次發(fā)射，再到現(xiàn)在東風(fēng)31D導(dǎo)彈經(jīng)過改進能發(fā)射到美國領(lǐng)土……這些都是中國的富強——我們從平凡走向了非凡！
雖然中國已經(jīng)十分強大，但我們還需要不斷地努力，成為“世界上第一大國”，發(fā)明許多高科技產(chǎn)品，武器等。這樣才不會受到他國的欺負(fù)，這樣才是真正的富強，才是中華人民最大的夢想——我們一直以來的中國夢。
如今我們中國的飛船，火箭，飛上了藍(lán)天，沖上了云霄，到了宇宙之中探索奧秘，去了月球之上尋找外星人的足跡……飛出地球，探索宇宙，是中華民族的千年夢想和夙愿�，F(xiàn)在的我們做到了！很多人的夢想是當(dāng)飛行員，一睹宇宙的“風(fēng)采。”但現(xiàn)在已經(jīng)有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“吃”鐵的微生物乃至一億年前微生物存在的證據(jù)，并到地底深處探尋暗物質(zhì)存在證據(jù)。所以，除了發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘之外也得到地下去探秘，因為地下也許有更多不可思議的秘密，有一些比宇宙中的東西更有價值和意義的東西。我們需要讓更多的人參與進地下探秘的行業(yè)中，地下的東西可能會使我們又受到什么啟發(fā)呢！這些啟發(fā)或許會使我們發(fā)明出高科技，高科技便會使我們在走向“世界第一”的路上又跨出一大步。
以后，我們要在天上與地下都探索奧秘，奧秘會帶我們走向更富強，圓我們的中國夢！這就是科技與夢想。
科技和夢想，是獨木橋與河岸，只有征服了又陡又險的獨木橋，才能到達(dá)夢想的彼岸。
讓我們奏響科技之歌，放飛夢想白鴿，讓它美妙的歌聲隨風(fēng)飛揚，讓白鴿也在空中自由飛翔！現(xiàn)在，讓我們放飛科技，成就夢想！讓中國從此在高科技時代之路上不斷前行！這是中國永不停止的腳步！
科技夢想作文 篇2
20xx年6月23日9時43分，北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射升空。一瞬間，云霧翻飛，一艘火箭帶著人們無限美好的憧憬，伴隨著無數(shù)人的目光，飛向了太空。這一刻，很多兩鬢斑白的科研人員，紅了眼睛。
是什么讓中國堅持二十多年，投入大量人力物力建造北斗衛(wèi)星系統(tǒng)？1993年，美國借口我國貨船銀河號向伊朗運送化學(xué)武器，利用他們對于GPS的控制權(quán)，關(guān)閉了銀河號的GPS，使銀河號徹底失去了方向。當(dāng)時沒有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的中國束手無策，銀河號在公海待了整整33天，找不到方向。這是莫大的恥辱��！自此，一個念頭在中國人的心中萌生：建造一個屬于自己的衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)，讓中國擁有自己的.“眼睛”。1994年，北斗一號系統(tǒng)工程啟動，直至今天，北斗衛(wèi)星全部升空。中國從原先的花費巨資請他國幫忙發(fā)射衛(wèi)星，到如今核心元器件百分百國產(chǎn)化，“連一顆螺絲釘都是我們自己的”，甚至能一年生產(chǎn)15顆衛(wèi)星。
這樣的中國在他國眼中再也不是可以隨意欺辱的病夫。國外的科技封鎖讓我們意識到，做到科技自力更生才能真正獨立自主，不受制于人。從4G時代開始，華為奮起直追，到了5G時代，華為終于領(lǐng)先。為了遏制華為的崛起和發(fā)展，一些國家出臺政策，抵制華為。但他們對華為的懼怕正有力證明了中國在科技領(lǐng)域的崛起和超越！應(yīng)對制裁，華為“南泥灣計劃”已提上日程。
科大訊飛被列入了美國實體清單，禁止其與美國企業(yè)合作。但隨后科大訊飛回應(yīng)：“已全面超越，不懼制裁。”這份自信是科技自主的自信，這份自信是實現(xiàn)科技強國后的昂首挺胸。他國的制裁只會更堅定我們實現(xiàn)科技獨立自主的信念。
實現(xiàn)科技強國是一個偉大的夢想，是一個能讓國人抬頭挺胸的夢想。為了這一夢想，一代又一代的中華兒女廢寢忘食，忘我工作。導(dǎo)彈之父錢學(xué)森放棄國外優(yōu)厚待遇，回到一窮二白的中國，歷經(jīng)千辛萬難，只為實現(xiàn)中國核領(lǐng)域的突破；兩彈元勛鄧稼先遠(yuǎn)離親人，在荒蕪的戈壁一待就是幾十年；用生命打造“中國天眼”的南仁東鞠躬盡瘁，事事躬親，踏遍了貴州大山里所有的洼地，只為“天眼”選址……
科技強國不是一個一蹴而就的夢想，已有許許多多的科學(xué)家為之付出，為之犧牲。如今，有越來越多的后繼者扛起這面大旗，義無反顧，勇往直前。少年強則國強，少年智則國智。作為祖國新一代的我們，更要扛起這面大旗，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)祖國的科技夢，讓我們的夢想在宇宙徜徉。
科技夢想作文 篇3
在我的心里，有一個奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館里面的設(shè)備都要先進。在一個大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
我心目中的科技館是一個多功能的，它既是一個科技館又是一個博物館。首先，在機器人小子的帶領(lǐng)下來到了“地下基地”，雖然那里燈光淡淡的，但是在機器人小子的帶領(lǐng)下，我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來，導(dǎo)游機器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的云朵，讓我知道了天空的美麗。然后，機器人小子又帶我們穿越到了童話時代，帶領(lǐng)我們坐上會飛的飛毯，擁有過神奇的神燈……
最后，機器人小子還帶我們來到了“動物世界”，讓我們看見了小狗和小貓在一起的和睦相處的.情景，在一起嬉戲、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門”，每當(dāng)我們答對一道題時，“智慧老人”就會送給我們一個小小的獎勵，雖然只是一個小小的獎勵，但是闖的關(guān)數(shù)越多，獎勵就越豐富喲！每當(dāng)闖完一關(guān)都會送一把鑰匙打開下一關(guān)的大門。
我夢想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來的世界里也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！
科技夢想作文 篇4
一個晴空萬里的下午，我們整個四年級的同學(xué)興高采烈地來到操場上參加“放飛夢想”的科技活動。
制作飛機模型的現(xiàn)場可真熱鬧啊！有的同學(xué)學(xué)的時候東張西望不認(rèn)真，忙乎了半天連機身還沒做好；有的同學(xué)貼彩帶的時候用力過猛，彩帶被撕得稀稀拉拉，干脆就拔剩三根，自豪地宣布：“看我的三毛號！”；有的同學(xué)做好了，被其他同學(xué)圍住請教幫忙，忙得不亦樂乎；還有的同學(xué)做好之后，舉著自己的飛機在人群中鉆來鉆去，還跑到同學(xué)面前顯擺。
放飛模型飛機更是一件快樂的事！操場上人山人海，驚訝聲，叫喊聲，歡呼聲匯成了一片。我拿著模型飛機開始試飛。我把飛機的螺旋槳順時
