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制作的作文

時間:2024-01-19 14:43:21 生活常識 我要投稿

制作的作文匯編(7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的制作的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

制作的作文匯編(7篇)

制作的作文 篇1

  今天,我做了一個小制作。我決定做垃圾桶、鏟子、畚斗。材料有:“一個中華牌鉛筆的殼(整個殼要密封)、剪刀”我先把中華牌的鉛筆拿出來,用剪刀把殼的上面剪出一個6厘米長的垃圾桶,垃圾桶像一臺平板電腦。我把殼的下面剪出一個3厘米左右的垃圾桶,再剪下垃圾桶的下面部分,當我還沒來得及高興,難過的事情發(fā)生了,畚斗散架了。

  我難過得眼淚都要滴出來了呢!沒辦法,我只好先做鏟子。我把殼的中間部分剪出一個又寬又大的長方形,鏟子做好了,鏟子像一把刀。我再拿一個殼,也照剛才做畚斗的方法,就是最后一步剪得短一點,畚斗做好了,就像一個大炮。它們合體起來像一艘船。

  這個小制作真是太好玩了。雖然跟陳宇浩以前做的.有點像,但是,我的和他的總有不同的改進。

制作的作文 篇2

  周末,是人們休息的時候。每當周末,我總會開心、痛快地玩。

  又是一個周末,這次,老師叫我們寫一篇周記:我的小制作。

  這個星期五晚上,我和余逸文一起做作業(yè)。

  晚上,余逸文大概六點到我家。過了一個小時,我們把作業(yè)做完了,便一起去買卡紙了。

  我們不慌不忙地走到北大街的一家文具店,我們彬彬有禮地問了一位阿姨:“阿姨,請問這兒有沒有卡紙?”阿姨面帶微笑地回答:“有的,你們要什么顏色的?”于是,我們就買了紅色、黃色、藍色、橘紅色、金色這幾種顏色的卡紙。我們拿了卡紙,便把錢給了這位身披長發(fā)的阿姨。

  我們拿著卡紙,急匆匆地往我家走去。

  到了我家,我們把卡紙放在沙發(fā)上,我就趕緊去房間里拿出了圓規(guī)、自動筆、剪刀、雙面膠,就開始做了。

  我拿出橘紅色的卡紙,右手握著自動筆,左手按著三角板量好了墻壁的高度,是6厘米;然后量好了一面墻壁的寬度,是5厘米,一共是四面墻,就有20厘米。我把用自動筆畫好的卡紙剪了下來,把它平均分成4份折好后,用雙面膠粘好,就做好了房子的墻壁。

  現(xiàn)在,我要做房頂了。我用自動筆在黃色的紙上畫了一個長5厘米,寬10厘米的長方形。然后剪下,角對角的對折,再粘上去,就做好了房頂?shù)囊话。再把金色的紙粘在黃色的紙上,房頂就完全做好了。

  我現(xiàn)在只剩下天空和太陽了。我用藍色的'卡紙做天空,把藍色的紙剪成18厘米長、10厘米寬的長方形,粘在“房子”背后,就好了。太陽就是把紅色的紙用圓規(guī)畫好圓形,然后剪下來,用雙面膠粘在“天空”的左上角。

  就這樣,我的小制作——一座可愛的小房子制好了。

制作的作文 篇3

  1月21日,我來到蕭山日報社九樓,跟水晶老師學做魔法彈性球。

  我們從老師手里拿來了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數(shù),把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續(xù)攪拌,這時“攔路虎”出現(xiàn)了,合體膠很黏,根本攪不動,吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作,費了好大的'勁,才把合體膠拌勻。接著,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續(xù)攪拌。這時,合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。

  從杯子里用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個個小圓球,并放到氣球里。這是最難的一個步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不進一個小氣球里,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點呢?心里想著,手上又搓起了一個球。這次,我吸取了上一次的教訓,把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的幫助下,小心翼翼地裝進了氣球里。呦呵!成功了。

  我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開心地笑了。

  通過這次的活動,我明白了一個道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力,永不放棄,這些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)都可以變成“紙老虎”!

制作的作文 篇4

  “姥姥,你陪我去采青蓬、做清明果吧!”我一打開門,就大聲嚷嚷。

  姥姥樂呵呵地迎出來,說:“好!我們拿好剪刀、袋子再走!

