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小猴學(xué)藝作文

時(shí)間：2024-01-19 15:35:54 作文我要投稿

小猴學(xué)藝作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小猴學(xué)藝作文，希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝作文

小猴學(xué)藝作文1

　　一年一度的動(dòng)物特長大賽快開始了，小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。

　　小猴走著走著，看見了小白兔在寫作文，就想：我也學(xué)寫作文吧！小猴走了過去，說：“小兔，你寫的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說：“沒問題！”說完，就開始教小猴了�？墒�，才寫了一會(huì)，小猴就不耐煩了，心想：寫作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說：“小兔，寫作文太累了，我不學(xué)了�！闭f完就走了。

　　小猴走了一會(huì)兒，聽見了喇叭聲，它就順著喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對(duì)小熊說：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì)兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。

　　小猴又看見小鹿在跑步，小猴又說：“小鹿小鹿，你跑的.太快了，可以教我嗎？”小鹿說：“這很累的，你怕嗎？”小猴說：“我不怕！”小鹿說：“好！我教你！”又過了一會(huì)兒，小猴累了，又走了。

　　最后，比賽開始了，小兔得了寫作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒有得到。

　　這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。

小猴學(xué)藝作文2

　　一年一度的.才藝大會(huì)要開始了，小猴也想報(bào)名參加，可是他好像沒有什么才藝，于是他決定出去拜師學(xué)藝。

　　小猴先找到了小白兔，他想跟小白兔學(xué)習(xí)學(xué)寫作文，小猴問小白兔：“小白兔呀，怎么才能寫好作文呢？”小白兔說：“寫作文時(shí)要用上一些優(yōu)美的語句，寫出真情實(shí)感就行了�！毙『飫倢懥藳]多久，就一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上廁所，他覺得寫作文太沒意思了，于是就扔下筆走了。

　　走著走著，小猴突然聽見一陣優(yōu)美的音樂，原來是百靈鳥在演奏，于是，他向百靈鳥請(qǐng)教：“百靈鳥，你能教我學(xué)習(xí)吹喇叭嗎？”百靈鳥愉快地答應(yīng)了。百靈鳥先教了一遍，小猴試了一下，一點(diǎn)聲音也沒吹出來，百靈鳥又耐心地教了小猴好幾遍，但小猴依然沒吹好，所以他又丟下喇叭，頭也不回地走了。

　　不一會(huì)兒，小猴遇到小鹿在練習(xí)跑步，于是他又向小鹿學(xué)跑步，小鹿也毫不猶豫地同意了�？墒�，小猴才跑了半圈，就累得氣喘吁吁，他覺得跑步太累了，也不適合他，所以又放棄了。

　　才藝大會(huì)開始了，小白兔、百靈鳥和小鹿都表演了才藝，得到了獎(jiǎng)牌，可是小猴什么都不會(huì)，看著別人金燦燦的獎(jiǎng)牌，小猴的心里后悔極了。

小猴學(xué)藝作文3

　　有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫得非常棒，小猴說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”小兔把寫作文的技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字都沒寫，小猴決定放棄寫作文。

　　小猴聽見喜鵲吹喇叭，吹得真好聽，小猴說：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，你要堅(jiān)持下去。”可是小猴吹了一天，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。

　　小猴又看見小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅(jiān)持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就放棄了跑步。

　　這一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林廣場要舉行本領(lǐng)比賽。

　　最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的'時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。

　　我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。

小猴學(xué)藝作文4

　　春天到了，動(dòng)物王國一年一度的'特長大賽馬上開始了，小動(dòng)物們都來報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。

　　小猴走著走著，看到了小兔在寫著什么，便走上前去問：“小兔，你在寫什么呢？”小兔說：“我在寫作文呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫€是寫作文吧！可小猴還沒寫幾個(gè)字，就吵著說：“太累了！”

　　這時(shí)，傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲，小猴順著聲音來到了小熊旁邊，問：“小熊，你在吹什么��？這么好聽。”小熊說：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩懽魑倪@么難，我還是改吹喇叭吧。”可小猴臉憋的通紅，也吹不出聲音來。

　　突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒跑幾步，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　特長大賽如期而至，小兔得了寫作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了，猴媽媽對(duì)它說：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”

小猴學(xué)藝作文5

　　有一天，森林之王老虎要舉辦一個(gè)特長大賽，許多小動(dòng)物都想?yún)⒓�，所以都去拜師學(xué)藝了。

　　小猴也想?yún)⒓�，它看見小兔在學(xué)習(xí)寫作文，就跑過去，說：“小兔，我想跟你一起學(xué)作文，可以嗎？”小兔說：“好呀，我們一起進(jìn)步吧！”

　　小猴學(xué)了沒多長時(shí)間，就扔下筆，伸伸懶腰，說：“學(xué)習(xí)太沒意思了�！毙⊥谜f：“不能半途而廢呀，要堅(jiān)持下去�！钡切『镞€是放棄了。

