美與丑作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的美與丑作文，希望能夠幫助到大家。
美與丑作文1
世上之人，有美，亦有丑。我們又何必介意那虛偽的容貌呢？
外貌，為何美？緣是天生，亦或人工。
內在，為何丑？緣是人造，亦或貪念。
這就是我對貪慕虛榮的人的態(tài)度。
外貌，為何平凡？故是天生，亦或自然。
內在，為何美麗？故是本性，亦或忍量。
這就是我對以他人為先的人的`看法。
人之初，性本善。人的本性原是善良的，為何有些人會變得如此丑陋？是貪欲，是占有，是那總愛稱自以為王的惡念。不是說，心靈美便勝過一切嗎？那為何還要爭權斗美呢？
善有善報，惡有惡報。行善積德的人，老天絕不會讓他含冤受苦；為非作歹的人，老天也絕不會讓他逍遙自在。但，如果你是改邪歸正的人，老天會給你一次機會，讓你努力，去爭取去靠自己的實力獲得成功，讓你品嘗成功的滋味。
朱自清曾說過：“荷花脫污而不染�！逼湟馑际侵负苫ǎ绻磸投旨毤毱肺兜脑�，你會知道，那是在喻指心靈美的人：只要自己的心靈美麗，無論在多么骯臟的環(huán)境下，都不會受到污染！
美與丑作文2
中午，到了吃飯的時間，媽媽讓我去買醬油，我迅速跑下樓梯準備跑到小賣部去，但真不湊巧，就在樓梯口，我不小心撞到了一個小男孩，我想：我得趕緊走，不就的話他一定會哭，責任會怪在我的頭上。我看他緩緩站起來，便準備溜之大吉，他卻說：“姐姐，你要去買東西嗎？那快走，我沒事，不就蹭了點皮嗎？”我看看他的膝蓋，哪是蹭點皮啊，血都流出來了，我說：“你疼嗎？你媽媽回家會不會打你�！彼麉s輕松自如說：“沒事。”然后忍著痛，走回了家。
我一邊去小賣部，一邊想：這個小弟弟可真勇敢，摔得這么疼都忍了呀，我一定向他學習。
我倒好了醬油往上走，路過小男孩的家時，聽見房子里傳來了一陣哭聲，是小男孩的'媽媽在打他。我聽著聽著，淚水奪眶而出，我真想進去保護他。
過了二天，我又見到了小男孩，他的腿上包了一層厚厚的紗布，原來是傷口發(fā)炎。那天，他只在膝蓋上貼了一個創(chuàng)可貼，也就沒管，這一切因我而起。責任因我擔當，于是我和爸爸買了些水果來到小男孩的家。
我站了起來，我鄭重其事地和小男孩說了一聲“對不起”。
其實，美不美不在與別人怎么看待你，在于你怎么看待你自己。
美與丑作文3
記得一位名人說過，美是道德上善的象征。美是從靈魂深處發(fā)出的。
放假了，媽媽帶著我坐車去爺爺家。車上的人很多，十分擁擠，我和媽媽費了九牛二虎之力才找到了兩個座位。我心急如焚，以每小時“十萬八千里”的速度飛奔到座位，坐在我旁邊的是一位年輕漂亮的阿姨，我問媽媽：“你說什么是美？什么是丑啊？”媽媽說：“你說呢？”我說：“美就是長的漂亮，丑就是長的不好看唄�！眿寢屝χf：“你認為是那樣嗎？”
這時慢吞吞的汽車終于到站了，我心想：還有三站，快點走，快點走，這時車上上來了一位老奶奶，她拿著東西，慢慢地向車后面走去，可是沒有位置，就在過道上站著，在她旁邊有一位很漂亮的阿姨，和一位并不怎么好看的阿姨，那位漂亮阿姨趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒有看到。這時，那位并不漂亮的.阿姨站起來說：“大娘，您做這吧，我馬上下車�！眿寢寣ξ艺f：“你說她倆誰美？”我說：“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是車經過了好幾站那位讓座的阿姨沒有一點下車的意思。我想，我錯了，那位阿姨并不是因為要下車才讓座的。
美必須是干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內心更是如此，人的內心是一面鏡子，美與丑都會盡現(xiàn)其中。
美與丑作文4
周末，我乘坐公交車去奶奶家。車剛開出不久，上來了一個漂亮的姑娘，她長著瓜子臉，大眼睛，小巧的鼻子和一張櫻桃似的小嘴。當車子快要開動時，我聽見后面有人喊道：“等等，等等我！”又上來一個人，看她的打扮，像一個清潔工人，一張蠟黃的臉，棕黃色的眉毛，鼻子周圍滿是雀斑。她長得真丑，我不禁這樣想。