針轉(zhuǎn)了一百多圈，高舉過頭，用力往前一拋，飛機“唰”的一聲飛了出去，又在空中轉(zhuǎn)了一圈，然后慢慢滑降下來。耶，成功了！我興奮地跳了起來。比賽時間到了，同學(xué)們紛紛站在白線前，只聽老師一聲令下，一架架模型飛機載著同學(xué)們對科技的夢想劃過天空，飛向前方。只見徐研婷的模型飛機快得像一支離弦的`箭，直沖天空，撲向目標(biāo)；羅成龍的模型飛機像一只迷途的麻雀，在空中不住地盤旋，找不到正確的方向；而邵靈兒的模型飛機就像一只受了傷的雛鳥，剛飛了不久就一頭栽到了地上……每一次模型飛機起飛和降落，同學(xué)們都跟著模型飛機跑、跳、喊，興奮不已……
科技活動既鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力，豐富了同學(xué)們的課外活動，又讓同學(xué)們學(xué)到了新的知識和技術(shù)。隨著一架架模型飛機在空中翱翔，同學(xué)們也在放飛自己的夢想
科技夢想作文 篇5
記得那是過年假期里，媽媽帶我到焦作科技館去參觀，奧妙無窮的科技館使我感受頗多。
那天我滿懷好奇的踏進了焦作科技館大門�？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。保護環(huán)境，低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機，樹下面有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對著飛機照�！蔽野粗f的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機轉(zhuǎn)了起來！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的'圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電�？茖W(xué)實在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上不曾學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。對了，科技館的門票是免費的噢！大家有時間可以讓爸爸媽媽帶著去參觀一下。感受一下科技的力量。科學(xué)在生活中是無處不在的，在如今科技突飛猛進的時代，我們要科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
科技夢想作文 篇6
在烈日炎炎的星期五，我們學(xué)校舉行了一個有趣的科技藝術(shù)活動，它的主題是“藝術(shù)點亮人生，科技放飛夢想”。
烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項節(jié)目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚。可時間過得真快呀，表演節(jié)目很快結(jié)束，就開始準(zhǔn)備我們的科技試驗活動了。我們懷著好奇而興奮的.心情去體驗各項活動。
我首先體驗到的是一個像汽車?yán)锩鏈y速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的移動了。我很好奇，這是怎么回事？結(jié)果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉(zhuǎn)動了。接著，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的木板，要猜出三種動物。我把木板轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學(xué)會了幾個科學(xué)知識。
在科技體驗中，我學(xué)了很多知識。現(xiàn)在，我明白了科學(xué)是那么神奇，有趣。科技創(chuàng)造了奇跡，發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻。但我們也要從現(xiàn)在做起，多讀課外書，多做小實驗，學(xué)更多的知識！
“藝術(shù)點亮人生，科技放飛夢想”，這個有趣的活動使我一生難忘。
科技夢想作文 篇7
創(chuàng)新其實是一個夢想。
這個夢想，因為有了體驗，一直都在成長。
中國古代曾有一個人，背負(fù)紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機!
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來!
夢想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗不斷成長。
科技創(chuàng)新需要體驗與成長。
體驗是創(chuàng)新的萌芽，成長是創(chuàng)新的實現(xiàn)。在體驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長中改正錯誤，創(chuàng)新才能完美。
創(chuàng)新并不是很難，說不準(zhǔn)什么時候，一個思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前�？苫鸹ú荒荛L久，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間，并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考，要求我們更及時的挖掘它的深層意識。
創(chuàng)新不是最難，最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們大多數(shù)人會不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的.瞬間，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識里。
作為學(xué)生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識。這意識中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會給夢想一個翅膀，學(xué)會不被現(xiàn)實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约海瑘猿謶岩�，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問，不要有了一個奇特的創(chuàng)意，一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對于專業(yè)的敏銳，是我們在學(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識。
親愛的同學(xué)們，創(chuàng)新是一個夢想，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng)新在體驗中不斷成長，穿越歷史長河，攜人類的進步，乘風(fēng)飛揚。
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