  我們來到了南渠岸邊,眼前一大片綠油油的、生機勃勃的雜草地。哪些是青蓬呢?我傻眼了,早知道應該在出發(fā)前網(wǎng)上搜一下青蓬長啥樣。沒等我著急,姥姥就已經(jīng)瞄準一株草“咔嚓”一聲剪了下去,舉起那株草給我看,說:“喏,這就是青蓬!蔽遗踔嗯钭屑毧,它的葉除了最上面一片,其他都是兩兩對稱的,就像古代皇帝出巡時兩旁的行人紛紛讓路似的。葉子表面有很細很細的絨毛,莖部長著細細的小軟刺。

  我照著這株青蓬的模樣,在草叢里尋找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)一個青蓬集中地,就興奮地大剪特剪,不一會兒這片青蓬基地便被我一掃而光。望著一大袋青蓬,我迫不及待想跑回家去做清明果。姥姥慢悠悠地說:“這袋青蓬還不夠做五顆清明果呢!”這也太夸張了吧?但我看看姥姥手里的袋子,她剪的青蓬起碼有我的.兩倍半。我連忙繼續(xù)埋頭尋找青蓬,見到一株剪一株,手起刀落,很快我們就大豐收了。

  我和姥姥歡快地回到姥姥姥爺家,興致勃勃地拿出鍋、盆、篩子、糯米粉、石灰水、糖……媽媽在一旁驚訝地問:“暈!石灰水干嘛的?”我和姥姥相視一笑,不緊不慢地解釋:“石灰水是用來殺菌的,能去除青蓬的苦味,卻能留下青蓬的清香!蔽覀儼亚嗯钕锤蓛,和石灰水放進鍋里煮,煮到石灰水變黃,便把青蓬倒入篩子,放到水池里沖洗,直到石灰水基本清除為止。接著,把洗凈的青蓬擠干,放到砧板上用菜刀剁得很細很細。放入大盆,倒進糯米粉,加一勺糖,一小碗水,我和姥姥使勁把它們和在一起,很快它們變成了又綠又Q的青米團,像超級粘土似的。我和姥姥把它們捏成了小狗、小海豚、小海獅、小圓球等,形狀各異,有趣極了。

  我們把這些“小動物”和小圖形小心翼翼地放到蒸鍋上蒸。過了很久,掀開熱騰騰的鍋子,在霧氣繚繞中,鍋里的清明果的清香撲鼻而來。一口咬下去,真Q!

制作的作文 篇5

  為了發(fā)揮我們的想像力,培養(yǎng)我們的制造力,我產(chǎn)老師布置了一個作業(yè)——用落葉制作一次手工。

  我在樹下找了許多五顏六色的樹葉,紅的似火,黃的如金,綠的如玉等,美麗極了。

  準備好材料以后,我不確定想做什么,突然,我聽見撲撲的聲音,我張眼望去,。∥医K于知道可以做什么了。原來小金魚被我盯住了,我照著小金魚的樣做起來。

  我拿起一片橢圓形的葉子粘在紙上,做魚的`身體。再用幾片小橢圓形的葉子做成了魚尾,最后我用印泥給它們印上了魚眼,就這樣我做了不顏的三條小金魚,我還在小金魚身邊加上了一些海草。看著三條小金魚,我仿佛看見畫上的小魚在我的眼前游動。

  還時不時的竊竊私語呢。

制作的作文 篇6

  “白圓圓的大肚子,香噴噴、熱騰騰的,你們知道是什么嗎?沒錯,它就是包子!

  都說“民以食為天”。今天我要親自來體驗一下做包子的過程。首先,我把水和面攪拌,在把調(diào)皮的面團寶寶搓啊搓,邊搓邊撒面粉,等把面團寶寶搓成長條,我就把它切成了一小段一小段的,然后用面團的`敵人搟面杖把面團搟成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。

  開始包包子了,我也學著媽媽的樣子,一手托著包子皮,在把餡放在皮的中央。也許是面團寶寶太淘氣了,我總是包不好,要么就是不粘,要么漏餡,我撅著嘴想:包個包子這么難。干脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對我說:“無論做什么事要有耐心,不能半途而廢!眿寢層帜托牡亟涛乙槐椤N艺諎寢尩臉幼佑肿隽艘粋,哈哈,雖然沒有像媽媽做的這樣完美,但也算成功了。

  我小心翼翼地把包子放在蒸鍋里。大概蒸了20分鐘,熱氣騰騰的包子出爐了,我一眼看見了一個自己包的包子,拿了起來,一口咬下去,哇!白白的皮加上嫩嫩的肉餡,美味至極。吃著自己的勞動成果,心里開心極了!媽媽說:“只有自己動手才能體會到真正的樂趣。”媽媽還幫我做包子的過程拍了照片發(fā)了朋友圈,好多叔叔阿姨夸我為我點贊呢!

  看來無論做什么事,只要耐心,一定會有意想不到的收獲!

制作的作文 篇7

  今天,我要制作一個筆筒。因為以前的筆筒太沒創(chuàng)意了,只不過是一個喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。

  說干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干凈凈,并用干布擦干。第二步:用白紙把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的外衣。第三步:我在紅紙上剪下來雪花和桃心,在金色的.紙上剪下來金元寶,然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部,把桃心粘到下部。這樣一個筆筒就制作好了,其中桃心代表我們一家人,紅色的雪花代表喜慶,金元寶代表我們以后能金玉滿堂。

  制作新的筆筒雖然花了我很長的時間,但我很高興,因為這是我第一次自己做小制作。

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