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致母校老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的致母校老師的一封信，希望對大家有所幫助。
致母校老師的一封信1
敬愛的王老師：
您好！
當(dāng)?shù)谝幻肚帱S的落葉送來秋的音訊，當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)襲來秋的涼爽。九月，這個五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)，這個新學(xué)期伊始的季節(jié)。我背上行囊，告別了小學(xué)五年那懵懵懂懂的童年，邁進了初中生活的新天地。
在這些初來乍到的日子里，除了應(yīng)付緊張而充實的學(xué)習(xí)生活，每天熄燈后，我都會凝視著窗外皎白的月光遐想：有對家的思戀，有對父母的念想，更有對母校的感懷和對恩師的感激。王老師，您的音容笑貌，您的諄諄教誨，您的每一堂課都仿佛已經(jīng)深深烙印在我的心中，久久回蕩在腦海。在教師節(jié)到來之際，送去您的學(xué)生最誠摯的，最發(fā)自肺腑的問候：老師，您還好嗎？您辛苦了！
下面請允許我向您介紹一下自己在楓楊的新生活。
新中學(xué)的校舍絕對是全省數(shù)一數(shù)二的，且不說平坦的塑膠跑道，現(xiàn)代化的多媒體教室，整潔雅致的宿舍，飯菜飄香的食堂（真飄到我的心坎兒里去了），就是綠草如茵的小丘，曲徑通幽的石道，依依多情的楊柳，星星點點的野花，也把這所學(xué)校裝點得別具一格，顯得既素凈又美麗。黃昏時分一點點匆匆的浮云，流走的是半邊藍天，瑯瑯書聲此起彼伏，空中是陶醉地忘記了飛行的大雁，地平線上的一輪斜陽，把濃濃的“哈佛紅”渲染……
不僅僅是宜人的環(huán)境，學(xué)校在教學(xué)方面也獨具特色，鼓勵我們自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。在高漲的學(xué)習(xí)氛圍中，每一堂課都彌漫著“淡淡的火藥味”：你多做了兩套題，我就再寫三張卷子，你翻了幾頁講義，我就多看幾章書。即使是學(xué)會了，弄懂了，也從不會認為滿足了，可以休息了。而是繼續(xù)埋頭苦學(xué)新的.知識，探索新的未知……這種競賽般的學(xué)習(xí)勁頭也許才是優(yōu)秀的關(guān)鍵吧……
對于新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……小小的信箋紙道不盡我對新生活的憧憬和向往，也道不盡我對曾經(jīng)的恩師的感謝，千言萬語匯成一句美好的祝愿：祝您身體健康！工作順利！節(jié)日快樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
致母校老師的一封信2
母校的老師們：
回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，都是六年的教導(dǎo)，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的一生，都會是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時，您一定會欣慰不已。
曾記得您在學(xué)籍手冊上，寫給我的一段話：“找到旅途中的亮點，揚起你生命的風(fēng)帆，向遠方前進”，我對自己的人生從來沒有個定點，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個目標(biāo)，使我可以靜心下來，為今后打基礎(chǔ)。老師，您熱忱的為這個職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨著年齡增長，我們越來越任性，您無數(shù)次的訓(xùn)話，讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng)，對批評無動于衷。
一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春游的時候，老師，我們都希望您能快樂的.像個孩子，但您總是有些拘謹，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說出心里話，因為有家長電話，我們生怕說錯一句話，而被家長審訊。解開層層烏云，讓藍天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進了花季，奔向五四的花海，我們在成長，讓世界看到，中國久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！
祝母校老師每天笑對人生。
學(xué)生：王婷
XX年5月10日
致母校老師的一封信3
母校的老師們：
回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，都是六年的教導(dǎo)，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的一生，都會是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時，您一定會欣慰不已。
曾記得您在學(xué)籍手冊上，寫給我的一段話：“找到旅途中的亮點，揚起你生命的風(fēng)帆，向遠方前進”，我對自己的.人生從來沒有個定點，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個目標(biāo)，使我可以靜心下來，為今后打基礎(chǔ)。老師，您熱忱的為這個職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？
今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨著年齡增長，我們越來越任性，您無數(shù)次的訓(xùn)話，讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng)，對批評無動于衷。
一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春游的時候，老師，我們都希望您能快樂的像個孩子，但您總是有些拘謹，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說出心里話，因為有家長電話，我們生怕說錯一句話，而被家長審訊。解開層層烏云，讓藍天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。
盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進了花季，奔向五四的花海，我們在成長，讓世界看到，中國久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！祝母校老師每天笑對人生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致母校老師的一封信4
親愛的周老師：