　　小猴走呀走，看見小熊在吹小號(hào)，說：“小熊，我跟你學(xué)小號(hào)吧�！毙⌒苷f：“好呀�！毙『飫傞_始很認(rèn)真，過了一會(huì)兒，不知從哪里滾來一個(gè)籃球，就玩了起來。它一會(huì)兒吹小號(hào)，一會(huì)兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開心，早就把學(xué)小號(hào)的事情給忘了。

　　之后，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，說：“小鹿，我跟你一起練習(xí)跑步吧�！毙÷拐f：“好的�！毙『锞毩�(xí)的時(shí)候，覺得累，跑一會(huì)兒，停一會(huì)兒，最后干脆走著。

　　后來老虎公布了大賽的`結(jié)果，榜上是這么寫的：“小兔作文一等獎(jiǎng)，小熊吹小號(hào)一等獎(jiǎng)，小鹿跑步一等獎(jiǎng)……”

　　小猴很難過，但有什么辦法呢？誰讓它總是半途而廢呢？

小猴學(xué)藝作文6

　　有一天，動(dòng)物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點(diǎn)才藝都沒有，于是它就出門去學(xué)才藝。

　　小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意�！毙『飳懼鴮懼�，聽見一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的.喉嚨就癢了。這時(shí)，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧�！庇谑切『锞腿ヅ埽艿揭话氲臅r(shí)候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實(shí)在是太累了。”小猴就坐在一邊休息。

　　結(jié)果，小猴沒有拿到獎(jiǎng)牌，這個(gè)故事告訴我們不能半途而廢。

　　點(diǎn)評(píng)：寫出了自己的感悟。小作者將圖片轉(zhuǎn)換成了一個(gè)有趣的故事，通過小猴學(xué)藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。

小猴學(xué)藝作文7

　　從前，一座大森林里將要舉行一場藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。

　　一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對(duì)小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個(gè)字就說：“寫作文太簡單了，我不學(xué)都會(huì)寫作文。”小猴說了聲“再見”就走了。

　　接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對(duì)小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的.，我借你一個(gè)喇叭�！毙『镞€沒學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)�，小猴覺得吹喇叭也很簡單。

　　小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對(duì)小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的。”可小猴還沒學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因?yàn)樾『镉X得跑步太累了。

　　第二天，比賽結(jié)果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。

　　小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。

小猴學(xué)藝作文8

　　動(dòng)物學(xué)校放暑假了。小免、百靈鳥和小山羊準(zhǔn)備去參加提高班。小兔學(xué)作文，百靈鳥學(xué)吹喇叭，小山羊?qū)W跑步。小猴看見大家都參加提高班，小猴也想去。

　　小猴先學(xué)作文，小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫，寫完作文還認(rèn)真看一遍，并仔細(xì)修改起來。而小猴，不但一個(gè)字沒寫，還東張西望想抄別人的。小猴覺得作文太難了，得換一種其他的。

　　第二天早上，小猴來到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時(shí)候，只見百靈鳥吹成一首動(dòng)聽的曲子，小猴動(dòng)吹都沒吹，只在那吐口水。小猴又覺得太難，又想換一班。

　　第三天早晨，小猴來到跑步提高班練習(xí)跑步，小猴和小山羊練習(xí)。練習(xí)的'時(shí)候只看見小山羊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。

　　等到學(xué)校舉行比賽。小猴卻一種項(xiàng)目了沒學(xué)會(huì)。別人都得到了冠軍，而小猴什么都沒有。

小猴學(xué)藝作文9

　　森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的`作文都上電視了，我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。

　　它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。

　　小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢�！惫�，猴小皮才跑一會(huì)兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

　　才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

小猴學(xué)藝作文10

　　暑假的一天，小猴閑著沒事做，看到小兔正捧著一本作文書在認(rèn)真閱讀，小猴想：不錯(cuò)啊，我跟小兔學(xué)寫作文吧，也許能當(dāng)個(gè)小作家。于是小猴坐到小兔旁邊虛心請(qǐng)教。小兔耐心地輔導(dǎo)它，還把心愛的作文書借給了它。可是沒過半天，小猴就坐不住了。它一會(huì)東張西望，一會(huì)兒抓耳撓腮，甚至還去拉小兔的長耳朵。

　　這時(shí)窗外傳來了一陣清脆的'喇叭聲，原來是小鳥在吹，小猴心想，這個(gè)比寫作文有意思多了，我不如找小鳥去學(xué)吹喇叭。小鳥熱情地教小猴吹奏。一開始小猴學(xué)得很認(rèn)真，可是兩天以后，小猴覺得吹喇叭真是又累又無聊，于是它又放棄了。

