媽媽教育我的作文集錦(4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的媽媽教育我的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽教育我的作文 篇1

　　每天，翻開英語書，就會想起媽媽。

　　記得還在少一。

　　每次的英語成績似乎都比平均分少兩分，數(shù)學(xué)成績也跌宕起伏，毫無穩(wěn)定之意。三四月間春花爛漫，可我也沒有心思去留心觀察，腦海中只有不快。

　　奇特的是，如此不堪入目的成績單。父母也沒有太過關(guān)注，只是悄悄收起，藏進(jìn)抽屜，不再提起。

　　我自以為無事，便放下心，但是沒過幾天，便發(fā)現(xiàn)書架上多了幾本厚厚的英語書，我知道，這是媽媽要來給我補習(xí)英語。第二天一早，便發(fā)現(xiàn)媽媽打開了錄音機，讓我聽英語。我顯得有些不耐煩，但想起那慘不忍睹的成績，我默默接受了……

　　那天晚上，媽媽找我談心，我一邊聽她嘮叨一邊看著窗外的月亮。她絲毫沒有責(zé)備，只是教我學(xué)習(xí)的方法。1+1的原則，每天積累一些，每天堅持一下，日后的效果可見非同一般。她給我看她自學(xué)時做的.一個個標(biāo)志，紅的，藍(lán)的、黑的，圓圈，五角星……我不僅被她的毅力所感動，也慢慢地進(jìn)入了角色，認(rèn)真起來。從那以后，她每周都會提前學(xué)習(xí)，待我周末學(xué)�；丶以倥阄易x書，背單詞，看原版電影，教我一些方法。為此，她頭上的白發(fā)又多了些許，看著她的辛勞，我開始努力了，一點一點地積攢能量。

　　不久，期終考試在向我招手。

　　媽媽來學(xué)校更頻繁了，每次回家我也總是沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。我只是希望，能為自己，甚至母親付出的辛勞，獲得一絲一毫的回報。

　　期末考完后，回到家，遞上成績單。雖無法與第一名企及，卻也是大有進(jìn)步了。看著母親臉上會心的微笑，我也樂開了花。

　　傍晚，坐在陽臺上看西方的落日，心中不禁升起一絲觸動，不由自主地翻開英語書，書中母親寫滿了注釋，這是愛的教育��！她不顧自己辛勞，為我標(biāo)注，常到深夜。而她看到我進(jìn)步的欣喜，更且令我難忘。

　　如今，我慢慢學(xué)會了自主高效地學(xué)習(xí)，她也不必再擔(dān)心。但且，周末每次回家她仍是和我一起背單詞，讀英文書，看原版電影，說她喜歡上了，我也笑了。

　　當(dāng)在英語考試中，每每遇到課外學(xué)到的東西，便會想起她，想起那用愛書寫的教導(dǎo)。

媽媽教育我的作文 篇2

　　媽媽經(jīng)常對我說不要拿別人的東西或不要別人的東西。

　　有一天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個紅蘋果，身體有一些胖像個大西瓜似的。她給我們班每一位同學(xué)都配發(fā)了禮物，每個人都有喲！甚至全校的每一位老師都有禮物呢！她送給我的是一把玩具水槍，很帥氣的樣子。程玉婷問我喜歡嗎？我說：“非常的喜歡！”程玉婷說：“喜歡就好�！蔽艺f：“謝謝你呀程玉婷！”程玉婷說：“謝什么謝呀，大家都同學(xué)嘛，沒有什么。”我說：“要不我們做好朋友好嗎？”程玉婷說：“好呀！那么我們就做好朋友吧！”

　　我回到家突然間媽媽出現(xiàn)了，媽媽說：“兒子回家了嗎？”我說：“嗯！媽媽�！蔽一胤繉懽鳂I(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我放在書包里的玩具水槍。媽媽到客廳去，我剛好出來喝水碰見了媽媽。媽媽問：“你從哪來的`水槍，再說你也沒有那么多錢來買水槍，快說這水槍是從哪里來的？”我說：“媽媽我班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)叫程玉婷，她給我們班的所有的同學(xué)都配發(fā)了禮物或全校的老師們，這把水槍就是她送給我的。”媽媽說：“兒子啊兒子！我跟你說了多少遍啊！不能要別的東西，不能要別人的東西，你怎么不聽呢！明天就給我還給你新的同學(xué)程玉婷聽到了嗎？”我說：“好的媽媽，我聽到了�！�

　　這件事讓我知道了千萬不能要別的東西。如果他是壞人怎么辦？把你拐走了怎么辦？萬一她拿給你的東西有毒怎么辦？所以我們千萬不要要別人給的東西。你們記住了嗎？

媽媽教育我的作文 篇3

　　我們每個人的成長都要經(jīng)過小時候的爸爸媽媽的教育，再大一點就是上學(xué)學(xué)習(xí)課本的知識，接受老師的教育。特別是小時候爸爸媽媽教我們的東西與知識，有時候你一輩子也忘不掉。

　　記得我還上幼兒園的時候不知道講究衛(wèi)生，我的臥室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房間里總是亂七八糟，每次都是媽媽抽出時間來整理打掃。身上的衣服也的一天一換，很臟。有一天晚上媽媽叫我對我說小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，就是有垃圾要學(xué)會自己清理打掃，不要總是等別人幫你打掃，那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的'，我累得滿頭大汗，從那時起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易，從那以后我的房間總是干干凈凈，就是有點垃圾也被我放進(jìn)垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一兩天了，在街上的時候我把垃圾總是放進(jìn)垃圾箱里，我想我們大家都注意衛(wèi)生，那我們的家里整個社會那會是多庅的干凈與衛(wèi)生啊。

　　時間一天天過去，我也一天天長大，小時侯的一些事情已經(jīng)隨著時間的漂流而忘記，而講衛(wèi)生的好習(xí)慣我沒有忘記，一直堅持下來，在我的腦海里記憶猶新，我現(xiàn)在要堅持下去，將來我長大了也要堅持下去，如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海，我們的社會那會是多衛(wèi)生美麗啊。

媽媽教育我的作文 篇4

　　什么東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅(qū)使我仔細(xì)地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候?qū)懥艘皇自�，母親看了以后稱贊這首詩“精彩極了”；而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把作者夾在中間，讓作者沿著正確的方向前進(jìn)。

　　讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個孩子，但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛，父親那嚴(yán)厲的愛。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下，我的小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>

　　記得那天，我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當(dāng)我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時候，爸爸嚴(yán)肅地說：“結(jié)尾太差，這么大了，連個結(jié)尾都寫不好！”這時，媽媽走過來要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開心的'笑容，接著，她高興地說：“你的語言有個性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替�；氐綍�房，我仔細(xì)閱讀了幾篇寫人的作文，再看看自己的作文，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾確實不怎么樣。

　　像我一樣，在每個孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛之風(fēng)”：一股永遠(yuǎn)溫柔，給我們一種溫暖的感覺，讓我們對未來充滿信心；一股時而溫柔，時而刺骨，讓我們隨時保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽�！�

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