到了下一站，上來了一位老爺爺，顫顫巍巍的，似乎連站都站不穩(wěn)。這時，正巧有一個人下車了，老爺爺剛要坐下，那個漂亮姑娘卻一屁股坐下了。我看著姑娘心安理得地坐著，心想，這姑娘真丑。
馬上又到站了，又有一個人下車，那個清潔工搶先一步用自己的.毛巾占了座位。我想，她不但人丑，心也丑！可誰知，她一邊扶著老爺爺，一邊說：“大爺，您坐！”老爺爺看了看她，說：“那你……”她笑著說：“坐著不如站著自在，活動活動！”我重新看了看那位清潔工，發(fā)覺那長滿雀斑的鼻子是那么挺拔，那么美。
我想，今天我上了最重要的一課——如何做人。
美與丑作文5
我們知道一個人的外表不能決定她的一生，一個人的內心的丑和美卻可以反映他的品質。一個人無法選擇她的外表，可是他可以控制自己的行為。
我曾聽說有一個外貌美麗的小姐，人們一看見她就會不由自主地喜歡她�？墒怯幸惶焖谏虉霰痪旖o抓了，原來她偷了商店的衣服。人們紛紛指責她說：“你看她人那么漂亮，卻干那么丑的.事，真不害臊。”她真是不知羞恥，她光有那么美麗的外貌有什么用呢！
如果她有一顆金子般的心那該有多好呀！
而有的人雖然沒有吸引人的外貌，但是卻有一顆金子般的心。像叢飛他長像一般，可是他默默地做了很好很好的好事��！
他不為名不為利把每次賺來的錢都會先寄給山區(qū)的孩子，我認為我們都要學習叢飛的品行，叢飛的大度，學習他有一顆善良的心。
我現(xiàn)在知道了世界上有兩種美，那就是容貌的美和心靈的美。外表的美能給人留下美好的印象，而內在的美會使人銘記不忘。
美與丑作文6
一天，陽光燦爛，我哼著歌走在放學回家的路上。
迎面走著一位非常漂亮的大姐姐，她長得就像洋娃娃一樣，不過她卷卷的頭發(fā)是黑色的，如果有那白雪公主一樣的皮膚，就顯得人更精神了。而且她穿的衣服也很時尚，穿著高跟鞋走起路來“嗒嗒”響，她連吃雪糕都是一小口一小口的，動作真優(yōu)雅。
終于她把雪糕吃完了，可她卻把雪糕紙隨手一扔，只見那張雪糕紙飄飄蕩蕩地落在地上，漂亮姐姐早已踩著高跟鞋“嗒嗒”地揚長而去。我有些驚訝，更多的是失望。而旁邊剛好就有一位清潔工在掃地，順手就把那位姐姐扔的紙撿起來，并把地上的灰塵掃得干干凈凈。這位清潔工穿著橘黃色的制服，制服有些臟兮兮的，如果是以前我肯定會覺得這個清潔工很丑，但是這個時候我卻覺得她才是最美的！
通過這件事，我知道了：美與丑也是有聯(lián)系的`。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是丑的，是不實用的，我們也該美丑分明，千萬不要被外表的美所欺騙；在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“丑”。
美與丑作文7
在我幼小無知時，不明白什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什么，她只是笑一笑。
今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書城買書，我十分高興。但是一到書城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自我的'辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，明白了什么是生活中的美與丑，此刻如果再有人問我這個問題，我的回答必須會讓媽媽感到欣慰的。
美與丑作文8
愛美是人的天性，人人都追求美，但是，美不在于外表，內心的美比外在的'更重要，而丑也不一定都是不好的，有的東西也是以丑為美的。
在我們的語文課本里就有這樣的一篇課文丑石，丑石它貌不驚人，在大家的眼里丑石什么事也做不了，他不能壘山墻，不能拿來刻字，它不像大青石可以浣紗捶布，也不像漢白玉一樣可以鑿下刻字雕花，人們都覺得它是一塊丑得不能再丑的石頭了，有一天一個天文學家來到了這里，看見這塊石頭眼光立刻拉直，就住在了這里，后來才知道這是一塊隕石，天上掉了下來，天文學家說丑石以丑為美，常會遭到諷刺。