　　小猴在操場上看到小鹿在練習(xí)跑步，小鹿大步流星，實(shí)在太帥了。小猴很羨慕，決定也加入跑步的隊(duì)伍。烈日下，小猴跑了半圈就汗流浹背氣喘吁吁了。這太辛苦了，小猴又一次退卻了。開學(xué)了，學(xué)校舉行達(dá)人秀，小伙伴們大顯身手，小兔拿了寫作組的第一，小鳥也成了音樂組冠軍，小鹿是體育達(dá)人。他們胸前掛上了金色的獎(jiǎng)牌，獲得了熱烈的掌聲。小猴非常后悔，可這又能怪誰呢？

小猴學(xué)藝作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小猴出去散步。走著走著，它看見小兔在書桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，畫得栩栩如生�！靶⊥茫乙蚰惆輲煂W(xué)藝。”小猴說。“好吧”。小兔爽快的答應(yīng)了。

　　第二天，小猴正在家里練習(xí)畫畫時(shí)，忽然，小猴聽見了美妙的`喇叭聲。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。于是，小猴又去學(xué)喇叭。

　　第三天，小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭，正當(dāng)它要吹喇叭時(shí)，它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看，哦，原來是小鹿從這里跑過，小猴心想：小鹿跑得像閃電一樣，我還如學(xué)跑步呢！于是，小猴又去學(xué)跑步。

　　又過了幾天，小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)�！拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫畫�！毙⊥谜f。“哦，我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭！”小熊說道�！斑@幾天學(xué)會(huì)了跑步。”小鹿說。而小猴什么也沒學(xué)會(huì)，只是紅著臉，蹲在草坪上一聲不吭。

小猴學(xué)藝作文12

　　在一個(gè)美麗的森林中，有幾個(gè)好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。

　　小羊嘻嘻會(huì)吹蕭，而且吹地非常美妙；小兔崇崇會(huì)寫文章，而且寫地惟妙惟肖、小狗崇崇會(huì)彈鋼琴，而且彈地讓人想起一生中最美好的事，都笑了起來，有的.還感動(dòng)地哭了。只有小猴淘淘什么都不會(huì)。

　　小羊成為了吹蕭能手，小兔成為了作家，小狗成為了鋼琴家。

　　小猴淘淘后來決定要學(xué)藝。他先向小羊嘻嘻學(xué)吹蕭，可是他總是不認(rèn)真，小羊把所有的的方法都教給他，就在最后關(guān)頭，他放棄了。又向小兔崇崇學(xué)寫文章，可還是不認(rèn)真，他總把文章寫的東拉西扯，結(jié)果又放棄了。他再向小狗崇崇彈鋼琴學(xué)，他依然不認(rèn)真，學(xué)了半天也不真知道那些音符是哪些琴鍵代表什么。到了最后還是放棄了。小狗崇崇對(duì)小猴淘淘說：“你�。】偸恰胪径鴱U’。是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！�

　　小猴淘淘聽了小狗旺旺的話很自責(zé)。后來發(fā)奮圖強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)攀登，最后成為了攀登能手。

小猴學(xué)藝作文13

　　一年一度的動(dòng)物特長大賽開始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見小兔寫的作文很好，就說小兔在學(xué)寫作文，我也要學(xué)。于是，小猴報(bào)名了小兔學(xué)寫作文。可是，小猴一節(jié)課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。

　　一次，小猴去練習(xí)場時(shí)看見了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學(xué)。就這樣小猴就報(bào)名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節(jié)課。經(jīng)常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個(gè)練習(xí)場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的.真快呀，小猴子想我還是學(xué)跑步吧。小猴又報(bào)名了小鹿跑步訓(xùn)練營。不出所料，他還是一節(jié)課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。

　　到動(dòng)物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個(gè)獎(jiǎng)都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績。小猴慚愧的低下了頭。

　　原來，學(xué)習(xí)應(yīng)該要腳踏實(shí)地，日積月累才能有收獲。

小猴學(xué)藝作文14

　　動(dòng)物王國要舉行特長大賽，小猴閑在家里無所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。

　　小猴先找到小白兔，看到小白兔寫的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的作文太好了，寫作文動(dòng)動(dòng)手也不累，我也要學(xué)寫作！一天，二天，三天，小猴覺得寫作手很累，腦袋又痛，小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口，聽見里面?zhèn)鱽韾偠睦嚷�，小猴想：小熊的喇叭真�?dòng)聽，我也要學(xué)！沒過幾天，小猴又不想學(xué)，他覺得吹喇叭氣都喘不過來了，嘴巴也快破皮了。

　　小猴在廣場上看見小鹿在練跑步，小鹿跑的`箭步如飛，小猴又開始羨慕了，心想：我在樹上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒過幾天，小猴覺得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。

　　最后，動(dòng)物王國特長大賽如期舉行，小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎(jiǎng)，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。