時間來去匆匆，去也匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級小朋友成為六年級哥哥姐姐，你陪我們整整四年，過了四個春夏秋冬，如今我們就要離開您了。
時間飛逝如流水一般，在這如流水一般的記憶里，我記得在一次學(xué)校集體活動時，經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次，你開懷的大笑，那種笑十分治愈人心，當(dāng)時的你高興的你笑出了酒窩，那時，我和同學(xué)都去找你，去看你那治愈人心的酒窩。
大雁有在飛回來的時候，葉子有在長的時候，太陽有在升起的'時候，可……為什么我們的時間不能向有在重來的時候呢？如果可以的話，那該多好啊！這樣就不會有那么思念與悲傷了。
時間過的真快馬上我們就要和您說再見了，您還記得在我四年級的時候嗎？當(dāng)時因為一個作文，您問了我們，如果你快要畢業(yè)了，你會做些什么呢？我們并沒有立刻回答你的問題，而是在那笑著，當(dāng)時的我們只覺得還離我們很遠，可是我們?nèi)缃窳昙�，我們一聽見畢業(yè)了，這在那悲傷，曾經(jīng)覺得遙遠的事，馬上就要到了。
如果時間可以重來的話，我想，我會選重新回到六年前。
祝您
工作順利
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致母校老師的一封信5
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
光陰荏苒，日月穿梭。眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里，我們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的友情。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個多月時間。 值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的我，對學(xué)校的.感情可想而知。為此，我想對母校提幾點建議。1、現(xiàn)在我們的新教學(xué)樓離市區(qū)很遠，很多同學(xué)中午都不回家，在學(xué)校附近的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學(xué)校也不讓進教室，希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來當(dāng)食堂。2、是微機課，老師已經(jīng)三年沒講新課了，同學(xué)們渴望知識，社會在進步，人們的頭腦就更應(yīng)該進步。請滿足同學(xué)們渴望知識的心靈吧！
以上是作為學(xué)校學(xué)子的一點建議，僅供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
愿母校再創(chuàng)佳績！
六年三班：王婧星
200X年4月4日
致母校老師的一封信6
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的`母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了。但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標(biāo)準(zhǔn)運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等；我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮！在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級二班 盧浩龍
20xx年4月3日
致母校老師的一封信7
敬愛的老師們：
你們好！
快樂的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號，我們就要離開朝夕相處了六年的校園，離開為培育我們而嘔心瀝血的老師們，離開和我們共同學(xué)習(xí)、共同成長的同學(xué)們。想到這里，我是多么不舍啊。蒼翠的松柏，挺拔的棕樹，翠綠的梧桐……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，一道道亮麗的風(fēng)景就像放電影一樣浮現(xiàn)在腦海。明亮的教室里，留下了我們瑯瑯的讀書聲；寬闊的操場上，灑下我們鍛煉的汗水；溫馨的寢室里，回蕩著我們歡樂的笑聲……我們是一棵棵稚嫩的樹苗，在學(xué)校這塊肥沃的土壤里茁壯成長；我們是一朵朵含苞待放的花兒，在園丁辛勤的澆灌下綻放笑臉；我們是一只只快樂的小鳥，在師長的引領(lǐng)下沖向藍天……
六年了，有多少往事難以忘懷，有多少老師讓我永記心中。曾記得，一年級剛?cè)雽W(xué)時，我不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)�？摁[，是張老師用慈母的情懷感動了我，將我領(lǐng)進了知識的大門。二年級時，我調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常闖禍，是劉老師用有力的雙手將我這脫了疆的野馬拽回了生機盎然的課堂。四年級時，我不愛讀語文，是何老師用聲情并茂的朗讀，引人入勝的情景，生動的故事將我引入了一個我從未知的世界。于是我們愛上了閱讀，開始嘗試寫作，用我們稚嫩的筆去抒寫我們內(nèi)心的`世界。我們的作文水平在一點一滴的進步，我們的寫作能力在不斷地提高。捷報傳來：征文比賽的一等獎，報紙上的篇篇習(xí)作，廣播上精彩的稿件，這一切，都見證了我們六年來的收獲，都凝聚著老師們的心血��！
當(dāng)我們在學(xué)校生病了，您總是最先送我們?nèi)メt(yī)院，為我們墊付醫(yī)藥費；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，您總是不厭其煩地叮囑我們加上衣服；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時，您總是適時地出現(xiàn)在我們面前，與我們共同攻克一道道難關(guān)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有進步時，笑得最開心的一定是您——老師！我們長大了，懂事了，你們卻顯得蒼老了許多。那是因為，你們把自己全部的心血都傾注在我們身上。老師，謝謝您，我們會永遠記著你們的！
我們即將畢業(yè)，即將離你們而去，此時此刻，我還有很多話想說，然而再多的話也不能表達我們對老師們的謝意。就讓我代表六（1）班的全體同學(xué)在這里宣誓：畢業(yè)后，無論遇到怎樣的艱難和挫折，我們都會昂首挺胸，堅強的走下去；我們會笑著面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，時刻謹記老師的囑咐，朝著預(yù)定的目標(biāo)堅定地走下去。
再見了，親愛的老師，再見了，親愛的母校。不久的將來，我們會以優(yōu)異的成績響亮地向母校匯報。
此致
敬禮！
槐芽中心小學(xué)六一班任藝豪
20xx年X月X日
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