丑石雖然很丑，但他的品德是好的，他不屈于別人對他是什么評價。
以前，西施在路上走著，東施看見了，覺得很美。
有一天東施學著西施走了起來，富人見了，關住門不出來，窮人見了，帶著孩子跑了。
東施模仿西施，不管模仿得像不像，模仿也是一種丑態(tài)，所以模仿也是丑的。
在生活中，美與丑不再與外表，在于心靈。
美與丑作文9
一天，陽光燦爛，白云在天空擺出不同的圖案，就像一個貪玩的小搗蛋、常常忘了回家……春風也來看熱鬧了，她撫摸著一個個行人的臉，連花朵和小草也在唱歌、跳舞助興。
這時候，走來一個漂亮的女人。她的頭發(fā)是金色的，裙子的`下擺有許多花邊，手里的包包是從外國買回來的。女人腳上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路來很有氣質，像一個模特。
突然，女人被一個小黑包絆倒了，她破口大罵，說：“是哪個缺德的把我絆倒了，真沒公德心！”
女人一腳把小黑包踢得老遠。忽然，她發(fā)現(xiàn)小黑包里露出一張百元大鈔，女人眼睛一亮，快速走過，把小黑包撿起來帶走了。
看著那個女人的背影，我覺得那個女人的身影變得很渺小。是啊，一個外表美麗內心丑陋的人和一個丑陋的人有什么區(qū)別呢？
美與丑作文10
人們都說烏鴉很丑，但是，我不是這么認為。我認為烏鴉很美。
如果說，烏鴉丑的話，它也只是外表很黑，相貌不太美，其實，烏鴉并不丑，它很美，它的美是美在心靈。
據報道：十萬只烏鴉齊聚北京，夜晚住在路旁的大樹上，清晨，就飛出50多里，到郊區(qū)吃垃圾。這是北京市扔掉的垃圾。不但凈化了郊區(qū)的環(huán)境，也給環(huán)衛(wèi)工人減輕了工作壓力。烏鴉當“志愿者”、“清潔工”讓人感動，也讓京城人對烏鴉另眼相看。
“烏鴉反哺”的故事，早已成為美談。也不知道影響教育了多少代人，多少個國家！最近，有一個英國女人，他父親得了癌癥，十分危急，連吃飯都已困難。她聽別人說人乳能治，就把自己的`乳汁喂給父親。父親病情真的有了好轉�？墒�，也有人，爭父母的錢財，打官司，上法院，鬧得不可開交。父母沒錢的，不理他們，遺棄他們，和烏鴉比差遠了，丑多了。
我覺得烏鴉是很美的鳥，我們人類要學習烏鴉的精神，回報親人，回報社會，回報祖國，做一個有孝心的少年！
美與丑作文11
在我們畫畫班有一位女孩叫賈娜，罵人都出口成章，她的旁邊還有一個男孩，屬于娘娘腔那種，也有些不男不女。我和我的同學今天下午學著畫畫的時候，不知道是怎么了，她就突然罵了起來，像神經病發(fā)作了一樣。也許是她旁邊那個男孩挫事。后來一打聽，果然不出我所料。她罵的還挺難聽的，我都沒有語言反駁她，我只有笑來緩解我心中的怨氣。我想：一個女孩子都罵這么難聽，男孩子再怎么樣都不過分。
其實在我們身邊還有很多美，就像那天，我在街上不注意的時候看到了一幅畫面：那是一位女士正在買東西錢包放在了柜子上，這是有一個小偷正在用一個鉗子夾那個錢包，正在這是一位路人看見了，正好路邊有位巡邏的警察，他把事情的經過告訴了那位警察，小偷被警察逮捕了，可那位路人卻不見了。這就是美，這是兩個不認識的人，但那位路人是一位善人。
從以上的兩個小故事中，體現(xiàn)出了兩個完全不同的.人，似乎在兩個世界的人。我們可以明確的辨別出丑和美。我希望世界上好人越來越多，也奉勸那位女孩，請文明用語。
讓真、善、美永駐人間。
美與丑作文12
每個人的身上，都有美和丑的地方，美的地方可能是外表，更有可能是內心的想法。
從一年級開始我的體重就一直過輕，我反而覺得這是是我身上最美的地方，因為苗條，因為清瘦，因為體重過輕，我就可以不用參加拔河。
拔河是一種激烈運動，全身使勁力氣，有時候還會流血。我很慶幸自己因為太瘦，不用參加這樣的活動。瘦一點，不能拔河，卻可以當飛毛腿，可以跑的更快，如果像我們班六十六公斤的'那個同學，一定沒有辦法跟風一起飆速，只能輸給我了。
