[經(jīng)典]元旦活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的元旦活動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦活動(dòng)的作文 篇1
今天,我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過不懈努力,教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。
到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開始!首先,第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂’!請歐陽宏瑜做準(zhǔn)備!”話音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開了一首《新年快樂》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動(dòng)聽的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過了一會(huì)兒,由歐陽宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場同學(xué)們的激情,這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來。這時(shí),龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來,大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的'笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時(shí),一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵,原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,配合得十分默契,就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛,讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說:“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)!”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí),愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
元旦活動(dòng)的作文 篇2
20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
隨著“叮鈴……”的聲音響起,游園活動(dòng)也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的`智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過了一個(gè)有意義的下午。
元旦活動(dòng)的作文 篇3
12月31日學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦,次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來班參觀,直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!
那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),的心情肯定激動(dòng),只要再過一天就要一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?
明天,班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長想的好主意,老師是多么的`辛苦,我們的成長與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看寫作業(yè);我們的成長,老師經(jīng)常會(huì)找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
元旦活動(dòng)的作文 篇4
星期五下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中,林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來,他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場白,拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的'張夢迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的對白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰能讓氣球完整無缺地保持到最后,誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。
元旦活動(dòng)的作文 篇5
快樂的元旦
20xx的尾聲隨著時(shí)間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。
20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時(shí)刻,元旦,就要來臨了。
元旦代表著新的一年,代表新的開頭。前年的不快,歡樂,驕傲,到了元旦便像體內(nèi)的二氧化碳,終究會(huì)不存在。
一月,在我們家有著特別的意義。不僅有元旦,我的.生日,我爸爸的生日,父母的結(jié)婚紀(jì)念日也在這個(gè)月。
元旦,是快樂的。在元旦的放假期間,學(xué)校有許多活動(dòng):美食節(jié),跳蚤市場,藝術(shù)展等豐富有趣的活動(dòng)。
我們班有兩個(gè)節(jié)目:一個(gè)是小品,另一個(gè)是勁舞。小品講述的是一個(gè)醫(yī)生濟(jì)世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來大劫了,那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報(bào),時(shí)候未到”的道理,鼓勵(lì)我們對做善事?上,兩個(gè)節(jié)目都沒有入選31號(hào)上午的精英藝術(shù)展。
當(dāng)然,在這些天,沒有什么可遺憾,下午就是購物的時(shí)候,大家?guī)襄X到跳蚤市場里看自己喜歡的美食,物品,飾品等;顒(dòng)還有許多,朗誦等。
當(dāng)時(shí)間悄無聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著今晚那隆重的時(shí)刻。
可以想象得到,人們注視著秒針的舞蹈,傾聽著音樂,激動(dòng)人心的時(shí)刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。
真期盼元旦的到來啊!再等等,再等等,現(xiàn)在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發(fā)。
元旦活動(dòng)的作文 篇6
元旦快到了,為了慶祝新年的到來,學(xué)校決定舉行一些慶祝活動(dòng),活動(dòng)安排在元旦的前一天,家長也被邀請來參加。
同學(xué)和家長一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》,就是由小朋友扮演小動(dòng)物,在操場中間跑,由站在操場兩邊的學(xué)生和家長用繩子來投,被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過河接力》,我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組,每個(gè)小組二十個(gè)人,由家長用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船,同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板,家長再把后邊的泡沫板移到前邊,就這樣不停地往前跳,看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》,就是把家長和同學(xué)的一條腿綁在一起,然后分成四個(gè)組,繞操場跑一個(gè)來回,看哪一個(gè)組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目,比如唱歌、跳舞等,大家還把家里多余的.和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣,然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng),我們和家長還有老師一起度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。
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