我在班上算是矮個子，我也甘之如飴，因為排隊時，就排在最后面，有時還可以和同學聊天、玩一下。天塌下來，反正有高個子頂著。多么美好的身材呀！
我們不可以取笑別人的丑，因為人人都是平等的，別人有丑，自己何嘗沒有不如人的地方呢？也不可以嫉妒別人的美，真正的喜歡自己，對自己有信心，做好自己就是最棒的了，你說不是嗎？
美與丑作文13
大家一定認為烏鴉是最丑的鳥了吧？那就大錯特錯了！
別看烏鴉的外表很丑，但是，它的心靈很美。
俗話說：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人卻不能像烏鴉那樣，反哺父母，反哺社會。烏鴉雖丑，但卻心靈很美，這才是真正的.美。
你聽說過嗎？烏鴉可以當“清潔工”。十萬只烏鴉在北京郊區(qū)，吃爛魚、爛肉，及北京市內扔掉的垃圾，讓郊區(qū)面貌大有改觀。不但讓清潔工高興，連市民和郊區(qū)人都高興。
學“烏鴉反哺”的人也不少，英國有個女人，見到自己的爸爸得了癌癥，吃不下東西了，就把自己的奶水喂他，使爸爸的病情得到好轉。讓這個世界更精彩了。
但是，也有人連烏鴉能做到的他都做不到，讓老人流浪街頭，讓老人傷透了心。
烏鴉并不丑，它的心靈更美，讓我們學習烏鴉，保護烏鴉吧！
美與丑作文14
現(xiàn)在的城市人啊，真是講衛(wèi)生多了。你看她家的蔬菜，理了又理，淘了又淘；買回的西瓜桃子，用洗潔精浸泡用自來水沖洗，其目的`是除去農藥殘留物、腐敗物和寄生蟲。買回的糕點過了三天就棄之不吃，避免腐爛食物中毒。這些都是文明生活的美德，每一個人都該效仿。可是，我又發(fā)現(xiàn)了文明后面的不文明，美后面的丑。我就寫寫我的發(fā)現(xiàn)吧！
六一兒童節(jié)，姨媽帶我去外面玩。她給我和姐姐各買了一碗刨冰。正當我和姐姐吃完，去丟垃圾的時候，一股臭氣撲鼻而來，臭得我和姐姐趕快捂住鼻子，剛才吃的刨冰都要從肚子里吐出來了。原來，那些丟垃圾的人不丟到垃圾桶里，而直接扔在地上。你注意觀查，公共場所的座位附近或垃圾桶附近，常有西瓜皮或香蕉皮，一腳踏上，準會來個人仰馬翻。一天，我看見一個人路過一棟樓的旁邊，突然遭“傾盆大雨”的襲擊，氣得那個人望著樓上大罵了一通。就在今天早上，不知是樓上哪一家人，將吃剩下的生日蛋糕連同包裝紙從窗戶扔到路上，好似一堆牛糞，見者惡心……
人類的美好生活環(huán)境，靠每一個人維護。只有環(huán)境衛(wèi)生好了，個人的衛(wèi)生才有保障。
美與丑作文15
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。
對于里面寫的一些觀點，我有點兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當?shù)膬鹤赢斚眿D的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋，而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚，不會說話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后，對她還是很尊重的，只是價值觀不同，她以為自己精心裝飾的`泥屋給新媳婦當洞房，拇指姑娘會開心，而且做為長輩，她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想，如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。
我印象很深的是讀者很多評論道，沒想到最后就是一看臉的結局呀，話語中多了點嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物，但是對于一本兒童讀物，總覺得有點教會人以貌取人的感覺。
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